孝道作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的孝道作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝道作文 篇1

　　似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……

　　我們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)！他們?cè)��?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們！

　　是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們？

　　多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！

　　朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧！

孝道作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先�！边@已經(jīng)是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德了�，F(xiàn)如今，不孝的人已經(jīng)是層出不窮。孝在漢語(yǔ)詞典中的意思是孝敬父母，順?lè)�父母。而做到的又有幾個(gè)人呢？

　　一個(gè)人不愛(ài)自己的父母，那他還能愛(ài)什么呢？

　　和我住在同一座樓的李叔叔就是一個(gè)例子。

　　李叔叔今年50余歲，他的母親已經(jīng)70多歲了。李叔叔家住的是樓房，房子很大，既明亮又舒坦。而他的母親則住在離他家不遠(yuǎn)的一個(gè)小屋子里。那屋子又黑又窄，不到10平方米，真不感想象一個(gè)老人是怎么熬過(guò)這一個(gè)個(gè)春夏秋冬的。冬天，李叔叔家燒的是暖氣，很溫暖。老人則經(jīng)受風(fēng)吹雨打，獨(dú)自在屋子里瑟瑟發(fā)抖。夏天，李叔叔家用的電風(fēng)扇，很涼爽。而老人呢？被炎熱的太陽(yáng)無(wú)情的拷打著，可憐的老人又能怎么辦呢？只能怪他生了這么一個(gè)不孝之子。李叔叔每天吃的食物都很豐富，看看他那如同企鵝似的肚子就知道了。老人則是吃了上頓沒(méi)下頓。人們看到這情景，都對(duì)老人噓寒問(wèn)暖，同時(shí)也紛紛指責(zé)李叔叔。李叔叔就跟沒(méi)事人一樣。哎！真是恨鐵不成鋼��！

　　如今，這樣的例子越來(lái)越多，真不知道這樣下去，我們的社會(huì)會(huì)怎么樣？難道我們讓那些無(wú)所事事，游手好閑，不管家庭的人來(lái)主宰我們的世界，那些真正善良的父母親受欺負(fù)嗎？人們啊，醒醒吧！不要再被惡魔所誘惑了，這樣，你們遲早會(huì)遭報(bào)應(yīng)的�？纯茨愕母改福�幸幸苦苦把你們養(yǎng)大，你們就能這樣不管他們嗎？他們才是真正愛(ài)你的人啊！家是溫馨的港灣，�；丶铱纯窗桑�

孝道作文 篇3

　　孝是一種傳統(tǒng)美德，更是一種文化。

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親，從小對(duì)父母，親人要百般孝順和愛(ài)護(hù)，我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。

　　當(dāng)然，世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個(gè)故事，你會(huì)感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的家庭中，有著這樣一群少年，他們孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，為父母排憂(yōu)解難，照顧弟弟妹妹，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。她們堅(jiān)強(qiáng)，她們勇敢，她們和我們一般年紀(jì)，他們就是最美孝心少年。在這之中，讓我印象最深刻的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，有重組家庭。又生下了弟弟，他的外公摔倒了，是右手殘疾，外婆也患腦溢血半身不遂，媽媽也得了癌癥，但她仍然堅(jiān)持著用微笑來(lái)面對(duì)生活。

　　相比之下，六歲時(shí)的我們，正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌，父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶，在我看來(lái)，她是多么堅(jiān)強(qiáng)！還記的黃香嗎？那個(gè)在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎？總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥……像這樣的事情還用許許多多！只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)！

　　如果你想回報(bào)父母，并不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中，順從父母一點(diǎn)就可以了，相信他們一定會(huì)非常欣慰的，因?yàn)椋喊偕菩�為先�?/p>

孝道作文 篇4

　　我們大家一提到“孝”這個(gè)字，大家都知到小時(shí)中華人民所具有的美德，但多少人做到了。

　　小時(shí)候，不懂事，不過(guò)正慢慢學(xué)習(xí)，不過(guò)在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常，給父母麻煩，但他們也不怪你。因?yàn)樗麄冄劾镂覀冞�小不過(guò)如果到了六年級(jí)你，初中你還不知道孝敬父母。那樣人就有可能美好的人生。小學(xué)老師一見(jiàn)我們做錯(cuò)事不想學(xué)習(xí)時(shí)便會(huì)說(shuō)你們不想學(xué)習(xí)時(shí)看看你們的父母在干什么。于是我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，那是我們家里智慧為父母做一些無(wú)能為力的事，每次做完他們都會(huì)面對(duì)微笑，到了初中，我們的品德書(shū)上就有關(guān)于孝的事，上面有個(gè)叫黃香的孩子才剛九歲就去世了，留下父子二人，他母親死后，他就把對(duì)母親的思念侵住在父親身上，冬天冷時(shí)，黃香就到父親的被窩，用自己的'體溫吧被子捂熱。

