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【精選】孝道作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的孝道作文9篇,希望能夠幫助到大家。
孝道作文 篇1
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”《弟子規(guī)》總序中的一句話(huà),高度濃縮了孝道在我國(guó)古人心目中的地位,它是一切的道德禮儀之本,是立德樹(shù)人的基礎(chǔ),更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
何為孝?是漢文帝為了保證母親的健康,日復(fù)一日親嘗湯藥的堅(jiān)定不移;是九歲黃香為了讓父母安眠,把嚴(yán)寒留給自己,溫暖留給父母的無(wú)私奉獻(xiàn);是晉朝王祥不計(jì)前嫌,為了讓繼母病愈嚴(yán)冬之際臥冰求鯉的矢志不渝!靶ⅰ,是中華民族傳統(tǒng)文化的不斷積淀,是先輩們用自己的身體力行來(lái)為我們不斷詮釋的精神文明,更是我們應(yīng)該在日常生活中應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。
反觀當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀:幾歲孩童只因母親不給充值游戲裝備就大打出手,暴力少年只因父母不滿(mǎn)足奢侈需求,就與父母刀鋒相見(jiàn),更有甚者本該成家立業(yè),卻依然“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,打著孝敬父母的幌子“啃老”……這些看似荒誕的事情在我們的身邊發(fā)生著,這些不孝之子已全然忘記,是誰(shuí)含辛茹苦地日夜操勞,是誰(shuí)將自己全部的愛(ài)傾注在他們身上,是誰(shuí)為了他們頂著風(fēng)雨前行卻無(wú)怨無(wú)悔。他們忘記了人內(nèi)心深處最根本的善意,忽略了父母的無(wú)私大愛(ài),也丟失了我們民族深處的靈魂。
不得不說(shuō)這是一個(gè)社會(huì)的悲哀,更是一個(gè)民族的悲哀。身為華夏之子孫,卻丟失了先祖之本能,這更需要我們每個(gè)人去深切的反思。
《說(shuō)文解字》中這樣定義“孝”——“善事父母者”。社會(huì)物質(zhì)和精神高速發(fā)展的今天,“孝”也許不必臥冰求鯉,也許不必驅(qū)寒留暖,也許不必親嘗湯藥等如此感天動(dòng)地的大事。善待父母也許只是在工作學(xué)習(xí)之余一聲溫暖的問(wèn)候;只是在瀏覽微信時(shí)多與為了你接觸這些新事物的父母打開(kāi)視頻,看看他們眼角的皺紋;只是在日常生活中用真心對(duì)父母說(shuō)的一句“我愛(ài)你”。就是這些微不足道的小事,就是這些力所能及的小事,讓父母深受感動(dòng)。在不斷積累中,孝就成了一種習(xí)慣,一種我們身上的優(yōu)良品質(zhì),只有我們每個(gè)人去這樣做了,孝一定會(huì)重新成為當(dāng)今社會(huì)的主導(dǎo)者,一定會(huì)有越來(lái)越多的違背孝義的行為淡化乃至消失。
“敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終”這十二字的傳統(tǒng)孝道標(biāo)準(zhǔn),既有文化理念,又有制度禮儀,更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)縮影。它承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求和道德標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家來(lái)源于最基本的力量,因?yàn)橛辛诉@種力量,從家而起的我們就會(huì)更加充實(shí),我們每一個(gè)人的家庭就會(huì)更加和睦;正是因?yàn)橛辛诉@種傳承,才會(huì)使民族根源的精髓源遠(yuǎn)流長(zhǎng),才會(huì)使我們的文化不會(huì)缺失,才會(huì)使我們的下一代有孝可循,有孝可行。
孝道作文 篇2
百善孝為先,孝是中華千古不變之美德。
從我們呱呱落地的那一刻起,我們用一聲啼哭,崔凱了他們臉上的笑容之花。從此,就注定將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生的心血——父親和母親。他們用無(wú)微不至的愛(ài),澆灌著我們的生命之花。也許父母的愛(ài)讓我們過(guò)早的懂得了“享受”二字的含義,卻忽視了回報(bào)的分量,以為父母的付出是理所當(dāng)然的,但是,你們是否也曾想起,為人父母的他們也需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
其實(shí),盡孝道并不難,只要你愿意,只要你肯付出。首先,我要說(shuō)一聲謝謝。謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x他們的賜生之恩,謝他們的養(yǎng)育之情,謝他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),謝謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小浯,父母之恩,我們言語(yǔ)口中,更要牢記于心,也要付諸行動(dòng)。我們要幫父母做一些力所能及的小事,當(dāng)父母辛苦了一天下班回到家中時(shí),給他們捶捶背,捏捏肩,吃飯的時(shí)候,給父母家?jiàn)A一些菜,周末的時(shí)候給父母疊疊被子,整理房間……
