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孝道作文

時(shí)間:2022-02-03 10:40:13 孝道 我要投稿

【必備】孝道作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的孝道作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】孝道作文集合八篇

孝道作文 篇1

  聽說(shuō),有一種傳統(tǒng)叫孝;

  聽說(shuō),有一種品質(zhì)叫義;

  聽說(shuō),有一個(gè)地方叫孝義,——題記

  捧起一把黃土,去嗅它的淡淡泥土香;仰視一座高原,去探索它的千古奧秘;親近一片大地,去體會(huì)它的獨(dú)特魅力,接觸一群人們,去感受他們的淳樸自然。

  孝義是我的家鄉(xiāng)。自古以來(lái),孝和義是這座城市的文化與文明的精髓。之所以取孝義作為市名,是由當(dāng)?shù)氐泥嵟d“割股奉母”的純樸孝行,和“義虎救樵夫”的美麗故事感動(dòng)天下,演變而來(lái)。所以,孝,是我的魂,義,是我們命。

  靚麗的風(fēng)景。

  盛夏季節(jié),勝溪湖畔充滿了歡聲笑語(yǔ)。清凌凌的湖水漾著微波,人們?cè)谒锿笡,一個(gè)個(gè)水花,激起層層漣漪。傍晚的夕陽(yáng)斜映,紅光閃閃。烈日下的草地綠的逼人的眼;而陰涼處,一顆顆小草則暗暗幽伏在地上,享受午后的清靜和清風(fēng)的溫柔。

  一棵棵參天大樹成了人們遮陽(yáng)的大傘,槐樹、榆樹,都愈發(fā)激烈地生長(zhǎng),飽食陽(yáng)光的滋養(yǎng),顯出頑強(qiáng)的生命力。一簇簇的薰衣草在灌木叢中半遮半掩,散發(fā)出迷人的香味,卻是淡淡的,沁人心脾。含苞待放的荷花孤傲地立于水中,嬌艷欲滴;偶爾有一兩只蜻蜓點(diǎn)水,輕盈地飛過(guò);荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的珍珠,銀光閃閃。

  悠久的傳統(tǒng)。

  生動(dòng)靈活的木偶戲,韻律迷人的腕腕腔,熱鬧喜慶的地方秧歌,栩栩如生的剪紙,雕刻精致的皮影……無(wú)不傳承著先人的技藝與文化,無(wú)不體現(xiàn)出孝義濃郁的文化色彩。更有傳統(tǒng)婚俗禮儀被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  在孝義每年一度的文化節(jié)中,各類精彩絕倫的藝術(shù)品花樣百出,各具特色,令人大飽眼福。

  舌尖上的孝義。

  又大又紅的棗子,又香又脆的梨子,細(xì)膩可口的牛肉,百年陳釀的陳醋,陳放百年的老酒,美味飽滿的核桃,還有那特色小吃,羊雜割,肉夾饃,火燒,餛飩,碗禿,……

  孝義人家的面食更為經(jīng)典。細(xì)長(zhǎng)的拉面,薄薄的揪片,肉肉的貓耳朵,調(diào)上特制的鹵,可謂色香味俱全。中秋佳節(jié)的手工月餅,逢年過(guò)節(jié)的金燦燦的油糕,粗糧面食既有營(yíng)養(yǎng),又美味可口,令人贊不絕口。

  孝義的人們千百年來(lái)用孝和義教育了一代又一代人。他腳踏實(shí)地,樸實(shí)善良,向一代又一代人昭示著自己獨(dú)特的魅力。

孝道作文 篇2

  孝道,是我的就是我們中華民族最好的美德,也是值得我們永遠(yuǎn)記在心里的美德,可我現(xiàn)在漸漸地發(fā)現(xiàn)啊,因?yàn)槲覀兊纳罟?jié)奏越來(lái)越快,生活越來(lái)越忙碌了,我們好像也漸漸把這種我們當(dāng)初捧在掌心的美德拋之腦后了吧,事實(shí)證明,這種孝道,是我們永遠(yuǎn)都不能忘卻的,這種美德值得我們一直留在心間,我們的父母更是永遠(yuǎn)。

