小學(xué)優(yōu)秀作文八篇
1我發(fā)現(xiàn)我長大
我長大了,不只是體現(xiàn)在我的個子長高了,它體現(xiàn)在各個方面。以前的我,不懂父母的辛勞,不懂父母的關(guān)愛,總認(rèn)為父母對孩子的付出不管多么辛苦都是他們應(yīng)該做的,我只要好好學(xué)習(xí)就行了。如今,我不僅理解了父母,而且還經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事。有一次,我看見媽媽正在洗衣服,那些臟衣服堆的像一座小山,媽媽蹲在地上認(rèn)真的搓著衣服。我看著媽媽勞累的樣子,忽然想到這九年來媽媽是怎樣一件件為我辛苦的洗衣服的,而不懂事的我,穿上干凈衣服不到一天就被我弄臟了,甚至有時為了和同學(xué)比美,一天換兩套衣服……想到這里,我的眼睛濕潤了,趕緊跑進(jìn)屋搬了兩個小板凳,對媽媽說:“媽媽,您歇會吧,我來幫您洗!眿寢屝χf:“不用了,你寫作業(yè)吧,我來洗。”我急忙說:“作業(yè)早寫完了,咱們一塊洗吧,不然長大后我還不會洗衣服呢!”媽媽高興的把我摟在懷里,動情的說:“我的孩子可真的長大了!蔽艺罩鴭寢尩臉幼,先給盆里灑些洗衣粉,浸泡幾分鐘后,用手使勁搓衣服,最后再在清水里清洗。望著干凈的衣服,我開心的笑了。
記得還有一次,爸爸生病了,看著爸爸躺在床上難受的樣子,我心里十分著急,真希望爸爸快點好起來,可我該怎么做呢?我想起前幾天我發(fā)燒時爸爸一邊安慰我一邊給我講笑話的情景,我就走過去坐在床邊安慰爸爸,給爸爸講笑話、端水遞藥。我還主動向爸爸匯報學(xué)習(xí)情況,與他談心,盡量讓他少為我操心。吃飯的時候,我給爸爸夾好吃的菜,讓他多吃一點,力爭早日康復(fù)。爸爸看到我懂事的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。
我長大了,也懂得了許多道理,知道一定要珍惜時間,時間是寶貴的,我再也不像原來那樣浪費時間了。我還知道了要孝敬父母,替父母多想想,要講衛(wèi)生,衣服臟了要自己洗。還要尊敬老師,同學(xué)之間要相互謙讓,互相團(tuán)結(jié),彼此寬容,才能在班集體里健康成長,才能使這個班集體越來越好。
2我剪報,我快樂
“這次我一定要讓我的剪報上墻!”嘿嘿,你一定會奇怪吧?先不告訴你為什么。
星期五,老師告訴我們要做剪報。假如放在從前,我才不會在乎呢,大概弄一弄就OK了?刹恢膩淼母蓜牛倚睦锊挥傻赜楷F(xiàn)出一個念頭:“這次,我的剪報一定要上墻,比過魏柳!”
一放學(xué)回家,我就以百米賽跑的速度奔向書房,放下書包,拿出作業(yè)本,拉出椅子,就開始馬不停蹄地忙乎起來。要是在以前,我可從來沒有把作業(yè)完成得這么快,星期六早上就完工了,于是一個專屬我的完成作業(yè)最快記錄誕生了。
該說剪報了。我拿出兩張32K的大白紙,將它們粘在一起,這時我被一個難題困住了,剪報的名字叫什么呢?我先想,剪報是小學(xué)生和校園生活為主題,起什么名喲?《小學(xué)生活》?不行,太普通!思來想去,對!就叫做《七彩校園報》,五個字,恰好可以借用奧運五環(huán)造型,帥呆了!我不禁洋洋得意起來,自個兒夸獎起自己來。
剪報的名字確定后,我就開始整理這幾天的報紙,在一番仔細(xì)研究篩選后,我把重點鎖定在《關(guān)心下一代周報》上,這上面有許多我可以用的資料,我將這些有用的資料裁剪下來,再分類放在八仙桌上,精中選優(yōu),挑出我認(rèn)為最合適的粘貼到大白紙上。接下來就是排版。對于這道工序,我是搟面杖吹火——一竅不通。因此,我就去請教爺爺。他告訴我,報紙的排版必須講究工整、簡潔、醒目,要將重要的文章放在最佳位置,如頭版頭條。經(jīng)爺爺這么一點拔,我就像撥開云霧見青天,一語驚醒夢中人啊!于是,我按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)將各部分剪報分門別類地整理好,貼到大白紙上,再進(jìn)行一些必要的美工,紙報紙加上花邊,補角,點綴一番后,一份《七彩校園報》終于呈現(xiàn)在眼前。
掂在手里,感到很有份量的剪報,是汗水和膠水的結(jié)晶。當(dāng)老師將我的剪報張貼在教室的后墻上時,你要知道,這可是六十張中選出的十張耶!我心里真是比吃了蜜還甜!
