假如作文實(shí)用[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的假如作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是一滴雨，我會(huì)輕輕的灑向大地，柔和地拂過(guò)人們的臉頰。

　　假如我是一滴雨，我將會(huì)像一位美麗的少女，披七彩輕輕的白紗，飄著。那些小小的花朵被我滋潤(rùn)后，花瓣上的露珠晶瑩剔透，那一片片花瓣像一葉葉小舟，輕盈地在水面漂浮。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)輕輕地打在芭蕉上！“嘀嘀嗒嗒”！那輕快的音符，在翠綠的芭蕉葉上滾動(dòng)，是多么爽朗！

　　假如我是一滴雨，我會(huì)輕輕地落在人們的校園里，還有那蒼勁的'松樹。那蒼勁的松樹被我滋潤(rùn)后更顯得英姿勃勃。我有灑落在廣玉蘭上，廣玉蘭更加青翠。我“噼噼啪啪”的聲音。時(shí)緩時(shí)快、時(shí)輕時(shí)重，就像演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

　　我落在大地上，輕輕地為大地蒙上了一層白紗。碧綠的茶花樹上，那紅的、紫的、黃的茶花顯得更加楚楚動(dòng)人。正是因?yàn)橛辛宋�，大地上才一派生機(jī)勃勃的景象；正是因?yàn)橛辛宋�，四下里才散發(fā)著生命的氣息！

假如作文 篇2

　　什么？超能力藥丸9。9元？趕緊買一個(gè)�！白鳂I(yè)藥丸、跑步藥丸、長(zhǎng)手長(zhǎng)腳藥丸……”

　　嗯？長(zhǎng)手長(zhǎng)腳超能力？就這個(gè)吧！我吃下了那顆藥丸，苦苦的，也沒(méi)什么變化，我拉了拉手，忽然手變得很長(zhǎng)，腳也是！我怕嚇到了別人，急忙變回了原來(lái)的樣子，回到家，我正苦著能干嘛呢？

　　我們一家來(lái)到靈湖，妹妹開心地放著風(fēng)箏，我坐在毯子上吃東西。忽然，妹妹一陣哭聲。“怎么了？軒軒？”嗚嗚嗚……姐姐，我的風(fēng)箏卡在樹上了�！薄斑@好辦！”我伸了一下手，又伸了一下腳，剛好夠著了！我取下風(fēng)箏，媽媽被我嚇壞了，我急忙和媽媽說(shuō)明了一切，媽媽高興地說(shuō)：“哦！是這樣��！那……幫媽媽去摘柿子吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”我來(lái)到柿子樹下，伸手就摘到了柿子，幫媽媽摘了一藍(lán)子的.柿子，這全都是超能力干的！

　　一天的超能力時(shí)間到了！謝謝你，超能力！

假如作文 篇3

　　最近看的紀(jì)錄片《超級(jí)工程》讓我印象十分深刻，恢弘的工程建造畫面一直在我腦海里盤旋，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)讓我贊嘆不已，其中我最喜歡的是盾構(gòu)機(jī)。

　　假如我開上了盾構(gòu)機(jī)，我就可以任意撫摸這個(gè)像“大黃蜂”一樣威風(fēng)凜凜的鋼鐵大塊頭，近距離欣賞那足足有七層樓那么高的刀盤，以及刀盤上錯(cuò)綜重疊著的、讓人眼花繚亂的刀片。據(jù)說(shuō)最早我們國(guó)家制造不出這個(gè)“大塊頭”的時(shí)候，外國(guó)人賣給我們要好幾個(gè)億一臺(tái)呢。

　　假如我開上了盾構(gòu)機(jī)，我就可以仔仔細(xì)細(xì)地看它的操作說(shuō)明，弄清楚操作室里每個(gè)按鈕的功能，雖然那些花花綠綠的按鈕多得像天上的繁星。我就可以完全弄清楚屏幕上一串串不斷變動(dòng)的數(shù)字的含義，弄清楚在幾十米深的地底下怎么按照?qǐng)D紙挖掘地鐵隧道。

　　假如我開上了盾構(gòu)機(jī)，我就可以挖掘出一個(gè)龐大的地下王國(guó)，地鐵道路盤橫交錯(cuò)，每一條都按照我的設(shè)想來(lái)建造。我要把從我家到最喜歡的冰淇淋店、蛋糕店的地鐵通道多修幾條，我想吃的時(shí)候隨時(shí)都可以過(guò)去。還有，鄰居老奶奶的腿腳不好，每次去醫(yī)院都很不方便，她家去醫(yī)院的地鐵通道一定得修好。

