孝道的作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的孝道的作文，歡迎閱讀與收藏。
孝道的作文1
有一次，爺爺生病了，在醫(yī)院里打吊針，我在旁邊照顧他，給他端開水喝。他難受時(shí)，我就講故事逗他開心。過了一會(huì)兒，一瓶液體打完了，我著急地跑去找護(hù)士換藥或者拔掉針頭，爺爺摸著我的頭，夸我說：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”我覺得很開心！
奶奶下班回家后，總是顯得很疲倦。我趕緊扶她坐下，端上一杯熱水，然后給她捶捶背、揉揉肩，她感到很舒服，微笑爬上了她的臉頰：“謝謝你，我的乖孫子！”我覺得孝敬老人真快樂！
情人節(jié)那天，爸爸想送給媽媽一件禮物。我?guī)退鲋饕猓骸百I一塊甜甜的蛋糕吧，媽媽一定很喜歡！”于是，我和爸爸一起出去買了一塊乳酪蛋糕，等在媽媽下班的路上。等她剛一出現(xiàn)，我立刻沖上去，捧出蛋糕大聲喊：“媽媽，我愛你！”媽媽高興地笑了，說：“謝謝你，旸旸，我的好兒子！我也愛你！”我好幸福！
孝道的作文2
這幾天我們不上學(xué)，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具�？墒且粋�(gè)人玩兒實(shí)在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧�！笨墒菋寢屨诳蛷d跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會(huì)兒。”我一直喊了好多遍，她都不來，最后我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對(duì)我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”
我說：“你對(duì)我沒有孝道！都不來陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問我：“你為什么這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝道。你不來陪我，當(dāng)然就是沒有孝道啦�！眿寢屄犖艺f完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結(jié)果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們在大笑。
后來媽媽抱住我說：“你這個(gè)小機(jī)靈呀！孝道是晚輩對(duì)長輩說的，長輩對(duì)晚輩的是愛心才對(duì)呀！”哈哈，原來是我搞錯(cuò)了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。
孝道的作文3
在一天晚上睡覺的時(shí)候，爸爸說：“我背上很痛。”媽媽說：“可能是腰酸吧！你白天干什么啦？”爸爸說：“我白天在幫送鴨料的工人拿鴨料呢！”媽媽說：“拿鴨料的工人可以自己拿呀！為什么你幫他們拿？”爸爸說：“我看著他們很辛苦的樣子，就幫他們拿了。”媽媽說：“那你就自作自受嘍！”我說：“爸爸，我來幫你敲背吧！”爸爸說：“好，還是我兒子乖。”我說：“沒什么啦，這是我應(yīng)該做的。”
還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊�！卑职终f：“好，你趕快去吧�！蔽易叩綃寢屌赃呎f：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會(huì)兒吧�！蔽艺f：“媽媽，您睡吧！”媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長時(shí)間了。”媽媽說：“謝謝你一直陪著我�！卑职謱�(duì)我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
通過這兩件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后還要好好對(duì)待父母。
孝道的作文4
今年春節(jié)時(shí)的火車票賣得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒辦法回家過年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買票，先排隊(duì)買個(gè)號(hào)，再按號(hào)去買火車票。爸爸排了整整一天一夜的隊(duì)，才買上了幾張火車票。
我很納悶：爸爸為什么一定要回老家過年呢？在寧波過年不也很好嗎？也不用為買票這么折騰了呀！我便去問爸爸。爸爸笑了笑，然后語氣沉重地說：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒見到我們了，我們也這么長時(shí)間沒有見到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎？”“想�？墒恰边�沒等我回答完，爸爸又接著說：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話，爺爺奶奶將十分冷清，沒人跟他們一起吃年夜飯，沒人跟他們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，沒人給他們放大鞭炮了�？吹絼e人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年，而自己家卻冷冷清清，他們將多么傷心��！”
哦，我懂了，我們每年去老家過年，這是我們對(duì)爺爺奶奶的一份孝心呀！人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我們要把它繼承下去。
孝道的作文5
古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問暖，夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時(shí)，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以償?
童稚之時(shí)，生性頑劣，游走于鄉(xiāng)縣間。夕陽垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以償?
