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寫(xiě)躲貓貓的作文

時(shí)間:2021-04-07 18:33:53 小貓 我要投稿

寫(xiě)躲貓貓的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)躲貓貓的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)躲貓貓的作文

寫(xiě)躲貓貓的作文1

  今天下午,我、姐姐、威威還有棠棠一起玩躲貓貓的游戲。我們通過(guò)石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)是找的人。棠棠最小,當(dāng)然劃不過(guò)我們,就成了第一個(gè)找的人。

  棠棠用手捂著眼睛趴在院墻上,開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)。我們就往她的家里跑去,熟悉她家的我們直接奔向廚房,因?yàn)槟抢镉性S多可以躲人的地方。姐姐力氣大,挪了幾根木頭,躲在了柴灶后面的木頭堆里。威威眼尖,一縮身子就鉆進(jìn)了米柜子里。能藏人的隱蔽點(diǎn)都被他們搶占了,我搬椅子、,貼門后……就是找不到合適的地方,:只聽(tīng)著計(jì)時(shí)越來(lái)越少,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,我發(fā)現(xiàn)躺椅上堆了好多花花綠綠的衣服,就跑過(guò)去抱起衣服,躺在椅子上,蜷起身子,衣服往身上一蓋,把自己藏在衣服堆下。此時(shí),棠棠剛好數(shù)到零。聽(tīng)到她開(kāi)了廚房的門,腳步聲離我越來(lái)越近,我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。聽(tīng)到她從我身邊走過(guò),我懸著的心終于放了下來(lái);一會(huì)兒工夫,威威被找到了。接著,姐婦,也被找到了。他們?nèi)艘黄饋?lái)找我,還是沒(méi)找到,“你出來(lái)吧,我找不到你!你贏了!”棠棠大聲地說(shuō)。

  我猛地從衣服堆里跳了出來(lái),他們大吃一驚,紛紛夸我真會(huì)找地方。我心里樂(lè)滋滋的。

  躲貓貓真開(kāi)心!

寫(xiě)躲貓貓的作文2

  躲貓貓是我最喜歡的游戲之一,所以我今天找了我三個(gè)小伙伴來(lái)玩躲貓貓,我們用石頭剪刀布來(lái)定誰(shuí)來(lái)找我們,結(jié)果我的石頭竟然敗在了三個(gè)布下,沒(méi)辦法只好我找他們躲。

  我數(shù)到50,就進(jìn)來(lái)找了,我在前門找啊找!還是找不到,我想:既然前門找不到,那我就去后門找。

  到了后門,我果然找到了他們的“藏身之處”

  邱宏宇用雨衣囊住身體,躲在洗衣機(jī)后面、邱力成和邱宏宇一起躲,他拿著雨傘斜著放在地上,想擋住他們倆,這個(gè)雨傘就像是“此地?zé)o銀三百兩”讓我知道他們藏在這。

  “怎么少了一個(gè),邱宇峰呢?”我奇怪地問(wèn)。我找啊找終于在一個(gè)最危險(xiǎn)的地方——門后面發(fā)現(xiàn)了他。

  都說(shuō)“最危險(xiǎn)的`地方就是最安全的地方”這句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

寫(xiě)躲貓貓的作文3

  春暖花開(kāi),和們?cè)趯W(xué)校里玩起了躲貓貓的。一共有三輪,第一輪,我急急忙忙躲到六樓樓梯的角落里,心想:這可是個(gè)好地方!果然,找的把整個(gè)教學(xué)樓找遍了才找到我們。瞧,他氣喘吁吁地,都快累趴下啦!我一邊下樓梯一邊夸他太厲害了。

  緊接著,激烈的第二輪開(kāi)始了。我一溜煙跑到教室,輕輕關(guān)上門并把門反鎖著。心想:就算看到我,也捉不到我,哈哈!沒(méi)想到第二輪直接結(jié)束輪到我找了,我不解地問(wèn):“為什么?”“你把我關(guān)在外面不讓我們進(jìn)去!蔽蚁胂胍彩牵缓谜宜麄兞。數(shù)完數(shù)之后,我東奔西跑不管在教學(xué)樓里怎么找,就是找不到,我又喘氣,又著急。回來(lái)之后,我看他們已經(jīng)站在我數(shù)數(shù)的地方,看著我哈哈大笑了。我邊走邊問(wèn):“你們躲在哪?”他們齊聲說(shuō):“躲在對(duì)面綜合樓那里!”

  我摸著頭自言自語(yǔ)地說(shuō):“是呀,我怎么忘記找綜合樓了呢?”哈哈,上課鈴響了,就等下次再玩吧!

寫(xiě)躲貓貓的作文4

  “做游戲”這個(gè)字眼,在我們的心中永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。在這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  “叮零零”,伴著清脆的上課鈴聲,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了音樂(lè)室。董老師帶著一臉的微笑也來(lái)到了這里。她走到電腦前,擺弄了很久很久,也沒(méi)有音樂(lè)響起。愁眉苦臉地告訴我們:電腦壞了,不能上音樂(lè)課了。她想了很久,說(shuō):“我們玩躲貓貓吧!”笑聲頓時(shí)裝滿了整個(gè)房間。

  一帕鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙住了小朋友的眼睛。他伸出雙手,漫無(wú)目的地摸著,像只無(wú)頭蒼蠅。一陣陣嘲笑聲鉆進(jìn)了他的耳朵,生氣極了。他猛地一抓,撲了個(gè)空。再來(lái)一個(gè),哈哈!還是有一位同學(xué)落入了他的天羅地網(wǎng),使勁地掙扎著。那位小朋友一連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題,居然都答對(duì)了,于是,輪到那個(gè)被抓到的人來(lái)抓了!肮 睔g快的笑聲圍著我們繼續(xù)做游戲。

  今天,我們上了一節(jié)快樂(lè)而又輕松的音樂(lè)課。哦,原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在呀!

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