我剪報,我快樂!
3我讀書,我快樂
在一個十二歲的小男孩心中,什么是快樂的呢?是花花綠綠的糖果?是漂亮的衣服?是有許多神奇多變的玩具?還是在大自然里享受玩耍的快樂?……這些東西我根本不放在眼里,告訴你吧,在我的心中,我覺得只有讀書才能使我最快樂!
在我的房間里,有一個小書柜,里面有好多書。只要有時間,我就讀書,爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當(dāng)成一種樂趣,一種享受。書也就成了我的伙伴。每當(dāng)做完作業(yè),或是雙休日的時候,就是我最開心的時候,因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會為書中的阿凡提叫好;我會痛恨那只兇惡的大灰狼,我會為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面,我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭,但是我就是控制不住自己的感情。
直到現(xiàn)在為止,我讀過的書也有幾十本了。無論是現(xiàn)在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》,還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,就記得牢。由于我書讀得多,我的寫作水平也明顯提高了許多,得到了老師的表揚和同學(xué)的羨慕,因此我感到很自豪。
讀書不僅提高了我的寫作水平,還讓我學(xué)到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》讓我領(lǐng)會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的.機智與勇敢;還有好多好多。
讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學(xué)會了好多知識,使我受益無窮。記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的海洋!边@句話說得太對了!
書,給我?guī)砹丝鞓,所以我愛讀書。朋友,熱愛讀書吧,跟我一起走進(jìn)書的世界,享受讀書的快樂吧!
4我的名字我做主
“叮零零……”上課鈴響了,黃老師拿著文件夾和一個神秘的盒子,走進(jìn)了班級里,同學(xué)們議論紛紛,不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時只見黃老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字,黃老師說:“今天,我們來玩一個游戲。”同學(xué)們聽到有游戲,都高興得一蹦三尺高。
黃老師說:“同學(xué)們,你們都有自己的名字,這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢?今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字并說明理由!薄耙 蓖瑢W(xué)們歡呼起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想趕快給自己取一個好聽的名字。
同學(xué)們立刻拿出小紙條,在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板,久久想不出新名字,我去看看同學(xué)們,可真是千姿百態(tài),有的同學(xué)用手擋著寫,生怕自己的名字被人偷看,趕緊捂住,而自己卻伸長脖子去偷看別人的,有的同學(xué)想不出來,趴在桌子上,一聲不吭……我再看看自己,一個字都還沒有寫,我抓耳撓腮,冥思苦想起來,過了一會兒,我的頭皮都快抓破,還沒想出來,而同學(xué)們早已信心十足地把紙條放進(jìn)了盒子里。過了一會兒,黃老師說:“時間到!”可是還有幾個人沒有寫完,黃老師放了我們一馬,我終于松了一口氣,幸虧時間到了,等一下輪到我時,不被同學(xué)笑話才怪呢!