真情無(wú)限,孝心無(wú)價(jià)。孝順不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,正如一句古言說(shuō):孝在于實(shí)質(zhì),不在于飾貌。真正的孝是陪在父母的身邊,給予他們精神上的關(guān)懷,而不是逢年過(guò)節(jié)時(shí)寄來(lái)幾張冷冰冰的鈔票。父母在乎的不是這些,而是希望能多看看子女,和子女們多說(shuō)上幾句
溫暖的話(huà)語(yǔ)。
孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,有孝心的人就會(huì)受到人們的稱(chēng)贊,相反,如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順,誰(shuí)會(huì)看得起他呢?
羊尚跪乳,鴉亦反哺,父母之恩,深似海,重比山,高于天。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美妙的恩情,處處洋溢著溫馨的氣息。
孝道作文 篇3
想必大家都有讀過(guò)弟子規(guī)吧,弟子規(guī)中有這么幾句話(huà):“或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后”“稱(chēng)尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能”“長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐”“尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜”,F(xiàn)在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們?cè)谕鈸炖,甚至無(wú)家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時(shí)常在撿垃圾的時(shí)候,望著有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當(dāng)成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家,就遇見(jiàn)了一個(gè)以撿垃圾為活的老奶奶。
這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見(jiàn)不著黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問(wèn)她的情況?刹恢醯,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開(kāi)不了口,當(dāng)老奶奶發(fā)覺(jué)我在她身旁,她轉(zhuǎn)向頭來(lái)看著我。我看見(jiàn)她的眼睛里有著對(duì)兒女的思戀;我看見(jiàn)黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來(lái)就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應(yīng)了我的話(huà):“不辛苦不辛苦!闭f(shuō)完笑了笑。我覺(jué)得那個(gè)笑很勉強(qiáng)!袄夏棠獭D衲陰讱q呀?”我疑惑地問(wèn)。老奶奶還是一個(gè)她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒(méi)有人會(huì)跟我講話(huà)!蔽业Α昂呛,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個(gè)笑容馬上就暗了下來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)老奶奶的眼睛紅了,才意識(shí)到自己是不是說(shuō)錯(cuò)了什么不該說(shuō)的話(huà)“對(duì)不起,老奶奶!倍夏棠虥](méi)有有什么生氣“沒(méi)事的,我的兒女啊都在外打工,沒(méi)時(shí)間管我這個(gè)老太婆……”“哦。!蔽覀兞闹闹闹偷搅肆硪粋(gè)垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著老奶奶,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這么幾句話(huà)“媽媽?zhuān)莻(gè)老奶奶為什么撿垃圾?”“孩子,那個(gè)老奶奶沒(méi)錢(qián)被趕了出來(lái)!薄澳俏业哪棠虝(huì)不會(huì)被趕出來(lái)?”“那可不一定”這位媽媽說(shuō)的這一句話(huà),我體會(huì)出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個(gè)孩子的奶奶聽(tīng)見(jiàn)那可多傷心。當(dāng)這位媽媽成了老人,她就能體會(huì)到為一位老人的心酸…時(shí)間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當(dāng)被子,破盒子當(dāng)枕頭,在睡覺(jué)的過(guò)程中,還會(huì)被我們連碰都不想碰的蟲(chóng)子咬,我希望這一晚上,她沒(méi)有被雨淋濕……
同學(xué)們,救死扶傷是護(hù)士醫(yī)生的職責(zé);教學(xué)生德智體美勞是老師的職責(zé);我們的職責(zé)難道是好好學(xué)習(xí)嗎?不是,我們的職責(zé)是尊老愛(ài)幼、報(bào)效祖國(guó)。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習(xí)幾千年前的文化傳統(tǒng),我們要行孝,孝順父母、尊重長(zhǎng)輩。我們要懂得感恩,父母賺錢(qián)不容易,我們不能當(dāng)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長(zhǎng)輩,而不是用鄙視的眼神來(lái)看他們!
