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關(guān)于孝道作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的孝道作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
孝道作文 篇1
一天中午，小亮抱著足球蹦蹦跳跳的來(lái)到了小明家，對(duì)小明說(shuō)：“我們一起去踢足球好嗎?”小明搖了搖手說(shuō)：“今天不行啊，我媽媽病了，我要陪她，改天再和你去踢足球吧。”小亮想了想說(shuō)：“拿我去找明明去踢了，你在家好好照顧照顧你媽媽?zhuān)易吡��！?/p>
小明看著小亮走遠(yuǎn)了，想起小亮說(shuō)的話(huà)，要他好好照顧自己的媽媽。于是，小明端了一杯熱水小心翼翼的遞給了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您放心吧，我不會(huì)離開(kāi)您的�！眿寢屄�(tīng)了流下了開(kāi)心的淚。
媽媽一邊喝著熱水一邊說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子�！毙∶骺粗鴭寢尯韧昕蔁崴�，又給媽媽拿來(lái)了一個(gè)香蕉，幫媽媽把香蕉皮掰開(kāi)遞給了媽媽。又拿來(lái)了一本故事書(shū)，給媽媽講起故事來(lái)。
媽媽一邊吃著香蕉一邊說(shuō)道：“我的孩子長(zhǎng)大了�！�
孝道作文 篇2
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，那么就請(qǐng)為自己的父母送上一句簡(jiǎn)單的溫馨祝福吧！
其實(shí)孝無(wú)處不在，孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請(qǐng)教什么是孝�？鬃诱f(shuō)：“對(duì)父母要特別為他們的疾病擔(dān)憂(yōu)�！蹦敲�，這種孝在我們身邊又有多少呢？
說(shuō)道“孝”，我腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)偉大而又熟悉的身影“我的媽媽”。前不久，姥姥因氣管炎住院了，姥爺在家又感冒了。媽媽每天安頓好家里以后，就去醫(yī)院和舅舅姨媽們輪流照顧姥姥，在家還要照顧姥爺�；氐郊遥�有買(mǎi)菜給我們做飯。那天晚上，我看見(jiàn)媽媽自己一個(gè)人在房間里嘆氣。此刻的我，能為媽媽做些什么呢？這雖然不是什么驚天動(dòng)地的孝心，但這是一個(gè)女兒對(duì)生病的父母的孝。姥姥出院以后，媽媽還是不放心姥姥的病情，每天都去看望姥姥。媽媽的孝心深深的感動(dòng)了我，同時(shí)我也明白一個(gè)道理：孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動(dòng)！
孝道作文 篇3
材料中，作為醫(yī)生的陳作兵，面對(duì)父親身患癌癥的事實(shí)，他選擇了尊重父親的決定，放棄治療，讓父親安享余下的時(shí)光。這無(wú)不引起我們關(guān)于孝道的思考，究竟何為真正的孝道。或許有人認(rèn)為大魚(yú)大肉的侍奉父母謂之孝道，又或者認(rèn)為讓父母穿金帶金的著裝和配飾便是孝道；又或許有人認(rèn)為逢年過(guò)節(jié)郵寄大量的現(xiàn)金或禮物便是孝道。
毋庸置疑，這些都是孝道的不同形式，然而，愚以為孝之真諦者，應(yīng)以遵循父母之心愿者為上！孝道者，孝順之道也。順從父母的意愿，尊重父母的決定方謂之真正的孝道，抑或稱(chēng)之為孝之真諦！面對(duì)無(wú)法醫(yī)治的病魔，陳作兵尊重父親的決定，順從父親的意愿，這便是孝之真諦。
記得小的時(shí)候，在我樸素的孝道認(rèn)知里，始終覺(jué)得不惹父母生氣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)乖巧的孩子便是最好的孝順；隨著年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)以最好的成績(jī)讓父母驕傲自豪便又成了我孝順的.方式；而如今，參加工作后，卻反而降低了認(rèn)識(shí)的層次，自以為掙了些錢(qián)，寄些小錢(qián)回去給父母改善生活便是孝道。
其實(shí)不然，記得在一次央視春晚中，一個(gè)小品深深的觸動(dòng)了我，說(shuō)兒子在外經(jīng)商，做了很大的老板，但每年過(guò)節(jié)，總是電話(huà)告知年邁的父母寄了多少錢(qián)，由父母自行購(gòu)買(mǎi)想要的禮物。對(duì)此，父母每每搖頭，感嘆不已“錢(qián)，錢(qián)！就知道寄錢(qián)，其實(shí)我們不指望錢(qián)，希望的是一家人熱熱鬧鬧的過(guò)節(jié)啊！”。樸素的言語(yǔ)中真實(shí)的反映了老人的孤獨(dú)與意愿。這些年來(lái)由于工作的繁忙，總以為寄點(diǎn)小錢(qián)就已經(jīng)盡了孝道，連電話(huà)也少了許多。反躬自省，現(xiàn)今連小時(shí)候不惹父母生氣便是孝道的樸素道理都不如了。其實(shí)，孝之真諦并非物質(zhì)的堆砌和富足，而更應(yīng)該是精神的慰藉和滿(mǎn)足。平日里，找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，帶著孩子，�；丶铱纯�；逢年過(guò)節(jié)，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛(ài)人，�；丶铱纯础＿@才是最好真正的孝道，是心想父母之所想的貼心孝道，是情系父母之所系的真情孝道。
孝道，不是錢(qián)財(cái)?shù)亩哑觯皇俏镔|(zhì)的比拼，更不是空洞言語(yǔ)的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的用心聆聽(tīng)、貼心照顧和真心付出。愿天下為人子女者，多多聆聽(tīng)父母的真實(shí)需求，做做父母的貼心棉襖，溫暖父母的心窩，這才是孝之真諦�。�
孝道作文 篇4
家是我們成長(zhǎng)的地方，我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!
誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信，不能說(shuō)謊。要拾金不昧，撿到東西應(yīng)該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年，并將永遠(yuǎn)伴隨著我。
都說(shuō)節(jié)儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節(jié)儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高，想要什么就買(mǎi)什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就養(yǎng)成了我亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，就算有再多的錢(qián)也不能亂花。我需要的東西，不管多少錢(qián)媽媽都會(huì)給我買(mǎi)，可我卻總是在一些沒(méi)用的東西上亂花錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我家的節(jié)儉還體現(xiàn)在很多地方，比如不浪費(fèi)每一滴水、每一度電，不浪費(fèi)每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯，吃不了，最后全都倒掉了。媽媽教育我說(shuō)，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦�！F(xiàn)在都忘了嗎?農(nóng)民伯伯那么辛苦的種莊稼，你卻在浪費(fèi)，多對(duì)不起他們啊!”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我羞愧極了。從此以后，我再也不剩飯了，每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個(gè)寬容善良的人，不管別人做錯(cuò)了什么，她都會(huì)用她那顆寬容的心去原諒他。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì)換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，那樣自己也會(huì)很快樂(lè)。”
在媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
孝道作文 篇5
老師們，同學(xué)們，大家好！這天，我演講的題目是，孝心？孝道。
是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
又是誰(shuí)將自我的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命？
是父母！人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷�，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔細(xì)回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？
蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎？田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自我生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只但是，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。但是在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿(mǎn)載著父母的愛(ài)；有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當(dāng)成自我的金庫(kù)，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的職責(zé)，也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，但是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母必須會(huì)理解它，因?yàn)�，那里滿(mǎn)載著真誠(chéng)的愛(ài)！這才是給予父母最好的禮物！
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從這天做起吧！讓我們一齊努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
孝道作文 篇6
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧�！边@首歌出自“筷子兄弟”，歌名叫《父親》。
這是我剛學(xué)的一首歌，幾天前，我們坐在電腦前，看著這首歌的MV：一個(gè)孩子，在父親的培養(yǎng)下長(zhǎng)大成人。孩子倔強(qiáng)、任性時(shí)常惹父親生氣。一個(gè)大雨天，年輕人在雨中迷茫著，這時(shí)，父親撐著一把雨傘在雨中出現(xiàn)，年輕人熱淚盈眶。年事已高的父親走在路上，被一輛自行車(chē)撞倒在地，昏迷不醒，經(jīng)過(guò)搶救，老人雖醒，但失去了記憶。年輕人一直服侍著老人，最終老人恢復(fù)了記憶，年輕人破涕為笑。
看完這段MV，我的眼睛紅了一圈。是啊，我們也倔強(qiáng)過(guò)、任性過(guò)，也受到父親責(zé)罵過(guò)；也許我們?cè)J(rèn)為，父親總是啰哩啰嗦，又過(guò)于嚴(yán)厲。但多少成功人士說(shuō)：“要是沒(méi)有父親那聲聲教悔，我們也沒(méi)有輝煌的今天！”
年少輕狂的我們?cè)透赣H頂過(guò)嘴，卻不知這會(huì)給父親的心靈帶來(lái)多大的傷害。
自古以來(lái)，父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的象征，一個(gè)光輝的代表。父親說(shuō)的話(huà)都是富有深?yuàn)W哲理的話(huà)。他總是在一個(gè)家庭中奉獻(xiàn)自己，為自己想的少，為孩子、為家人想得多。
所以，我們要孝敬父親，孝敬這個(gè)教會(huì)我們做人的人！
孝道作文 篇7
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽(yáng)紅”小孝道行動(dòng)。班里的同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。
孫琳為她親愛(ài)的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽(yáng)和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個(gè)地、唱首歌、講個(gè)故事……真讓我大開(kāi)眼界。
這次活動(dòng)讓我看到了大家對(duì)孝道活動(dòng)的積極性。從大家的介紹中，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)祖輩的尊敬和孝順。“百善孝為先”，我感覺(jué)大家的孝道是發(fā)自?xún)?nèi)心的，真正發(fā)自?xún)?nèi)心的孝才是真孝，孝敬長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該從小事做起，從小做起。這次活動(dòng)雖然在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是我希望它所體現(xiàn)出來(lái)的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
孝道作文 篇8
古人云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
所以，心中有孝，才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之心;從我出生以來(lái)，每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，做有孝心的孩子。
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙，奔進(jìn)臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿(mǎn)淚花，媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)事，先做作業(yè)吧”，“媽?zhuān)趺磿?huì)沒(méi)事呀，吃藥沒(méi)有?”，“待會(huì)吃”我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說(shuō):“不行，讓我來(lái)吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢? 突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計(jì)放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問(wèn)媽媽病情，媽把媽撐起笑著說(shuō):“好多了，去學(xué)習(xí)吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任，必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。
在等待漫長(zhǎng)的十分后，我一看體溫計(jì)，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。
媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。
好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō) “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過(guò),愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng).以前把媽媽的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該.我默默的想著.輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺(jué)不燙時(shí),才喂給媽媽喝.媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便趕緊去寫(xiě)作業(yè)…… 第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問(wèn)她怎么樣了.她說(shuō)好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長(zhǎng)大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子.”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜. “孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大.同時(shí),我也了解 “孝”的真正含義—— 其實(shí)就是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)! 讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)真情!
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