[熱]假如的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　我是一片小小的樹葉，一片平凡的樹葉，我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳，沒有果實那樣香甜可口，也沒有筍芽兒那樣堅強的毅力，更沒有一對可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那樣精彩。

　　春天，百花爭艷，鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子，伸懶腰，向大地問好，好奇的看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的叫聲，我陶醉了�！吧成成场毕掠炅耍�太陽公公出來了，他用和藹的陽光照耀著我，溫暖著我。我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后地茁壯成長。

　　夏天枝繁葉茂，我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘，給人們送來了一片綠蔭。烈日當頭，農民伯伯累了可以坐在我們下面乘會兒涼，喝口水休息一下。小孩子們踢足球。踢得汗流浹背，可以坐在我們下面養(yǎng)精畜銳已備再戰(zhàn)。知了在樹上“知了，知了”地唱歌，組成了一首悅耳動聽的'夏日交響曲。到了晚上，一家人可以在我們下面下下棋、談談心，爸爸媽媽給孩子講故事……我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳；給人們提供充足的氧份。

　　秋，秋高氣爽。我老了，脫下了綠色的衣服。穿上黃色的衣服。一陣秋風吹過，我離開了大樹媽媽，四處漂泊，在天空中，我與小鳥載歌載舞，好快活，我高興極了，低著頭往下看，金黃色的稻田，清澈的河流……構成了一道靚麗的風景。突然，我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我緊忙沖下去。小螞蟻終于看到了我辛苦的爬了上來，我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當房子；我落到天津給螞蟻當棉被；我落在草叢里給小螳螂當搖籃……

　　冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母親的懷抱。我腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽媽，讓它長出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時，我的生命結束了。

　　我的生命雖然很短暫，但是我覺得我活的很有意義，很精彩……

假如的作文 篇2

　　風兒無聲無息地走過，星星遮擋了白晝。平平淡淡的一天就這樣悄悄然地走過了。我坐在窗前，目光不經意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如時間可以倒流，我會活得更好！”是啊！面對時間無情地流逝，每一人都會發(fā)自內心地說一聲：“假如時間可以重來，我會活得更好！”因為那樣他就可以更好地過自己的人生�？晌覅s認為，與其活在過去的時光，不如珍惜現(xiàn)在每一秒。曾經有這么一個故事——一個可憐的乞丐無奈地坐在街頭，他不禁想起了自己以前浪費時間，游手好閑的生活，不禁百感交集。于是他跪著求時光老人，他說他一定要痛改前非，做一個對社會有用的人。時光老人被他的真誠深深的打動了，于是把他變成了一個小孩子，讓他去重新走好自己的人生路。

　　乞丐走出街頭，他想起自己剛才的話，決心做一個對社會有用的人。他快步地走在街上，想去上學一些知識�？僧斔�走過一群在玩紙牌的孩子身邊的那一瞬間，他又一次的.動搖了，他那雙腿和手似乎已經不受大腦的控制，他鉆進了人群中，玩起了賭錢的紙牌。沒過幾天，他結交了一大群游手好閑的人，他們整天混在一起，又開始了以前那樣無所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求時光老人給他一次新的生命，可時光老人卻說什么也沒有答應他了。其實乞丐在時光老人給了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我們現(xiàn)在這樣，我們才讀中學，以后的路還很漫長，命運是掌握自己手上的。既然我們無法讓時光重新來過，就好好地把握住每一分鐘每一秒吧。如果我們要在晚年時想那些時光倒流之類的不切實際的話，還不如想象成現(xiàn)在是我們在晚年時，時光老人發(fā)慈悲讓我們返老還童，然后認真地過好每一天吧！讓我們從現(xiàn)在開始，保握住生命里的每一分鐘，過好自己的人生，做一個人生的贏家吧！

