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假如記憶可以移植作文4篇[精]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如記憶可以移植作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如記憶可以移植作文 篇1
時光,如指尖上的流沙,回眸處,物已非、人也非、事事非,往事不可追。假如記憶可以移植,我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。
我的外婆生于1952年。當(dāng)她像我這樣大時,正處于一個特殊的時代——文革。當(dāng)時毛主席發(fā)出“知識青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要”的指示,于是20xx多萬風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的青年兒女不舍地放下書本,長途跋涉到窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村,開始了夜以繼日的勞動生活,我的外婆也在此行列。日常的辛苦勞作教會了他們許多本領(lǐng),艱苦的生活環(huán)境磨練了他們的意志。令人遺憾的是,他們對家鄉(xiāng)父母的思念與日俱增,他們對課本知識的記憶逐漸褪去,他們的人生便不再完整……
外婆是一個念舊的人。她時;貞浧甬(dāng)年在學(xué)校學(xué)習(xí)的場景,追憶起那些敬愛的老師和昔日的`同學(xué),回想起熟悉的教室、珍愛的課本和學(xué)到的點點滴滴。小時候的我多么不懂事,總對外婆向我訴說的“長篇大論”不屑一顧!巴馄,這些你都說過無數(shù)遍了,我聽的耳朵都起繭了!”“外婆,我要寫作業(yè)了,你先忙你的去吧!”外婆只好默默地走向廚房準(zhǔn)備飯菜……
外婆是一個特別好學(xué)的人。每次她忙完手頭上的活就會坐在我的旁邊看我的書本,時而回憶時而思考!鞍ィ@個我當(dāng)年也學(xué)過!”“這道題是不是這樣做?”“當(dāng)年我的語文老師可有意思了……”而我聽到不耐煩的時候總會無情地打斷她:“外婆你歇會行嗎?我都沒法專心學(xué)習(xí)了!現(xiàn)在的知識又多又難,你又看不懂,別‘瞎摻和’了!”外婆只能無奈地坐在板凳上一言不發(fā)地看著我。
現(xiàn)在我長大了,了解了關(guān)于文革和知青們上山下鄉(xiāng)的很多事情,才真正懂得外婆飽經(jīng)滄桑的心,也理解外婆之所以喜歡回憶的原因,更同情外婆那些令她黯然神傷的經(jīng)歷。我內(nèi)心的后悔是無法言狀的,我為曾經(jīng)對外婆說過的無情的話和漠不關(guān)心的態(tài)度感到內(nèi)疚。
假如記憶可以移植,我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。沒有經(jīng)歷過文革的我是永遠(yuǎn)體會不到外婆的含辛茹苦和強(qiáng)烈的求知欲望的。如果我擁有外婆的記憶,便更懂得體諒她、包容她,更加堅定努力學(xué)習(xí)的心;如果外婆擁有我的記憶,便可以再次體驗獲得新知的愉悅感和滿足感,一生也不會留下如此多的遺憾。
也許記憶永遠(yuǎn)無法移植,但我會做一個耐心的寬容的聽眾,去聆聽外婆重溫?zé)o數(shù)遍的回憶,去溫暖一顆飽經(jīng)滄桑的心。
假如記憶可以移植作文 篇2
移植記憶,多新鮮!這不,我就移植了李白的記憶!
來到學(xué)校,老師就宣布:同學(xué)們,今天下午舉行爭當(dāng)小詩人的比賽,請大家做好準(zhǔn)備!聽了老師的話,同學(xué)們紛紛抱怨起來:“寫什么詩呀,我們還這么小,哪會寫詩?”我聽了老師的話,心花怒放,心想:反正我移植了李白的記憶,寫詩?小菜一碟!便在同學(xué)面前得意洋洋地說:“今天下午,我贏定了!”
回到家,我見飯桌上擺著各種各樣的山珍海味,酒癮一時又上來了,大喝道:“這么多好菜,正合我下酒!于是手也來不及洗,把爸拉來,對他說:“爸,快來,今兒,把你那壇千年陳釀拿來,咱爺倆好好喝一頓!卑职忠话丫颇贸鰜恚已劬桶l(fā)亮,還不等爸爸全倒進(jìn)杯里,就迫不及待地?fù)屵^爸爸手中的酒,放到嘴邊灌起來,直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。
下午上學(xué),我東一腳,西一腳的'來到學(xué)校。這不爭當(dāng)小詩人的比賽準(zhǔn)時開始了!班谩蔽掖蛄艘粋酒嗝,心想:哈哈,待會兒一定要露一手給大家看看!到我上臺了,面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的,真是頭重腳輕。不過酒的作用還蠻大,才思敏捷的我一氣呵成,詩呀,就像喉嚨眼里的小豆豆,等不及了。要冒出來,等不及了。要冒出來,我一連作了九首詩,同學(xué)們驚訝地望著我,像望著一個外星我,老師呢?就更別提了!眼珠子都要驚出來。我一回到座位,同學(xué)們就擁向我:“小詩人,你真會寫詩,從哪兒學(xué)來寫詩方法呀?”“小詩人,你真會寫詩!”“小詩人……”我呢,因為中午喝的酒太多,早就倒在課桌上了!