　　通過(guò)這件事我又向孝認(rèn)識(shí)進(jìn)了一步，直到我上初二時(shí)的一次家長(zhǎng)會(huì)明白了孝我們集合起來(lái)并康文老師的演講一個(gè)孝子足夠改變?nèi)说囊簧�，教育的教，左邊是一個(gè)孝右邊是一個(gè)文是說(shuō)一個(gè)人要先學(xué)會(huì)孝在去學(xué)文化，文化在高不懂得孝那么這個(gè)人就對(duì)社會(huì)危害越大，通過(guò)這些言言語(yǔ)語(yǔ)終于明白孝不是給父母錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的吃就是孝，而是你在父母難過(guò)時(shí)能安慰一句，在父母累了回家能端一口水道他面前他們就高興了。

　　在這件事過(guò)后，我還記住一句話(huà)“百善孝為先”。

孝道作文 篇5

　　孝道，可以是一聲溫暖的問(wèn)候；孝道，可以是一個(gè)微小的舉動(dòng)；孝道，可以是一句美好的祝愿。而我認(rèn)為，孝道，就如同那根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線一般，連通人與人的心。

　　小時(shí)候，我一直覺(jué)得給長(zhǎng)輩打電話(huà)是一項(xiàng)可有可無(wú)的任務(wù)，也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，就像變了個(gè)人似的，即刻活躍開(kāi)朗起來(lái)。在我朦朧的記憶中，那根早已疏遠(yuǎn)的電話(huà)線，總是由父親拿起，在沉重地放下；電話(huà)那頭，也總是只有“嗯”“哦”等平淡無(wú)味的字眼。

　　一次，我經(jīng)過(guò)客廳去廚房倒水時(shí)，偶然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸和奶奶在電話(huà)里的對(duì)話(huà)。開(kāi)了“免提”按鈕的座機(jī)里，傳出了奶奶充滿(mǎn)期待的聲音：“哎！”“媽?zhuān)�是我……”爸爸的�?huà)還未說(shuō)完，奶奶的聲音就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，一下泄了氣：“哦……”聲音中帶著空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢？我一邊聽(tīng)著兩人毫無(wú)生氣的對(duì)話(huà)，一邊疑惑地想。只聽(tīng)奶奶和爸爸聊畢家長(zhǎng)里短后，突然發(fā)出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息：“唉，孩子這么久都沒(méi)有主動(dòng)給我們打電話(huà)，我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽(tīng)著奶奶落寞的話(huà)語(yǔ)，心中第一次涌起一股酸澀的滋味，好像吃下了一個(gè)黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著我的心，發(fā)出陣陣能搖撼萬(wàn)物的響聲。難道是我做錯(cuò)了什么，才導(dǎo)致了這聲嘆息嗎？是沒(méi)有盡到孝道么？這個(gè)答案飄蕩著，像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇，一聲不響地思考，內(nèi)心亂成一團(tuán)。這時(shí)，爺爺那帶著一線企盼，又激動(dòng)、低沉的聲音打斷了我的思緒：“讓孩子接電話(huà)吧……”此刻，我仿佛真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了，看見(jiàn)了爺爺那因激動(dòng)而發(fā)白的嘴唇，看見(jiàn)了握著電話(huà)的那只顫抖不已的手。��！我終于明白了自己的錯(cuò)誤，也終于明白了自己應(yīng)盡的孝道——給長(zhǎng)輩打電話(huà)，便飛也似的沖到座機(jī)前，接過(guò)爸爸手中的電話(huà)，喊了聲“爺爺，是我！……”聽(tīng)著爺爺親切的回答，我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵，孝道，不正體會(huì)在“打電話(huà)”這個(gè)小細(xì)節(jié)中么？

　　從此，我立馬變得勤快起來(lái)，隔三岔五就會(huì)急不可耐地?fù)芡�爺爺奶奶家的電�?huà)。每當(dāng)此時(shí)此刻，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們愉悅的、興奮的聲音，又仿佛看見(jiàn)了他們臉上燦爛的笑容。如今，通過(guò)這根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線，我既欣喜又自豪地明白：這，就是孝道的體現(xiàn)！

　　孝道，如熱茶般溫暖；孝道，如花朵般美好；孝道，如珍寶般重要，又是親情的粘合劑，顯得如此彌足珍貴！古人云：百善孝為先。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，用孝心溫暖身邊的每一個(gè)人吧！