伸出你的手的小學(xué)作文

　　一只平凡的手，當(dāng)它伸出去的時(shí)候，它便有了不平凡的內(nèi)涵；一次善意的伸手，雖微不足道，卻折射出一個(gè)關(guān)愛的靈魂；一個(gè)小小的幫助，解開了緊蹙的雙眉，送出了溫暖的陽光。

　　記得幼時(shí)讀過的一個(gè)不肯助人的寓言。一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說，這不算什么；可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)�！瘪R不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。”不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，甚至還包括那一張?bào)H皮。也就從那天起，這不肯伸手相助的馬要獨(dú)自馱著所有重物，馬懊悔不已。其實(shí)，我們大家都是共同生活在一條船上，別人的好壞都與我們休戚相關(guān),在別他人困難時(shí)，你若不真誠地伸手相助，你也有可能陷入同樣的困境。

　　動(dòng)物世界如此，人類社會(huì)亦然。伸出你的.手，不僅能助人為樂，甚至還可能有著意想不到的收獲——幫到自己。弗萊明當(dāng)農(nóng)民的父親救了貴族兒子丘吉爾的性命。貴族作為回報(bào)，資助弗萊明接受教育，后來弗萊明成為青霉素的發(fā)明者。當(dāng)丘吉爾得了肺炎生命垂危之時(shí)，弗萊明發(fā)明的青霉素又救了他一次。是弗萊明的父親伸出援手，使弗萊明獲得了接受教育的機(jī)會(huì)。是丘吉爾的父親伸出扶助之手，使丘吉爾重獲新生。贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊。伸出你的雙手，幫助別人的時(shí)候無形中幫到了自己，何樂而不為？當(dāng)然，沒有回報(bào)之時(shí)，我們也絕不會(huì)吝嗇伸手一助。

　　反觀我們的社會(huì)，有些人總吝嗇于伸出他們的雙手。湖南數(shù)百名“看客”，在如潮的掌聲與歡呼聲中，見證一個(gè)鮮活的生命從高樓躍下，永遠(yuǎn)消失，竟無一人伸手阻攔。當(dāng)小悅悅遇難，十八路人無人伸手相救。正是這一部分人的冷漠，使社會(huì)缺少了溫情與愛心。殊不知，對(duì)于處于困境甚至絕境的人來說，這一臂之力，猶如雪中炭，是一份生的溫暖；這一臂之“愛”，猶如沙漠水，是一份活的勇氣，足以讓他涅槃重生。

　　幸好，我們身邊也不乏主動(dòng)伸手的好人。當(dāng)剛為人母的吳菊萍看見危險(xiǎn)裹挾著生命呼嘯而來，她張開雙手，圍成愛的懷抱，接住了女童妞妞，托住了“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。。最美女教師張麗莉，危急之下，伸手將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。她像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人。中國首善陳光標(biāo)，財(cái)富如水，慈濟(jì)天下，當(dāng)社會(huì)有需要時(shí)，總是大手一揮，慷慨裸捐。他們展現(xiàn)出心靈深處的崇高境界

　　伸出我的手，我來幫助你；伸出你的手，你來幫助他；他播撒陽光，她吹拂春風(fēng)……，如此照亮世間的不僅僅是日月，更是人心的光芒。

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