時(shí)值讀書，送書塾，萬般叮嚀，依依惜別。然未專心潛讀，嬉笑打鬧，視先生于無物。歸家，父斥母訓(xùn)。卻不知其心如刀絞，
痛苦萬分。此恩惠，何以償?
入社會(huì)，接連碰壁，爾虞我詐，人心險(xiǎn)惡。頓感喘息不能，舉步維艱。然則家雖清寒，父母伴。歸鄉(xiāng)，淚流滿面者，是父母。此恩惠，何以償?
古有孟母三遷，所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠，何以償?
唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。
縱觀古今，成功者必以孝為先。盡孝，乃做人之根本，行事之準(zhǔn)則。
孝道的作文6
星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練，喂她吃藥。
媽媽給他無私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力，病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理：美好的理想必須靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長離不開父母的關(guān)心與呵護(hù)，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛和班集體的溫暖，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用最好的成績回報(bào)老師和父母的愛。
這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。
孝道的作文7
自古以來，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說。換句話說，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠(yuǎn)了父母，悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，因?yàn)�，這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂不為呢?
孝道的作文8
現(xiàn)在我們都在接受教育，可是隨著時(shí)間推久，人們漸漸忘了教的含義，“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構(gòu)成的，意思是先做到孝，再學(xué)會(huì)文，中國五千年文化，第一句教書育人的話就是：首孝悌，次謹(jǐn)信。
看著坐在旁邊的母親，頭上的白發(fā)又多了幾條，為我學(xué)習(xí)操盡了心吧！臉上的皺紋又多了幾條，工作很辛苦吧！手上又起皮，洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧！
任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事：這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛護(hù)長大，并賺了錢，并每個(gè)月把所賺的錢的十分之一給母親，為此跟老婆吵了好幾場架。可是母親在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業(yè)家頓時(shí)明白：天底下的母親都是這樣不求回報(bào)，只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的，快快樂樂的，自己受過的苦不要在自己孩子身上發(fā)生，自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn)，孩子要比自己過得好就夠了。
父母親何嘗不是如此？都只為孩子付出，不求回報(bào)，看媽媽半夜洗衣，看爸爸清晨工作，這一切都只是為了孩子！
任老師讓30位同學(xué)上臺(tái)，一位位同學(xué)都喊出：“媽媽我愛你！爸爸我愛你！”每一句話都震撼我的心靈……
孝道的作文9
孝，是中華民族的傳統(tǒng)，是高尚人格的體現(xiàn)。孝心在中華民族的傳統(tǒng)。美德中，可謂是木之根，水之源。作為學(xué)生，我們是祖國的未來，我們更要繼承祖國的光榮傳統(tǒng)。
父母生下我們，撫愛育我們長大，他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血�？捎行┤藚s不知感恩，不思回報(bào)。
我認(rèn)為，盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背，倒杯茶之類的，都能讓勞累了一天的父母休息一下，這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會(huì)堅(jiān)持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，體會(huì)到我?guī)Ыo他們的一些撫慰。我很少有報(bào)怨，因?yàn)檫@樣做是應(yīng)該的。
從前，我并不是那么有孝心的，但一則新聞改變了我。新聞是：一個(gè)不孝子和母親走在街上，一輛失控的車撞向他們，母親在剎那間推開兒子擋在前面，被撞死了，兒子卻只受了點(diǎn)輕傷。從此，兒子的人生留下子一個(gè)遺憾，就是母親在世時(shí)沒有盡孝......