　　假如我開上了盾構(gòu)機(jī)，我就可以實(shí)現(xiàn)為杭州建設(shè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。我開盾構(gòu)機(jī)挖掘一天可以抵幾十個(gè)工人挖一個(gè)月的工作量呢。雖然我可能要忍受幾十天看不到太陽(yáng)的`痛苦，忍受機(jī)器持續(xù)發(fā)出單調(diào)的轟鳴聲，陪伴我的只有黑暗潮濕的泥土和石塊。但是，當(dāng)杭州龐大的地下交通系統(tǒng)建造好以后，我就可以指著最新版的杭州地鐵圖告訴小伙伴們，哪幾條地鐵隧道是我開著盾構(gòu)機(jī)挖掘的，自豪感便油然而生。

　　我要努力學(xué)習(xí)，希望將來(lái)可以開上盾構(gòu)機(jī)，它不但可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，而且可以為人們的生活帶來(lái)便利。

假如作文 篇4

　　今天我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：我扮演一位盲人。我手上端著一杯水，從廚房閉上眼睛走到陽(yáng)臺(tái)。我一開始信心滿滿的，可在過(guò)中我碰到了門，踢到了椅子。走到了陽(yáng)臺(tái)，睜開了眼睛，杯子里的水所剩無(wú)幾了�；仡^一看！啊--------！地上灑的全是水。

　　從來(lái)我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里，也會(huì)出這么大的狀況，那如果在馬路上？在陌生的地方？我看不見紅綠燈，看不見滿街的車來(lái)車往，那又會(huì)如何？

　　假如我失去了光明，我分不清白天黑夜，不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起，不知道夕陽(yáng)下山時(shí)候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅，不知道夏天的郁郁蔥蔥；不知道秋天的金黃一片，看不到冬天的白雪皚皚，那世界的五彩繽紛將又會(huì)是什么樣子的呢？

　　但我做為一個(gè)盲人，我摸到了平常沒(méi)有注意到的杯子上的紋路；聽到了細(xì)碎的腳步聲；聞到了陽(yáng)臺(tái)上還未盛開的茉莉花香，當(dāng)我們的眼睛看不見時(shí)我們的.其他器官就會(huì)敏感些。

　　我覺的我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛，健全的體格，而我們要做的是珍惜幸福，用自己所擁有的“幸福”去給別人帶來(lái)幸福！

假如作文 篇5

　　有一天，我正津津有味地看著科幻小說(shuō)。忽然，我看到了一些有關(guān)克隆的介紹，因此，我開始對(duì)克隆產(chǎn)生了憧憬。

　　假如我是克隆專家，我要克隆出許許多多的樹木，來(lái)造福于人類。

　　假如我是克隆專家，我要在我們學(xué)校的操場(chǎng)上克隆出許許多多的樹木，讓我們學(xué)校變成綠色的.海洋。這樣，在我們上體育課或玩耍時(shí)，大樹會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光，給我們帶來(lái)陰涼和快樂(lè)。原本我們學(xué)校有許許多多高大挺拔的樹木，可不幸一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)降臨，把學(xué)校的樹木全都給刮倒了，使得我們?cè)谙奶斓臅r(shí)候沒(méi)有地方乘涼。所以，我要在我們學(xué)校的操場(chǎng)上克隆出許許多多的樹木，讓全校的師生都感到有樹木是多么美好的一件事呀！

　　假如我是克隆專家，我要在世界上所有的沙漠里都克隆上樹木，讓所有的沙漠都變成美麗的綠洲。讓所有來(lái)沙漠旅行、探險(xiǎn)的人們都能安全地走出沙漠。這樣，來(lái)沙漠旅行、探險(xiǎn)的人們就不會(huì)因?yàn)槊允Х较蚨�迷路了。所以，我要在沙漠上克隆出許許多多的樹木，讓所有的人們都愛上沙漠。

　　“愛愛，快醒醒，別睡了……”，我忽然聽到了一個(gè)很熟悉的聲音，這個(gè)聲音把我吵醒了。啊！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)克隆專家，克隆出許許多多對(duì)人們有益的東西來(lái)。讓它們來(lái)造福于人類，使人們的生活過(guò)得更加美好！

假如作文 篇6

　　假如有一天，我有一只神筆，我會(huì)這樣做。

　　假如我有一只神筆，我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費(fèi)，反正我也不會(huì)吃垮人家的。

　　假如我有一只神筆，看到那個(gè)地方地震了，災(zāi)難呢，我會(huì)給自己畫一對(duì)翅膀，飛到那個(gè)災(zāi)區(qū)給人們?cè)捄枚嘁路��?shí)物再畫出一棟災(zāi)民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的`醫(yī)生，并畫出錢給他們，等地震過(guò)后這些房子都會(huì)消失。

