有關(guān)孝道作文300字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的孝道作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝道作文300字 篇1
古之孝者,可以堂堂七尺之軀,侍父母,噓寒問暖,夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月,痛苦不堪。卻與其誕生之時,喜極而泣,苦痛一并忘卻。此恩惠,何以償?
童稚之時,生性頑劣,游走于鄉(xiāng)縣間。夕陽垂暮,乃未歸。父母心急如焚,鄰里街頭尋不遇。此恩惠,何以償?
時值讀書,送書塾,萬般叮嚀,依依惜別。然未專心潛讀,嬉笑打鬧,視先生于無物。歸家,父斥母訓(xùn)。卻不知其心如刀絞,
痛苦萬分。此恩惠,何以償?
入社會,接連碰壁,爾虞我詐,人心險惡。頓感喘息不能,舉步維艱。然則家雖清寒,父母伴。歸鄉(xiāng),淚流滿面者,是父母。此恩惠,何以償?
古有孟母三遷,所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠,何以償?
唯有孝道,可暖父母心,侍父母身,迎父母意。
縱觀古今,成功者必以孝為先。盡孝,乃做人之根本,行事之準(zhǔn)則。
孝道作文300字 篇2
孝順是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠底,相信自己有功成名的那一天,可以盡孝。
可是,人們忘了,忘了時間的考驗,忘了人生的`短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報的情,忘了生命的脆弱,忘了長久的等待。
父母走了,孝順也跟著走了,帶著對我們處在異鄉(xiāng)的掛念走了。父母走了,留給我們永無償還的遺憾。
可能,有些事情,當(dāng)父母正年輕時,我們無法懂得他們所做的事,當(dāng)我們懂得的時候,他們已不在年輕。也學(xué),有些事情可以彌補,但“孝”不可彌補。
“孝順”是忘不了的情,“孝順”是無法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的重逢口,但“孝”斷裂了之后,永無連接。
只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因為他們經(jīng)不起等待……
孝道作文300字 篇3
今年春節(jié)時的火車票賣得很緊,可恨的大雪又封上了高速公路,害得好多人都沒辦法回家過年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買票,先排隊買個號,再按號去買火車票。爸爸排了整整一天一夜的隊,才買上了幾張火車票。
我很納悶:爸爸為什么一定要回老家過年呢?在寧波過年不也很好嗎?也不用為買票這么折騰了呀!我便去問爸爸。爸爸笑了笑,然后語氣沉重地說:“傻孩子,你的爺爺奶奶一年沒見到我們了,我們也這么長時間沒有見到他們了,你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想?墒恰边沒等我回答完,爸爸又接著說:“可是,爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話,爺爺奶奶將十分冷清,沒人跟他們一起吃年夜飯,沒人跟他們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,沒人給他們放大鞭炮了?吹絼e人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年,而自己家卻冷冷清清,他們將多么傷心啊!”
哦,我懂了,我們每年去老家過年,這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,我們要把它繼承下去。
孝道作文300字 篇4
俗話說“百善孝為先”,今天我們還觀看了《最美孝心少年》,讓我受益匪淺。
這個“孝”字是由一個老和一個子組成的,這就說明了“孝”就是晚輩要孝敬長輩。
《最美孝心少年》中第一位是游柘楠,她今年10歲。她是個賣報童,因為家庭條件拮據(jù),所以每天清晨她都會和妹妹一起去賣報,五毛一張。她的妹妹經(jīng)常開小遛,去玩游戲。她也沒法,只好自己去賣報。
《最美孝心少年》中的第10位是吳金棋今年9歲。他的父母早就離異,丟下他和爺爺奶奶各自去生活。他的爺爺還有胃病,所以家里也就只有他能照顧爺爺和奶奶。他上小學(xué)時,從家里到學(xué)校有二十幾里路,他擔(dān)心爺爺奶奶,有些人勸他讓鄰居幫幫忙,他不答應(yīng),因為他覺得自己照顧爺爺和奶奶更放心。
《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11歲。她的媽媽去世,爸爸入獄,爺爺也患有重病,她的夢醒就是要當(dāng)一名演員,因為她的爺爺喜歡看戲。
我們都要學(xué)習(xí)他們一樣,有孝心,能幫助父母。
孝道作文300字 篇5
每年的9月份我們都會迎來一個特殊的活動——“童心伴隨夕陽紅”。在這次活動中每個孩子都會記錄下自己的孝道故事,有的為奶奶捶背,有的給家人盛飯,有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩,但是他們的對祖輩家長的那么愛是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年9月26日一大早,孩子們穿著統(tǒng)一的服裝,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到班級。今天,他們感到特別自豪,因為今天他們將親口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,寫下的一個個故事。在“故事會”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著,教室里不時傳里陣陣掌聲。
這次活動,喚起了學(xué)生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們在活動中,學(xué)會珍惜、理解長輩對自己的愛,學(xué)會了真誠地去體貼和關(guān)心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!
孝道作文300字 篇6
你知道孝道文化嗎?下面聽我給你介紹一下我的所見所聞吧。暑假的一天下午,我隨著姥爺來到市孝文化教育基地。這里的同學(xué)們見到我們,都是90度鞠躬,然后口里稱到:“老師好,和諧社會,從我做起,誠與信。人而無信,不知其可也!”到處都是孝文化的氣息。
這里的學(xué)生不稱學(xué)生,而稱“義工”。教師正在教室里給義工上課。我進去聽了一會,老師講:“不應(yīng)該惹父母生氣,要對父母尊敬,聽父母的話,特別是自己生日的時候,要想到母親,那天是母親的受難日。星期天、假日要給母親洗腳、揉背,放松身體!
我聽了很有感觸,體會了孝的含義。
我們離開教育基地的時候,已放學(xué)了,義工們吃過飯正在洗碗。校長送了我《小故事真智慧》《啟迪心靈的鑰匙》等幾本德育書籍。
今天物質(zhì)上有不少收獲,但精神上的收獲更大!
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