- 孝道文化心得體會(huì) 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的孝道作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的孝道作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝道作文 篇1
孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。
每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。
感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。
懷著一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
孝道作文 篇2
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。孝老敬親是做人最基本要做的事,我就可以做到。因?yàn),我有一位孝敬父母的好媽媽?/p>
“我媽媽是世界上最了不起的人!”在我媽媽上中學(xué)的時(shí)候,我的姥姥就因?yàn)榧膊√稍诖采,一直由她?xì)心照料。結(jié)婚以后,征得了我爸爸的同意后,她就將媽媽接到了身邊,一照顧,就是二十年。姥姥最嚴(yán)重的時(shí)候,天天躺在床上,她守在病床前精心照顧老人,每天給老人洗臉穿衣,每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿,直到老人好轉(zhuǎn)為止,F(xiàn)在,姥姥好一些了,能在床上半坐著,給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲,天天給姥姥收拾地干干凈凈的,精心伺候,從不厭煩。媽媽每天給老人買菜洗衣做飯,給老人做他愛(ài)吃的菜飯,買愛(ài)吃的水果,把老人的生活料理的有條不紊。“媽媽太累了!”我發(fā)現(xiàn)晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著的時(shí)候,總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥,還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來(lái)媽媽總是有淡淡的黑眼圈,我心疼我的媽媽。
媽媽總是告訴我:“父母一輩子不容易,年輕時(shí)為了子女吃苦受累,如今他們年老了,是做子女為父母盡孝的時(shí)候了,盡了孝心,到了老人不在的時(shí)候,你就不會(huì)后悔了!
小的時(shí)候,我不懂事。因?yàn)閶寢屆χ疹櫪牙、弟弟,?duì)我
關(guān)心少而生氣,經(jīng)常悶悶不樂(lè)。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,將媽媽的行為看在眼里,記在心上,終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了,每天放學(xué)回家就去幼兒園接弟弟,回家陪弟弟玩,陪姥姥聊天,直到媽媽下班回來(lái),抽出手來(lái)的時(shí)候,我才去寫作業(yè),把自己的事情收拾地利利整整的,不讓媽媽操一點(diǎn)心。媽媽的話入了我的耳,媽媽的行動(dòng)入了我的心,這就是孝道的傳承。
“孝”就是我家的家風(fēng),媽媽的'言傳身教讓我懂得了:作為一名小學(xué)生,要做一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先要做到孝老敬親。孝是德之本 ,我要做到孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,友愛(ài)兄弟姐妹,做一個(gè)孝老敬親的好榜樣。
孝道作文 篇3
“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”。這句話是孝中精華,它說(shuō)的很對(duì)。對(duì)老人、對(duì)老師、對(duì)所有長(zhǎng)輩的孝,都不是說(shuō)說(shuō)的,關(guān)鍵在于行動(dòng)。有些人平時(shí)對(duì)老人畢恭畢敬,等到了老人遇到了困難,他們討盡好處拿了錢就“消失”了,就跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
我媽媽單位似乎是“孝”人所在之地。先拿一位老奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
這是一位高高瘦瘦的奶奶,她的名字叫“王成”。她的媽媽在世時(shí)已有99歲高齡,王成奶奶對(duì)她可以說(shuō)是照顧的無(wú)微不至。在她媽媽六十多歲時(shí)她就把媽媽接過(guò)來(lái)一起住,住了快整整40年。她媽媽的頭腦非常清晰,一點(diǎn)兒也不糊涂,每天都要看報(bào)、喝茶。王成奶奶每天都要早早起來(lái),給媽媽做好早飯?jiān)偃ド习,她給媽媽做的早飯是越軟越好。一有空還給媽媽烤軟蛋糕,每天三餐都要事先準(zhǔn)備好,做的都是入口即化的那種菜。一下班第一件事就是陪媽媽聊聊天。雖然說(shuō)累了點(diǎn),但我知道王成奶奶的心還是很快樂(lè)的。這種盡心盡力的孝,是真的孝!
