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孝道作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的孝道作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孝道作文 篇1
“孝”這一話題可謂在《論語(yǔ)》中占據(jù)了一席之位?鬃又匾曅,要求人們對(duì)自己的父母盡孝道。
《論語(yǔ)》為政第二中提及的“無(wú)違”,即“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”?鬃右(guī)定“無(wú)違”就是不要違背禮儀,時(shí)刻依照禮的規(guī)定來(lái)孝順父母,無(wú)論他們?cè)谑阑蛉ナ溃紤?yīng)該如此。因?yàn)闊釔?ài)自己的父母,死后還要常常祭祀紀(jì)念。這都是人之常情,不能違背。
時(shí)代不同了,但孝順父母始終是中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,孝敬父母這條標(biāo)準(zhǔn)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。需要我們思考的是,究竟怎樣才算是真正的孝順呢?
子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至於犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”孔子在這里強(qiáng)調(diào)了孝必須是對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的敬重,是一種自覺(jué)的倫理意識(shí)和道德感情,而不僅僅在供養(yǎng)上,否則就是”華而不實(shí)“的孝。當(dāng)下,許多自以為孝的人,實(shí)際上卻把孝道完全形式化、淺薄化了。每個(gè)月寄點(diǎn)零花錢,就算完成任務(wù)了。只把孝當(dāng)作受控于潛意識(shí)中的義務(wù)奉養(yǎng)而不被社會(huì)唾罵所產(chǎn)生的行為。當(dāng)然,我們不僅為了履行義務(wù),但也不是光做給別人看的,而是從內(nèi)心發(fā)出的情感使然。有些人不僅不把父母放在心上,甚至把他們當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),卻對(duì)自己的寵物呵護(hù)備至,常常掛在心上。這種行為,實(shí)際上早已背離了孝道,幾乎與狗、馬無(wú)異了。
做到了有發(fā)自內(nèi)心的孝敬父母之后,其次便是主張情感和意志上的順從了。我們要孝敬父母,也應(yīng)該繼承古人的優(yōu)良傳統(tǒng),做到“不違”,不僅僅滿足于讓父母穿好吃好,還應(yīng)該不違父母的意愿,在情感上尊重父母,跟父母交心。如果對(duì)父母而言,滿足他們的心愿遠(yuǎn)比讓他們吃飽穿暖更讓他們開(kāi)心,那么就盡量去實(shí)現(xiàn)他們的心愿吧,這也是孝,而且是真正的孝!這種在情感上的孝可能是今天最缺少的了。有些真正孝順的人確實(shí)給了父母衣食無(wú)憂的生活,卻給了父母另一種意義上的空巢感,即感情上的空虛。有時(shí)子女在外,忙于工作,對(duì)于父母也僅僅于下班時(shí)的噓寒道暖。父母真正希望的是生活上的陪伴,生活中的點(diǎn)滴共鳴。一個(gè)笑臉、一聲問(wèn)候并不難,可我們的父母卻常常求之若渴而不得!所以當(dāng)代社會(huì)一個(gè)讓父母體會(huì)到這樣淳實(shí)的孝:有了兒女,他們便不再孤單;有了父母的牽掛,做兒女的會(huì)永遠(yuǎn)感到幸福!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”
這便是圣人所說(shuō)的孝子心情吧!
孝道作文 篇2
父母的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的。是父母給了我們生命,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,可以為父母解決問(wèn)題,讓他們笑著度過(guò)每一天。孝敬父母是我們的責(zé)任。所以,在我們的生活中,最應(yīng)該感謝的是父母。父母為我們做了一切,為我們貢獻(xiàn)了全部的精力。難道不應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么嗎?
我們年輕的時(shí)候,懵懂幼稚。我們從一個(gè)稚嫩的萌萌逐漸成長(zhǎng)為懂事的萌萌。那是因?yàn)楦改冈诒澈蠊膭?lì)我們,支持我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。是父母的雙手和他們對(duì)我們的愛(ài)讓我們的生活豐富多彩。讓我們對(duì)過(guò)去有無(wú)盡的回憶。當(dāng)我們對(duì)父母無(wú)理取鬧,照顧他們,讓他們痛苦的時(shí)候,我們要想想是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。誰(shuí)讓我們健康成長(zhǎng)?誰(shuí)把我們帶大的?是父母用辛勤的汗水把我們帶大的,F(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該能夠辨別是非,為父母做點(diǎn)什么,把我們的能力貢獻(xiàn)給他們。他們從小就一直在照顧我們,F(xiàn)在,我們可以用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們,我們應(yīng)該讓父母減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母的一切就是我們,我們的一切就是父母,他們幸福,我們幸福,F(xiàn)在,要讓父母開(kāi)心的度過(guò)每一天,甚至每一分鐘。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人殘酷無(wú)情地愛(ài)著父母。能幸福生活的父母不多。有些人認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們的責(zé)任,我們孝敬不孝敬都無(wú)所謂,給他們錢花就行了,給他們吃的穿的暖就夠了。但你有沒(méi)有想過(guò),錢不是萬(wàn)能的。金錢可以買到一切,但不能改變愛(ài)情。想要父母過(guò)得幸福,就要付出,而不僅僅是給錢。我們必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解釋一切。照顧好父母,孝敬父母。怎么能用錢買到所有東西?
