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小學(xué)生作文:做人開心就好

時(shí)間:2021-08-30 10:28:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文:做人開心就好

  小學(xué)生作文:做人開心就好一

小學(xué)生作文:做人開心就好

  過(guò)兩天就開學(xué)了,真有些緊張,這幾天和她還有他轉(zhuǎn)了幾天,心里放寬許多,聽了許多他們自己的故事,心里是十分開心的,如果一直這樣下去就好了,可是,我們都還是學(xué)生,都還有責(zé)任和夢(mèng)想,不輕言放棄,否則對(duì)不起自己。有時(shí)你會(huì)覺得生活很苦,那么記得在品味這杯咖啡的同時(shí),不要忘了加牛奶。

  那個(gè)湖北的音調(diào)還會(huì)在耳畔和心理縈繞很久,因?yàn)槟鞘且惠呑拥呐笥眩睦锲届o時(shí)想一想,不平靜時(shí)想一想,不知道她知不知道,我經(jīng)常偷看她,那張愛笑的臉,陽(yáng)光而又幸福,我很羨慕,呵呵,所以從你歸去的那一刻,開始注入對(duì)你的思念,時(shí)間時(shí)快時(shí)慢,它會(huì)使人淡忘感情,不管你下一次多會(huì)來(lái),你都不能忘記你的朋友和親人,因?yàn)槲覀冞是姐弟,希望你開心就好。

  “你走了我會(huì)不斷識(shí)字·生產(chǎn)·進(jìn)步,凡事都不落到別人后面!焙呛牵瑢(duì)不起我變向引用了孫犁的話。

  你是否記得我曾寫過(guò),笑是一種意境,當(dāng)你踏上歸程我希望可以看到你笑,因?yàn)槟阈Φ哪敲刺煺,那么美!!再見!?/p>

  小學(xué)生作文:做人開心就好二

  有些時(shí)候想起以前就很煩,雖然有時(shí)候想過(guò)后悔,可是想想后悔也沒什么用,事情發(fā)生了就發(fā)生了,不要想太多,做人開心最好,雖然說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)會(huì)很難,因?yàn)樽鍪裁词虑槎家P(guān)注外界對(duì)自己的看法,也許我們一出生在這個(gè)世界就是注定是不自由的,有的時(shí)候想想,活起來(lái)真的很累,可是回過(guò)頭來(lái)想想,如果只有快樂而沒有痛苦的話,又怎么會(huì)知道自己是快樂的呢?很多事情是有了對(duì)比才知道的,所以呢,有些時(shí)候把痛苦當(dāng)作一件很平常的事,自己的心也會(huì)開闊很多。

  人生本來(lái)也就是這樣,為了生活而生活!如果人這一輩子太中規(guī)中矩了也沒什么意思,也許我說(shuō)這句話,很多人會(huì)覺得我這人,可是事實(shí)本來(lái)就是這樣啊,如果人一輩子從生下來(lái)到老都是安排好的生活,也不嘗試新鮮的東西,想起來(lái)也會(huì)比較空虛啊?赡芎芏嗳硕际沁@樣過(guò)的吧?可是我不希望自己是那樣,我只希望自己到老的時(shí)候不要后悔年輕的時(shí)候沒玩,也許這樣玩會(huì)帶來(lái)一些痛苦,不過(guò)我覺得經(jīng)歷一些讓人痛苦而忘不了的事情何嘗不好呢?至少會(huì)覺得自己一生沒什么遺憾,如果一切都是風(fēng)平浪靜的話,生活也就失去了意義和新鮮感,那也是我們?yōu)槭裁磿?huì)期待明天的到來(lái)的原因,因?yàn)閷?duì)明天充滿了期待,新的一天新鮮唄!所以迎接每一天的到來(lái),喜怒哀樂都會(huì)讓你自己一步步走向成熟!

  小學(xué)生作文:做人開心就好三

  人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,讓心被牢牢鎖住。他們將一張張?zhí)搨蔚拿婢咛自陬^上,用虛偽的表情面對(duì)世界。

  我是一個(gè)好強(qiáng)的 人,每當(dāng)自己有困難需要幫助之時(shí),我卻總不愿接受別人的“施舍”,不愿向他人傾訴內(nèi)心的困惑。但這樣的性格讓我在人生中跌跌撞撞,“一波未平一波又起”, 當(dāng)我滿是艱辛地解決了一個(gè)困難時(shí),下一個(gè)便又來(lái)了,猶如接力一般,源源不斷。這給我的生活帶來(lái)了許多麻煩。

