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假如的作文必備(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我是一朵云,我就會(huì)到處的飛呀飛呀,飛到天涯海角,飛到山間田野,飛呀飛呀還能認(rèn)識(shí)好多好多好朋友陪我一起玩。
我會(huì)到海邊玩水,到山上中樹(shù),到田野下雨,到
我還會(huì)在天上建一座大房子,再在房子旁建一座泳池,天天在里面游泳。還要種一個(gè)大花園,里面有杜鵑、百合、向日葵
再帶上我的好朋友們一起來(lái)這里玩,玩上一天,玩上一個(gè)月,玩上一年
我還會(huì)去世界各地旅游,拍很多很多的照片把最好的都收藏起來(lái),掛在墻上,門(mén)上窗戶(hù)上。
最后我會(huì)回憶,回憶我以前是怎么過(guò)的。我還會(huì)把這些編成一個(gè)故事。這真是一個(gè)每好的.人生。噢,我居然忘了,我是云!
假如的作文 篇2
在自然界中,雨是一抹奇幻又美麗的景色。有傾盆而下的大雨,又有令人驚恐的雷陣雨,還有淅淅瀝瀝的小雨。我就是雨家族中最小的一員——小雨。
今天的太陽(yáng)火辣辣的,我的其它兩位雨姐姐坐在云端看下面的世界。太陽(yáng)公公太熱情了,下面的世界被烤得無(wú)精打采。原本挺拔的大樹(shù)哥哥,現(xiàn)在都彎著腰,耷拉著頭。而剛才一直在樹(shù)上跳來(lái)跳去、活潑的小松鼠,現(xiàn)在早就躲進(jìn)了樹(shù)洞;▋好妹脗円?yàn)榛馃岷腿彼,沒(méi)有了往日的那種美麗。連知了弟弟的喊叫聲也透露出干渴……
見(jiàn)到這情景,我趕緊叫云朵們把太陽(yáng)公公遮住,緊接著,我也開(kāi)始工作了。我將密密的雨絲灑向大地,像霧,像紗,像絮。放眼望去,整個(gè)大地陡然蘇醒,煥然一新。
大樹(shù)貪婪地吸著雨露。愛(ài)美的花兒喝足了水,有了原來(lái)的`光彩,它們?cè)谟曛袣g笑著,翩翩起舞。
小松鼠躲在樹(shù)枝下,伸出小手接著雨滴,一副興奮的樣子。
我見(jiàn)它們都有了精神,便向樹(shù)林深處走去。樹(shù)林里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)我在樹(shù)葉與樹(shù)葉間跳躍行走的聲音。第一次發(fā)現(xiàn),自己的聲音竟是這么美妙,像一曲無(wú)字的歌謠,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近…
天色不早了,我該回家了。這時(shí),我看見(jiàn)天空的那一邊出現(xiàn)了一條彩虹,它凝結(jié)了我的汗水,它留給了天空一道絢爛……
假如的作文 篇3
假如我有一只神筆,我會(huì)給小鳥(niǎo)畫(huà)很多的蟲(chóng)子,讓小鳥(niǎo)吃個(gè)飽,省得讓小鳥(niǎo)饑餓。假如我有一只神筆,我會(huì)給我的朋友“西西”畫(huà)上一只右腿,讓她能跟大家一起玩。假如我有一只神筆,我會(huì)給my哥哥畫(huà)一個(gè)機(jī)靈的.頭腦,讓哥哥學(xué)習(xí)進(jìn)步,別讓他笨得要命。假如我有一只神筆……
假如的作文 篇4
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,懷揣著夢(mèng)想在臥薪嘗膽中艱難探索,可未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……
期末考試前夕,有的早早的將書(shū)本收拾回家,有的聚在一起竊竊私語(yǔ)談?wù)撝切┪覀冊(cè)坦倾懶牡慕?jīng)歷,有的獨(dú)自一人看著窗前的落葉。大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)顯得心事重重的,什么都沒(méi)有做,只是靜待時(shí)光的流逝……
初一上半年,我們倔強(qiáng)而單純,每天在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),假裝用功;初一下半年,我們瘋狂而自信,開(kāi)始關(guān)注一些喜歡的明星們,開(kāi)始悄悄關(guān)注那些長(zhǎng)得帥氣些的男生,昏昏沉沉過(guò)每一天;初二上半年,開(kāi)始偷偷的自己寫(xiě)筆記來(lái)記錄自己的心事,開(kāi)始計(jì)劃自己要上哪所高中,上哪所大學(xué),不再花癡,你追我趕……
而現(xiàn)在,自己越來(lái)越努力,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開(kāi)始懷念那些天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子,懷念那些每天打打鬧鬧的日子,懷念那些身在教室而心在校外的日子,懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子,懷念那些不顧一切花癡的日子,懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……
如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的不近人情的`小丫頭了,也不再是那個(gè)明知有過(guò)逆反心理卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭了,如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一位有理想有抱負(fù)的中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)挽留,挽留當(dāng)時(shí)沒(méi)有挽留下的人和友誼。時(shí)光,時(shí)光,你可否走得慢一些!我還沒(méi)有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準(zhǔn)備!時(shí)光,時(shí)光,你走得慢一些好不好?我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了!
