假如的作文

時間：2024-01-16 16:40:59 想象我要投稿

假如的作文常用【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的假如的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文常用【3篇】

假如的作文篇1

　　晚上，我做了一個夢，夢見我的爺爺奶奶在農(nóng)村，每天都要去鋤地，非常辛苦。

　　我就想著幫他們克隆幾個機(jī)器人，幫助爺爺奶奶種地。機(jī)器人每天都要做很多事。比如，替人找丟失的東西，替爺爺奶奶鋤地，不讓任何人受到傷害。不讓路上的過往行人受累。機(jī)器人主要靠吃垃圾充饑，不需要任何電量。只用吃垃圾就可以了。如果用電池，就會對人產(chǎn)生一定的輻射，而且也沒有這么多的電池夠機(jī)器人使用。

　　如果使用電線，在暴風(fēng)雨后就會讓過路的行人絆倒、甚至觸電。我的爺爺奶奶現(xiàn)在過得比原來的日子好一千倍，一萬倍了。街坊鄰居都說我的爺爺奶奶很會享清福。機(jī)器人每天都要替爺爺奶奶耕地、鋤地、插秧、點(diǎn)豆、收水果……

　　雖然機(jī)器人每天都會做許多活，可它們一點(diǎn)兒也不累，每天都會做完活后才去吃垃圾。這樣，爺爺奶奶每天就會輕松多了。機(jī)器人，每天還要收稻谷。我最喜歡看機(jī)器人收稻谷了。機(jī)器人每次收稻谷，都是將稻谷連根拔起，還要把雜草和泥土扔掉。機(jī)器人每天還要把新鮮的.蔬菜拿回家來燉湯喝。順便把新鮮的水果也帶回家，供全家人享用。

　　等我醒來后，發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，可是，我相信只要我勤奮好學(xué)，就會夢想成真的。

假如的作文篇2

　　書對我的影響

　　書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的'無邊無際。

　　馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點(diǎn)。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

　　我喜歡晚上讀書，扭亮臺燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。

　　我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。

　　老師的教誨，影響我成長

　　在世界上，影響我們成長的因素有很多，任何一種都有可能對你的人生造成決定性的影響，使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助，也有可能是名言的啟迪，更有可能父母的呵護(hù)。而對于我來說卻是老師的教誨。

　　吳老師是我們的英語老師他個頭不高，一米七幾的個頭，眼睛上總架著一副眼鏡整個人顯得很精神，可是別看他外表并不出眾，論起知識來足以用學(xué)腹五車來形容，最令我感動的就是他經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上照顧我們尤其是在一次升旗儀式上，早上我的車出了毛病，修車耽誤了很多的時間，等我到了學(xué)校時，連大氣都沒來得及喘一口的我，那熟悉的運(yùn)動員進(jìn)行曲便從我的兒邊響起，于是我立刻站直了身體。忽然，一陣無力感迅速侵蝕了我的身體，我心中暗叫不好，我知道我現(xiàn)在的狀況一定是因?yàn)樵缟线^度運(yùn)動導(dǎo)致的無力感使我眼前不斷地眩暈，吳老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，扶我過去休息，還拿來了熱水壺，讓我喝點(diǎn)熱水，并對我說道：“丁楊明，你先休息一會，如果還不行的話一會我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看一看�！蔽疫B忙說：“不用的老師，我沒太大的事情�！焙戎蠋熕蛠淼臒崴�，那熱水不僅溫暖了我的胃，更溫暖了我的心。回到班后老師那句：丁楊明你好點(diǎn)了嗎？更讓我感受到了師生間春風(fēng)般的溫暖。

　　正如同學(xué)生最重要的事是學(xué)習(xí)一樣，老師最重要的職務(wù)就是教給學(xué)生知識，吳老師知道我們建華班的英語成績很低，吳老師為了提高我們的成績可為是費(fèi)盡了心，他從各處找來練習(xí)題給我們做。讓我們進(jìn)行鞏固提高。留的作業(yè)更是收上去仔細(xì)的修改，那時正是期末每天的作業(yè)量都是平常的兩倍，那時侯每當(dāng)我們上體育課的時候都會看見吳老師與那小山一樣高的代批作業(yè)“奮戰(zhàn)著”，一天再老師利用他的休息時間為

假如的作文篇3

　　隨著"噗"的一聲輕響，一個和我長得一模一樣的人從一扇巨大的玻璃門里走了出來，向我打了聲招呼："你好！"我地歡呼了一聲——太棒了！克隆人實(shí)驗(yàn)終于了！

　　這時，我心里突然冒出一個想法：這個世界上懂得克隆的，就只有我一個，如果我可以批量克隆，那我不就發(fā)財了嗎？嗯，這個主意不錯。我立刻開始實(shí)施這個想法。

　　一個月后，那扇巨大的玻璃門里，一個接一個的克隆人大步流星地走了出來，乖乖地走上一輛輛卡車、一架架飛機(jī)，源源不斷地被運(yùn)送到世界各地開采資源——早在一個月前，我就花了大價錢，將世界上大部分的森林、礦山、油田、地下水資源收入囊中，就等著我那克隆人大軍前去開采呢！

　　乘坐著私人飛機(jī)，我來到內(nèi)蒙古的準(zhǔn)噶爾露天煤礦，視察克隆人的工作進(jìn)展。下了飛機(jī)，一眼望去，漫山遍野都是克隆人忙碌的身影。山下，是成堆黑得發(fā)亮的煤，還有無數(shù)的煤正從山上源源不斷地運(yùn)送下來。看著克隆人取得的輝煌成果，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時，大地忽然震動了起來，我險些站不住腳。忽然，"轟隆"一聲巨響，整座礦山崩塌了。無數(shù)克隆人在這次山崩地裂中喪生。我十分憤怒，說道："怎么會這樣，太可惡了！快！馬上再調(diào)三萬克隆人來，繼續(xù)開采！"

　　不久，我接到報告：我們的十幾座礦山發(fā)生了，四座森林發(fā)生了沙塵暴。我有些不以為然：反正我的克隆人還有很多，投入更多的人力進(jìn)行開采，損失不就補(bǔ)回來了嗎？于是我下令：加大力度，繼續(xù)開采！

　　過了幾個月，許多人發(fā)現(xiàn)了克隆人的好處，開始效仿我，花高價從我手中購買了許多資源和克隆人，開始大批量開采。

　　又過了兩年，我已經(jīng)是身價千億的老板了。有一天，我正悠閑地漫步在我家的一座海濱別墅的庭院里，忽然"轟隆"一聲巨響，緊接著大地開始震動！我忙跳上一架直升機(jī)，叫喊著趕快起飛。隨著飛機(jī)緩緩升空，我看到了一幕可怕的景象——別墅邊的海洋里，海水暴漲，一層層十幾米高的海浪拍打著岸邊的房屋，岸上的`人們尖叫著逃竄著。遠(yuǎn)處的火山噴發(fā)著黑煙，好像要把天空全部遮住似的。山崩地裂，天昏地暗！海上的浪潮，火山的巖漿，地面上的溝壑，吞噬著無數(shù)的……我終于明白：大自然的懲罰開始了。

　　天災(zāi)持續(xù)了三天三夜。在此之后我所做的第一件事，就是下令停止開采所有資源�？墒�，這時候醒悟還來得及嗎……

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