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什么在我身邊小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-06-24 13:32:55 澤彪 小學(xué)生作文 我要投稿
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什么在我身邊小學(xué)作文600字(精選18篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的什么在我身邊小學(xué)作文600字,歡迎大家分享。

什么在我身邊小學(xué)作文600字(精選18篇)

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 1

  誠(chéng)信,大可關(guān)系到國(guó)家的興亡,如李世民在位時(shí)的“貞觀之治”達(dá)到國(guó)泰民安的鼎盛,而周幽王烽火戲諸侯卻落了國(guó)破家亡的后果。誠(chéng)信,小則關(guān)系到一塊錢,美國(guó)有一儲(chǔ)蓄所,因在柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)兩塊錢而登報(bào)尋主人,而在晉朝有一學(xué)子進(jìn)京趕考,見到地上有一元錢,撿起來,歸自己所有,被一官員看見,后來他考取了狀元,卻被殺了頭,因?yàn)樗麚炝说厣系囊辉X。可見,誠(chéng)信十分重要。在我身邊也有這樣講誠(chéng)信的人。

  我爸爸有一次在我家的樓底撿到一枚戒指,雖然不是鉆戒,但也是很值錢的。撿起戒指爸爸回到家里,奶奶看到了,疑惑地問道:“這是怎么一回事?”爸爸說明了來龍去脈。奶奶剛想說:“這可能是假的!”這句話,爸爸又接著說道:“現(xiàn)在戒指的主人一定很急,我們要為他人著想,現(xiàn)在人家一定是十五個(gè)吊桶打水七上八下,我寫張字條吧!”媽媽這個(gè)時(shí)候從屋內(nèi)走出來了,邊走邊說:“這如果是假的.,或者沒人來領(lǐng),豈不是白忙一場(chǎng)?”“但總比不做好吧!”爸爸拿起筆,將這件事寫在了一張紙上,在背面貼上了雙面膠,小心翼翼地貼在大門上。

  一天過去了,兩天過去了,三天過去了,一個(gè)禮拜過去了……仍然沒有人來領(lǐng),戒指原封不動(dòng)地放在桌上。爸爸見沒人來領(lǐng)走戒指,便將這枚戒指交到了居委會(huì)。回來后,爸爸開心地笑了,誠(chéng)信的快樂頓時(shí)涌上我的心頭。

  我問爸爸:“要是早些交給居委會(huì),這事兒不就不要操心了嘛?”他答道:“誠(chéng)信并快樂著!”!誠(chéng)信并快樂著!

  生活中,誠(chéng)信,能找到朋友;商業(yè)上,誠(chéng)信能做好一筆筆生意;官民之間,誠(chéng)信,則可取得民心,干一番大事業(yè);陌生人之間,誠(chéng)信,可以取得彼此的信任。人不分貧富和卑賤,凡是誠(chéng)信的人,就能贏得他人的尊重。哦!誠(chéng)信在我身邊。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 2

  誠(chéng)實(shí)是一種美好的品德,人人都要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)就在你我身邊。

  記得有一次,我看見了老師懷中有試卷,我心里特別緊張。接著老師開始發(fā)試卷,過了一會(huì)兒,試卷發(fā)到我了,我一看到可憐的分?jǐn)?shù),心想,完了,又要挨打了。

  回到家后,我先把試卷藏在被子里,不一會(huì)兒媽媽就走進(jìn)來說:“你的試卷呢?給我看看!

  頓時(shí)我像木頭人似的呆在那里,我想媽媽怎么知道今天我們考試了呢?原來老師給我媽媽發(fā)短信了。媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說“快點(diǎn)兒拿來”

  我膽膽顫顫的把試卷拿出來給媽媽看,只見媽媽生氣的說:“你考了這么低,不說你了,你還不誠(chéng)實(shí)!痹捯魟偮,媽媽拿起一根木棍,使勁的'往我身上打一下,我疼得快要哭了。趕緊對(duì)媽媽說:“媽媽我下次不敢了,你別打我了!眿寢屨f:“知錯(cuò)就改善莫大焉,好了,不管下次考得好不好,都要拿出來給我看,不要不誠(chéng)實(shí)。”

  聽了媽媽的話,我有了很大的啟發(fā),從此,我不再撒謊了。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 3

  從我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就一直教育我要做個(gè)有愛心的孩子。那時(shí)候,我并不明白“有愛心”是啥意思。直到有一次,幼兒園舉辦了去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓我感觸很深。