孝道作文 篇4
“媽?zhuān)僖?jiàn)!”說(shuō)完,兒子便登登登下樓去。很快,我的耳朵里便捕捉不出他的一點(diǎn)音頻了。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)高出了我許多。我覺(jué)得兒子越來(lái)越像一個(gè)男子漢了。
兒子兩三歲時(shí),有一次老公下班回來(lái)后想吃?huà)烀,讓我下樓去買(mǎi)。我不愛(ài)動(dòng),便對(duì)他說(shuō):“你自己去吧!”老公說(shuō):“我困了。你買(mǎi)回來(lái)我自己煮!蔽乙舱f(shuō):“還是你買(mǎi)回來(lái)我給你煮吧!”兒子聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧醇,寶買(mǎi)面!闭f(shuō)著,他就要下樓。老公聽(tīng)了,倍受感動(dòng),自己下樓買(mǎi)了掛面,我趕緊煮了。
兒子四五歲時(shí),我家要買(mǎi)房子。有一天我和兒子上街,兒子拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑥慕褚院,我只吃飯,什么都不要!眱鹤舆@么說(shuō)的,也真的這么做了。
兒子五六歲時(shí),有一回我胃不舒服,在床上躺著。兒子看到了,便拿熱毛巾幫我敷。為了讓毛巾熱一些,兒子一邊擰毛巾一邊甩著手。就這樣,十多分鐘過(guò)去了,我胃好多了,可兒子的小手被燙得紅紅的。 父親在時(shí),父母在農(nóng)村住,兒子喜歡去那兒,我們雙休日有空就在那兒聚會(huì)。有一次,兒子對(duì)父親說(shuō):“姥爺,我知道你有個(gè)外號(hào)。”滿(mǎn)屋子的人都愣住了,兒子很少說(shuō)這樣沒(méi)深沒(méi)淺的話(huà)。父親問(wèn)他:“什么外號(hào)呀?”“老會(huì)計(jì)!”兒子很響亮地回答。父親笑了,滿(mǎn)屋子的人都笑了。父親干了二十來(lái)年會(huì)計(jì),記賬從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò),別人叫他老會(huì)計(jì),他挺引以為豪的。
兒子三年級(jí)時(shí)由四小轉(zhuǎn)到了一小。離家是近了,可他放學(xué)早我下班晚,他每天就得帶著鑰匙自己回家。不僅這樣,他回家后餓了,還得自己做吃的。每當(dāng)做的東西味道好時(shí),兒子便把一大部分留給我而他自己卻舍不得吃。
寒暑假時(shí),老公上班,我懶得動(dòng),常常是兒子去做飯。手搟面條、花生蘸、拔絲地瓜、炸湯圓,這些我愛(ài)吃可又嫌麻煩、怕被油濺的,只要我說(shuō)一聲,兒子都會(huì)做給我吃。
大約從三四年級(jí)起,兒子生病了自己去藥房買(mǎi)藥,幫我去天光交閉路費(fèi)。上超市回來(lái)他手里拎的東西總比我多。也許是現(xiàn)在能這樣做的孩子不多了,所以不少人都認(rèn)識(shí)兒子,他們都夸兒子懂事能干。 現(xiàn)在兒子上初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,去公婆那兒的次數(shù)也少了。因?yàn)槔瞎規(guī)状鷨蝹,親戚家又都是女孩,物以稀為貴吧,公婆對(duì)這個(gè)唯一的孫子自然格外疼愛(ài),經(jīng)常給兒子一些零花錢(qián)。每次,兒子都會(huì)婉言拒絕。如果趕上了,兒子還主動(dòng)幫著公公把尿壺倒了。
我自己雖說(shuō)是一名老師,可從兒子上學(xué)那天起,他的書(shū)包就是自己裝,他書(shū)包里的很多本書(shū)我一下沒(méi)翻過(guò)。兒子不用我?guī)退麚癜,不補(bǔ)課,在學(xué)習(xí)上我沒(méi)陪他過(guò)一個(gè)晚上。我有潰瘍性結(jié)腸炎,每個(gè)月吃藥就得兩千來(lái)元,我問(wèn)兒子:“媽媽吃藥花這么些錢(qián),可稍貴點(diǎn)的水果都舍不得給你買(mǎi),你不覺(jué)得委屈嗎?”兒子說(shuō):“媽?zhuān)颇阏f(shuō)的,你什么都別想,好好養(yǎng)病就行!”兒子是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,可他說(shuō)話(huà)做事,能處處為別人著想,從不傷人,很多時(shí)候,都會(huì)讓人心里一暖。
