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小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文（精選29篇）
導(dǎo)語：我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山變得更綠,水變得更清。下面是小編為大家收集整理的小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文，一起來看看吧。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 1
環(huán)保，要從我我做起，要從小事開始做起�？墒�，有些人卻光說不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見銅像周圍的草坪上，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的`！
在看公路旁，大樹上有各種居民刻得字、畫，真是傷痕累累！墻上滿是寫的各種廣告，這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學(xué)們，環(huán)保不是說的，是要做出來的，從現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 2
一天，鐘老師在朝讀課的時(shí)候，組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的環(huán)保小行動(dòng)：給學(xué)校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動(dòng)開始了。首先，我們分組行動(dòng)，每個(gè)小組先定區(qū)域，然后再由那個(gè)小組的組長來進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的花壇進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。組長開始分工了，我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項(xiàng)艱巨的'任務(wù)，組長同意了。
我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開始拔草了�！巴郏s草真多呀！”說完，我就拔起雜草來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng)，于是就用兩只手一起拔�！鞍�！”雜草終于被我拔出來了，可是，我用力過猛，頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時(shí)，只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學(xué)們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾�？磥硗瑢W(xué)們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過頭。哦！原來是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 3
我的家鄉(xiāng)很美。河壩里水清澈見底，魚兒在水中快活的嬉戲，山上的松樹，柏樹郁郁蔥蔥，春天的時(shí)候，映山紅漫山遍野的開著，還有許多不知名的野花也競相開放香氣撲鼻。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬里無云，空氣清新甜潤。
進(jìn)入了二十一世紀(jì)以后，隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設(shè)，到了冬天還有人砍伐松樹。柏樹燒火取暖。周圍也建起了許多工廠，污水和廢氣也隨之而來，河壩里的'白色垃圾越來越多。于是歡快的魚兒不見了，山上的松樹。柏樹變的孤苦伶仃，映山紅也稀稀拉拉的少的可憐……我們的空氣污染越來越嚴(yán)重，再也看不到湛藍(lán)的天空也沒有了以前甜潤的空氣。
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從每一個(gè)小學(xué)生做起，環(huán)保小衛(wèi)士——我們義不容辭的義務(wù)。我們要倡議全社會(huì)行動(dòng)起來，拒絕使用塑料袋，重視污水的排放，保護(hù)樹木，保護(hù)森林。
相信不久的將來，我的家鄉(xiāng)又會(huì)變成一個(gè)青山綠水，鳥語花香，藍(lán)天白云的好地方。讓我們行動(dòng)起來吧！一起來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)、保護(hù)我們的地球媽媽。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 4
我們都是生活在同一個(gè)星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非�？膳碌募膊�，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢？
那是因?yàn)槿藗儾恢v究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛(wèi)生的陋習(xí)，需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞�(gè)草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會(huì)感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的'垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會(huì)想這是山上，又不是在學(xué)校或是日常生活中沒有人會(huì)管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯(cuò)的，你把垃圾扔在了那里，會(huì)對那里生活的動(dòng)、植物造成影響，也會(huì)破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護(hù)好我們這個(gè)美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走；不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個(gè)美好的愿望實(shí)現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 5
我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號召大家爭做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍！
我和媽媽到超市購物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾都做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)之中，我盡量的`節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時(shí)買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 6
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢？”我笑了笑說：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來越糟。”如果是我的話，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的`生活環(huán)境，何樂而不為呢！讓我們共同來保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 7