輕輕地,時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地,我們來(lái)了。在這場(chǎng)繁華的邂逅中,愿意留下最終的強(qiáng)者!
假如的作文 篇5
假如我是一名飛行員,我要開(kāi)著我國(guó)最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)——?dú)?0和殲31。
假如我是一名飛行員,如果那時(shí)正值戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的話(huà),我要開(kāi)著我的戰(zhàn)斗機(jī)去前線(xiàn)殺敵,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民。
假如我是一名飛行員,我會(huì)開(kāi)著屬于我的戰(zhàn)機(jī)去環(huán)游世界,去看看那象征著自由的自由女神雕像,去看那雄偉的巴黎鐵塔和古老的大本鐘。
假如我是一名王牌飛行員,我會(huì)開(kāi)著飛機(jī)做一些高難度動(dòng)作,讓那些外國(guó)總統(tǒng)對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。
假如我是一名飛行員,等到我退伍的時(shí)候,如果我一時(shí)找不到工作的話(huà),我就可以去航空公司當(dāng)一位機(jī)長(zhǎng),可以很好的負(fù)責(zé)旅客的安全。
當(dāng)然了上面這些呢,只是一些假想,要想做一個(gè)合格的'飛行員,不但要好好學(xué)習(xí),還要強(qiáng)身健體,保護(hù)視力,這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如的作文 篇6
現(xiàn)代世界雖然是非常精彩,但是并不完美。假如我會(huì)克隆,我要把這個(gè)世界的不足點(diǎn)補(bǔ)齊了。
許多森林里的大樹(shù),都被人類(lèi)不知不覺(jué)的砍劃 不錯(cuò)哦 ,都枯萎了。假如我會(huì)克隆,我要讓樹(shù)木綠化這個(gè)世界,讓每一個(gè)小區(qū),每一個(gè)山村,每一座城市都被綠色籠罩,連沙漠也變得煥然一新。
世界上的許多動(dòng)物都自生自滅了,許多地方都荒無(wú)“人”煙。假如我會(huì)克隆,我要讓世界上的動(dòng)物都獲得自由,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)光輝。讓生態(tài)得到平衡,讓人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>
世界上許多地方都有旱災(zāi),許多人們都非常缺少水源。假如我會(huì)克隆,我要針對(duì)水源的問(wèn)題,克隆許多河流,讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。
當(dāng)然,許多殘疾的`人,也會(huì)得到我的克隆,因?yàn)樗麄円彩侨恕N乙阉麄儚牟∧У哪ё锞瘸鰜?lái)。讓盲人重見(jiàn)光明,看清楚大自然是多么美好;讓聾恢復(fù)正常,聽(tīng)清楚大自然美妙的回音;讓沒(méi)有四肢的人重新站在這個(gè)可愛(ài)的地球上……
讓世界變得五彩繽紛!現(xiàn)在:我們要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我們的愿望!
假如的作文 篇7
深秋時(shí)分,我來(lái)到人間。吹過(guò)樹(shù)林,吹過(guò)河溪,舞出自己最美的姿態(tài)。
秋雨剛剛灑過(guò)人間,便又悄悄隱去,雨后初晴,天空中彌漫著雨的清涼。仿佛樹(shù)林與原野,看著樹(shù)上的落葉,生命的凋零從到來(lái)再到離去,又是一場(chǎng)生命的輪回。
我的到來(lái),總是意味著生命的`凋零。大地上沒(méi)有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著生命的結(jié)束,而是新生命的開(kāi)始。
我繼續(xù)的向前吹過(guò),拂去烈日的炎熱,帶來(lái)秋天的涼爽,守望著豐收的累累碩果。我雖然沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的豪邁與奔放,也沒(méi)有冬日寒風(fēng)的凜冽,但我有著自己的特點(diǎn),正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨(dú)一無(wú)二的。
我靜靜地在林中回蕩,遠(yuǎn)處的房屋在風(fēng)中靜默著,為這平凡的森林增添了一份獨(dú)特的魅力,好似一幅出自名人筆下的水墨畫(huà)。
我來(lái)到人間游蕩,看到了生命的凋零與輪回,一片葉子從樹(shù)上落下,融于泥土之中。
深秋十分,是生命的結(jié)束,也是新生命的開(kāi)始。
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