  記得那天,媽媽早早幫我準(zhǔn)備了水果。老師帶我們到了養(yǎng)老院門口,還叮囑我們,上樓時(shí)一定要輕輕的,不要吵鬧。到了房間里,我們幼兒園的小朋友,給爺爺奶奶們唱歌、跳舞、變魔術(shù),看著他們綻放的笑臉,我心里覺得做這一切是多么值得。

  上小學(xué)了,我才明白做慈善就是“有愛心”。每學(xué)期,學(xué)校都會(huì)舉辦給貧困山區(qū)的孩子捐款捐物的慈善活動(dòng)。每次我都會(huì)積極參加。除了學(xué)校的活動(dòng),我還會(huì)參加社會(huì)上的慈善活動(dòng)。暑假時(shí),媽媽讓我看了關(guān)于騰訊公益與肯德基等企業(yè)聯(lián)合發(fā)起的愛心捐助活動(dòng)。我看到照片上的孩子們每天三餐只能吃土豆,在我們眼里,一個(gè)雞蛋、一杯牛奶這種平常的食物,在他們眼里卻是奢侈的,我流著眼淚看完這篇文章,抱著我的儲(chǔ)蓄罐,讓媽媽帶著我來到離家最近的肯德基,把所有的零花錢都倒到了工作人員手上。雖然我捐的錢不多,但我希望能讓山區(qū)的孩子們吃上一頓好點(diǎn)的早餐。

  關(guān)于慈善,在我的身邊還有很多人深深地影響著我。我的.姥爺就是其中一位,我的姥爺是一位書法家,他和他的書法團(tuán)隊(duì)經(jīng)常做一些書畫義賣的活動(dòng),把得到的全部善款都捐給貧困山區(qū)的孩子或那些需要幫助的人。在姥爺家里有很多“空巢老人基金會(huì)”“愛心基金會(huì)”頒發(fā)的證書與獎(jiǎng)狀。我以后會(huì)做個(gè)像姥爺一樣的人,把慈善這件事堅(jiān)持下去。

  有些人認(rèn)為,慈善對(duì)我們來說是很遙不可及的事,在我看來,慈善就在我們身邊。我們每一個(gè)人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,把這些小小的力量匯集起來,那些需要幫助的人,會(huì)感受到世間的溫暖!

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 4

  在我們的身邊有數(shù)不勝數(shù)的自然美景,比如:茂密、青翠欲滴的竹林,廣闊、水面如鏡的水庫,蔚藍(lán)、一望無際的天空……但是,讓我不禁贊嘆的還是山之美。

  清晨,天霧蒙蒙的,顆顆露珠香香地睡在山中樹木的葉子上,從遠(yuǎn)處看去,這露珠猶如一顆顆水晶鑲嵌在這大山的“綠衣裳”上,點(diǎn)綴得恰到好處,多一點(diǎn)兒則嫌多,少一點(diǎn)兒則嫌少。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣響亮的公雞打鳴,驚醒了山中的動(dòng)物,山中便開始熱鬧了起來。這下,安靜便從山中離去,光明也趕走了黑喑。那一棵棵樹木像山的衛(wèi)士,時(shí)刻守衛(wèi)著這兒的一切。山除了外衣,還穿了件五顏六色的內(nèi)衣,一朵朵花競(jìng)相開放,生怕別人不知道自己的美。那花兒還散發(fā)出陣陣清香,往往讓人沉醉其中而不能自拔。

  大山的`美不僅在于清晨,也在于傍晚。

  傍晚,夕陽總會(huì)記得先給山換幅背景,那黃紅相接的天空,給青山增添了一份絢麗的色彩。動(dòng)物都回巢了,山中更是寂靜,除了山下人家冒出來的炊煙,一切事物都消聲匿跡了……

  山啊!你真美,你的高度,你的“衣服”,你的一切,都能構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 5

  我焦急的坐在床邊,口中不斷的念著去還是不去呢?心里很猶豫,不去,反正她也不值得人信任,五年前的那本書到現(xiàn)在還沒有還我……但不去會(huì)不會(huì)讓她白等呢?就這樣糾結(jié)著,我的思緒飛到了昨天下午……

  昨天下午,老師讓我們帶75元交練習(xí)冊(cè)的錢。在交錢時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我扭頭一看原來是劉佳藝,她正愁眉苦臉的看著我!澳憬诲X嗎?”劉甲藝走到我旁邊對(duì)我說道!皩(duì)。”我望著她說。她環(huán)顧了一下四周,然后貼著我的耳朵對(duì)我說:“你可以借我二十塊錢嗎?今天我只帶了55元!彼脑捿p飄飄的,可在我聽起來卻是沉甸甸的。這人信得過嗎?她會(huì)把錢還給我嗎?一連串的問題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫了起來,同時(shí)又回想起五年前的事,她會(huì)不會(huì)故戲重演?但劉甲藝對(duì)我渴望的眼神,最終我還是決定把錢借給她了。

