（優(yōu)秀）假如作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　法師是個有魔法的人，可以完成人類不可能完成的事。例如：穿越時空，讓東西飛起來，讓時間停止，讓時間后退，還可以讓人長出翅膀飛起來，想要什么就有什么。

　　法師如果是壞的話，就會有很大的破壞力，可是，我是一個好的法師，只會去幫助別人，不會去危害別人。

　　假如我是法師，我會在天上做三個球，一個是凈化水的；一個是凈化垃圾的.；還有一個是凈化空氣的。汽車不用油就可以行駛，這樣就會讓地球變得更加美麗了。我還要穿越時空，趕在汶川大地震來的那時候，許多孩子失去了父母，我要用法藥把死去的人救活，我還要用魔法把大地變得五彩繽紛；花草樹木重新煥發(fā)生機；把污染的空氣變成清新的空氣；污水變得清澈甘甜；每個人從前擁有的都回到自己手中。把汶川變回原來的模樣，恢復(fù)繁華的城市讓人們都和諧相處，愉快地生活。

　　因此，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)好超人的本領(lǐng)，早日實現(xiàn)自己心中的夢想。

假如作文 篇2

　　假如我會變，我要變成一片云。因為今年到處都特別干旱，許多田里的`莊稼已經(jīng)枯萎。那么多天沒有下雨，它們能堅持住嗎？沒有水，人們生活能過得下去嗎？人們一個個都要拎著桶離開家出去找水。可是，有人已經(jīng)走了50多公里，還沒有找到水。有的累倒在地上，有的汗珠不停地冒出來，有的已經(jīng)奄奄一息。一個老奶奶終于找到了水，她把水全部打到水桶里，高興往回走。因為勞累過度，老奶奶一不小心摔了一跤，水桶打翻在地，水流在了地上。老奶奶看著自己辛辛苦苦找到的水，卻這樣白費了，傷心地哭了。我聽到了這件事，就跑到太陽公公身邊，說“太陽公公，求求您收掉光吧！”太陽公公不同意“我給人們好天氣，要你管？”我只好用身體擋住太陽，又讓自己變成雨，終于下雨了。太陽很怕冷，只好回去了。

　　假如我會變，我要變成花，讓人們老遠就聞到花香，就失去了煩惱，變得快快樂樂，還可以讓人們捧著我去看望病人……

　　假如我會變，我要變成大樹。我要跑到建筑工地，那里有工人在做事，工人本身就累，加上又被太陽曬住，又累又熱，我要用身體幫他們遮住太陽，用每一片葉子扇動著，給他們吹風(fēng)。

　　假如我會變，我要變成很多東西，給人民帶來快樂！

假如作文 篇3

　　雨下著，站在傘下的我，正奇思妙想著……

　　假如另一個我去上學(xué)，會發(fā)生什么樣的有趣的事兒呢？

　　那時候，另一個我會叫“小夕”，她是另一個世界的我，性格跟我完全相反，打扮也非常時尚。她不怕冷，即使下雨了，也穿著低領(lǐng)的七分袖，上面是自己用黑色彩筆寫上的“star”，瀟瀟灑灑，甚是好看。再穿一件淺紅色的外衣，沒什么裝飾，簡簡單單，十分清爽。白皙的脖子上隨意纏繞著一條豹紋圍巾。七分的緊身褲是純銀的，看上去有一點點灰，但卻讓人覺得十分親切。腳上套著一雙白色的懶人鞋，懶懶散散的，又非常好看。她的頭發(fā)是栗色的，暖暖的，披散著，將俏臉襯得更加可愛。那雙大大的眼睛明亮而又有精神，挺起的鼻梁，粉嫩的嘴唇，真是漂亮極了！