  我總是在黑暗之中到處碰壁,我 苦苦地想找到一個(gè)解決問題的方法,但每當(dāng)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”之時(shí),我的性格便會(huì)奮起反抗,“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮”,我似乎被了,意識(shí)正漸 漸被這句話所掩蓋。但我不知道,只要打開心扉,用心去和他人交流,就能在交流中感受快樂了。

  一次偶然的機(jī)遇,讓我明白了這個(gè)道理。一次, 我在墻角看見了一個(gè)小女孩。她的眼睛很大,噙著淚水,正哽咽地想她手里的東西——布娃娃!傾訴著她的困難與挫折?可笑!布娃娃又沒有生命,這不是對(duì)牛彈琴 么?突然,小女孩停止了哭泣,她抹了抹眼角,露出了一個(gè)甜美的微笑......我的.心里裝了一個(gè)大大的疑惑。

  我開始半信半疑地嘗試。有一 次作業(yè),我仍是孤獨(dú)的一個(gè)人在路上披荊斬棘,但在最后一道題時(shí)猛地卡住了。我絞盡腦汁,苦思冥想一番后仍沒有任何頭緒。正在我困惑之際,爸爸經(jīng)過(guò)了我的書 房,我疑惑著,終于拿出勇氣開了口,支支吾吾地說(shuō):“爸,我......這道題不......會(huì)做,你能....幫......我一下嗎?”爸爸先是一 愣,眼里透露著不可思議,良久,他笑著走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“看看,是什么題目呀!還有我兒子不會(huì)的?讓我來(lái)看看!庇谑呛酰遗c爸爸在原來(lái)尷尬的場(chǎng)面里逐漸 交流起來(lái),氣氛越來(lái)越活躍。我與爸爸討論了很長(zhǎng)時(shí)間,但那條巨龍似的題目仍橫臥在我們面前。最后,爸爸向我“攤牌”,他其實(shí)也不會(huì)做。我們四目相對(duì),會(huì)心 的笑了。后來(lái),我與爸爸融洽地交流了生活中的一些愉悅或不順心的事。在歡聲笑語(yǔ)與點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)議中,我沉沉睡去,嘴上洋溢著幸福的微笑,像做了美夢(mèng)一般。

  雖然這道題沒有解出來(lái),但我卻感到了由衷的快樂,幸福;雖然這道題沒有解出來(lái),但我的心卻解開了;雖然這道題沒有解出來(lái),但套在我心靈上的桎梏卻碎裂了。脫下面具,坦然面對(duì)世界,打開心扉,用心與身邊的人交流,就能在交流中感受到由衷的快樂。

  小學(xué)生作文:做人開心就好四

  我是一個(gè)游泳高手,我們村里和我同齡的人沒有一個(gè)人游泳的本領(lǐng)比我高的,甚至比我大好幾歲的人也不是我的對(duì)手。立浮、仰浮、狗刨……我都會(huì),游泳時(shí),同伴都叫我“小泥鰍”。

  今天下午,我和我的同學(xué)勵(lì)晨在高橋的一條小河里游泳。來(lái)到小河邊,我們正想下水,天氣突然變得死氣沉沉的了,但是,我們那澎湃高昂的游泳興致卻勝過(guò)了那死氣沉沉的天空。我們就像鴨子似的,撲通撲通跳進(jìn)了水里。

  十幾歲的小孩最是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,無(wú)論什么事情都要一爭(zhēng)高下。我們一 下水,就開始了一場(chǎng)游技比賽,誰(shuí)先游到那邊橋下,誰(shuí)就是第一。我說(shuō):“兄弟,這個(gè)我拿手,還是讓你2秒吧。”我話音剛落,勵(lì)晨就伸開雙臂開始游了。他雙臂不停地向兩邊撥水,雙腳使勁地向后蹬,他的頭似乎也控制不到水面上,這是最初級(jí)的游法,也難怪,他是剛學(xué)游泳不久嘛,游成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。我看他已經(jīng)游出了半米,早已不止2秒鐘了,就隨后跟了上去。

  我們倆都毫不示弱,誰(shuí)都想贏了這場(chǎng)比賽,也都拿出了自己最好的實(shí)力。勵(lì)晨以蛙泳為主,他就像一只青蛙,忽上忽下,挺費(fèi)力的樣子。為了公平,我也采用蛙泳式游法。

