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假如作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的假如作文4篇,歡迎大家分享。
假如作文 篇1
我靜靜地站在窗前,等待著世界末日的到來(lái),它將帶走包括我在內(nèi)的所有人的生命。天上掠過(guò)了一道閃電,地下發(fā)出一道轟鳴,任曾繽紛的夢(mèng)被停止的時(shí)間撕成無(wú)數(shù)碎片飛出宇宙,留下的只有三天前永恒的回憶……
生命只有72小時(shí)了,我會(huì)干什么?忙著寫(xiě)遺囑,分配家產(chǎn),還是和別人攀比一下,以滿(mǎn)足自己的虛榮心?我會(huì)一字一句地告訴你:我會(huì)用生命的最后72小時(shí)寫(xiě)一頁(yè)光輝歷史,用生命的最后72小時(shí)再創(chuàng)輝煌!
走向生命的盡頭,不能害怕。與其用這72小時(shí)來(lái)害怕,不如用這72小時(shí)來(lái)希望。坐下來(lái),品一杯茶、聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)、放松、放松、去醫(yī)院申請(qǐng)死后把遺體貢獻(xiàn)出來(lái)做醫(yī)學(xué)研究。
對(duì)于死亡,我很渺茫,也迷茫過(guò),害怕過(guò)。但我努力平靜下來(lái),鼓勵(lì)自己;死亡并不可怕,可怕的事,你的心是渺茫,混濁的!是啊!能使自己快樂(lè)的只有我們自己的'心。盡管只有72小時(shí),我也不會(huì)讓自己的心被沉痛占滿(mǎn)。值得慶幸的是,我走過(guò)了這么多快樂(lè)。
我渴望知識(shí),給我一本書(shū),我想在這幾十個(gè)小時(shí)內(nèi)看完,在我死之前再補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。生命中缺少不了書(shū),它就向陽(yáng)光一樣,金光四射。學(xué)習(xí)一下巴甫洛夫,他在生命的最后一息,親人想看看他,他的房門(mén)卻緊鎖著,他說(shuō):“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去,他就這么死去,在世人的矚目下死去!
天邊,又出現(xiàn)一歸巢鳥(niǎo),孔雀又展開(kāi)了漂亮的羽毛。地上,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,動(dòng)物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生,塵封了的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始蘇醒。我一定要人們醒悟:地球不僅屬于人類(lèi),她更屬于大自然中的億萬(wàn)生靈!
假如作文 篇2
看著小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔,我不由得萌發(fā)出一個(gè)想象:假如我有一雙翅膀………
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛上天空,在夜里變成一顆明亮的星星與其他小星星一起為行人照路。
假如我有一雙翅膀我會(huì)變成一只小蜜蜂,和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍,為人們釀造幸福甜蜜的美好生活。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)變成童話世界里的快樂(lè)鳥(niǎo),給山區(qū)的小朋友帶來(lái)快樂(lè)。給煩惱的大人帶來(lái)快樂(lè),給天下所有的人帶來(lái)快樂(lè)。也同時(shí)散播快樂(lè)的種子,讓我們快樂(lè)度過(guò)每一天。
假如我有一雙翅膀,我要親自飛到北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,目睹它的巍峨。到廣西去看看桂林山水的清奇俊秀,到杭州去瀏覽一下西湖的`濃妝淡抹,順便去遙望我國(guó)母親河——黃河的波瀾壯闊。
而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí),為知識(shí)插上騰飛的翅膀!
假如作文 篇3
同學(xué)們:
你們好!
