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假如作文

時(shí)間:2024-01-26 15:52:37 想象 我要投稿

【實(shí)用】假如作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的假如作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】假如作文3篇

假如作文 篇1

  20xx年夏季的一個(gè)早晨,一輛國(guó)產(chǎn)“紅旗牌”高級(jí)小轎車停在蕪湖市政府辦公大樓前,一位身著西裝的中年男子從車上下來(lái),一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧和剛毅。他就是在剛剛結(jié)束的市人大會(huì)上當(dāng)選的蕪湖市新一任市長(zhǎng)——我,畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士——xx。

  新任市長(zhǎng)的我,腦子里正在構(gòu)畫(huà)著一幅幅宏偉的藍(lán)圖。

  首先,我要讓全市所有的.中小學(xué)校全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,并在學(xué)校內(nèi)建造健身房和游泳池,讓更多的少年兒章在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),能增強(qiáng)體質(zhì)。這時(shí)電腦早已經(jīng)普及了,在課堂上每位同學(xué)都擁有一臺(tái)微型電腦,隨時(shí)了解自己感興趣的知識(shí)。

  其次,我還要在蕪湖市區(qū)為兒童建立幾個(gè)現(xiàn)代化的游樂(lè)場(chǎng)和兒童圖書(shū)館,使全市的少年兒童能學(xué)到更多的知識(shí)。我還要開(kāi)辦一家公司,這里從總經(jīng)理到全體員工均由兒童擔(dān)任,從小培養(yǎng)他們的工作能力。

  我還要把蕪湖市建成像北京、上海那樣的發(fā)達(dá)城市,為廣大居民修建寬敞明亮具有現(xiàn)代化水平的住房,讓我市每個(gè)兒童擁有自己的小天地。還要在電視節(jié)目中開(kāi)辦一個(gè)兒童頻道,讓全市所有的兒童都能收看自己喜歡的節(jié)目。

  總之,20xx年,蕪湖必定是一個(gè)高科技、現(xiàn)代化的城市。少年兒童是真正的小主人。因?yàn),我就是這個(gè)構(gòu)想的策劃者——異想天開(kāi)的潘田。

假如作文 篇2

  假如我有了“錢”假如我有了“錢”,那我一定變成富翁了吧。那是我用這些寶貴的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,使世界變得更加富饒、和諧,美麗的生活充滿愛(ài)的陽(yáng)光。假如我有了“錢”,你一定會(huì)很羨慕地說(shuō):“你的生活一定是衣食無(wú)憂、自由自在的生活吧!”不,你錯(cuò)了,我的生活是在書(shū)海中同作者一起去尋找、去挖掘人生的財(cái)富,用這財(cái)富去創(chuàng)造生命的奇跡。假如我有了“錢”,這些寶藏不是人們所期盼的金銀財(cái)寶,而是書(shū)中的知識(shí)的寶藏,如果你想成為一個(gè)富有的人。那么,你就去書(shū)中挖掘它吧!你就成為知識(shí)的富翁。這些知識(shí),是我一生中最寶貴的財(cái)富,用這些財(cái)富編織一個(gè)美好的未來(lái),用它去感化那些對(duì)生活失去信心的人們,讓他們對(duì)生活的向往,對(duì)美好的明天而奮斗。假如我有了這筆巨大的財(cái)富,我要把它們?nèi)績(jī)A注在那些可憐的失學(xué)兒童身上,讓他們同樣擁有那寶貴的財(cái)富,不再夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己坐在明亮的教師里學(xué)習(xí),讓他們不再成為知識(shí)的貧窮,用他們學(xué)到的知識(shí),為社會(huì)服務(wù),為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而奮斗。假如我有了“錢”,我會(huì)同所有人來(lái)分享這份財(cái)富,讓知識(shí)貧窮的`人變得富有。假如我有了“錢”,我要用它來(lái)安慰不幸的人們,用它來(lái)給他們動(dòng)力,讓他們有戰(zhàn)勝困難的信心去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝自己,去戰(zhàn)勝困難。假如我有了“錢”,我要用這筆財(cái)富創(chuàng)造人生的奇跡,去不斷挖掘?qū)氋F的財(cái)富,不只是等待幸運(yùn)的降臨,而是為自己的目標(biāo)奮斗,為美好的明天而奮斗。

假如作文 篇3

  周末?!一個(gè)頭痛的稱呼······

  為什么咧?因?yàn)樵趯W(xué)生眼中,周末代表的不是自由或者是快樂(lè),周末代表了輔導(dǎo)班和拘束。在學(xué)校學(xué)習(xí)有下課,可以在短暫的十分鐘內(nèi)痛快的玩一場(chǎng),但是在家學(xué)習(xí)是沒(méi)有下課,只有——開(kāi)飯了!

  如果給我一個(gè)星期八,一個(gè)像個(gè)周末的星期八,那么······

  我會(huì)玩什么呢?我想跳繩,想游泳,想打羽毛球,可惜——現(xiàn)在是冬天,路上都是雪,跳繩的話可以榮幸啃到狗屎,有用的'話明天的晨報(bào)上會(huì)登出“狗熊出沒(méi)小心”的字樣,打羽毛球,球還沒(méi)會(huì)出去,你的手就被凍住了······

  只好在家玩,有什么好玩的呢?反正堅(jiān)決抵制電視和電腦,嘿嘿·······不是本人自制力強(qiáng),而是父母不允許,呵呵·····

  這樣吧!我可以看漫畫(huà)書(shū),順便狂笑,不行,樓下的會(huì)說(shuō)我擾民。那·······我唱歌!呃,似乎不太可行,鄰居會(huì)打電話問(wèn)我家是不是招鬼了,還是換一個(gè)吧!我可以不看漫畫(huà)是看傷感的小說(shuō),也不妥,淚流成河了房子漏水,那我就真成街坊們心中“英國(guó)的狗熊”了······

  有了!我可以一個(gè)人發(fā)呆!那樣就不會(huì)擾民了,可是我發(fā)呆的時(shí)候想什么?想未來(lái)?不行,太黑暗,想過(guò)去?不行,太驚心動(dòng)魄,想····?不行不行,我不發(fā)呆了,早晚會(huì)的自閉癥!誒?我媽說(shuō)我就在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候乖一些,好哇好哇!我就寫(xiě)作業(yè)·····

  不對(duì),我想有個(gè)星期八,是為了自由,自由就是不寫(xiě)作業(yè)不上輔導(dǎo)班,這下,豈不是回到原點(diǎn)了嗎?

  還是不要有星期八比較好·······

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