  劉佳藝一臉感激,握著我的手說:“謝謝你,我一定會(huì)還你的。明天早上9:30在學(xué)校門口等我!”就這樣說定了,說著拿著我的20元去交了練習(xí)冊(cè)的錢。

  一連串電話鈴聲把我從回憶中喚醒,我接了電話,是劉佳藝,她對(duì)我說了短短的一句話:“辛卓妍快來!”就掛了電話。我連衣服也顧不得換就直奔學(xué)校門口,不遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)熟悉的面孔——?jiǎng)⒓阉!她?手里緊緊的拿著20元錢和一本書,我又驚又喜,她來了。

  “還給你的,對(duì)了把我的衣服穿回去吧,我家近,看你穿的那么少”。說著她把衣服脫掉連錢和書一塊塞給我,轉(zhuǎn)身就走了。

  我站在原地,看著消失在風(fēng)中的背影,心中充滿了自責(zé),我真不應(yīng)該懷疑她。在她身上我發(fā)現(xiàn)了真誠(chéng),真誠(chéng)就像一塊橡皮,能擦掉人與人之間的誤會(huì)。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 6

  關(guān)愛就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛就像火紅的太陽,能給予你前進(jìn)的.力量。人與人之間的關(guān)愛,在生活中無處不在。

  記得那是個(gè)云淡風(fēng)清的下午,我胸有成竹的坐在位子上,等待開卷鈴聲響起。這次,我一定要考好。

  “釘鈴鈴!”考試鈴聲響了,可以開始作答了!

  我提起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做著。咦?這道題好像不對(duì)呀?我又重新檢查了一遍。噢!做錯(cuò)了!我急忙拿出筆袋,想找筆擦,可翻了半天,就是不見筆擦的蹤影。糟!我忘帶筆擦了!我的心“噔”地一下,從天堂墜落到地獄。怎么辦?向別的同學(xué)借一個(gè)先用吧。我向四周的同學(xué)發(fā)出了“求救信號(hào)”,可一連好幾個(gè)同學(xué)都說自己只有一個(gè)筆擦。天!沒有筆擦,我怎么繼續(xù)做考卷!我的心頓時(shí)烏云密布,陷入一片黑暗之中。

  就在我正苦惱之際,好友秀關(guān)切地問道:“宛晴,你怎么了?”“我忘帶筆擦了!蔽矣袣鉄o力的回答!拔矣泄P擦!毙阏f著,“我可以借你呀!蔽曳路鹂吹搅艘唤z希望:“那你呢?你把筆擦借給我了,你怎么辦?”我剛說完,就陷入了一片寂靜!耙,我把筆擦分成兩半,一人一半,這樣不就可以了嗎?”秀邊說邊把筆擦一分為二,“給你,快寫吧!不然來不及了!边@半塊筆擦如同一縷耀眼的陽光,穿過厚厚的烏云,點(diǎn)亮我的心!爸x謝!”我對(duì)秀感激不盡,她卻不以為然地笑一笑,又繼續(xù)考試。

  關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過嚴(yán)寒的心;關(guān)愛是一把火炬,照亮了每一段黑暗的旅程;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來的游客。如果人人都具備了關(guān)愛的美德,那么生活將會(huì)更加絢爛多彩。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 7

  人間有許許多多的愛,有同學(xué)之間的友愛,有老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的慈愛,還有父母對(duì)子女無私的關(guān)愛……愛,就在我們身邊?晌矣X得最無私的愛就是母愛!母愛勝過世間一切的愛,是人生中最偉大的愛。

  母愛,是一把傾斜的傘。依稀記得5歲那年,媽媽要外出買鹽,不懂事的我以為去買好吃的,便吵鬧著要去。那時(shí)正值梅雨季節(jié),外面下著綿綿的雨,家里只有一把傘。媽媽拗不過我,只好把我?guī)Я巳。出了門,媽媽的傘自始至終向我這里傾斜;氐郊遥疑砩蠋缀跻稽c(diǎn)都不濕,媽媽卻從里到外濕透了。母愛,就像一把傘為我遮風(fēng)擋雨的傾斜的傘,為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  母愛,是一縷溫暖的陽光。有一次,我考試發(fā)揮失常,發(fā)下試卷以后,我看著那從未考過的“88”分感覺“嘆為觀止”。回家的路上,天空是灰暗的,小鳥唱的歌好像也是在諷刺我;氐郊,我立刻將自己反鎖進(jìn)了小房間,無論誰叫都不開門?蓩寢寘s在門外不停做我的思想工作,當(dāng)聽到媽媽說:“萌萌,你要知道失敗是成功之母,這次我們沒考好,下次再考,媽媽看好你的……”媽媽的話使我仿佛撥開青云見太陽。!母愛,是一縷照進(jìn)我心靈深處的陽光!

