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假如的作文

時(shí)間:2024-11-21 13:02:33 想象 我要投稿

假如的作文[通用]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的假如的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

假如的作文[通用]

假如的作文 篇1

  雨露,一滴一滴、晶瑩剔透,她悄悄地、悄悄地來(lái)了,草兒探出了尖尖的腦袋,花兒綻開了嬌艷的笑臉,鳥兒歡快地歌唱起來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇了

  春天來(lái)了

  我愿化為綿綿春雨中一滴小小的雨露!

  假如我是一滴調(diào)皮的雨露,我要在迎春花金黃色的花瓣上跳一跳,讓她笑得更加燦爛;我要在山茶花層層疊疊淡粉色的花瓣上滾一滾,讓她變得更加?jì)善G;我還要在水仙花潔白的花瓣上彈一彈,讓她化身變成美麗的天使。

  假如我是一滴好奇的雨露,我要坐在隨風(fēng)搖曳的柳枝上,觀看河流的破冰行動(dòng),傾聽它們歡快的歌唱;我要趴在屋檐上,窺視燕子?jì)寢屖窃鯓幼拇耗嘁稽c(diǎn)一滴建造溫暖的巢穴;我還要躺在凹凸不平的石板路上,看古老的墻頭那一枝呼之欲出的'紅杏,想象院子里的滿園春色。

  假如我是一滴充滿愛(ài)心的雨露,我要來(lái)到美麗的公園,澆灌著公園里的小樹苗,讓它們快快長(zhǎng)大;我要來(lái)到書聲瑯瑯的校園,為校園里讀書的小朋友們伴奏;我還要來(lái)到一望無(wú)垠的田野,陪伴著莊稼,告訴它們:嚴(yán)冬過(guò)去了。

  盡管我只是一滴小小的雨露,雖然微小,但我也會(huì)有非凡的力量,為世間萬(wàn)物傳遞春的信息,帶給它們歡樂(lè),送給它們溫暖!

  我愿做一顆平凡的小雨露!

假如的作文 篇2

  假如我有一只尼爾斯的鵝,該有多好!我想著想著不禁地睡著了!斑!你不是尼爾斯的鵝嗎?怎么會(huì)……”沒(méi)等我說(shuō)完,馬丁說(shuō):“你想去哪?我?guī)闳ァ!薄邦~,把沙漠變成綠洲,一直是我最大的愿望,今天我一定要把它完成!庇谑俏?guī)蠘浞N和噴水器,我對(duì)馬丁說(shuō):“去世界上最大的沙漠──撒哈拉沙漠!蔽因T上馬丁,沒(méi)等我坐好,馬丁就展翅高飛了,我坐在馬丁身上,看見(jiàn)了天上的`白云,和地上的黑土,在不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了撒哈拉沙漠,熱辣辣的太陽(yáng)照射著我們,死人無(wú)法睜開眼睛。

假如的作文 篇3

  馬良的神筆可真有用!自從我看完《神筆馬良》這個(gè)故事后,我就禁不住遐想起來(lái):要是我有一支馬良的神筆,那該多好。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹畫一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),讓小樹在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲!

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫一只百靈鳥,讓它為我們敬愛(ài)的老師唱一支悅耳動(dòng)聽的歌,消除老師一天的'疲勞。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在沙漠上空畫幾朵烏云,讓它變?cè)S多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多郁郁蔥蔥的樹木,讓沙漠成為一片綠色的海洋。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為人們畫許多許多的飛船,讓全世界的人民都能像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。

  假如我有一支馬良的神筆......

假如的作文 篇4

  我是一張作業(yè)本紙,我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹媽媽。

  我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng),每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書包,弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課,他在我身上寫字,寫得東倒西歪,還刺得我頭破血流,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,叫他重寫,他生氣地把我撕了下來(lái),放進(jìn)抽屜里。下課后,他把我折成了一架紙飛機(jī)玩,一不小心把我飛到了窗外。

  我飛呀飛,飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的'衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著,隨意地撕了擦,擦了扔,扔了又撕……油膩的地上,揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼,風(fēng)婆婆使勁一吹,又把我?guī)У搅艘粋(gè)陌生的地方。

  這里山清水秀,許多小朋友坐在草坪上,在畫紙妹妹身上亂涂亂畫,如果畫得不好,他們隨手就撕掉扔了。草地上畫紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。

  風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰,又打了個(gè)哈欠,我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我:“孩子,這就是你曾經(jīng)的家!蔽曳叛弁,原來(lái)郁郁蔥蔥的樹木不見(jiàn)了,只有裸露的土地。風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己:“這是我的家嗎?我的小鳥朋友呢?我的花草朋友呢?他們都到哪兒去了?”我越想越傷心,越想越孤獨(dú),越想越生氣,我大聲喊道:“人類啊,你們醒醒吧,你們隨意砍伐樹木,浪費(fèi)資源,是會(huì)受到懲罰的!”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn),不知那些自以為是的人類能聽到嗎?假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課

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