父母養(yǎng)育我們不是為了我們口袋里的錢,而是為了愛(ài)。愛(ài)情的力量是巨大的,沒(méi)有什么值得的。只要我們用愛(ài)來(lái)孝敬父母,他們就會(huì)滿意。
一個(gè)家庭只要有愛(ài),就會(huì)幸福,家庭不會(huì)分裂。愛(ài)情的力量是不可抗拒的,世界會(huì)因?yàn)閻?ài)情而精彩美麗。父母愛(ài)我們,我們也愛(ài)父母,讓他們每天都能幸?鞓(lè),同時(shí)也會(huì)像他們一樣幸?鞓(lè)。
孝道作文 篇3
今年寒假期間,我做了件令人豎大拇指夸的事情——在醫(yī)院照顧住院治病的奶奶。
期末考試結(jié)束那天,我77高齡的奶奶因摔了一跤,小腿骨骨折,住進(jìn)醫(yī)院治療。我放假后,代替上“三班倒”的父母,在醫(yī)院照顧奶奶——給奶奶端水送飯,給奶奶倒屎倒尿,守著奶奶打“點(diǎn)滴”……
以前,我從沒(méi)有倒過(guò)屎尿。第一次給奶奶倒屎尿時(shí),我感到從手中盆里發(fā)出的臭味,是那樣的刺鼻難聞,熏得我?guī)缀跸胍。但我還是拼命忍住,因?yàn)槲抑牢也荒芡,否則,奶奶就不會(huì)讓我在醫(yī)院照顧她,那樣就會(huì)加重本已非常辛苦的`爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
爸爸媽媽都在私人企業(yè)上“三班倒”。私人企業(yè)“一個(gè)蘿卜,一個(gè)坑”。有事請(qǐng)不到假,只能跟同事?lián)Q班。我清楚記得,十多天前80高齡且中風(fēng)多年的爺爺生病住院時(shí),爸爸為了能白天在醫(yī)院照顧爺爺,只好天天上夜班。扛了七八天后,爺爺病好出院了,爸爸人卻瘦了很多,差點(diǎn)病給倒了:原來(lái)紅潤(rùn)且油亮發(fā)光的臉,呈鐵青色,眼睛旁出現(xiàn)一圈很深黑眼圈,顯得那樣的憔悴……當(dāng)我看到爸爸這般模樣,眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
現(xiàn)在,我放假了。奶奶住院期間,我可不能再讓爸爸媽媽累著了。正是靠著這個(gè)念頭的支撐,我在醫(yī)院照顧奶奶,不管遇到什么困難,我都能想法子克服。奶奶住院二十多天,我在醫(yī)院堅(jiān)持了二十多天。奶奶出院那天,同病房的一位老婆婆問(wèn)我:“小姑娘,為什么你奶奶住院二十多天,你都能一直堅(jiān)持照顧她?”當(dāng)時(shí)我只說(shuō)了一句:“我不想累著爸爸媽媽。”老婆婆聽(tīng)后,不由豎起大拇指夸我:“小姑娘,從小就知道體貼父母,就懂‘孝’,長(zhǎng)大一定很有出息!
我懂“孝”,首先應(yīng)該感謝學(xué)校和老師。學(xué)校注重中國(guó)傳統(tǒng)美德教育,經(jīng)常開(kāi)展以“孝”為主題的活動(dòng)。在思想品德課上,老師常給我們講“孝”的典故。還要感謝我的爸爸,我爸爸是個(gè)孝順的人,他的行為一直影響著我。
老師的“言傳”和父母的“身教”讓我懂“孝”。今后,我還要好好地孝順長(zhǎng)輩們,讓中華民族的傳統(tǒng)美德“孝”得以傳承。
孝道作文 篇4
孝道
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。 但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡
孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
孝道作文 篇5
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校大隊(duì)部特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校六年級(jí)全體學(xué)生,開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下:
一、準(zhǔn)備過(guò)程:
1.活動(dòng)時(shí)間集合時(shí)間及參加年級(jí):10月21日下午2時(shí),六年級(jí)全體學(xué)生。
2.集合地點(diǎn):學(xué)校后院。
3.參加人員:各班主任、副班主任、蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、趙波
二、 活動(dòng)要求:
1.在活動(dòng)期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嬉戲、追逐、高聲喧嘩。
2.講文明、懂禮貌,不隨手亂扔垃圾。
3.各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.老師介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng):
2.組織隊(duì)員為老教師家屬院打掃衛(wèi)生。
3.孝歌我會(huì)唱:
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲。
4.承諾宣誓活動(dòng):
以中隊(duì)為單位,開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng);
5.小小真心話:
集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;
6.身體力行、實(shí)踐承諾:
每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事;
7.感悟體驗(yàn)
孝道作文 篇6
今天,我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“今天,我可以幫你們每人做一件事。”媽媽聽(tīng)了,說(shuō)那你幫我洗碗吧!拔衣(tīng)了,說(shuō):”好,那爸爸你呢?要不幫你洗腳,還是捶背?“爸爸聽(tīng)了謙虛地?fù)u搖頭說(shuō):”爸爸還是算了吧,這次你先幫媽媽做吧!“我對(duì)爸爸笑笑說(shuō):”好!“
吃過(guò)晚飯,我洗好手,就去洗碗了。我按著媽媽教我的方法一步一步的去洗:先在抹布上擠點(diǎn)洗潔精,然后把沾有洗潔精的一邊放在碗里,再把沒(méi)有洗潔精的一邊放在碗外,拿著碗,沿著邊擦,然后再往碗中和碗底擦一下就好了。就這樣,我把碗碟——筷子——勺子全都洗好了,接著再把桌子擦一遍就好了。
經(jīng)過(guò)這件事,我從中體會(huì)到了:不管你做了什么值得快樂(lè)的事,可都比不過(guò)幫助別人的快樂(lè)。
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