  母愛還是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。小時(shí)候,我十分喜歡睡懶覺。每天早晨從來都不會(huì)自己起床,總要媽媽叫我。只有聽到媽媽在我耳邊輕聲的呼喚“起床了,寶貝兒……”我才會(huì)慢悠悠地起床穿衣服。這樣,媽媽每天六點(diǎn)多就要起床,不僅要準(zhǔn)備全家人的早餐,還要叫我起床。從一年級(jí)到五年級(jí),1800多個(gè)日夜,日日如此。母愛,這個(gè)準(zhǔn)時(shí)的.鬧鐘,從來沒有讓我遲到過。

  我想,傾斜的傘,溫暖的陽光,準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘……都是媽媽給予我的愛。我陶醉在媽媽的愛中,我愛媽媽,我更要回報(bào)媽媽的愛。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 8

  在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的3月,我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上,耳旁似乎又聽到雷鋒出差一千里,好事做了一火車的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前,湎懷先烈,捫心自問,雷鋒這顆永不生銹的鏍絲釘為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了一生,而我們又將為人民服務(wù)多少呢其實(shí),在身邊,也有雷鋒。

  那次,小區(qū)組織秋游活動(dòng),去體驗(yàn)果園之美,居民們都參加了。到了果園,大家被果園的美吸引了。柿子彎下腰鞠了個(gè)躬,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣衫,露出白色的肚皮,真美!這時(shí),一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的蘋果掛滿枝頭,令大家垂涎三尺,可樹很高,大家都知道吃不到?梢粋(gè)小男孩太想吃了,爬到了樹上吃起來,可樹枝已掛滿蘋果,再加上一個(gè)人,樹枝就會(huì)被壓斷,大家見不是自己的孩子,都不理他。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,一個(gè)青年沖上去,把掉下來的.孩子抱住,送到他父母面前,母親感動(dòng)得熱淚盈眶

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),雷鋒們挺身而出,當(dāng)人民遭受困難時(shí),雷鋒們傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益和人民利益不能統(tǒng)一時(shí),雷鋒們毫不猶豫地犧牲自己的一切。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎不!沒有!永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將灑遍祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 9

  書籍在我身邊,一直都在我的身邊。從我很小的時(shí)候起,我便由媽媽領(lǐng)著去到了圖書館借書,而這一借書的習(xí)慣,一直保留至今。讓我是不是感慨,書籍在我的身邊,一直都陪伴在我的身邊。

  媽媽領(lǐng)著我去圖書館借書的時(shí)間,可以追溯到我的小學(xué)三年級(jí)。那會(huì)兒我已經(jīng)開始有寫作課了,而擔(dān)心我寫作沒有良好基礎(chǔ)的媽媽,帶著我來到了圖書館借書。按照媽媽的說法就是“讀書破萬卷下筆如有神”,媽媽相信書讀得多了,自然就會(huì)寫了,這樣她這個(gè)寫文章沒有很拿手的母親,也就不擔(dān)心自己教不好自己的孩子了。

  的確,媽媽的做法是對(duì)的。在媽媽帶著我借書開始,我愛上了閱讀,而在持續(xù)不斷地閱讀中,我有了許多自己的感想,進(jìn)而也就有了許多想要寫作的思想,再上作文課的時(shí)候,我也就不再害怕應(yīng)該如何寫作文了。

  現(xiàn)在想想,這一切都是因?yàn)闀谖疑磉,一直都陪伴在我的身邊,像一位朋友似的`,陪伴在我的身邊。我家的書柜是媽媽專門為了擴(kuò)充我的閱讀量而請(qǐng)人設(shè)計(jì)的,滿滿一墻都是我想看的書,而我只需要在閑暇時(shí)隨手拿出一本來閱讀。媽媽和爸爸也會(huì)跟著我一起閱讀,他們雖不用寫作文,但他們覺得書好看,是可以和我一起共享的娛樂。

  我們家時(shí)常是三個(gè)人一起拿一本書窩在書房里靜靜地讀書,讀到有趣的地方,我們會(huì)互相打攪一下彼此,然而這種打攪卻并沒有讓我們煩惱,反倒是在這種分享的過程中,使讀書變得更加有趣了。

  書籍在我身邊,一直都陪伴在我的身邊,令我忘記許多憂愁,也令我得到許多愉悅的時(shí)刻。以后的日子,我還要書籍在我身邊,繼續(xù)陪伴著我。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 10

  雷鋒,一個(gè)身高僅一米五多點(diǎn)的男人,在22歲那一年,因?yàn)橐淮诬嚨湺恍疑硗觯∪穗m已去,然而,他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們心中,他那數(shù)不清的先進(jìn)事跡正一代一代往下傳!皩W(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”又是一年一度的雷鋒日到了,我們向雷鋒致敬,我們向雷鋒學(xué)習(xí)!