假如的作文 篇3

　　我渴望有一匹這樣的馬，它身上的毛雪白雪白，又光又滑，摸起來柔軟極了。讓它帶我去每個地方，幫助有困難的人。

　　假如我有一匹馬，我一定會對它好。它餓了，我給它好吃的，讓它吃的.飽飽的。每個一天就給它洗澡，讓他舒舒服服的。

　　假如我有一匹馬，我要去美麗的大草原。我要在這兒欣賞這般美景；我要在這兒和我的馬兒玩潑水游戲；我要在這兒給我的馬兒戴上用花編織的頭花......要在蒙古包里品嘗這酥油茶；要在小河里撿貝殼留紀念；要在山頂上跳著我最喜歡的舞蹈......哇，在草原的日子是那么美好！

　　假如我有一匹馬，我要和他一起去上海，看世博會；我要和他一起去西安看神態(tài)各異的兵馬俑；我要和他一起去海南，吃椰子、海鮮；我要和他一起去北京爬彎彎曲曲的長城，看壯觀的天安門。我要和他一起去......

　　假如我有一匹馬，我會用它去幫助人。幫助那些蓋房子的人，讓它拖著車把磚頭拖到另個地方；幫助那些走十里路的兒童帶著他們飛奔到學校 ；幫助那些窮苦的兒童讓馬兒帶著他們看看外面的世界，讓他們跟我們一樣幸福、快樂的。

　　��！假如我有一匹馬，我一定會做很多有意義的事。

假如的作文 篇4

　　童話世界使人向往，也著實令人著迷。讀瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的長篇小說《尼爾斯騎鵝歷險記》，我不禁沉浸其中。夜晚，我躺在床上幻想著自己也可以擁有一只尼爾斯的鵝……

　　一個周末的上午，我正在窗前寫作業(yè)，突然從窗外飄進一片潔白的羽毛。咦？哪里來的羽毛呢？我走到窗前，往下一看，那不是尼爾斯的鵝嗎？它怎么會在這里呢？我懷著滿心的疑問，一溜煙地跑下去，定睛一看，那只大白鵝果然是馬丁。

　　“馬丁，你怎么會在這里？你的主人尼爾斯呢？”

　　“尼爾斯和他的朋友出去玩了，我無聊得很，就想出來轉轉�！薄澳悄隳軒�我去旅行嗎？”我十分期盼地說。

　　“當然可以！”，馬丁爽快地回答道，“快騎到我的背上來！”

　　“太好了！”

　　我激動不已，盼望已久的夢竟然實現(xiàn)了。

　　我坐在馬丁的背上與他一同飛到天空中，低頭向下一看，此時地面上的一切都變得只有巴掌那么大，我的.耳邊也不斷地傳來“呼——呼——”的風聲。

　　突然，我看到一片村莊，周圍到處都是沼澤，這里似乎剛經歷山洪的襲擊。我急忙讓馬丁停下，想下去看個究竟。

　　剛落地，我感到這里幾乎沒有一個能下腳的地方，到處泥濘不堪。眼前的人們，流離失所，一片哀鴻遍野的景象。見此情形，我十分納悶：“這究竟是怎么回事呀？”于是我找到一位看起來年紀比較大的老奶奶問道：“奶奶，你們這里發(fā)生了什么事呀？”“唉，別提了，人們?yōu)榱藵M足自己的私欲，無節(jié)制地亂砍濫伐，這洪水來了，都沒有大樹防御自然災害了。真是自作自受呀！”我聽了心里很難過，便叫來馬丁說出了自己的心愿：在這方圓十幾里重新種下樹，還這里一片綠色。

　　我的想法得到馬丁的認可，我們很快從物資局買來樹種，找到一條無污染的小溪。經過我們和其他熱心人的努力，沒過多久，這里栽種的樹成活了，一片富有生機的綠色再次出現(xiàn)在人們的眼前，村民們歡欣鼓舞，下決心再也不亂砍樹木了……

　　“叮鈴鈴……”鬧鈴把我從夢中叫醒，原來是一場夢呀，真是虛驚一場！不過這種因亂砍濫伐導致人類受到迫害的事情，我相信在現(xiàn)實社會中是一定存在的。我們要以此警醒，不能隨意破壞自然環(huán)境，要增強愛護大自然、保護地球的意識。

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