黃老師把紙條集中起來,放入盒子里,再搖了搖,打開蓋子,抽出一張紙條,打開一看,原來是林浩宏的,他的新名字是“林浩洪”,他的理由是“因為所以,科學(xué)道理,美國總統(tǒng),沒錢買米!蔽覀兌疾粷M的罵了一句:“真變態(tài)!”接著是鐘涵,他的新名字是“鐘偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌,他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫,他一聽到自己的新名字,立刻逃出了教師,躲在一個地方不敢出來,同學(xué)們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了,我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。
5我讀書,我快樂
我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識,教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
我對書十分迷戀 。我借到了同學(xué)的一本書,中午回家立刻開始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒有聽到,仍然沉浸在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒看完的內(nèi)容……
還有一次,老師問:“有誰知道一些科學(xué)家的故事?”我想起書包里還有一本《科學(xué)家的故事》,就舉起了手。我回答道:“愛迪生發(fā)明了電燈。他是……”我的回答令老師很滿意,同學(xué)們也給我熱烈的掌聲。這次,還是多虧了這本《科學(xué)家的故事》啊!
書是知識的寶庫,讀書會使人心明眼亮,再書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國演義》、《80天環(huán)游世界》、《誰動了我的奶酪》、《格林童話》等一些文學(xué)!稅鄣慕逃纷屛抑懒送瑢W(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處,讓我懂得了愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等。
《愛的教育》是我比較喜歡的一本書了,這本書很有教育性,讓我從中吸取了許多知識。小說以小男孩安利柯的眼光,從十月份四年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到了第二年七月份,全書共有一百篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的小說。
我愛讀書。書是我的朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書,你是我的良師益友!
書,給我的童年帶來了很多樂趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書,是一把開啟我智慧大門的鑰匙,使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養(yǎng),來豐富自己、提高自已,書給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。我讀書,我快樂……
6我想說,我想做
現(xiàn)在,學(xué)生之間競爭日益激烈,每個學(xué)生壓力重大,每次考試,考好了,家長獎這個獎那個,但一考不好,家長輕則給臉色,重則又打又罵,還讓我們做這張試卷,做那本習(xí)題,真把我們壓得喘不過氣來,唉???
有一次期終考試,我精神沒集中,恍恍惚惚的,我看著那一張出滿算式的考卷,我感覺自己好像是一個什么都不懂的小孩,就連最簡單的計算題都不會做。好不容易做完這張試卷,又得檢查,一題一題進(jìn)行檢查,終于磨到結(jié)束,一題也沒檢查出來,我想:完了!這頓“竹筍烤肉”是免不了嘍!
終于,領(lǐng)成績報告單的時候到了,我的心里忐忑不安,就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。
“李卓薇,19名,數(shù)學(xué)81分,語文96分,英語94分!‘吳老師在課上報名單,說道。我的心一下子跌進(jìn)了萬丈深淵,情緒一落千丈。返校的兩個小時簡直是度分如年,終于熬過去了,可我的腳卻像灌了鉛一樣沉重,寸步難移!
我拖著腿回到家,把成績報給了爸媽,果然不出我所料,他們的表情先是驚訝,再是生氣,最后,便向我發(fā)起了“連珠炮“來:
“怎么回事?考試時在想些什么?”
“才考這么點分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)才81分!”
“就是就是,才這么點分,怎么對得起你自己?”
周周練、課課練還有數(shù)學(xué)老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷。哎!這個假期可慘了,估計每天都要在做、做、做中度過了!作業(yè),這可要做到何年何月呀?
我想說:媽媽呀!你不是曾給我說,一次考試并不代表一切嗎?你不也常給我說,失敗是成功之母嗎?我還是一只小小的雛鷹,伸不大我小小的翅膀,難道一次失敗帶給你這么多日都展不開的笑顏?給我的卻是一個天天滿是作業(yè)的假期?