今天，媽媽給我說了一件事，是一件非常觸目驚心的事，讓我聽了以后很驚訝，我給你們說說吧！
現(xiàn)在，我們的天空是灰藍(lán)色的，而我去山西時(shí)，那里的天空是天藍(lán)色的，空氣非常新鮮，你們知道這是為什么嗎？其實(shí)這就是不保護(hù)環(huán)境的原因，有的是人工造成的，有的'是化學(xué)污染，大家不要小看這件事，因?yàn)檫@會(huì)使天空變暖，會(huì)造成動(dòng)物死亡，不信，你們接著往下看。
北極的北極熊，它們都在冷的地方呆慣了，如果天氣一熱，它們會(huì)承受不了而死亡，還有南極的企鵝，它們都是�。�
所以，我建議大家以后一定要保護(hù)環(huán)境，可千萬不要亂扔垃圾啊，否則，會(huì)造成生命失去的！這是件多么嚴(yán)重的事��！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 8
我的家在和安里，這里樹木茂盛，非常的美麗。
但是，去年的一個(gè)春天，一個(gè)巨大的聲音把我從夢中吵醒了，我趕忙起床，看見窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣，茂盛的樹木變成了停車場，美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地，我和傷心，為什么人類要破壞環(huán)境呢？為什么人類要把樹木一棵一棵地砍掉呢？為什么人類連一點(diǎn)環(huán)保意識都沒有呢？樹木是小鳥的家，森林是小動(dòng)物的'家，我們砍伐樹木，就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹木既可以綠化環(huán)境，也可以遮擋風(fēng)沙，為什么人類就一定要砍伐呢？
森林是小動(dòng)物的家，我們要多種樹，少砍伐，我相信樹木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 9
我的家鄉(xiāng)在重慶。據(jù)史料記載，家鄉(xiāng)以前山清水秀，鳥語花香，自然資源很多，人們過著雖不富裕卻很快樂的日子，近些年來人們喜在心頭，以后日在越過越好了�？稍趺匆矝]有想到，一只只惡魔般的大手向我們伸了過來，沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害相續(xù)出現(xiàn)。走到街上，到處塵土飛揚(yáng)，刮得人睜不開眼睛；河水由于過多的污水排入，變得渾濁不清、刺鼻難聞；原來山上成千上萬片樹林也變成了一根根光禿禿的`樹樁-----政府呼吁人們植樹，又把工廠趕出這個(gè)城市里，把公共汽車和出租車改成天然氣，政府實(shí)施這一系列后，我們的空氣有所改善了。天空變藍(lán)了，水也變清了，又聽到鳥兒的生音。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 10
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的`東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 11
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢！
我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的`汽車，汽車排放的尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的氣，大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在，空氣不好，人類就會(huì)生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 12
現(xiàn)在，當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很心疼，真的很心疼。因?yàn)椤钲诿總�(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會(huì)說：我認(rèn)同你的觀點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。為了普及環(huán)保知識，我們不應(yīng)該犧牲大量的樹木。我們可以通過口頭傳授的方式，比如老師教給學(xué)生，學(xué)生再告訴家長，來傳播環(huán)保知識，而不必印制大量的傳單。這樣既節(jié)約了資源，又保護(hù)了大自然的綠色植被。讓我們一起行動(dòng)起來，用更環(huán)保的'方式來傳播環(huán)保知識，共同守護(hù)我們美麗的地球家園。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 13
暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認(rèn)為國家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來后，奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了，他們認(rèn)真的'答題，還向我們說出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來。
通過這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來越美麗！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國、保護(hù)世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前，人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的'減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對人類的報(bào)復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她，就是保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 15
我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富�？墒牵阒绬�？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
我覺得，政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說，是嗎？
首先，應(yīng)該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的.事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問題解決好，應(yīng)該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來，不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后，政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 16
我很喜歡看科教頻道，廣告很短，但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告。我看的時(shí)間長了，也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
我對媽媽說：“媽媽去買些節(jié)能燈吧！”媽媽不解的看著我說：“是我家的燈壞了嗎？”“沒有啊，我就是覺得我們也應(yīng)該對環(huán)保做些我們能做的��！”我說。媽媽看著我笑著對我說：“好�。】墒遣灰惨鹊轿覀冇玫膲牧嗽贀Q�。∫蝗缓煤玫木蛽Q了，那不也是一種浪費(fèi)嗎？”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。
