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打小學(xué)生優(yōu)秀作文
打開(kāi)一扇窗 用盡全力推開(kāi)了窗戶,一股冽寒卻清爽的風(fēng)如期而至,將劉海吹了起來(lái),模糊的意識(shí)也清了清。
“喂!關(guān)上!僅僅下一秒,兩個(gè)不甚和諧的音冒了出來(lái),我看了他兩怒嗔的面容,莞爾一笑,“也好”。窗戶有再次被沉重的關(guān)上,到比拉開(kāi)時(shí)還要費(fèi)力幾分。我亦看見(jiàn)窗外的樟樹(shù)在寒風(fēng)中抖了抖,不甚歡喜的掉下幾片敗葉。
我真心的盼望能痛痛快快的打開(kāi)這扇窗。
也難得,她們竟主動(dòng)與我說(shuō)話了,內(nèi)容卻干涸的讓人無(wú)法忍受,也好,起碼打破了全封閉式的自我了吧,一切都會(huì)好的,會(huì)好的……
最討厭上體育課了,那磨人的空閑時(shí)光比讓你做100張?jiān)嚲磉難受;澀苦的秋分毫不留情的從臉上呼嘯而過(guò),在耳邊一陣“呼啦啦”的`亂響,在校園肆無(wú)目的亂飄著,也只剩這些枯葉與我一同凄涼,一同默哀。
“哎,你有沒(méi)有覺(jué)得薛文喆很奇怪啊”。
“對(duì),總感她有點(diǎn)問(wèn)題的……”。
啪,一段柳枝生生被折斷,我捏著斷裂處,看了很久。兩個(gè)聲音漸行漸遠(yuǎn),
仍然是體育課,季節(jié)似乎也沒(méi)變,卻已是隔了春秋的深冬了,冷的更是無(wú)藥可救。那兩個(gè)女孩中的一個(gè)蹲在地上,四下無(wú)人。
“你還好吧,要……要不要我扶你回去?”我試探性的問(wèn)她。她搖了搖頭,終是沒(méi)抬一下。我深呼吸了一口氣,讓自己把平時(shí)所有的影響都拋開(kāi),“不行,你在這也不能解決,我扶你回去吧!蔽叶硕ㄉ,俯身拉她起來(lái),她悠悠地似要昏暈,“扶我去一下洗手間吧,我肚子痛.!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
“謝謝你扶我去,還塞給我一大堆衛(wèi)生紙,你咋就這么好呢!”她與我并肩走著,臉色紅潤(rùn)了許多,不似剛才那般蒼白,微笑也毫不保留的送給了我。我心中一暖,低頭一笑,“哪里……”。
回到教室,不知是不是因?yàn)閯偵贤牦w育課,這次我終于把窗戶開(kāi)得一瀉到底,清風(fēng)“呼啦啦”的吹響,像一首輕盈的小調(diào),伴隨著樹(shù)銀鎖般的顫動(dòng),似一個(gè)笑的極爽朗的小女孩,為灰白的大地籠罩了一層輕快的氣氛,我心情大好。
“喂!再開(kāi)大一點(diǎn)!”又冒出兩個(gè)聲音。
“最大了!”我轉(zhuǎn)頭,莞爾一笑。
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