我想做一個無憂無慮的孩子,沒有煩惱,沒有傷感,少點作業(yè),多點快樂。成功了有你與我分享,失敗了有你和我共擔(dān),給我分析和我溝通,讓我在自由中快樂成長。
7我瀟灑,我是差生
我瀟灑,我是差生。怎么,不服氣?你說我學(xué)習(xí)成績慘不忍睹,這我不怪你,可我的瀟灑勁兒,你還一無所知呢!不信,請摘下你的有色眼鏡,跟我瀟灑走一回吧。
首先,我知名度高,日理萬機的老師們記憶力再好,也難得把他所教學(xué)生的名字一字不差的叫出來的。而我,只要老師瞥上我一眼便能迅速的叫出名兒來,有的還連是那班幾號幾排幾座都如數(shù)家珍般記得清清楚楚,甚至我的電話號碼也念念不忘,我簡直可以與我班的星級人物相媲美了。比起那些泛泛之輩,我可是出盡了風(fēng)頭,真有點鶴立雞群的飄飄然了。
其次,我是班上少數(shù)幾個幸免遇難的非近視患者之一。眼鏡這東西非但不美觀(但還有人戴著裝知識分子),而且在環(huán)保問題迫在眉睫的當(dāng)代,眼鏡也成了小小的“光污染源”,說不定哪天被警察逮住,飽受皮肉之苦。更有甚者,戴著眼鏡打籃球,弄不好輕則眼鏡粉身碎骨,重則眼珠迸裂。說到這里,我又不得不暗自慶幸我是名差生了。
還有,只要我有走出校門的時候,我就可以縱橫天下,不管是那位明星最近出了什么新專輯,還是什么網(wǎng)絡(luò)游戲更新了,這些都逃不出我的眼睛。特別值得驕傲的是我對網(wǎng)絡(luò)游戲的“精深造詣”,如果學(xué)校有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的考試,那耀人耳目的第一名非我莫屬了,據(jù)說本世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息的世紀(jì),看來,我大展宏圖的時候馬上就要到了。不信,你去問問班上,哪個不佩服我這個網(wǎng)絡(luò)高手的?
有道是“高處不勝寒”,而低處則相對安全了。因為成績差,我并不擔(dān)心什么成績下降之類的事兒,只要稍有漲潮之勢,老師、家長就喜不自勝,鼓勵、犒賞等等更是美不勝收。
其實,我一個差生的妙處是說不完,道不盡的。
要問我班最瀟灑的是哪一位?
是我,是我,還是我!
8我堅強,因為我戰(zhàn)勝了自己
下課鈴響了,環(huán)顧教室里的對手,交上卷子,匆匆走出教室,兩天的期中考試終于畫上了句號,混沌的思想慢慢從鉛印的考卷中回到了現(xiàn)實。我與同學(xué)們核對答案,獨自想自己的得分,一道不對,又一道錯誤……疲倦和惶恐使我感到頭暈?zāi)垦,我又失誤了!
頭昏沉沉的,眼濕漉漉的,恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔般地向我襲來。張牙舞爪,狂嘯著,嗥叫著,震得我顫抖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我已無處可逃了。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我快承愛不住了。
呼——呼——狂風(fēng)呼嘯著,那氣墊猶如千里萬馬在空中奔騰;大樹在搖晃,低矮的樹枝像一條條狂舞的皮鞭抽打著我的臉,又冷又疼。
我怎么了?以前的我不是這樣的。門門優(yōu)秀每天都得到教師的表揚?扇缃瘢Z文題不會做,英語發(fā)音不準(zhǔn),連最有優(yōu)勢的數(shù)學(xué)也發(fā)揮欠佳,上課總打不起精神,盡管黑板上赫然寫著:離考試還有N天!我茫然了,不爭氣的淚水順著臉頰流了下來,獨自走在秋夜的小路,眼前一片漆黑,我從何而來,到哪里去。
我的頭嗡嗡作響,臉熱辣辣的,背上如遭了芒刺一般,心開始急速的跳。
我是一個不懂得看風(fēng)景的人,此時此刻,我好想貪婪的看一看周圍,不知為什么卻什么也看不清,腳下有物踏得滋滋的響,拾起來放在眼前辨認(rèn),是一片落葉,它已經(jīng)失去了夏日的光彩,捏在手里響著枯裂之聲,回想自己,不覺生出一種惋惜之情。我把它扔到地上,樹枝與我擦身而過,葉落了,可以明年再發(fā),我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,把握明天,我一驚,清醒了。
“挫折是天才的墊腳石!蔽蚁肫鹆讼日艿脑。
“陽光總在風(fēng)雨后,跌倒了,自己爬起來,就是好的!蔽蚁肫鹆藡寢屧(jīng)說過的話。
風(fēng)小了。
明天,一定又是個好天氣。
“努力吧,我并不比別人笨”。我邊想邊向家里堅定地走去。像一名勇士,我重又找回了前進(jìn)的勇氣,邁出我堅實的腳步。
我越來越感到自己堅強無比。
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