  在鄭州,有一位二十多歲的小伙子,為了救一名落水者,在寒冷的冬夜不顧生命的危險(xiǎn)跳入冰冷的河水,在與水魔搏斗了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才把落水者救出,當(dāng)大家問他的姓名并要感謝他時(shí),他一邊擺手一邊顧不得換下淌水的衣服,只說了聲“我叫李雷”就消失在了茫茫夜色中。

  在修武的公路上,一輛小轎車爆胎了,正在無助時(shí),一名出租車司機(jī)伸出了援助的雙手,為他換上了備胎;在熱鬧的大街上,小朋友為一位騎不動(dòng)車子的老爺爺?shù)纳砗笾;在公園里,小哥哥幫助小弟弟找到了媽媽;在我的身邊,同樣也有雷鋒的影子,那就是我的外公。

  那天,我外公家墻后的大坑,在幾日的降溫促使下結(jié)冰了,幾個(gè)頑皮的'小孩在冰面上玩,他們跑來跑去,一會(huì)蹲著滑,一會(huì)站著滑,玩得不亦樂乎。這時(shí),危險(xiǎn)的事情悄然發(fā)生,一處凍得不結(jié)實(shí)的地方在孩子們玩鬧的震動(dòng)下發(fā)生崩裂,幾個(gè)小孩子猝不及防掉進(jìn)了冰洞,幸好外公散步趕到那里及時(shí)看到,不顧一切地沖了過去把他們撈了出來,幾個(gè)落水雞一樣的小孩凍得瑟瑟發(fā)抖,好心的外公趕快把他們帶回家中讓外婆給換上干衣服,還煮了熱粥讓他們喝了暖身子。

  好多好多的好人好事讓我想到,假如我們的身邊沒有了雷鋒精神,那我們的世界哪來的陽光和溫暖?所以,讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,讓我們的世界充滿愛!

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 11

  愛是偉大的,它無處不在,愛就在每個(gè)人的身邊。

  有一種愛叫親情,是家人給予的關(guān)心和愛護(hù)。我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸,媽媽和我,他們都在無微不至的照顧我,關(guān)心我。我仿佛每天都生活在這層“保護(hù)罩”內(nèi),從來沒有受過一點(diǎn)苦。接下來的這些事情,讓我感受到了濃濃的愛。

  每天早上,媽媽總是早早的起床,為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐。然后才叫我起床,吃飯。因?yàn)閶寢屔习嚯x家比較遠(yuǎn),中午不能回來,爸爸又經(jīng)常出差。所以媽媽還要為我準(zhǔn)備好午飯,放在電飯煲內(nèi),這樣我中午放學(xué)就能吃到可口的飯菜。雖然,我家離學(xué)校很近,但是,媽媽還要親自把我送到學(xué)校門口,看著我走進(jìn)學(xué)校大門才慌慌忙忙的上班去。

  每天晚上,媽媽就會(huì)問我在學(xué)校的情況,作業(yè)有沒有寫完,有沒有不懂得地方,等我寫完作業(yè)后,媽媽還要檢查;簽字。這時(shí),我感覺媽媽怎么這么羅嗦呀!也許正因?yàn)閶寢尩?羅嗦,我的學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀。

  有一種愛叫“付出”。暑假里的一天早上,我陪媽媽去晨練,走到政七街看到一位爺爺在地上寫字。我覺得挺好奇,就問媽媽:“媽媽,這位爺爺怎么在這里寫字呢?”媽媽說她也不知道,讓我去問問,我走上前去問清了情況。原來是爺爺要在這個(gè)暑假里,每天早上免費(fèi)教書法。媽媽說:“你看爺爺多有愛心,你就跟著爺爺一起學(xué)吧!”就這樣,我成了爺爺?shù)牡谝粋(gè)學(xué)生,慢慢地學(xué)生越來越多。爺爺對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是從最基本的握筆姿勢(shì),到一筆一劃,一絲不茍的教著。每天爺爺都是累得滿頭大汗。我看在眼里,心想我一定要好好的練字,只有這樣才不辜負(fù)爺爺付出的愛心。