　　假如我有一只神筆，大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國(guó)最大的恥辱，我會(huì)飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子，不管是要多少時(shí)間畫到馬良神筆不見畫出整個(gè)圓明園用一生來(lái)話也不一定能畫個(gè)1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來(lái)畫出圓明園。

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，天亮了，新的一天又開始了，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。

假如作文 篇7

　　我們?cè)��?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫《七色花》。這朵花可以幫人實(shí)現(xiàn)七個(gè)夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想著，假如我是一朵七色花。這樣，我可以幫別人實(shí)現(xiàn)很多、很多的夢(mèng)想。

　　假如我是一朵七色花，我看到現(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)，但是有很多地方還沒(méi)脫離貧困。我就會(huì)從身體上撕下一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓貧困的地方脫離貧困，讓世界變的富裕起來(lái)。”假如我是一朵七色花，我看見人們互相之間的不信任，不友好、不和平。我就會(huì)從身體上撕下一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓人們變的'信任、友好、讓世界充滿和平！”假如我是一朵七色花，我看見大自然被人類搞的一團(tuán)糟，動(dòng)物們也面臨著滅絕的境地。我就從身體上撕下一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓人類不再破壞大自然，讓打獵者受到法律的制裁�！奔偃缥沂且欢淦呱�花，我看見地球人口越來(lái)越多，已經(jīng)住不下了。我就會(huì)從身體上撕下一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓人類也能在別的星球上居住�！奔偃缥沂且欢淦呱�花，我看見世界上有很多很多的壞人我就會(huì)從身體上撕下一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓世界上的壞人都變成好人�！奔偃缥沂且欢淦呱�花，我看見現(xiàn)在有很多人不遵守交通規(guī)則，所以才會(huì)發(fā)生很多車禍。我就會(huì)從身體上撕下一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓不遵守交通規(guī)則的人遵守交通規(guī)則。”現(xiàn)在我身上只有最后一片花瓣說(shuō)：“飛吧！飛吧！讓全世界都有很多的七色花�！�

　　假如我是一朵七色花，我會(huì)為人們做很多的好事。

假如作文 篇8

　　紫外線對(duì)人的健康不利。它的波長(zhǎng)很短，攜帶的能量很大，會(huì)造成皮膚癌等疾病。但是，紫外線對(duì)人類還有一些好處。

　　假如沒(méi)有紫外線，我們的生活會(huì)變成怎么樣呢？

　　紫外線的波長(zhǎng)約0·04-0·39微米，在光譜上位于紫光區(qū)的外側(cè)，能透過(guò)空氣，不易穿過(guò)玻璃。

　　紫外線有一種非常神奇的`化學(xué)作用。對(duì)于微生物和病毒來(lái)說(shuō)，它們能承受的能量的強(qiáng)度比較弱，如果被波長(zhǎng)比較短的電磁波照射后，就會(huì)對(duì)它們有害，甚至?xí)�危急生命。有一種紫外線燈是通過(guò)汞燈的原理發(fā)出能量巨大的紫外線，用來(lái)殺菌了。日常生活中，人和各種動(dòng)物都是通過(guò)曬太陽(yáng)獲取陽(yáng)光中的紫外線來(lái)防止疾病。假如沒(méi)有紫外線，那么到處都將會(huì)臟兮兮的，細(xì)菌將大量繁殖。

　　維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，有一種維生素D就是經(jīng)陽(yáng)光中的紫外線照射而合成的。它進(jìn)去血液后改善鈣、磷的代謝，有抗佝僂病、骨軟化和老年骨質(zhì)疏松的作用。假如沒(méi)有紫外線，人們就容易得此類疾病。

　　紫外線如果照射到熒光物質(zhì)上，就會(huì)產(chǎn)生熒光效應(yīng)。平時(shí)學(xué)校里使用的日光燈，燈管里充滿了水銀、熒光物質(zhì)和大量惰性氣體，電流通過(guò)鎮(zhèn)流器產(chǎn)生一種極高的電壓，再通過(guò)啟動(dòng)器和惰性氣體的電離，讓水銀產(chǎn)生蒸汽，釋放出大量紫外線，紫外線照射熒光物質(zhì)，發(fā)出近似于白色日光的光。假如沒(méi)有紫外線，人們就發(fā)明不出這種冷光源，也就只能靠傳統(tǒng)的發(fā)熱白熾燈作為主要光源了。此外，銀行使用的驗(yàn)鈔機(jī)和防偽標(biāo)志也是通過(guò)在紫外線的照射下發(fā)出熒光，從而判斷真?zhèn)蔚�。假如沒(méi)有紫外線，去銀行時(shí)，還得擔(dān)心會(huì)不會(huì)取到假鈔呢！