  明顯,我比他游得快。游到半路時(shí),我就超過(guò)了勵(lì)晨。我回頭看他,他正在使勁地游,頭露出水面時(shí),呼呼地喘著粗氣,好象已有些體力不支了。勵(lì)晨剛學(xué)會(huì)游泳,也許,我該讓他游第一,鼓鼓他的士氣。接著,我放慢了速度。勵(lì)晨慢慢地超過(guò)了我,并緩緩地向橋頭靠近,他游得這么慢,我雖心有些急,但是還是耐著性子慢慢游,眼看他就要觸到橋頭了,我一個(gè)猛沖追了上去。“耶,我贏了!我竟贏了游泳高手!”勵(lì)晨高興地在水中轉(zhuǎn)起了圈舞!肮,我贏了,我竟贏了你,嘿嘿,我是個(gè)游泳天才吧。以后,我要加油,說(shuō)不定我能游出個(gè)世界冠軍來(lái)呢!哈哈!哈哈!”看著他高興的樣子,我也跟著樂:“勵(lì)晨,只要你有信心,一直努力,也許,將來(lái)的游泳世界冠軍就是你,不怕做不到,就怕想不到!兄弟,到那時(shí)你一定要記得我哦!蔽疫呎f(shuō)邊和勵(lì)晨打起了水花,好像就在為他這個(gè)“世界冠軍”慶祝了呢!

  這次的游泳比賽,我輸了,但我輸?shù)梅浅i_心,勵(lì)晨贏得更是開心。好朋友在一起玩嘛,開心就好!

  小學(xué)生作文:做人開心就好五

  我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門,它其實(shí)是開著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門里,其實(shí)只要打開心門就好。

  我剛上初中進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)新環(huán)境里,我很孤辟,總是覺得和班里的同學(xué)有距離。相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,或許是因?yàn)檫@個(gè)“孤僻”的原因讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。心靈那扇虛掩的門擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外.那扇門,阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”,整天形單影只地穿梭在校小道上成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

  一次,偶然遇到了以前的朋友,他看到我郁郁寡歡的樣子很不放心,于是和我并肩漫步在小道上,我跟他說(shuō):“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單三年了!睖I水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過(guò)臉頰,流到了嘴里......他看到我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈地說(shuō):“我現(xiàn)在也上初中了,沒有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢竟往后的三年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了,再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友,我相信你的新同學(xué)也會(huì)接納你的,你會(huì)覺得融入新的集體后的快樂,打開心門就好!”

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門只不過(guò)是虛掩的,只要我愿意,輕輕一推它就開 了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落……我終于推開了那扇門,我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。他們善良美好,單純可愛一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂和溫暖。

  生活中的門或許會(huì)擋住你的視線,而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。勇敢地推開那扇虛掩的門,你會(huì)找到快樂。雖然開心快樂在每一個(gè)人的心目中的定義都不同,但我認(rèn)為打開心門,增強(qiáng)與朋友的溝通交流,你就會(huì)享受到生活帶來(lái)的快樂,這就是我對(duì)“開心就好”含義的領(lǐng)悟。

  小學(xué)生作文:做人開心就好六

  曾經(jīng)的我,是個(gè)善良懂事的孩子。但是,不知幾時(shí),我變得不再善解人意,變得暴躁易怒,變得不愿與人促膝談心,像一個(gè)冷冰冰的帶鎖的抽屜。

  “你什么時(shí)候這么不聽話了?我都快不認(rèn)識(shí)你了!”媽媽眼眶紅紅的看著我,而我臉上沒有一絲表情,目光如深秋的冷月。我和媽媽又吵架了。自從上初中以來(lái),我?guī)缀趺刻於紩?huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因跟媽媽大吵一架。媽媽搖搖頭,欲言又止,無(wú)奈的走出了房間。我蹲下來(lái),努力抱緊自己讓自己不至于發(fā)抖,淚水像劃破天際的流星一般落下來(lái)。我打開日記本,把我不愿與家人傾訴的話記錄在里面。自從上了初中以后,我傾訴的對(duì)象不再是親人,而是日記本和那些所謂的朋友。

  直到那一天,我才真正開心的與家人交流。那天下午,下著大雨,我放學(xué)回家后覺得頭重腳輕,一到家便一頭倒在床上。傍晚。勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見我睡在床上,摸了摸我的額頭,驚呼一聲,你發(fā)燒了!她趕緊找出家里的體溫計(jì),讓我測(cè)量體溫, “38.2,還好!彼匝宰哉Z(yǔ)道,人卻開始忙碌起來(lái),先是打電話問她的醫(yī)生朋友處理辦法,接著就找出家里的醫(yī)用酒精和棉球、毛巾。毛巾濕水后放在我的額頭上,她又開始用酒精擦拭我的手心和腳心,一遍又一遍,慢慢的我覺得好受了些,開始覺得她很煩,我剛要睡著,她卻不停的用酒精驚醒我,不知不覺我睡著了,一覺醒來(lái),媽媽還在我的床邊,見我醒了,她連忙問我,“還是不舒服嗎?”我趕緊說(shuō),“不是,我很好了,您還沒有睡嗎?”她笑了“晚上你沒吃飯,餓了吧,媽媽熬了粥,來(lái)一碗吧!蔽页灾阆愕闹,媽媽望著我,疲憊的臉上滿是笑容,“您都沒有睡一會(huì),明天還要上班呢?”“媽媽沒事,你好了就好,作業(yè)完不成了,我跟老師解釋一下吧,你吃了再睡一會(huì)!薄皩W(xué)習(xí)不是你們最關(guān)心的么?”“傻孩子,你才是媽媽最關(guān)注的。學(xué)習(xí)使人聰明,學(xué)習(xí)使人自信,學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要,可是你永遠(yuǎn)最重要!”

