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小升初作文題目預(yù)測(cè):書香伴我行

時(shí)間:2022-01-27 08:51:19 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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2017年小升初作文題目預(yù)測(cè):書香伴我行

  讀書可以領(lǐng)人走向更大的智慧,不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩過活。下面是小編整理的書香伴我行作文,歡迎大家參考!
 

2017年小升初作文題目預(yù)測(cè):書香伴我行

  【優(yōu)秀作文】

  書香伴我行

  書香是生命的香味。然而,讀書又是一種智慧的行為。讀書可以領(lǐng)人走向更大的智慧,不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩過活。

  從我記事開始,我就不斷地看書。一開始,我經(jīng)常攆著媽媽,讓她給我去買書,那時(shí)侯,未脫稚氣的我走進(jìn)書店,看的都是些連環(huán)畫,充滿童趣而不失寓意的童話書等。光陰似箭,日月如梭,我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意間,我發(fā)覺那幾本書難以滿足我的求知欲望。于是,七八歲的我就看起了帶拼音的寓言故事,《十萬個(gè)為什么》等。就這樣,我算真正領(lǐng)悟到了讀書的好處,在知識(shí)的海洋里游弋,豐富的書好象一股甘泉滋潤著我的心田。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,看書的范圍也廣了:如“童話大王”鄭淵潔寫的《魯西西傳》,我被鄭淵潔美好的童話而魔術(shù)般的吸引;我又讀了蒲松齡寫的《聊齋志異》真是“寫人,寫事,寫妖引人入勝;刻語,刻動(dòng),刻情入骨三分”我還看了四大名著之一的《水滸傳》,有敬佩綠林好漢的一身好武藝;我還看了魯迅寫的《吶喊》,憎恨封建社會(huì)的“吃人”制度;我又看了高爾積寫的《童年》不禁敬佩他的“出污泥而不染”……書香,伴隨著我成長(zhǎng)。

  看書如交友,一本好書就是你終身相伴的知音;看書如吃藥,要想醫(yī)治愚蠢這個(gè)頑癥,惟讀書可以醫(yī)治;看書如登山,讀了好的書就有“登東山而小魯”的感覺,讀了更好的書,便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  書,滋潤著,豐富著我平凡的人生;書,帶著我從“迷霧”中沖出,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天,還是陰云密布,我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途。━━因?yàn)橛袝惆殡S著我成長(zhǎng),我定要在蒼茫的文海中從容飛渡!

  書香伴我行

  書是智慧的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,有人說:“讀一本好書就是和圣人談話。”人的一生都需要書。

  從幼兒園起,我還在“咿呀哇呀”的學(xué)語時(shí),老師就教我們認(rèn)識(shí)字,看圖說話……那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的童話故事常常伴我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了小學(xué)一年級(jí),老師教我們讀拼音,認(rèn)生字,拼拼音……在老師的悉心哺育下,我慢慢地學(xué)會(huì)了看那些標(biāo)注拼音的書本,有一些不會(huì)的,不認(rèn)識(shí)的都會(huì)請(qǐng)教老師或父母。漸漸地我感受到了讀書的快樂。

  二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了更多的字,讀了一些我喜愛的書,明白了許多道理,積累了豐富的好詞佳句,讀了老師推薦的書。有一次,放學(xué)很晚,我急匆匆地回了家,回到家時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)過半了,我完成好作業(yè),吃完晚飯后,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了。這時(shí),那本心愛的書又映入我的眼簾,我又一次沉浸在書的海洋中。不知不覺中已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí),但我對(duì)他們愛不釋手,希望它們能在我的夢(mèng)中與我相會(huì)。

  小學(xué)三年級(jí),我在老師的引導(dǎo)下,漸漸開始愛上了閱讀散文。我最喜歡冰心的散文。冰心奶奶的散文總是給人一種溫馨的感覺,《繁星》中字里行間都流露出世間最偉大的母愛,讓我也不由得覺得我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去回報(bào)這偉大的母愛。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,書已成為我的精神糧食。每天我都我喜愛的書刊來一次親密接觸,在書中暢游遐想,吸取書中的精華,享受著閱讀帶給我的快樂。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。我也即將踏入五年級(jí)的門檻。我將會(huì)選擇,更適合書來閱讀。擇書如擇友,一本好書會(huì)給你的精神世界生機(jī)勃勃,建構(gòu)人生的知識(shí)殿堂。

  閱讀,拓寬我們的視野,豐富了我的精神世界,書是我一輩子的摯友。

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