回頭再看看我自己,公婆家就在我學(xué)校附近,可除了藥品以外,別的東西我嫌重,都是讓老公去買(mǎi)給他們。父親去世后,母親跟著弟弟一家住在一起,我總覺(jué)得放心,別說(shuō)是買(mǎi)東西,就是電話(huà)也很少打。拿起《新二十四孝》,我還說(shuō)有些強(qiáng)人所難?煽吹絻鹤,我覺(jué)得我這個(gè)公婆眼中的好兒媳、父母眼中的好女兒,并不夠格。
是啊,“百善孝為先”,是兒子教會(huì)了我。看到兒子一天天地成長(zhǎng),我也愿意把孝親敬老這一畫(huà)卷描繪得更加充實(shí)而美好。
孝道作文 篇5
中華孝道園,洋溢著濃濃人文氣息的文化圣地,是江南一代的世外桃源,一顆鑲嵌在太湖之濱的璀璨明珠。
今天,我們?nèi)熒阌行襾?lái)到了這個(gè)圣地,跨過(guò)一道高高的門(mén)檻,便入了園,內(nèi)順著石階向前走去,兩旁不時(shí)閃現(xiàn)古色古香的建筑物,充滿(mǎn)了江南韻味。不知不覺(jué)中,就步入了思恩廣場(chǎng),一個(gè)龐然大物映入眼簾,原來(lái)是玉瓶,矗立在廣場(chǎng)中央,潔白無(wú)瑕,毫無(wú)一絲瑕疵,充滿(mǎn)了神圣之感。幾道水柱沖天而起,就像綻放的白花,帶起絲絲雨霧,仿佛象征著深厚的恩情,讓人情不自禁抬頭仰望。
迎著柔和的春風(fēng),踏著歡快的腳步,我徐徐前進(jìn)著,陣陣佛音劃過(guò)耳畔,此時(shí),已處身于靜心湖畔,清澈的湖水隨風(fēng)而行,如一汪純潔的圣泉,洗塵著我浮躁的心靈,讓我沉浸在一個(gè)超凡脫俗的深潭中。
登上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,便來(lái)到了正法明大殿,處處都是充滿(mǎn)了佛教氣息的雕梁畫(huà)棟,走入殿內(nèi),一股神秘感撲面而來(lái),一尊天工巧奪的佛像呈現(xiàn)在眼前:眼睛緊閉著,嘴角輕輕上揚(yáng),露出淡淡的微笑,慈眉善目,讓人心生親切之感,正是如來(lái)佛祖。這精湛的技藝不禁讓人嘆為觀止。
離開(kāi)殿堂,沿著山間小道向上而行,垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng),蕩滌著春天的希冀。山石之間,一條清泉靜靜的流淌,發(fā)出悅耳的聲音,奏成了一曲天籟,淌入我的心扉。正在欣賞著這渾然天成的美景,也就到了江南石窟,三尊巨大的金色雕像在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,顯得格外顯眼,分別坐落于三個(gè)石窟中,在寬闊的廣場(chǎng)上,更是氣勢(shì)磅礴,雄偉壯麗。尤其是中央的觀世音菩薩,盤(pán)坐在一條威風(fēng)凜凜的神龍上,眼睛微瞇,儀態(tài)端莊,淡看世間一切,這恢弘的氣魄不禁讓人肅然起敬。
時(shí)光悄悄地溜走,春游也接近了尾聲,讓我對(duì)“孝”的理解更深了,都說(shuō)百善孝為先,“孝”不是滿(mǎn)桌的山珍海味,更不是數(shù)不清的錢(qián)財(cái),而是一杯淡淡的熱茶,一個(gè)溫暖的擁抱和更多的陪伴……讓我們做出自己力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來(lái)回報(bào)父母無(wú)盡的恩情。