還有一位60歲的爺爺,大家都叫他“虞(愚公)工”。別看他叫虞工,他可一點(diǎn)兒也不“愚”,不但業(yè)務(wù)能力強(qiáng),而且照顧起爸媽來(lái)也絲毫不馬虎。因?yàn)樗謰屇昙?jí)都大了,所以他都不怎么出遠(yuǎn)門。有一回他生了病,住了兩個(gè)多月的醫(yī)院,這期間他不想告訴爸媽自己生病了,讓爸媽為自己擔(dān)心,每天打電話時(shí)就說(shuō):“爸、媽,我出遠(yuǎn)差啦!現(xiàn)在到某某地方了。”出院后回去對(duì)爸媽說(shuō):“對(duì)不起,這次出遠(yuǎn)差,沒(méi)能好好陪陪你們!边@種不顧自己的孝,是真的孝!
還有一位伯伯,他叫“韓軼才”,因?yàn)樵滥溉ナ蓝嗄辏阆虢o岳父更多的愛(ài)。如果岳父想去近一點(diǎn)的地方,他會(huì)事先查好路線:哪里上車,哪里下車,坐幾站……如果岳父想去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,他就在周末帶上一家老小,去岳父想去的地方。過(guò)年了,如果他們都在杭州就和老岳父一起過(guò);如果他回老家過(guò)年,他也不強(qiáng)求岳父去自己老家過(guò)年,而是他自己和孩子回去,分兩邊過(guò)。想想看,過(guò)年一家不能團(tuán)圓,還有什么比這個(gè)更糟心的嗎?這種為他人著想的孝,是真的孝!
孝,不需要轟轟烈烈,只要質(zhì)實(shí)、純樸就好。
孝道作文 篇4
何為孝?
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了.
但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了.
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己.
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部.
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
孝道作文 篇5
為家庭的主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營(yíng)造溫馨、快樂(lè)的家庭。《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》的主人公孟佩杰用行動(dòng)詮釋了家庭的意義,靠著自己頑強(qiáng)的毅力帶著養(yǎng)母生存著。
《帶著養(yǎng)母上大學(xué)》講述的是這樣一個(gè)故事:孟佩杰5歲時(shí)父親去世,母親重病。她是由養(yǎng)母劉英芳照顧的,3年后養(yǎng)母因病癱瘓,孟佩杰8歲時(shí)就承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的責(zé)任,20xx年,孟佩杰被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,她竟然“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。12年,4000多個(gè)日子,孟佩杰不僅僅在生活上照顧養(yǎng)母,她的存在還讓劉芳英找回了生活下去的勇氣和責(zé)任。孟佩杰在20xx年獲感動(dòng)中國(guó)人物,她卻說(shuō):“百善孝為先,我不覺(jué)得自己有什么特別的,每個(gè)女孩都會(huì)這樣做。”
比起孟佩杰,我們這些溫室里的花朵比她幸福多了,但是從她身上,我看到了小草的一種品質(zhì):頑強(qiáng)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。我們這些“花朵”存在的缺陷會(huì)讓我們后悔一輩子。
記得有一次,媽媽患了重感冒,她本來(lái)想讓我煮泡面吃,但考慮到我的飲食健康,還是早早地去買菜了。那天天氣不好,下雨,再加上媽媽患了重感冒,她一回來(lái)就打哆嗦,“吳鑫雨,來(lái)幫媽媽提下菜!蔽铱措娨暱吹谜饎拍兀f(shuō):“沒(méi)空,你又不是沒(méi)手!”無(wú)奈之下,媽媽只好自己把菜提到廚房,就去睡覺(jué)了。臨近十一點(diǎn)時(shí),我見媽媽還沒(méi)起來(lái)燒飯,跑到她床邊大叫:“起來(lái)了,大懶蟲,快燒飯,我肚子餓的都咕咕叫了!”媽媽一起來(lái),便打了幾個(gè)噴嚏,病怏怏的樣子,讓我感覺(jué)自己做的不對(duì),這時(shí)我想起了趙靜波的一句話:“一個(gè)會(huì)愛(ài)父母的人,將來(lái)才會(huì)更好地愛(ài)別人,愛(ài)生活,愛(ài)這個(gè)世界!笨12點(diǎn)了,媽媽才把飯燒好,她叮囑我先吃,自己又回房間了,我吃完了,走到媽媽房間,發(fā)現(xiàn)她在睡覺(jué),便想叫她起來(lái)吃,無(wú)意間,我摸到她的額頭“怎么那么燙?”我驚叫起來(lái)。“沒(méi)事,休息一下就好了!眿寢専o(wú)力地對(duì)我說(shuō)。“那怎么行呢?小病不治會(huì)成大病的,我去找感冒藥。”