我除了讓媽媽把家里的.燈換成節(jié)能的，還提了很多的建議，塑料瓶是可以回收的，所以不要亂扔，玻璃瓶可以用來裝別的東西……我家的環(huán)保還不止這些，我們不用空調(diào)，少開車多走路和騎自行車……
我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 17
有一天,我們家的鄰居從森林里砍了許多樹木,賣給了廠家.雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢,可是卻有許多大樹死在他的手里.除了這個(gè)件事,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不清.人們的貪婪破壞了環(huán)境。
天色漸晚,我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng).在夢中,我當(dāng)了一個(gè)偉大的.科學(xué)家.我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人,許多垃圾被我的機(jī)器人一吸,轉(zhuǎn)變成了樹木的種子,撒在沙漠里.汽車的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣.我的衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧!它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂,供人們傾聽.它還能把原來清澈見底的小河恢復(fù)原樣.隨著我們?nèi)丝谠絹碓蕉?地球已經(jīng)住不下了,我的機(jī)器人還能替人類發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。
突然我從夢中醒來了。真希望我們的家園-地球像個(gè)漸漸的我蘇醒過來，原來只是南柯一夢，多么希望這個(gè)夢是真的
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 18
勤儉節(jié)約，是我國的傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在，可是現(xiàn)在有幾個(gè)人能真正做到勤儉節(jié)約我國的這種傳統(tǒng)美德正在被自己的國人侵蝕著，美國人說過：“如果中國人繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話，那么一百年之后，中國將是世界上最窮的國家。
現(xiàn)今我們國家浪費(fèi)的現(xiàn)象是越來越嚴(yán)重了，使用公款吃喝，揮金如土，使得就連泔水桶里都是山珍海味；本來垃圾桶就在前面，卻要把垃圾隨手一扔，垃圾桶成天癟著肚子，垃圾們無家可歸，滿大街花花綠綠，一股臭味，清潔工累的'氣喘吁吁，
而就在我們揮霍無度的時(shí)候，有另一群人連飯都吃不上，哪怕是一粒米，它們都珍惜得不得了，而我們卻在這里浪費(fèi)，應(yīng)該嗎？我們對得起他們么？對的起那些成天在莊稼地里勞作的農(nóng)民嗎？反省一下自己，立刻加入到節(jié)約環(huán)保的行列中來吧！
節(jié)約環(huán)保從我做起！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 19
地球是我們共同的家園，是我們賴以生存的母親。然而隨著社會(huì)的發(fā)展，人類在追求物質(zhì)享受的同時(shí)，卻在不經(jīng)意間對地球造成了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致我們的`生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí)，我們時(shí)常會(huì)隨手吃口香糖，嚼完后隨手吐在地上，結(jié)果口香糖黏在地面上，清潔工人需要費(fèi)力才能清除，而且口香糖也會(huì)對土地造成污染。在購物時(shí)，我們常使用各種大小的塑料袋，但很少意識到塑料袋被焚燒后會(huì)釋放有毒氣體，填埋后也不易降解，對土地造成破壞�？紤]到中國人口眾多，可以想象有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
讓我們每個(gè)人都像一盞點(diǎn)亮的燈，照亮環(huán)保之路，讓世界變得更加美好！從不使用一次性筷子、拒絕塑料袋、不再隨地吐痰……每一個(gè)小小的環(huán)保舉動(dòng)都是為了讓地球更加清潔、更加美麗。讓我們一起行動(dòng)起來，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 20
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的'地球更加美麗！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 21
現(xiàn)在，人類一同的母親，地球，她為了大家，連自己生病了也絲毫不控訴，而大家也—應(yīng)該關(guān)愛母親吧？
只須你到地球母親的血液，小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)常常有動(dòng)物在排泄糞便，大家亂扔垃圾導(dǎo)致河水被人聞起來就想吐。另外小魚等動(dòng)物驟降存活幾率。地球母親的骨頭，山峰也危在旦夕；頭發(fā)，樹林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來，然后再用高價(jià)賣給其他人。而地球母親正強(qiáng)忍著我們的痛苦身怕自己哭泣會(huì)導(dǎo)致洪災(zāi)。樹林中的小鳥也正在讓人類的槍給打死。數(shù)目正在讓人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。
現(xiàn)在，大家看到地球母親這么痛苦也有了環(huán)保意識。大家慢慢地做出了公益廣告，還做出了環(huán)保標(biāo)語，而且還吧3月12日定為了植樹節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。
而大家小學(xué)生該做啥才能保護(hù)環(huán)境呢？其實(shí)十分容易，大家僅需彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止父母做不環(huán)保的`事情，少用一次型筷子等。
大家只有一個(gè)地球，大家要保護(hù)大家的地球！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 22
早就聽說長江大橋建好了，我吵著要和爺爺去看長江。
到了長江，我見長江那奇怪的模樣，便問：“長江，長江，我問你，聽說黃河很臟，你怎么也是這般模樣？”
“唉，孩子，你有所不知��！你們?nèi)祟惒粩嘞蛭胰永憧纯�，各種垃圾都往我身上倒……”
我看到江面上漂著香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我將手里還沒喝完的`雪碧瓶子也狠狠砸向長江：“那是你太壞了，十年前你一發(fā)脾氣就毀了多少家園，讓好多人無家可歸，往你身上倒垃圾是對你的懲罰�！�
“小朋友，你錯(cuò)了，你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因?yàn)槟銈冮_山毀林，連草也不放過，老天爺見了心疼，帶著雨水往山上沖，把它們沖得體無完膚，又帶著它們往我這里沖，我哪受得了？你們還一直在我這里排放有毒的廢水，并且你們又撈魚釣魚，我的魚類朋友都快絕種了。”
聽著長江的話，我深思著，我們不能讓長江變成第二條黃河，讓我們行動(dòng)起來，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 23
保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起！地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的.健康，真是太可惡了