  還記得我們出生時(shí),第一次哭的時(shí)候的撕心裂肺嗎?還記得我們出生時(shí)誰(shuí)用柔情似水,溫暖感動(dòng)的眼神看著我們嗎?還記得我們是被怎樣的呵護(hù)才從媽媽的肚子里鉆出來(lái)的嗎?還記得是誰(shuí)比我們還痛苦嗎?是的,那就是我們的媽媽,為我們同樣付出的也是我們的爸爸。還記得我們不會(huì)說(shuō)話只會(huì)咿咿呀呀的時(shí)候,是誰(shuí)耐溫柔的教我們一次又一次的開口,教我們無(wú)數(shù)次的說(shuō)話嗎?還記得小時(shí)候還不會(huì)吃飯,是誰(shuí)一口一口小小的喂給我們的?還記得,我們不會(huì)走路的時(shí)候,是誰(shuí)看著我們跌跌撞撞摸爬滾打,摔倒無(wú)數(shù)次,明明很想要溫柔小心的把我們扶起好好安慰,可無(wú)奈卻只能在旁邊看著我們,默默地心疼,眼眶中總是帶著淚珠看著我們摔倒,比我們還痛還苦呢?是的這是我們的父母,是誰(shuí)教會(huì)我們走路之后的喜悅熱淚盈眶呢?是的,他們比我們還開心,毫無(wú)疑問(wèn)也是我們的付出,一直為我們付出他們的`愛(ài),卻從不奢求回報(bào)的,我們的父母啊。

  啊,他們明明為我們付出了那么多也從不言語(yǔ),這也許就是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)吧。父母的愛(ài),永遠(yuǎn)都是這樣偉大吧?晌覀兡兀侩S著工作的忙碌,我們又何曾有時(shí)間回去看看我們的父母呢?我們出去賺錢的時(shí)候, 他們卻在家里哭的昏天黑地,我們出去勞累的時(shí)候,他們總會(huì)送上一句句關(guān)切的問(wèn)候給我們送上溫暖,可他們當(dāng)初為我們出去賺錢工作的時(shí)候,我們可有曾心疼過(guò),我們時(shí)候給他們一句問(wèn)候關(guān)系呢?是的,我們沒(méi)有,不要說(shuō)那時(shí)候我們太小什么都不懂。我們總會(huì)有自己的想法的,只是我們從沒(méi)有想到去關(guān)心自己的父母啊,因?yàn)樗麄兘o我們的愛(ài)太常見(jiàn)了,常見(jiàn)到我們已經(jīng)習(xí)慣了這份愛(ài),習(xí)慣了這份濃烈的感情,也習(xí)慣他們總為我們付出卻從不奢求回報(bào)的樣子。正是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了啊,才會(huì)忽略這份愛(ài),從不去付出,F(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候的我們有多么的不知感恩啊,可現(xiàn)在出去工作的時(shí)候卻也未曾報(bào)答過(guò)他們。別總是拿著工作忙來(lái)作為借口,這不是借口,只要你有心去看看你的父母,那么這一切也都不算什么。

  請(qǐng)記住孝道,請(qǐng)記住給予我們無(wú)限恩惠和愛(ài)的父母,請(qǐng)把他們永存心間,放在自己的心尖尖處,養(yǎng)兒防老,可我們對(duì)他們的照顧卻也是少之又少,該報(bào)答的時(shí)候我們選擇了工作和學(xué)習(xí),忽略了他們的感受。請(qǐng)用心去報(bào)答他們,而子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才后悔莫及啊,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)遲了。記住,孝道永遠(yuǎn)是我們中華民族最重要的美德,不可忽略……

孝道作文 篇3

  周五那天我們觀看了《中國(guó)最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮,回家后還跟媽媽再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,用自己的愛(ài)心,用自己的行動(dòng)像大人一樣照顧家人,他們都好棒!

  無(wú)憂無(wú)慮的我,除了上學(xué),好像沒(méi)什么需要我操心的,那我更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)吧。當(dāng)然了,自己的事情要自己做,我還要像哥哥姐姐們一樣會(huì)做飯,會(huì)很多家務(wù),有時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽的廚房小幫手,希望有一天我也能給爸爸媽媽燒好吃的飯菜。我會(huì)經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”,還親親呢,爸爸媽媽出門我都會(huì)說(shuō)“路上小心,早點(diǎn)回來(lái)”,這些都已經(jīng)成習(xí)慣了。

  雖然我還不是很懂什么叫孝心,但我很愛(ài)我的爸爸媽媽,我愿意為他們,以后也是一樣!