我叫徐運(yùn)鵬。許多人對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)早已向往已久,夢(mèng)寐以求,我也不例外。今天我充滿(mǎn)自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情,我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人,老師的小助手。
我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,更不用說(shuō)是班長(zhǎng)了,因此,我更了解其他人對(duì)班長(zhǎng)的看法和意見(jiàn),使我更快適應(yīng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我之所以來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲液茉敢鉃橥瑢W(xué)們服務(wù),為老師排憂(yōu),為班級(jí)爭(zhēng)光。以下是我當(dāng)了班長(zhǎng)后的做法:
1.班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率。我們學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長(zhǎng),學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真,知識(shí)掌握不好,就不是一名合格的學(xué)生,更不用說(shuō)是班長(zhǎng)了。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過(guò)努力,一定不會(huì)讓大家失望。
2.班長(zhǎng)要履行好自己的職責(zé),在老師和同學(xué)之間架好一座橋梁。我一定當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們,讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的`消息。
3.班長(zhǎng)還要關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的,應(yīng)該憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜。?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),班長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮自己的威力,做好工作,讓他們不再調(diào)皮,努力的去學(xué)習(xí)。使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)向上的集體
4.當(dāng)然,班長(zhǎng)光有為大家服務(wù)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)班長(zhǎng)還應(yīng)該具有調(diào)控全局的能力能。當(dāng)老師不在的時(shí)候,班長(zhǎng)應(yīng)該管好班里的秩序。檢查值日生有沒(méi)有完成值日。我相信自己一定能做好。雖然,我的組織能力不是很強(qiáng),以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,但我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能與大家和睦相處,多與大家溝通交流,減少工作阻力。我會(huì)讓五(1)班成為學(xué)校的模范班集體
以上這些,是我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),相信我當(dāng)選后,在同學(xué)們的支持配合下,在自己的努力下,一定會(huì)成為一名合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)投我一票吧,給我一個(gè)機(jī)會(huì)!相信我,我說(shuō)到做到。相信我,沒(méi)錯(cuò)的!
謝謝大家。
假如作文 篇4
親愛(ài)的少年朋友們,你們最想得到的是什么?是玩具、是零食……哦,還是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)你所有愿望的魔術(shù)棒呢?當(dāng)然,我也想要一個(gè)魔術(shù)棒,它能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。
假如我有一根魔術(shù)棒,我一定讓地球變成最美麗的星球,讓人們幸福地生活下去,不再為任何事?lián)鷳n(yōu)。我要變出許多環(huán)保的東西,如環(huán)保筷子、環(huán)保袋子……把一次性的東西全部變消失。把砍掉的樹(shù)木統(tǒng)統(tǒng)變回來(lái),把污染地球的東西全部除掉,讓我們的地球成為環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、科技發(fā)達(dá)的大花園。而且,人們也不用擔(dān)心著一次性東西的污染了。假如我有一根魔術(shù)棒,我會(huì)變出一座電子醫(yī)院,讓那些不治之癥的病人恢復(fù)健康……不用吃藥、不用打針、不用開(kāi)刀,就能讓他們好起來(lái),讓他們免受病魔的折磨之苦。我還會(huì)變出“舒適寶貝院”、“舒適老人院”、讓忙碌的'父母安心地把孩子送進(jìn)來(lái),讓那些孤獨(dú)的老人住進(jìn)來(lái),不再孤單。
假如我有一根魔術(shù)棒,我會(huì)把我變成友誼使者,讓全球人民的心連在一起,一起熱愛(ài)和平;我還會(huì)去化解人們心中的仇恨,妒忌等等,讓他們成為善良的人,一起環(huán)保造福地球。
假如我有一根魔術(shù)棒,我會(huì)變出許多高科技,如:抗震房子、防風(fēng)房子、防洪水保護(hù)墻……讓人們免受自然災(zāi)害所帶的傷害了。而且,可以享用高科技,我還會(huì)變出一臺(tái)時(shí)光機(jī)帶領(lǐng)科學(xué)家們?nèi)ヌ剿魉械奈唇庵i;我還會(huì)變出一艘飛船去遨游太空,去月亮、太陽(yáng)家做客……
我多么希望這一切都能夢(mèng)想成真呀!
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