一時(shí)手忙腳亂的我,開始翻箱倒柜,終于找到一瓶感冒藥丸,我小心翼翼地把媽媽扶正,去倒了一杯溫開水,讓媽媽吃一顆藥丸。半小時(shí)了,還沒(méi)有見效,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見我那心急樣兒,哭了!澳阍趺纯蘖搜?”我很不解!皼](méi)事,我高興,女兒終于長(zhǎng)大了,懂得照顧媽媽了。”想起那時(shí)我對(duì)媽媽無(wú)禮的態(tài)度,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但是,哭最終不能解決問(wèn)題的,我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽以前照顧我的方法,把毛巾用熱水打濕,敷在額頭上,這樣能很有效的退燒,十分鐘就換一次水,兩小時(shí)過(guò)去了,媽媽的燒終于退了,我興奮地一蹦三尺高。我跑到媽媽跟前,對(duì)媽媽說(shuō):“您肯定餓了吧,我去煮粥給您吃吧。”媽媽見我一本正經(jīng)的樣子,笑了,說(shuō):“你以后別再挑剔我,別再撒嬌,我就已經(jīng)知足了!蔽覀儌z都爽朗地笑起來(lái)。
是呀,家庭是親情與愛(ài)的標(biāo)志,誰(shuí)都離不開它,正如生命離不開水、陽(yáng)光和空氣。讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)?lái)一屋子燦爛的陽(yáng)光,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家!
孝道作文 篇6
可能,有不少人會(huì)吟那首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!
也許,有不少人知道被評(píng)為20xx年度十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的劉延信:1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信。1979年岳父患重度腦中風(fēng),再也沒(méi)有站起來(lái)。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、責(zé)任沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任?梢娝男⑿母袆(dòng)天呀!
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥獸尚且如此,人何以堪?父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。他們給予我們的這段愛(ài),是與我們出生,至于他們離去,是長(zhǎng)久,偉大無(wú)私的一段愛(ài)。而我們給父母的孝呢?無(wú)論如何都比不上父母給予我們的愛(ài)。正如詩(shī)中所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”如果不及時(shí)行孝,留下的只有悲傷后悔和遺憾呀!
在許多人眼里,對(duì)待孝的理解極為狹隘。他們認(rèn)為只有等到他們成家立業(yè),父母衰老時(shí)才是自己行孝之時(shí)。可能有一部分人連為父母做些力所能及的事都不肯,F(xiàn)在就如此,將來(lái)就別提“孝”了,到了那時(shí)候那些人的良心就讓狗吃了。
父母的生日有誰(shuí)知道?父母的體質(zhì)有誰(shuí)問(wèn)過(guò)?父母的憂慮有多少人了解?
孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩……
合適我們才能為父母提供力所能及的支撐呢???答:從想在開始……讓我們?yōu)楦改副M自己的孝心,讓世界充滿孝吧。
老師點(diǎn)評(píng):
論述語(yǔ)言無(wú)感染力
孝道作文 篇7
中華民族文化歷史悠久,博大精神。孝是中華民族不變的傳統(tǒng),在各個(gè)朝代,孝一直處于傳統(tǒng)文化的首位,白善孝為先。中華歷史上有眾多的關(guān)于孝的例子。我就在以下舉一個(gè)不太著名的例子。
古時(shí)候有一位孝子,他在全國(guó)都非常有名,皇帝親自為他寫了一塊扁,“天下第一孝”。他的家鄉(xiāng)在北方,冬天天氣十分寒冷,他的父親因?yàn)樘炖,腿生了病,每天只能做在家中,不能活?dòng),孝子每天用溫水來(lái)溫暖父親的腳,每到冬天他家的柴是最多的,炕是最暖的。但他的父親每到冬天就不太開心,幾年過(guò)去了,他發(fā)現(xiàn)父親在平時(shí)總是東家坐坐西家聊聊。他知道一到冬天父親就只能坐在家中,不能出門走動(dòng),他便開始學(xué)習(xí)關(guān)于藥物的知識(shí),他此后經(jīng)常出沒(méi)于深山之中,有時(shí)藥草生長(zhǎng)在懸崖,有的是生長(zhǎng)在沼澤,有的是生長(zhǎng)在雪山…….