移植李白的記憶真好玩!
假如記憶可以移植作文 篇3
假如記憶可以移植,我就要實現(xiàn)我的愿望。
假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘,讓我全身上下都充滿音樂細(xì)胞,隨時隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲,我為什么不能成為昭平的驕傲呢?說不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家,技藝卓越、飲譽天下呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把明代著名的.旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我就不用費吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番,而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬,那該多好!我還可以把當(dāng)時游覽過程和沿途風(fēng)景寫成一本書,讓人們既不用父母陪伴,又不用參加集體旅游,做一次特殊的旅游——書上旅游,一次性地大飽眼福,對祖國的山山水水了如指掌。對了,我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導(dǎo)游呢!
假如記憶可以移植,我希望可以把春秋末期著名的思想家,教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來,我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫作文時也不會生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習(xí)上更勝人一籌,說不定在不久的將來我還會想孔子一樣成為一個滿肚子墨水的大教育家呢!到時肯定會讓你刮目相看。
假如記憶可以移植,那該多好啊!
假如記憶可以移植作文 篇4
似乎是很多年前的往事,早在幾千年前就該認(rèn)識你;似乎就在昨天才聽到你的名字,時光的腳步如此神奇,只有緊跟它的頻率才可以與你相遇。
你,是一個愛唱歌的男孩,住在開滿木槿的國度。第一次觸碰你憂郁的眼神,便已點綴了我的新。于是,你的一切,開始注定我的所有。
我學(xué)會了在安靜的夜晚聽你那溫情的聲音,學(xué)會了默默地注視你的照片,也學(xué)會了將一份永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的愛埋入心底,而這一切,都因為你的存在。
人們說距離產(chǎn)生美感,可距離也產(chǎn)生了牽掛。我喜歡海,可正是海阻隔著我們。我沒有怨恨過,我只是不停地憧憬,想象著遠(yuǎn)方的你快樂地生活著。我深知,能夠這樣祝福著你,不會有什么遺憾。熱烈而深沉地愛,盡管有可能因此而受到傷害,但我不曾后悔過。
我知道你有一個夢:某一天,當(dāng)木槿盛開的時候,你和你的`伙伴要為我們唱歌,你常為這個夢而微笑,那一對深深的酒窩盛滿了期待。而我卻每天做著同一個夢:某天你從深處向我走來,微笑地牽起我的手,那將會是一種怎樣的幸福啊……木槿維系著你我的夢。然而,夢的悲哀,就在于它只能存在,或消失,卻不能實現(xiàn)。在一篇潔白中,你靜靜地去了另一個地方唱歌了,那個地方,叫做天堂,你,永絕凡塵……那時,還不是木槿遍開的時間,也許你的窗外曾零落地開過幾朵,它們卻也隨你飄落了——生命的脆弱,又如何抵得過自然的復(fù)雜滄桑?
thepromise——是天使也好,是精靈也罷。當(dāng)我知道“金煥城”這三個字已經(jīng)名存實亡的時候,我終于明白你已經(jīng)不屬于這個季節(jié)。這個季節(jié)的風(fēng)同我的思緒一樣亂糟糟的,笨拙的我居然第一次發(fā)現(xiàn),風(fēng)的方向竟是朝著心里吹的,泛起一陣涼颼颼的情感。
“愛一個人的方式,就是要明白我們隨時都會失去他。即使曾經(jīng)快要擁有的也會變成空白,像水一樣平靜地劃過卻不留傷痕!闭f的是沒錯。可我每次看到你的照片,淚水便止不住掉落,果然,可見不可得,是感情上最大的折磨,更何況連想見也難呢?
已經(jīng)這么久了,你的名字漸漸被人們淡忘,我已著實感受不到你的存在。我是多想重溫你的氣息,你的笑容,體驗?zāi)愕囊磺小2豢赡,不可能!除非記憶可以被移植,我才能全面感受到你,感受到你無時無刻不在我身旁,感受你從不曾離開過我!某天,我突然發(fā)現(xiàn),很想變成你,真的,真的……
月光如水的夜里,把心窗輕輕開啟,一個不小心,它竟成了你的領(lǐng)地。深情籠罩著湛藍(lán)的星際,希望化成你潔白的羽翼,變成你華彩的衣襟。提起筆,冰涼的液體潮濕了手指。我溫柔地擦拭它們。
悲,慢慢從十指間潰散。