至此，我更希望大家也要為父母盡一份孝心，不為人生留下遺憾，更要把這個(gè)中華美德傳下去。
孝道的作文10
俗話說“百善孝為先”，今天我們還觀看了《最美孝心少年》，讓我受益匪淺。
這個(gè)“孝”字是由一個(gè)老和一個(gè)子組成的，這就說明了“孝”就是晚輩要孝敬長輩。
《最美孝心少年》中第一位是游柘楠，她今年10歲。她是個(gè)賣報(bào)童，因?yàn)榧彝l件拮據(jù)，所以每天清晨她都會(huì)和妹妹一起去賣報(bào)，五毛一張。她的妹妹經(jīng)常開小遛，去玩游戲。她也沒法，只好自己去賣報(bào)。
《最美孝心少年》中的第10位是吳金棋今年9歲。他的父母早就離異，丟下他和爺爺奶奶各自去生活。他的爺爺還有胃病，所以家里也就只有他能照顧爺爺和奶奶。他上小學(xué)時(shí)，從家里到學(xué)校有二十幾里路，他擔(dān)心爺爺奶奶，有些人勸他讓鄰居幫幫忙，他不答應(yīng)，因?yàn)樗X得自己照顧爺爺和奶奶更放心。
《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11歲。她的媽媽去世，爸爸入獄，爺爺也患有重病，她的夢醒就是要當(dāng)一名演員，因?yàn)樗?爺爺喜歡看戲。
我們都要學(xué)習(xí)他們一樣，有孝心，能幫助父母。
孝道的作文11
何謂孝道？孝道，是為人子女，或?yàn)槿说茏樱瑢?duì)于父母師長，必須恭敬順從，供養(yǎng)侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬惡淫為首，百行孝為先”之說。特別是儒家思想，主張人慎終追遠(yuǎn)，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對(duì)于父母，除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚(yáng)光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人�！币怨庾谝�，垂芳百世，始盡人子之孝。
中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當(dāng)今這個(gè)被經(jīng)濟(jì)大潮“淹沒”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統(tǒng)。
只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對(duì)國家才能盡忠。
孝道是中國古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛、養(yǎng)老送終等等。在中國，孝的觀念源遠(yuǎn)流長，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，就是說在公元前１１世紀(jì)以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念�！对娊�(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬（qu）勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，隨著中國社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。
孝道的作文12
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子，就咱們的語文報(bào)紙上學(xué)過的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會(huì)和各級(jí)主官很近似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)很被人重視！
而在現(xiàn)代社會(huì)中，“孝”字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化，一些人對(duì)父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中，“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母，父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。
孝道的作文13
人們常說：“一個(gè)不孝的人，沒有人愿意和他交朋友。不孝的人沒有人會(huì)和他成為生意伙伴。”
在那一次，我才真正的懂得了孝。
有一次，奶奶生病了，爸爸每天都在醫(yī)院陪著奶奶。有時(shí)爸爸睡在醫(yī)院，有事爸爸睡在家里。就這樣的生活我們家持續(xù)了兩個(gè)月。我早上起來的時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)不在家了智能到外面買早點(diǎn)。而中午，就回家吃一點(diǎn)泡面。我覺的我非�？蓱z。有一天我去醫(yī)院看奶奶發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白頭發(fā)長出來了。也許爸爸是累的了吧！也許是對(duì)奶奶的病的關(guān)心。也許是對(duì)醫(yī)藥費(fèi)的發(fā)愁。有一天醫(yī)生說：“我奶奶可以出院了�！卑职指吲d的去辦出院手續(xù)。我們收拾收拾我們的東西，在走到醫(yī)藥大門的時(shí)候奶奶說：“我們以后在也不來這地方了。”我和爸爸一口同聲的說：“好”。在回家的路上奶奶對(duì)爸爸說：“兒子，辛苦你了”，爸爸說：“媽，我小時(shí)候你不是也是這樣照顧我的。我關(guān)心你也是應(yīng)該的。”奶奶說：“還是我的兒子對(duì)我好”。
我以后也要向爸爸學(xué)習(xí)，他那么關(guān)心奶奶我以后也要關(guān)心媽媽。
孝道的作文14
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì)分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因?yàn)�，我知道：在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到幸福。
我和姐姐，因?yàn)橛辛税职謰寢尩暮亲o(hù)，照顧，我們才能長大；因?yàn)橛辛税职謰寢尩膰Z叨我們才能努力勤奮；因?yàn)橛辛税职謰寢尩摹晕覑郯职謰寢�，因�(yàn)槲覑�，我才�?huì)懂得孝敬！
記得有一次，我還在讀一年級(jí)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著，這時(shí)下起了大雨，我心想：媽媽會(huì)不會(huì)不來接我了呢？就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢？可是不可能兩個(gè)人來啊！我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門口走去。
快到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因�；亓思遥遗萘藘杀瓱岵杞o爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了！
后來我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛！
孝道的作文15
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……
我們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無言去表達(dá)對(duì)他們的愛，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)！他們曾經(jīng)為你的生長而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無私的愛去愛他們，回報(bào)他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長會(huì)上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛去回報(bào)父母吧！