經(jīng)過(guò)多年的采集,他終于把父親的腿治好了,但治好了以后,父親又開始在村子里活動(dòng),因?yàn)樗母赣H每天都在寒冷的戶外活動(dòng),幾天后老人病復(fù)法了,又臥床不起,剛開心幾天的老人又不開心了,他用僅存的藥把老人治好,但他不允許老人出門,他四處尋找可以根治寒疾的療法,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,一位獵戶告訴他,雪山上有一種貂,它的皮毛可以用來(lái)治寒疾,他用高價(jià)請(qǐng)獵戶去打一只貂來(lái),獵戶說(shuō)這種貂是打不到的,如果你真的孝順的話,你脫下衣服躺在雪山上,他就會(huì)來(lái)救你,這樣你就可以抓到它,孝子當(dāng)天晚上就上雪山了,夜里下起了大雪,整個(gè)村子都變成白色,獵戶早上去找他,在他躺的地方,雪已經(jīng)把他埋在了地下,只剩下一個(gè)模糊的形狀了,獵戶嘆了口氣,他用鐵鏟把雪挖開,發(fā)現(xiàn)他身上覆蓋了一層白色的毛,獵戶立即發(fā)現(xiàn)他沒(méi)死,被貂救了,孝子回到家,把貂皮作成了一套衣服,老人又可以天天外出走動(dòng)了,孝子把貂的尸體埋在家后柳樹的根部,每天孝子都會(huì)來(lái)祭拜。
孝是中華傳統(tǒng)美德中最普遍的話題,我們要發(fā)揚(yáng)孝文化。
孝道作文 篇8
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首《游子吟》大家都很熟悉,可仔細(xì)品味作者傾注的情感的有幾個(gè)呢?
俗話說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”可作為人類的我們,又是如何孝敬父母,感恩父母的呢?感謝是一種情感,一種品質(zhì),一種品德,我最感謝感謝的人是我的父母。父母是給予我生命的人,他們陪伴在我成長(zhǎng)路上,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日日夜夜。父母就像一盞明燈,在我迷途時(shí),默默的為我指引方向;父母就像是一把傘,在飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍榈奶。兒女就像是父母放出的風(fēng)箏,無(wú)論何時(shí),身處何地,都有絲絲牽掛伴引。牽掛著的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈禱著兒女平安,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著全家的團(tuán)圓?勺鳛閮号奈覀,又何曾認(rèn)真牽掛過(guò)父母呢?
父母默默無(wú)聞的為我們付出,不求任何回報(bào),而我們又何真關(guān)心過(guò)父母呢?父母傾注了一生的心血在我們身上,而我們卻不知報(bào)答和感恩。“笑道父母”人們常常提在嘴邊,可付諸行動(dòng)的又幾個(gè)呢?中國(guó)古人就十分注重“孝”,“孝”不僅顯在言行,而更在于行動(dòng)。古人以“百善孝為先”,而我們現(xiàn)在的現(xiàn)代人,早已融入在這個(gè)現(xiàn)代化的生活中。隨著科技的發(fā)達(dá),人們文化素質(zhì)的提升,人們的生活水平也越來(lái)越高。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會(huì),國(guó)家賴以生存的思想基礎(chǔ)。但我們這些可悲的現(xiàn)代人卻連這最基本的孝道都不知是什么,更不會(huì)感恩。人的一生要說(shuō)多少個(gè)謝謝,有時(shí)甚至是謝一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人,可又有誰(shuí)跟朝夕相處的父母道過(guò)一聲“謝”呢?謝他們的賜生之恩,謝他們的養(yǎng)育之情,謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),謝他們?yōu)槲覀兯鞯囊磺、、、、、?/p>
有句話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!苯裉靹e人給你一滴水,明天你回饋給別人一眼甘泉;今天你送別人一朵玫瑰,明天人家就會(huì)回饋給你整個(gè)春天!
朋友,不要把別人對(duì)你的關(guān)心想成理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母,感恩所有關(guān)心我們的人!一個(gè)充滿著恩情得世界,將有多美妙,處處洋溢著溫馨的幸福!
【實(shí)用的孝道作文集合八篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的孝道作文集合六篇02-09
實(shí)用的孝道作文集合五篇02-08
實(shí)用的孝道作文集合8篇02-07
實(shí)用的孝道作文集合6篇02-07
實(shí)用的孝道作文集合7篇02-06
實(shí)用的孝道作文集合9篇02-05
【實(shí)用】孝道作文集合9篇02-07
【實(shí)用】孝道作文集合7篇02-04
【實(shí)用】孝道作文集合六篇02-04
【實(shí)用】孝道作文集合5篇02-03