除了這些,我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點(diǎn),進(jìn)一步了解了中華孝道園的歷史文化:威風(fēng)的四大天王,慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的“孝”文化已傳了20xx多年,是聞名中外的,24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛(ài)幼的風(fēng)土風(fēng)俗,讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀(jì)念東晉大孝子王裒而起源的,歷史廣為悠久……
而中華孝道園的各種工藝可說(shuō)是慧眼獨(dú)具,匠心獨(dú)運(yùn)。通過(guò)這次參觀,讓我真正懂得了“孝”的內(nèi)涵,我們要善待父母、尊敬父母、順從父母,不違背父母的意愿,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“孝”文化。
孝道作文 篇6
無(wú)意間搜索,我看到了一贍養(yǎng)糾紛,二原告已是遲暮之年,走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于xx年結(jié)婚后生育了兩男兩女,即本案的四被告,四個(gè)人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人,現(xiàn)都已成家立業(yè)修建了樓房,可他們卻在兩位老人年事已高,喪失勞動(dòng)能力的時(shí)侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。
說(shuō)實(shí)話(huà),我自認(rèn)為我是一個(gè)很理性的人,所以在看到這樣的事情時(shí),我的第一反應(yīng)不是憤怒,而是思考這個(gè)家庭中子女與父母的關(guān)系究竟是怎樣的,子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們?nèi)绱税仓媚赀~的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養(yǎng)之恩。
(1)父母的忽略
講到原因,我想到的第一個(gè)原因就是這個(gè),80后的孩子不像我們現(xiàn)在90后的孩子因計(jì)劃生育所以個(gè)個(gè)都是父母捧在手心里的寶,而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹,血緣親戚一大堆。雖說(shuō)天下哪有不愛(ài)孩子的父母,但不可否認(rèn),孩子多了,煩心的事也就多了,父母自然而然會(huì)因?yàn)榧彝セ騻(gè)人的原因在不經(jīng)意間偏愛(ài)其中一個(gè)孩子,而忽略了其他的孩子。
哪個(gè)孩子不渴望父母的關(guān)注,卻因父母無(wú)意間的忽略受到了傷害,數(shù)次多了,便自我感覺(jué)父母不愛(ài)自己了,長(zhǎng)大了,只記住了父母的不好的他們,親情自然也就淡了,怨或恨卻增加了。于他們來(lái)講,只是遠(yuǎn)離父母已是仁至義盡,想要他們好好的贍養(yǎng)父母,呵,那純屬扯淡。
。2)父母財(cái)產(chǎn)分配不均
俗語(yǔ)說(shuō)人多好辦事,可這個(gè)道理在贍養(yǎng)父母的問(wèn)題上卻并不靈驗(yàn)。子女多了,當(dāng)他們成家立業(yè)另立門(mén)戶(hù)之時(shí),大部分父母都會(huì)因林林總總的原因使某個(gè)孩子的財(cái)產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點(diǎn)的,最多也就在心里抱怨一下,該有的贍養(yǎng)費(fèi)卻不會(huì)少上一分錢(qián),可是親情卻也淡了,調(diào)查一下不難發(fā)現(xiàn)他們回家的次數(shù)也少了。
至于沒(méi)有良心的人,我想不需要我說(shuō)大家也都知道,眾多的糾紛案例中可是有不少都是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)分配不均引起的。