　　小夕會背著一個布料的書包，上面描繪著江南水鄉(xiāng)，撐著一把深藍色的雨傘，漫步似的走向?qū)W校。到學(xué)校的時候，因為她的相貌跟我一模一樣，所以沒有一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)出不對勁。不過，小夕是個非常誠實的孩子，她一進門，就站在講臺上，對大家說：“我，叫小夕，夕是夕陽的夕。我是小汐的另一個自己，我是她內(nèi)心想象的自己，今天，我代替她來上課�！闭f完，看了一眼臺下目瞪口呆的同學(xué)們，便走下講臺。教室頓時嘰嘰喳喳鬧成菜市場。小夕目不斜視，直直地走向了最后邊的座位，將書包隨意塞進書桌里，取出一本包裝精致的名著，看了起來。于是，我的同桌會走過來，一臉好奇地看著小夕，有些怪異的問道：“嘿嘿！小汐，你今兒腦袋進水了嗎？怎么說了些莫名其妙的話兒啊，還坐在這兒！”小夕專心致志地看著名著，十分投入，根本就沒注意到有人在問她話兒。同桌像一根火爆辣椒，嗓門兒有特大，見小夕不理她，惱了，一巴掌拍到桌子上，怒聲道：“我跟你說話呢！你是聾了還是啞啦，怎么不回我話兒哪！”這么大的聲響，終于把小夕給從書里拔了出來，小夕一雙漂亮的大眼睛眨呀眨，不解地看著同桌，輕聲細語道：“你是誰��？”聲音輕輕柔柔，讓人都不忍罵她了。許多同學(xué)都圍觀過來，一副看好戲的模樣瞧著里邊這場大鬧戲。同桌聽了，火氣嘩嘩地升了上來，雙手按在小夕的桌子上，“你不認得我啦！我是你同桌�。　毙∠ν嶂�腦袋，愣了會兒，終于回過神來，笑了：“你說的是她吧，我剛才說了，我是小汐的另一個自己，我是她想象中的自己，我叫小夕，夕陽的夕，知道了嗎？還有，那些圍觀的同學(xué)們，我討厭被這樣圍觀著，我會害羞的，還是，你們想幫幫我，來趕走這位？那就多謝了，不過不用了，我自己解決就OK了，thank you！”同桌愣了，摸著腦袋，回到了座位上，臉上還是一副不解的模樣。人群聽到小夕這話兒，怪不好意思的，也都散了。小夕的座位，終于清靜了。不過，還有一位同學(xué)仍站在她的.旁邊，不說話，存在感極低。人都散了，那位同學(xué)才拍拍小夕的肩膀，道：“你到底是誰啊？”小夕無奈地道：“你們這個班怎么都不理解我說的話呢？非得我說三四遍才懂是嗎？”同學(xué)垂下了頭，用蚊子般的聲音說道：“想象中的人不應(yīng)該存在二次元空間嗎？為什么會出現(xiàn)在現(xiàn)實世界中呢？你說的話我有點兒聽不懂�！毙∠�點了點頭，“是啊是啊，我是不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒，不過，我可以隨意穿梭啊，你知道嗎？”同學(xué)還是一副聽不懂的模樣，卻直接逃走了。小夕嘆了口氣，再次拿起那本被遺棄了好久的名著，再一次津津有味，十分投入地看了起來。這下子沒人來打擾她了。下課時間很快就到了，小夕伸了伸懶腰，走出門，發(fā)絲飄著，留下一股薰衣草的味兒。小夕去洗了一下手，便回到了教室，這下她沒有回到座位，而是站在小窗前，看著夢幻般的景色，十分沉醉。火爆辣椒又來了，她笑瞇瞇地看著小夕，道：“小夕同學(xué)，剛才真是sorry啊，但是，我有一個提示，你應(yīng)該坐到小汐的位置上，這樣老師不會盤問。你是二次元空間的人，我們相信了，但是老師見識多廣，不一定會相信你喲！”小夕聽了，點點頭，“好啊，謝謝�！蓖�桌親昵地拉起小夕的手，走到小夕的位置旁，拿起書包和名著，走到我的座位上，放了下來。小夕看著同桌，清爽不加雕琢地自然流露，她將袖子拉上，賣力地用紙巾擦了擦桌子，輕輕地笑了。同桌見小夕如此如此真實，一點兒都不像夢幻中的人兒，若有所思地點了點頭。“嘿，你叫什么呀？”小夕見她發(fā)起了呆，問道。同桌撓了撓頭發(fā)，胡亂編一個名兒：“小原！”“哦哦~”小夕眼里閃過一絲失落，隨后急忙答道。上課鈴響了起來，老師抱著文件夾走了進來，點了一下名，便開始上課。一整節(jié)課，小夕都魂不守舍，還好老師沒有提問到她，沒露餡。一個下午很快便過去了，放學(xué)了。小夕背著書包，一個人走了回家，打開門兒，變瞧見我這個正版人物正咬著巧克力棒兒看著電視，便消失了……

　　假如另一個我去上學(xué)，大概就會發(fā)生如此如此的事情了，不過，我同桌可不叫小原呢，至于她叫什么，為什么不對小夕說真名，就由你們?nèi)ハ胂蟀桑?/p>

　　假如另一個我去上學(xué)……

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