孝道作文 篇4

  自古以來(lái),“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的實(shí)例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)我們純潔而幼小的心靈。 記得我國(guó)開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤隽嗽獛,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎?古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳樸民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

  子路,春秋末期魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是小小的子路翻山越嶺走了幾十里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治他便披上鹿皮進(jìn)入深山,轉(zhuǎn)進(jìn)鹿群取鹿乳。一次取乳時(shí)看見(jiàn)獵人要射殺一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的詳情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。老菜子,春秋時(shí)期楚國(guó)隱士為躲避戰(zhàn)亂,回到家鄉(xiāng)。他孝敬父母,盡揀美食供奉雙親,70歲尚不言老,常穿五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般玩耍,以博父母開懷,一次為雙親送水,進(jìn)屋時(shí)摔了一跤,他怕父母?jìng)模餍蕴稍诹说厣蠈W(xué)習(xí)小孩子哭,二老大笑。

  我們身為跨世紀(jì)的接班人,必須從現(xiàn)在開始,孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó)。從小樹立發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的信念,寄托實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興愿望。

孝道作文 篇5

  為家庭的主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營(yíng)造溫馨、快樂(lè)的家庭。《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》的主人公孟佩杰用行動(dòng)詮釋了家庭的意義,靠著自己頑強(qiáng)的毅力帶著養(yǎng)母生存著。

  《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》講述的是這樣一個(gè)故事:孟佩杰5歲時(shí)父親去世,母親重病。她是由養(yǎng)母劉英芳照顧的,3年后養(yǎng)母因病癱瘓,孟佩杰8歲時(shí)就承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的責(zé)任,20xx年,孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,她竟然“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。12年,4000多個(gè)日子,孟佩杰不僅僅在生活上照顧養(yǎng)母,她的存在還讓劉芳英找回了生活下去的勇氣和責(zé)任。孟佩杰在20xx年獲感動(dòng)中國(guó)人物,她卻說(shuō):“百善孝為先,我不覺(jué)得自己有什么特別的,每個(gè)女孩都會(huì)這樣做!

  比起孟佩杰,我們這些溫室里的花朵比她幸福多了,但是從她身上,我看到了小草的一種品質(zhì):頑強(qiáng)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。我們這些“花朵”存在的缺陷會(huì)讓我們后悔一輩子。

  記得有一次,媽媽患了重感冒,她本來(lái)想讓我煮泡面吃,但考慮到我的飲食健康,還是早早地去買菜了。那天天氣不好,下雨,再加上媽媽患了重感冒,她一回來(lái)就打哆嗦,“吳鑫雨,來(lái)幫媽媽提下菜!蔽铱措娨暱吹谜饎拍,說(shuō):“沒(méi)空,你又不是沒(méi)手!”無(wú)奈之下,媽媽只好自己把菜提到廚房,就去睡覺(jué)了。臨近十一點(diǎn)時(shí),我見(jiàn)媽媽還沒(méi)起來(lái)燒飯,跑到她床邊大叫:“起來(lái)了,大懶蟲,快燒飯,我肚子餓的都咕咕叫了!”媽媽一起來(lái),便打了幾個(gè)噴嚏,病怏怏的樣子,讓我感覺(jué)自己做的不對(duì),這時(shí)我想起了趙靜波的一句話:“一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人,將來(lái)才會(huì)更好地愛(ài)別人,愛(ài)生活,愛(ài)這個(gè)世界!笨12點(diǎn)了,媽媽才把飯燒好,她叮囑我先吃,自己又回房間了,我吃完了,走到媽媽房間,發(fā)現(xiàn)她在睡覺(jué),便想叫她起來(lái)吃,無(wú)意間,我摸到她的額頭“怎么那么燙?”我驚叫起來(lái)!皼](méi)事,休息一下就好了!眿寢専o(wú)力地對(duì)我說(shuō)!澳窃趺葱心?小病不治會(huì)成大病的,我去找感冒藥。”一時(shí)手忙腳亂的我,開始翻箱倒柜,終于找到一瓶感冒藥丸,我小心翼翼地把媽媽扶正,去倒了一杯溫開水,讓媽媽吃一顆藥丸。半小時(shí)了,還沒(méi)有見(jiàn)效,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我那心急樣兒,哭了!澳阍趺纯蘖搜剑俊蔽液懿唤。“沒(méi)事,我高興,女兒終于長(zhǎng)大了,懂得照顧媽媽了。”想起那時(shí)我對(duì)媽媽無(wú)禮的態(tài)度,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但是,哭最終不能解決問(wèn)題的,我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽以前照顧我的方法,把毛巾用熱水打濕,敷在額頭上,這樣能很有效的退燒,十分鐘就換一次水,兩小時(shí)過(guò)去了,媽媽的燒終于退了,我興奮地一蹦三尺高。我跑到媽媽跟前,對(duì)媽媽說(shuō):“您肯定餓了吧,我去煮粥給您吃吧!眿寢屢(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子,笑了,說(shuō):“你以后別再挑剔我,別再撒嬌,我就已經(jīng)知足了。”我們倆都爽朗地笑起來(lái)。

  是呀,家庭是親情與愛(ài)的標(biāo)志,誰(shuí)都離不開它,正如生命離不開水、陽(yáng)光和空氣。讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)?lái)一屋子燦爛的陽(yáng)光,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家!