。3)愛(ài)人與父母的隔閡
有使以來(lái),因自身愛(ài)人與父母的關(guān)系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛(ài)父母,而是相比較而言他們更愛(ài)自己的.另一半。以他們的立場(chǎng)來(lái)看,一邊是一起度過(guò)前半生的年邁的父母,一邊是將要一起度過(guò)后半生的妻子,即使是愿意贍養(yǎng)老人,也會(huì)因?yàn)樾禄槠拮拥恼磉咃L(fēng)而遠(yuǎn)離老人,不與父母住在同一個(gè)屋檐下。在他們的想法中還是愛(ài)人重要,至于父母,給點(diǎn)錢(qián)也就差不多了。
這并非危言聳聽(tīng),任何一個(gè)人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭安穩(wěn)的矛盾中都會(huì)舉步維艱,大概只有父母曾在年少時(shí)給予他深刻的感動(dòng)的人才會(huì)站在父母這一邊吧。
……
尊老,一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德,是需要傳承與發(fā)揚(yáng)的,可是現(xiàn)在的人們總會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因與父母鬧上法庭,難道他們忘記了嗎,忘記了父母把自己從小養(yǎng)大,付出的心血、傾注的愛(ài)心?
雖然那案件最后已然完美解決,可我卻并不認(rèn)為這是值得慶賀的事情。當(dāng)贍養(yǎng)父母的問(wèn)題鬧上法庭,當(dāng)兒女與父母站在對(duì)立面時(shí),我深刻的懷疑親情是否還在,即使贍養(yǎng)問(wèn)題最終得到解決那又怎樣,父母的心已然凄涼。
俗語(yǔ)說(shuō)滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母給我們的,又何止是滴水呢?父母恩情深似海,他們給我們的是整個(gè)大海,我們應(yīng)該懂得回報(bào),懂得孝道。
何謂孝道——百善孝為先,孝之以其道,只有心懷孝道的人,才終能收得善果。
孝道作文 篇7
現(xiàn)在我們都在接受教育,可是隨著時(shí)間推久,人們漸漸忘了教的含義,“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構(gòu)成的,意思是先做到孝,再學(xué)會(huì)文,中國(guó)五千年文化,第一句教書(shū)育人的話(huà)就是:首孝悌,次謹(jǐn)信。
看著坐在旁邊的母親,頭上的白發(fā)又多了幾條,為我學(xué)習(xí)操盡了心吧!臉上的皺紋又多了幾條,工作很辛苦吧!手上又起皮,洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧!
任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事:這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛(ài)護(hù)長(zhǎng)大,并賺了錢(qián),并每個(gè)月把所賺的錢(qián)的十分之一給母親,為此跟老婆吵了好幾場(chǎng)架。可是母親在臨終前卻把錢(qián)一分不差的還給他。企業(yè)家頓時(shí)明白:天底下的母親都是這樣不求回報(bào),只求身上掉下來(lái)的那塊肉能平平安安的,快快樂(lè)樂(lè)的,自己受過(guò)的苦不要在自己孩子身上發(fā)生,自己受過(guò)的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn),孩子要比自己過(guò)得好就夠了。
父母親何嘗不是如此?都只為孩子付出,不求回報(bào),看媽媽半夜洗衣,看爸爸清晨工作,這一切都只是為了孩子!