  只要你用心的觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是愛。我們也要學(xué)會(huì)愛家人。愛老師,愛社會(huì),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)將更加美好。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 12

  勤勞勇敢、助人為樂、自強(qiáng)不息、拾金不昧;;這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的身邊,也有很多人擁有這些傳統(tǒng)美德:同學(xué)、教師、鄰居;;

  假期里的一天中午,一陣歡快的音樂聲,把我吸引到小區(qū)中心花壇,隨著這陣歡快的音樂,社區(qū)義賣開始了!只見小區(qū)里的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球,兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅;社區(qū)義賣活動(dòng)。我迫不及待地掃視了一番,哇,好多人!有賣書的,有賣玩具的,有賣學(xué)習(xí)用品的,有賣床上用品的;;各種東西應(yīng)有盡有。已經(jīng)有很多人在選購物品了,我也參加到他們的隊(duì)伍,開始挑選起來。

  經(jīng)過一個(gè)書攤時(shí),一個(gè)小朋友叫住了我:;年老哥,賣這些物品的錢都是用來捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友,你多買點(diǎn),也獻(xiàn)出你的一份愛心吧。于是我買了幾本書,決心也參與到這個(gè)義賣活動(dòng)來。于是我快速地跑回家,拿了幾本書和一些玩具,也開始了義賣。

  義賣熱熱鬧鬧地進(jìn)行著,人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語,最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了,老爺爺有一手剪紙的絕活,一張張普通的紅紙?jiān)谒氖窒滤查g就變成了一只只栩栩如生的小動(dòng)物或一張張精美的`圖案,人們爭(zhēng)相購置;;

  當(dāng)夕陽的霞光照在我們身上時(shí),義賣活動(dòng)宣告結(jié)束。各人把義賣得到的錢聚集起來,投入到募捐箱中。這時(shí),我仿佛感覺到這個(gè)募捐箱里裝著的一顆顆愛心,仿佛看見貧困山區(qū)的小朋友正背著新書包,穿著新衣服高快樂興地去上學(xué)。

  讓我們多來參加像社區(qū)義賣這樣的愛心活動(dòng),使我們身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 13

  生活中處處有美,也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。

  那是一個(gè)愉快的星期天,我和爸爸來到超市買東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了,太陽映紅了半邊天,夕陽露出了美好的笑容。突然,我看到一位老爺爺,他的臉臘黃臘黃的,宛如木雕,在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對(duì)著從他身邊走過的每一個(gè)人。

  老爺爺守著一個(gè)無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時(shí),一個(gè)財(cái)大氣粗的叔叔停在了攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”說著伸出了腳。老爺爺并沒在意,先從抽屜里取出一塊布,彎下腰,將鞋子表面擦干凈,再將鞋油擠在刷子上,小心熟練地擦著鞋子,不一會(huì)兒,就把鞋子擦得油光發(fā)亮,整雙鞋煥然一新。

  這時(shí),那位叔叔不屑地拿出五元錢,扔在老爺爺?shù)腵面前。老爺爺從容地將那五元錢撿起,小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然,他看到地上躺著一張百元鈔票,難道是剛才那位掉的嗎?趕緊撿起錢,抬頭朝四周看看,看著那遠(yuǎn)去的背影,大聲叫到:“先生,先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著,三步并著兩步,氣喘息息地跑到那位叔叔旁說:“終于趕上你了,先生你掉錢了,給!闭f著把錢放在那男人的手心里,男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢,頓時(shí)有點(diǎn)愣住了,臉上通紅變成了另一種表情:內(nèi)疚,感激、驚嘆都交集在一起。夕陽照在老爺爺身上,讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。

  那是什么?是美!是無窮的美啊!頓時(shí),我恍然大悟:“美,就在我們身邊!”

  美無時(shí)不在,無處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它們。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 14

  在生活中,我們身邊有許多高尚的人。比如聲音已經(jīng)嘶啞但還在努力講課的老師,風(fēng)雨無阻準(zhǔn)時(shí)送快遞的快遞員,早出晚歸清理地面的保潔阿姨……我們身邊也有一位品質(zhì)高尚的人,她就是每天與我們朝夕相處的`劉老師。

  那是在四年級(jí)發(fā)生的一件事。一天中午,我和隋昊雨一起去衛(wèi)生間。他關(guān)門時(shí)不小心夾到了我的大拇指。一時(shí)間,大拇指火辣辣地疼,不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流,隋昊雨在一邊也看傻了。正巧,劉老師進(jìn)來了,她見我這副模樣,用焦急的眼神望著我,關(guān)切地問:“怎樣了?”隋昊雨把事情的經(jīng)過告訴了劉老師,劉老師顧不上自己的事情,連忙讓我跟她去辦公室包扎傷口。