假如作文 篇9

　　早晨，我正準(zhǔn)備洗臉，一看鏡子，咦，我怎么變成媽媽的樣子了？我又揉了揉眼睛，怎么？還是媽媽的樣子？這時(shí)，我高興的跳起來(lái)：“我變成媽媽了！我變成媽媽了！”下面就是我的媽媽日記：

　　3月26日

　　我下班回來(lái)，看見女兒在哇哇大哭，我嚇了一跳，連忙問(wèn)她怎么了，她哭著說(shuō)：“我心愛的圓珠筆被班里的一位男同學(xué)弄壞了�！蔽艺f(shuō)：“壞了我們可以再買一只呀！”“可是哪里也買不到我那樣的圓珠筆！”她越哭越傷心，越哭越厲害。我?guī)退�擦掉臉上的淚花，安慰道：“孩子，做人要會(huì)原諒人，再說(shuō)了，那個(gè)同學(xué)也不是故意弄壞你的筆。你把筆拿出來(lái)，媽媽看能修不能修�！蔽�?guī)退�修好了圓柱筆，女兒破涕為笑了。

　　4月9日

　　我正在洗衣服，女兒突然叫我：“媽媽，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。”我連忙擦干手，拿起課本給她講解。講了一遍，她不懂，我又講一遍，她還是不懂。沒(méi)辦法，我就站到女兒的角度來(lái)思考，從孩子的角度來(lái)理解，又給她講了兩遍，她終于聽懂了，后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我是不是很笨呢？”我說(shuō)：“孩子，你是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的`好孩子，你一點(diǎn)都不笨！”看著女兒兩眼放光充滿自信的離開，我想：人人都需要尊重，需要鼓勵(lì)。如果你經(jīng)常的批他罵他，就會(huì)使他喪失自信，失去了信心，學(xué)什么都沒(méi)有了興趣，就什么也學(xué)不會(huì)了。

　　4月21日

　　吃過(guò)晚飯，女兒做完作業(yè)，要我?guī)�她到公園散步，一路上，她滔滔不絕的向我講述學(xué)校里發(fā)生的一些事，不管是大事小事，還是些雞毛蒜皮的瑣事，我靜靜的聽著，不時(shí)報(bào)以贊許的鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)�；丶液笪遗阒�孩子一起做游戲，睡覺時(shí)，她告訴我，今天是她最開心最快樂(lè)的一天，我想，誰(shuí)說(shuō)父母不能做孩子的朋友呢？

　　如果我真的是媽媽，那該多好呀！

假如作文 篇10

　　假如我是偉大的設(shè)計(jì)師，我將擁有兩件法寶一個(gè)聰明的腦子和一雙巧妙的手，它會(huì)構(gòu)造出人們的新衣，讓人們更加美麗。

　　當(dāng)人們穿上美麗的新衣，沒(méi)有人會(huì)知道是那位偉大的設(shè)計(jì)師構(gòu)造出的新衣，只會(huì)用自己的角度來(lái)評(píng)判，有的人很欣賞，當(dāng)然也有人不欣賞。

　　如果我是設(shè)計(jì)師我會(huì)覺得設(shè)計(jì)師有的兩件法寶對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是奇珍異寶，一個(gè)聰明的腦子會(huì)讓設(shè)計(jì)師獲得靈感，一雙巧妙的手會(huì)讓你去用行動(dòng)表示你的能力。

　　假如我是一位偉大的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)的服裝是獨(dú)一無(wú)二的，我要讓所有人都知道我的名字，我是一位偉大的設(shè)計(jì)師，我將要把我的設(shè)計(jì)作品奉獻(xiàn)給商場(chǎng)讓市民們?nèi)ベ?gòu)買。

　　我想設(shè)計(jì)的是關(guān)于春夏秋冬的服裝，春天的時(shí)候是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)日，我要設(shè)計(jì)一件粉紅色的群子，它的繡工很精致，上面還繡著一對(duì)鳥兒在捉蟲子。

　　夏天來(lái)到時(shí)是一個(gè)炎熱的季節(jié)，我要設(shè)計(jì)一個(gè)美麗裙子，上面繡這一對(duì)鴛鴦，適合少女穿。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我要設(shè)計(jì)的這一條裙子是用絲綢做出來(lái)的'，做工別提多精致了。

　　冬天時(shí)是個(gè)寧?kù)o的世界，我要設(shè)計(jì)的裙子當(dāng)然是白色的了，但是可不是蒼白，裙子的右下角繡著一朵粉紅粉紅的花兒。

　　我設(shè)計(jì)的這幾條裙子有一個(gè)總名叫四季如畫，假如我真是一名偉大的設(shè)計(jì)師，我將為人類做出貢獻(xiàn)。