！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！
尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！啊！人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 24
今天，我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。
記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個(gè)勁的`喊口渴，于是，爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走，一會(huì)兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見了，馬上提醒我說；“可可，不能亂扔垃圾噢！如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了。”我羞愧的說：“知道了，我下次一定不亂扔垃圾。”爸爸微笑著撫摸我的頭說：“地球也是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它，讓天更藍(lán)，水更清，草更綠�！蔽艺{(diào)皮的說：“噢，那就是大家一直說的，城市是我家，環(huán)境清潔靠大家。我明白了。”讓從那以后，我再也不亂扔垃圾了。
我想愛護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān)，所以要從每個(gè)人做起！
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 25
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量，所以保護(hù)環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車，現(xiàn)在生活水平提高了，每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進(jìn)菜市場會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的.商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹木，導(dǎo)致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，我們大家都應(yīng)該重視起來。
我們盡量少開轎車，多騎自行車，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹少砍伐，讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹也可以綠化我們的家園。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 26
大家人類生活在地球上，地球上有很多東西需要大家保護(hù)，但是大家卻沒在乎。
有的人不珍惜地球賜予大家的所有，比如大家亂砍亂伐，很多用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了很多環(huán)境問題，緊急影響了大家的生活。
還有大方污染，酸雨和臭氧層等帶來的害處都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，大家亂砍亂伐，亂扔塑料袋和用一次性筷子等，這部分就是大家不尊重大自然而導(dǎo)致的'，沒自然，便無人類。這是世界一大樸素的真理，大家只能一味的搶奪自然，征服自然，只能破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)大家自己存活的環(huán)境。
大家要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為大家的回憶。
目前起，大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一塊捍衛(wèi)大家的家園。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 27
講究衛(wèi)生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。
保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家鄉(xiāng)口的`小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會(huì)越來越少，與此同時(shí)大海也會(huì)越來越干凈，越 來越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會(huì)成為對社會(huì)一種巨大的支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 28
有一天，我們家的鄰居從森林里砍了許多樹木，賣給了廠家。雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢，可是卻有許多大樹死在他的手里。除了這個(gè)件事，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不清。人們的貪婪破壞了環(huán)境。
天色漸晚，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中，我當(dāng)了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人，許多垃圾被我的機(jī)器人一吸，轉(zhuǎn)變成了樹木的種子，撒在沙漠里。汽車的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣。我的.衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧！它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂，供人們傾聽。它還能把原來清澈見底的小河恢復(fù)原樣。隨著我們?nèi)丝谠絹碓蕉�，地球已�?jīng)住不下了，我的機(jī)器人還能替人類發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。
突然我從夢中醒來了。真希望我們的家園—地球像個(gè)漸漸的我蘇醒過來，原來只是南柯一夢，多么希望這個(gè)夢是真的
小學(xué)三年級的保護(hù)環(huán)境的作文 29
地球是我們的家，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球。
城市的汽車放出大量的廢氣，工程的廢水排進(jìn)河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹木，樹木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹節(jié)的時(shí)候爸爸帶我去植樹，我非常高興，我準(zhǔn)備好了植樹的工具，到了植樹的.地方我們尋找到了一個(gè)空地，開始了植樹，我們先挖了個(gè)坑，把樹放進(jìn)去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹根，澆了點(diǎn)水，我把一個(gè)小紅旗插進(jìn)土里，下次來的時(shí)候就知道哪棵樹是我的了。
我覺得我們以后一定要多多植樹，上班的時(shí)候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護(hù)環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護(hù)環(huán)境從無小事，一切從我做起。
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