  在去辦公室的路上,劉老師小心翼翼地捧著我的手,一邊溫柔地問我疼不疼,一邊加快了腳步。我感到一股暖流在我的心田流淌,不爭(zhēng)氣的淚水再一次奪眶而出。到了辦公室,劉老師輕輕地拿著棉簽,蘸上一點(diǎn)碘伏,認(rèn)真地在傷口上擦拭。陽光透過窗戶照在她那美麗而親切的面龐上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)劉老師一頭棕色的秀發(fā)里竟然夾雜了幾根銀絲。劉老師如此年輕,為何會(huì)生出銀絲?剎那間,我醒悟了,那銀絲都是嘔心瀝血地教育我,為我們操勞而留下的!想到這兒,我心里充滿溫暖。過來一會(huì)兒,劉老師關(guān)愛地拍拍我的肩膀,微笑著說:“沒事了,回去吧!”我謝過劉老師后就走出了辦公室。

  回去的路上,我的傷口仿佛被劉老師的微笑治愈了,感覺好多了。劉老師細(xì)心呵護(hù)每一位同學(xué),多么高尚無私啊,想到這里,我的眼睛不禁又濕潤(rùn)了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對(duì)于同學(xué)們誠(chéng)摯的關(guān)愛和諄諄教誨勝于任何事物,師恩能驅(qū)走嚴(yán)寒,使愛洋溢著溫暖的光輝。向老師致敬!

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 15

  在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險(xiǎn),最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn),給人以關(guān)愛和溫暖,無私地傳遞著正能量!

  比如我們班的黃宏宇同學(xué)就是正能量的傳遞者。有一次,我在回家的路上遇到黃宏宇,我剛想和他打招呼,他卻飛快地向前跑去,我跟了過去,才知道原來前面有同學(xué)在打架,黃宏宇是跑過去勸架的。那兩位同學(xué)打的很激烈,黃宏宇不顧自己的安危,沖上去試圖拉開他們,邊拉邊喊:“快別打了,別打了!有話好好說!”但是這兩位同學(xué)已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦,哪里聽得進(jìn)勸,依然扭打成一團(tuán)!芭尽钡匾宦暎蝗灰蝗刂氐卮蛟诹它S宏宇的臉上,黃宏宇痛地“啊!”地大叫了一聲。兩位同學(xué)見誤打了黃宏宇,便住了手,忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會(huì)生氣地掉頭走了或大罵他們,但他卻忍住痛,伸出手將兩位同學(xué)的'手搭在了一起,笑著說:“沒關(guān)系,你們也是不小心打到我的,只要你們能和好,我這一拳挨得也值了!”兩位同學(xué)聽了他的話,愧疚地低下頭,和好了。黃宏宇這才放心地離開了。

  近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺(tái)風(fēng)過后,我們小區(qū)的道路被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹木擋住了,大家出行都很不方便。在小區(qū)管理員的帶領(lǐng)下,小區(qū)的業(yè)主們主動(dòng)地加入了清理義工的隊(duì)伍中,把小區(qū)的道路清理得干干凈凈。聽說,還有不少人主動(dòng)成為災(zāi)后重建志愿者,不顧自身安危,奔赴重災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)的人們,給他們送去溫暖和力量!

  讓我們行動(dòng)起來吧,把正能量傳遍全世界,讓我們的生活更加美好!

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 16

  我們每個(gè)人身邊都有榜樣,他帶給我們的是對(duì)生活新的態(tài)度和深深地啟示。

  我現(xiàn)在的好朋友們都認(rèn)為我是一個(gè)好脾氣的人,不管誰惹到我,有時(shí)候也就只是假裝生氣,就算是真的發(fā)脾氣了,也只是那一會(huì)兒,過幾分鐘氣就消了。其實(shí)以前的我并不是這樣的,以前的我是一個(gè)很容易發(fā)脾氣和心胸狹隘的女生。但是。他改變了我。

  在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的后面是一個(gè)皮膚黝黑,你看他5秒鐘他就會(huì)臉紅的男孩子,按個(gè)頭,他在我們班里不算高,按胖瘦,它屬于偏瘦,而且不愛說話,但他的作文很好。他的膽子很小,總是被別的同學(xué)欺負(fù),卻不以為然,總是一笑而過。我受不了他這種“精神”,總感覺他很懦弱。

  一天下午,我們都坐在座位上看書,這時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的.男生在玩水瓶噴水,我警告了他們,如果把水弄到我的書上你們就死定了,他們就到后面玩了。突然,我感到身后涼涼的,回頭一看,是那幾個(gè)男生把水噴到了我的身上,我后面那個(gè)男生的衣服也濕了,但他沒吭聲。那幾個(gè)男生正幸災(zāi)樂禍的笑,我沖上去劈頭蓋臉的大罵了他們一通。他們幾個(gè)說了對(duì)不起后,灰溜溜的逃跑了。我問我的后桌,你怎么不‘揍’他們啊你就這么好欺負(fù)?他說:我又不是不敢說他們,只是他們都已經(jīng)向我們道歉了,你也說了他們一通,我在罵他們有什么用,這身上的水印就會(huì)消失么?