孝道作文 篇6

  今天,我們班舉行了“童心伴隨夕陽(yáng)紅”小孝道行動(dòng)。班里的同學(xué)們躍躍欲試,一個(gè)個(gè)迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。

  孫琳為她親愛(ài)的奶奶捶背;邱捷蕾幫奶奶洗碗;朱文彬給奶奶和媽媽洗被子;全傲陽(yáng)和爺爺一起種菜;還有其他各種各樣的孝敬方法:給祖輩端杯茶、拖個(gè)地、唱首歌、講個(gè)故事……真讓我大開眼界。

  這次活動(dòng)讓我看到了大家對(duì)孝道活動(dòng)的積極性。從大家的介紹中,我聽到了同學(xué)們對(duì)祖輩的尊敬和孝順!鞍偕菩橄取,我感覺(jué)大家的孝道是發(fā)自內(nèi)心的,真正發(fā)自內(nèi)心的孝才是真孝,孝敬長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該從小事做起,從小做起。這次活動(dòng)雖然在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但是我希望它所體現(xiàn)出來(lái)的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

孝道作文 篇7

  孝道,是中國(guó)自古以來(lái)的傳承。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!币粋(gè)“孝”字,便可知一個(gè)家庭的幸福。

  “孝”,這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,又有多少真正的落實(shí)了呢?

  在我上小學(xué)的時(shí)候,記得有一次——母親節(jié),老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后,寫上一篇“為母親洗腳后的感受”的作文;氐郊液,我也沒(méi)有為母親洗腳,到晚上寫作文的時(shí)候,頭腦中一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,怎么辦呀?我想了半天也想不到,索性就從網(wǎng)上抄了一篇來(lái)寫,在第二天,我交給老師后,老師說(shuō)我寫的棒,進(jìn)步突飛猛進(jìn),富有真實(shí)情感,并且在課堂中當(dāng)范文讀了我的作文,。之后,我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過(guò)。不過(guò),之后也隨風(fēng)飛走了,因?yàn)槲蚁耄何页统,我就不信就只有我一個(gè)人抄,哼!

  現(xiàn)在,我踏進(jìn)了初中的校門,我感到很開心,因?yàn)槲矣行襾?lái)到了77班,有幸接受了師艷龍老師的教導(dǎo),每天在教室中接受《弟子規(guī)》的教育,每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則,并且我們把孔老夫子請(qǐng)到了教室中,為他三鞠躬。同時(shí)也同過(guò)老師的教誨,讓我真真切切的感受到“孝”的蘊(yùn)含和真諦。其中,在《弟子規(guī)》中所講到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些里面所講到:父母叫我們,我們要立刻去,不要慢慢吞吞的,父母責(zé)怪我們,我們要虛心接受,心中不要有不滿和反抗。所以,我們要孝順父母,孝順老人的化,就要做到,無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗家獮樗麄冎,都要順著他們,不要讓他們(cè)跒槲覀儾偎榱诵模瑐噶诵,從而有了白發(fā)的出現(xiàn)。

  讓我們從現(xiàn)在開始,不要常常把“孝”字掛在嘴邊,而是要把“孝”字,放到生活實(shí)際當(dāng)中去,讓“孝道”體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面,從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,加油吧!!

孝道作文 篇8

  俗話說(shuō)“百善孝為先”,今天我們還觀看了《最美孝心少年》,讓我受益匪淺。

  這個(gè)“孝”字是由一個(gè)老和一個(gè)子組成的,這就說(shuō)明了“孝”就是晚輩要孝敬長(zhǎng)輩。

  《最美孝心少年》中第一位是游柘楠,她今年10歲。她是個(gè)賣報(bào)童,因?yàn)榧彝l件拮據(jù),所以每天清晨她都會(huì)和妹妹一起去賣報(bào),五毛一張。她的妹妹經(jīng)常開小遛,去玩游戲。她也沒(méi)法,只好自己去賣報(bào)。

  《最美孝心少年》中的第10位是吳金棋今年9歲。他的父母早就離異,丟下他和爺爺奶奶各自去生活。他的爺爺還有胃病,所以家里也就只有他能照顧爺爺和奶奶。他上小學(xué)時(shí),從家里到學(xué)校有二十幾里路,他擔(dān)心爺爺奶奶,有些人勸他讓鄰居幫幫忙,他不答應(yīng),因?yàn)樗X(jué)得自己照顧爺爺和奶奶更放心。

  《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11歲。她的媽媽去世,爸爸入獄,爺爺也患有重病,她的夢(mèng)醒就是要當(dāng)一名演員,因?yàn)樗臓敔斚矚g看戲。

  我們都要學(xué)習(xí)他們一樣,有孝心,能幫助父母。

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