任老師讓30位同學(xué)上臺(tái),一位位同學(xué)都喊出:“媽媽我愛(ài)你!爸爸我愛(ài)你!”每一句話(huà)都震撼我的心靈……
孝道作文 篇8
中華民族文化歷史悠久,博大精神。孝是中華民族不變的傳統(tǒng),在各個(gè)朝代,孝一直處于傳統(tǒng)文化的首位,白善孝為先。中華歷史上有眾多的關(guān)于孝的例子。我就在以下舉一個(gè)不太著名的例子。
古時(shí)候有一位孝子,他在全國(guó)都非常有名,皇帝親自為他寫(xiě)了一塊扁,“天下第一孝”。他的家鄉(xiāng)在北方,冬天天氣十分寒冷,他的父親因?yàn)樘炖,腿生了病,每天只能做在家中,不能活?dòng),孝子每天用溫水來(lái)溫暖父親的腳,每到冬天他家的柴是最多的,炕是最暖的。但他的父親每到冬天就不太開(kāi)心,幾年過(guò)去了,他發(fā)現(xiàn)父親在平時(shí)總是東家坐坐西家聊聊。他知道一到冬天父親就只能坐在家中,不能出門(mén)走動(dòng),他便開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于藥物的知識(shí),他此后經(jīng)常出沒(méi)于深山之中,有時(shí)藥草生長(zhǎng)在懸崖,有的是生長(zhǎng)在沼澤,有的是生長(zhǎng)在雪山…….經(jīng)過(guò)多年的采集,他終于把父親的腿治好了,但治好了以后,父親又開(kāi)始在村子里活動(dòng),因?yàn)樗母赣H每天都在寒冷的戶(hù)外活動(dòng),幾天后老人病復(fù)法了,又臥床不起,剛開(kāi)心幾天的老人又不開(kāi)心了,他用僅存的藥把老人治好,但他不允許老人出門(mén),他四處尋找可以根治寒疾的療法,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,一位獵戶(hù)告訴他,雪山上有一種貂,它的皮毛可以用來(lái)治寒疾,他用高價(jià)請(qǐng)獵戶(hù)去打一只貂來(lái),獵戶(hù)說(shuō)這種貂是打不到的,如果你真的孝順的話(huà),你脫下衣服躺在雪山上,他就會(huì)來(lái)救你,這樣你就可以抓到它,孝子當(dāng)天晚上就上雪山了,夜里下起了大雪,整個(gè)村子都變成白色,獵戶(hù)早上去找他,在他躺的地方,雪已經(jīng)把他埋在了地下,只剩下一個(gè)模糊的形狀了,獵戶(hù)嘆了口氣,他用鐵鏟把雪挖開(kāi),發(fā)現(xiàn)他身上覆蓋了一層白色的毛,獵戶(hù)立即發(fā)現(xiàn)他沒(méi)死,被貂救了,孝子回到家,把貂皮作成了一套衣服,老人又可以天天外出走動(dòng)了,孝子把貂的尸體埋在家后柳樹(shù)的根部,每天孝子都會(huì)來(lái)祭拜。
孝是中華傳統(tǒng)美德中最普遍的話(huà)題,我們要發(fā)揚(yáng)孝文化。
孝道作文 篇9
常言說(shuō)“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變,人們對(duì)精神層次的追求日益淡化,尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識(shí),也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。市委市政府適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化,讓每個(gè)干部職工在“孝德”教育中心靈得以?xún)艋、啟迪,在?shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中,端正自己的人生觀、價(jià)值觀,并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事……以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱
呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境,含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老,頭發(fā)白了,背駝了,皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉頰……兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少?……不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短,要懂得及時(shí)行“孝”。 “孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”,而“孝”的最高境界是行“大孝”,孟子曰:“幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老!彼自(huà)說(shuō):“羊知跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,只有孝敬父母者,才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義,才能領(lǐng)悟人類(lèi)生生不息、代代相傳的愛(ài)的真諦,才有可能在“老吾老”的基礎(chǔ)上將愛(ài)與善擴(kuò)展到“人之老”,才有可能升華出大愛(ài)大善的崇高品格,一個(gè)社會(huì),只有人人
善待父母,才能使善良得以弘揚(yáng),關(guān)愛(ài)得以傳遞,溫暖隨處可見(jiàn),才能不斷走向文明、進(jìn)步與和諧?梢(jiàn)孝是世間一切美好品質(zhì)的源頭,是“百善之先”。 孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷的提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
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