  我想想也是,他們都已經(jīng)向我道歉了,我還那么說人家,我好小氣呀,我不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。原來,他不是懦弱,是寬容啊。從那以后,我變得大方,學(xué)會(huì)寬容別人了。

  榜樣就在我們的身邊啊。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 17

  著名雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  其實(shí)只要你留心觀察,身邊處處都有美,如:樹葉里的一滴晶瑩的露珠,土地里辛勤螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物,水中魚兒自由自在地嬉戲........這些難道不是一種美嗎?

  早晨,陽光燦爛,微風(fēng)徐徐,我背著書包走在小路上,一陣陣微風(fēng)帶著點(diǎn)香氣吹打在我臉上。我順著香氣望去,發(fā)現(xiàn)了一片花的海洋。這讓我覺得美極了!于是我稍停了一下便繼續(xù)趕路。不久我便又停下了腳步,向右邊看去,一棵棵小草正精神抖擻地肅立在那里,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它們一棵連著一棵,卻并不顯得擁擠。這像是一些剛鉆出地面的嫩草,綠油油的,讓人很是喜愛。仿佛它們就是這片土地的主人,無憂無慮地享受著陽光的沐浴,大地的水分,都在拼命地往外鉆,這一刻真美!仿佛讓我在奮斗之路中找到了那個(gè)上進(jìn)的自己,原本的睡意已經(jīng)消失殆盡。

  有一天早上,在突然下起傾盆大雨。我們都陸續(xù)接到老師的通知:由于天氣突變,下起暴雨,同學(xué)們不用上學(xué)了。于是我便回房間學(xué)習(xí)。望著窗外的大雨,我不由得心生畏懼,透過窗戶,我看見前面空地上那一片鮮艷的花,它們正在與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),卻不堪一擊,沒多久,就低下了它們高貴的'頭顱,有的甚至被大雨連根拔起,我忽然心里閃起了一個(gè)不好的念頭:也許,那些曾經(jīng)讓我精神抖擻的小草早已經(jīng)??也許,那美麗的一刻注定要停留在我發(fā)現(xiàn)它們的那一天了??也許,在我的生命中,再也找不到一個(gè)讓我振作的理由了??

  盡管心里有千千萬萬個(gè)不好的假設(shè),不甘心的我依舊惦記著它們我美麗的小草。

  什么在我身邊小學(xué)作文600字 18

  文明是一種品德,文明是一種精神上的修養(yǎng),文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來說,文明尤為重要,我們應(yīng)該講文明用語,做文明的事。不僅如此,就連學(xué)校也派了“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員,來監(jiān)督我們的言行?梢,文明在學(xué)校是受到重視的。在生活中,文明同樣重要,如果我們都不講文明,那么,這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧,就會(huì)一步步走向衰落。

  在我的身邊,不乏這樣的人,雖然我不知道他們的姓名,但我知道他們做的都是高尚的事。

  那天下午,我剛上完社團(tuán)課,收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門口時(shí),發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去一看,原來是有兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,瘦高個(gè)兒,大概讀五六年級(jí)吧,是他們拾到東西,拾到的是一個(gè)小包,起初我沒在意,當(dāng)保安掏出包里的東西時(shí),我徹底傻了,足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡!保安連連夸獎(jiǎng)他們,而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的神情,就像是自己應(yīng)該做的,此時(shí),他們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲,我相信,如果失主得到了丟失的.錢,他一定會(huì)很感激他們的。他們用小學(xué)生的文明底線抵擋了金錢的誘惑,他們使自己的靈魂升華了,他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)!

  第二天,我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題:假如你撿到了一個(gè)錢包,包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡,你會(huì)把它交公還是私吞?大多數(shù)人回答的都是交公,但是真的是這樣嗎?他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎?

  我相信拾錢的那兩個(gè)人可能在撿到錢的時(shí)候與心理做過斗爭(zhēng),可能徘徊在交公與不交公之間,但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望,他們終究還是交公了。

  我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)文明的人,讓我們的靈魂更加高尚!

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