假如作文

時(shí)間：2024-11-28 12:19:24 想象我要投稿

假如作文3篇（經(jīng)典）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的假如作文3篇，歡迎大家分享。

假如作文3篇（經(jīng)典）

假如作文篇1

　　假如我是你，瑪?shù)贍柕�，我不�?huì)只因一個(gè)小小的舞會(huì)而去向好朋友借一掛價(jià)格不菲的鉆石項(xiàng)鏈。因?yàn)槿烁F不能志窮，自尊遠(yuǎn)比虛榮重要。

　　假如我是你，瑪?shù)贍柕�，我不�?huì)因一時(shí)的炫耀而迷失心志，忘記自己只是一只普通的丑小鴨。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活終究不是童話(huà)，丑小鴨永遠(yuǎn)無(wú)法變成白天鵝。而且，華麗的舞會(huì)雖好，卻沒(méi)有人能夠保證舞會(huì)過(guò)后，迎接你的不是地獄，更何況繁華只是過(guò)眼煙云，醒來(lái)后只會(huì)讓自己更加痛苦不堪。

　　假如我是你，瑪?shù)贍柕�，我不�?huì)在項(xiàng)鏈丟失后找一掛一模一樣的`還給她，而是會(huì)向她坦誠(chéng)一切，因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià)，而且說(shuō)不定會(huì)有“柳暗花明又一村”的結(jié)局。

　　可是我不是你，所以你選擇了一條與我完全不同的路，并為之付出了青春、美麗與十年光陰，或許這是上帝注定，或許這是命運(yùn)安排，讓生命與你開(kāi)了一個(gè)諾大的玩笑。我不知當(dāng)你得知這一玩笑時(shí)的心情，但你想，那滋味一定不好受。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人喜歡當(dāng)傻瓜。不過(guò)，幸虧你不是我，沒(méi)有選擇我的路。不然，世界上將不會(huì)有一部偉大作品的問(wèn)世，不會(huì)有一個(gè)告誡后人的范例。所以我感謝你，感謝上帝。感謝你沒(méi)有選擇我的路，感謝上帝沒(méi)有鑄就另一個(gè)我。

假如作文篇2

　　假如我是一只神鳥(niǎo)，我第一個(gè)夢(mèng)想是：一定要幫助爸爸媽媽、老師以及所以有遇到困難的人，在需要幫助的時(shí)候挺身而出，為他們化解難題。

　　假如我是一只神鳥(niǎo)，我第二個(gè)夢(mèng)想：讓世界上所有有夢(mèng)想的孩子不再因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的困憂(yōu)，不再因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的作業(yè)或者補(bǔ)習(xí)班，累得喘不過(guò)氣，我要把他們放出家門(mén)，去體驗(yàn)大自然，感受大自然。

　　假如我是一只神鳥(niǎo)，我的第三個(gè)夢(mèng)想：要從九仙那里，拿出第九個(gè)袋子：“人心狡詐，此袋能除”。因?yàn)槲也幌肟吹饺藗冊(cè)诼殘?chǎng)，在學(xué)校要討上級(jí)或老師的喜愛(ài)，而一個(gè)個(gè)互相排斥。

　　假如我是一只神鳥(niǎo)，第四個(gè)夢(mèng)想：我要飛向印度洋，在那個(gè)凄涼的地方與海上船只一起尋找MH370的下落，用我的千里眼向海下透視一切，用我的翅膀，扇來(lái)一陣大風(fēng)，把海水聚集在一起，讓那些海上船只發(fā)現(xiàn)MH370，然后我要用上帝哥哥煉的'仙丹來(lái)拯救那些乘客。

　　假如我是一只神鳥(niǎo)，我的第五個(gè)夢(mèng)想：飛向韓國(guó)“歲月” 號(hào)船只，去尋找那上面的近300位乘客。我要潛入水下，用我強(qiáng)大的身驅(qū)，為水下搜救人員擋住湍急的海水，用我的眼睛放出光芒，讓那些水下搜救人員尋找到那些遇難的學(xué)生，然后，我要用靈丹去搶救他們，讓他們的父母、親人不再傷心、痛苦。

　　我要做一只神奇的鳥(niǎo)，我要越飛越高越飛越高。我要做一只神奇的鳥(niǎo)，為世界做出自己的奉獻(xiàn)。

假如作文篇3

　　夜深了，我看著有趣的《多啦A夢(mèng)》，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　第二天早晨，我從書(shū)桌前抬起頭，揉了揉還不愿意起來(lái)工作的眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟讓變成了一只又矮小又胖乎乎的多啦A夢(mèng)了！我高興極了，從我的四維口袋里拿出了飛行工具——竹蜻蜓，飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸著新鮮的空氣，真是怡然自得。

　　當(dāng)然，我不能只讓自己舒服，我要用我的充滿(mǎn)魔力的道具來(lái)為人民服務(wù)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。于是，我變帶著四維口袋，飛向那些需要幫助的人的身邊。

　　我來(lái)到生活貧困的鄉(xiāng)村，拿出“美食桌布”，讓那些饑腸轆轆的農(nóng)民大飽口福一頓，再拿出“勞動(dòng)機(jī)器人”幫助鄉(xiāng)村蓋房子，種田，提高農(nóng)作效率。又拿出“任意門(mén)”，給那些要走很長(zhǎng)路去上學(xué)的一條近路。

　　做了這么多好事，我心情十分愉快。然后，我來(lái)到了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的.男孩家，變戲法似的拿出“急脾氣藥”讓他感到時(shí)間的珍貴，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。又給他吃了一�！暗谝淮瓮琛�，使他感到什么都是新鮮的，沒(méi)有厭倦感。為了防止他恢復(fù)本性，我只好拿出了“罰金箱”，只要他一不留神犯了錯(cuò)，便會(huì)從他的儲(chǔ)存罐里沒(méi)收1元，給他點(diǎn)教訓(xùn)。

　　我一路尋找需要幫助的人。路過(guò)研究所，看見(jiàn)一群博學(xué)多才的教授們?cè)跒橐淮慰铸埖难芯慷鵁⿶�。我拍拍他們的肩膀說(shuō)：“放心吧，由我來(lái)幫助你們吧！”他們個(gè)個(gè)喜出望外。我費(fèi)了九牛二虎之力，搬出了能穿越時(shí)空的“時(shí)光機(jī)”，帶領(lǐng)他們穿越時(shí)空，來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，帶領(lǐng)教授們?cè)谖ｋU(xiǎn)的環(huán)境下觀(guān)察了恐龍們的生活習(xí)性，寫(xiě)出了一片片領(lǐng)人佩服的長(zhǎng)片大論。他們握住我肥嘟嘟的手，不住的說(shuō)“謝謝”，我笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)為我們祖國(guó)做的事，不用謝�！苯又矣钟谩暗氐滋诫U(xiǎn)車(chē)”，帶領(lǐng)他們穿越地底，領(lǐng)教了地底人類(lèi)的文明，為我們中國(guó)遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。哎呀！不好！一塊巨大的石頭從天上落了下來(lái)，砸在了我的頭上，我暈了過(guò)去�。。。。�！

　　啊，我醒了過(guò)來(lái)，真是千鈞一發(fā)��！這才發(fā)現(xiàn)這些全是夢(mèng)。唉，這要是真的，那該有多好啊！我我趴在桌上，繼續(xù)幻想，假如我是多啦A夢(mèng)！

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