  打開心扉,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),打開心扉,讓交流真誠(chéng),打開心扉,快樂就來(lái)!

  小學(xué)生作文:做人開心就好七

  每個(gè)人的人生難免會(huì)有挫折和磨難,有的人選擇面對(duì),有的人選擇退縮.有一友人問我:“你選什么?“我坦然回答說(shuō):“無(wú)所謂,如果面對(duì)我會(huì)開心,那我就面對(duì);如果選擇退縮我會(huì)開心,那我就退縮,只要開心就好.“

  有人問過(guò)我:“你覺得怎樣你會(huì)開心?“我會(huì)毫不猶豫的回答:“無(wú)所謂,有時(shí)沒事時(shí),心情會(huì)很好;有時(shí)遇到很讓人高興的事,我可能會(huì)淡然一笑.“面對(duì)他的驚訛,我背對(duì)過(guò)去,不知怎么了,感覺有點(diǎn)想笑,但又說(shuō)不出理由.但我不想去追求答案,因?yàn)殚_心就好.

  在 同學(xué)門眼中,我是個(gè)怪人,總喜歡一個(gè)人偷偷地睡在草坪上,望著天空的云;一件在他們眼中微不足道的事足以被我笑上好幾天,而一件在他們心中好似驚天動(dòng)地的 事卻常被我蹭之以鼻.所以,沒有多少人是我的知心朋友,我唯有在與從小到大的好友A在一起時(shí),才能暢所欲談,談天說(shuō)地,自由自在.老師幾次找我談話過(guò),都 是讓我和同學(xué)們?nèi)谇Ⅻc(diǎn),不要好似水火不容.每次走出辦公室,老師的話又被我拋之于腦后,依然我行我素,沒什么,開心就好.

  在初一時(shí),我喜歡上了班上的一個(gè)女生.她家在我媽醫(yī)院附近,所以,每個(gè)周末我替我媽送飯都從那條路路過(guò),雖然走那條路要繞道,但我還是每次走那條路.這件事我告訴了A,他問我為什么要這么做,我回答:“無(wú)所謂,走那路可能見到她,我心里開心就行了.“A只得再后面稱奇.

  反正我一直堅(jiān)持我的觀點(diǎn)“開心就好“,這似乎成為了我的座右銘.隨大家怎么說(shuō),我還是那句話“開心就好“,我的QQ ,有人要發(fā)表感想的加我發(fā)出你的感想,今天反正心情好,記住我的座右銘“開心就好“.

  小學(xué)生作文:做人開心就好八

  在假期里,是我的朋友為我的生活添上了色彩。今天,是我朋友的生日。

  早上,我們幾個(gè)聚在了一起開始玩大富翁,游戲開始了,呀,我一開始就賺了一大筆錢(玩具錢)?墒堑搅撕竺嫖冶悴恍辛,一張張錢從我眼里飄過(guò)我卻抓不到,但是,我一個(gè)朋友幫我扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面,他把我輸?shù)腻X全部都贏了回來(lái),并把對(duì)方的錢也“奪”了過(guò)來(lái)。他輸了,很不開心,我過(guò)去安慰他說(shuō):“輸贏不重要,開心就好,俗話說(shuō),友誼第一,比賽第二。”他聽了我的話,又恢復(fù)了信心。

  下午,我們幾個(gè)又在一起沒氣的籃球,但一個(gè)人因踩到球摔了一跤,只見大家都笑了,他憤怒的說(shuō):“又有什么好笑的!蔽易哌^(guò)去說(shuō):“大家沒有哭鬧。開心就好。再說(shuō),這是你自己摔的,和我們沒有關(guān)系吧,哈哈,好了,別生氣了,開心就好,開心就好!

  到了晚上要切蛋糕,突然,不知道誰(shuí)關(guān)了燈,點(diǎn)上了蠟燭,也不知道是誰(shuí)開頭先唱生日歌的,算了,開心就好。

  一天大笑三次,保你青春不老。哈哈,開心就好,開心就好。

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