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上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 1
上網(wǎng)，是一個(gè)不算新穎的名詞了，可它的內(nèi)容非常豐富，還有好多功能沒(méi)被發(fā)掘出來(lái)，我們雖然只會(huì)玩玩游戲，做做幻燈，可實(shí)際上我們正在不知不覺(jué)中發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)的功能，可不是像大人們說(shuō)的貪玩，不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冊(cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)，像小學(xué)生聯(lián)盟這個(gè)網(wǎng)站，就是一個(gè)好網(wǎng)站，可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，這應(yīng)該是大家最愿意的，真是一舉兩得。
上網(wǎng)好在內(nèi)容豐富，有些是書(shū)上沒(méi)的，所以查資料第一非它莫屬。當(dāng)作業(yè)做不出的時(shí)候，它就用它的“十八般武藝”，幫我們把作業(yè)搞定。當(dāng)累的時(shí)候，可以聽(tīng)歌，里面歌一般都有，像周杰倫的《七里香》、《忍者》……，SHE的《半糖主義》、《聽(tīng)天使在唱歌》……這些都是我最愛(ài)聽(tīng)的，我只要想休息一下，一般都會(huì)用這法子。當(dāng)想玩的時(shí)候，可以玩游戲、下棋，幾乎想做啥就做啥，我每次想玩的'時(shí)候都去玩《破碎銀河系》這個(gè)游戲，因?yàn)槲覐牧鶜q開(kāi)始玩電腦游戲，認(rèn)得的字就多了�？墒�，上網(wǎng)也有不好的地方。
上網(wǎng)不好的地方，就是內(nèi)容太豐富，有些原本是好的事，可能做過(guò)頭了，就變成不好的了，我有個(gè)同學(xué)，她的學(xué)習(xí)原本就不好，可因?yàn)樯螿Q，學(xué)習(xí)更不好了，大家都為她擔(dān)心。還好，現(xiàn)在她又重返正途了，大家都能嘆口氣了。我媽媽，她也是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，每天都要泡在網(wǎng)上到11、2點(diǎn)鐘，害的爸爸每天都睡不好，白天上課都精神萎靡不正，我真為媽媽感到羞，同時(shí)也為爸爸感到同情。
哎，上網(wǎng)真是一把雙刃斧，有好的，也有壞的�？芍灰盐蘸贸叨龋暇W(wǎng)一定會(huì)變成利于我們上班、學(xué)習(xí)的好工具。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 2
這一天，天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們班和五（一）班的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了學(xué)校的報(bào)告廳。因?yàn)槲覀儼嗪臀澹ㄒ唬┌嘁M(jìn)行小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”辯論會(huì)。因?yàn)槲覀兝蠋熞憻捨覀兊目陬^表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。
走進(jìn)報(bào)告大廳，我們都迅速的按照老師的安排找到了自己的座位。平時(shí)安靜的報(bào)告廳忽然間變得熱鬧起來(lái)，有說(shuō)笑的聲，有拍手聲……大家興致勃勃，興奮不已，都期待辯論賽的開(kāi)始。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)辯論賽開(kāi)始，報(bào)告廳瞬間安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。
辯論賽的主席宣布：全體起立，敬禮！刷的一下子，全都站立，同時(shí)敬禮，那陣勢(shì)還真振奮人心。接著就是音樂(lè)響起，全體齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌，歌聲嘹亮，給人以向前的.力量。
辯論賽正式開(kāi)始了。首先雙方辯友各自介紹自己。我們班支持反方觀點(diǎn)：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。我們反方一辯是王篤慶，二辯是高輝，三辯是呂驕陽(yáng)，四辯是石瑞嘉，個(gè)個(gè)是口齒伶俐，語(yǔ)言表達(dá)能力特強(qiáng)，是我們班選出的佼佼者。五（一）班支持正方觀點(diǎn)，他們的隊(duì)員也不示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻。
辯論雙方各抒己見(jiàn)，開(kāi)篇立論，正反雙方一辯都用兩分鐘時(shí)間陳述自己的觀點(diǎn)。他們都把小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊說(shuō)的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辯三辯也都振振有詞，妙語(yǔ)連珠，用大量的事實(shí)來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。
最激烈的，帶有火藥味的辯論要數(shù)“反駁攻辯，針?shù)h相對(duì)”階段。我們徹底領(lǐng)略了雙方辯手的應(yīng)辯能力和辯手們的睿智，也真正欣賞到了正反雙方驚心動(dòng)魄的較量，四辯的總結(jié)陳詞更是針尖對(duì)麥芒。聽(tīng)得我們心胸澎湃，心里一直為他們捏一把勁。
到了觀眾發(fā)言，大家都不甘心敗陣，那真是激流飛花，唇槍舌戰(zhàn)。大家都舉起了手，爭(zhēng)著發(fā)言，甚至都站了起來(lái)，躍躍欲試。先是支持正方觀點(diǎn)的五（一）班有四位同學(xué)發(fā)了言，我們班哪能落后，也斗志氣昂的相繼發(fā)了言。大家也是從不同的方面表述小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。
辯論賽結(jié)束了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。辯論賽不僅鍛煉了我們的口才，也鍛煉了我們各方面的能力，還收獲的知識(shí)，收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)，真好！
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 3
大家好！今天，我演講的題目是《小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊》。
上網(wǎng)，是新時(shí)代的一種工具，我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、聊天……查資料、看作文、讀小說(shuō)可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面；聽(tīng)音樂(lè)、聊天等可以是我們放松心情……可見(jiàn)，上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上bbs、聊天室、oicq、網(wǎng)絡(luò)視屏?xí)h等技術(shù)手段可以使我們與那些不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行討論問(wèn)題。在此，他們可以得到專家的指導(dǎo)；同學(xué)們善意的批評(píng)；老師精心的'指點(diǎn)；還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣，交流方式更加自由。
我們小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是我們的一位好老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，用途也會(huì)越來(lái)越廣泛。它的誕生給我們帶來(lái)許多變化，人們可以用電腦運(yùn)算書(shū)寫(xiě)精確書(shū)寫(xiě)。
爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起�！辈诲e(cuò)，計(jì)算機(jī)的好處真的很多。
在網(wǎng)上，英語(yǔ)內(nèi)容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學(xué)英語(yǔ)嗎？這，難道不更好嗎？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們還可以向投稿，以此向全國(guó)各地的朋友展示你自己的才華。同時(shí)，你也可以找到不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣會(huì)進(jìn)步的更快。
我認(rèn)為，小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡(luò)。
我的演講完畢，謝謝大家！
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 4
隨科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門(mén)話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會(huì)，要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的'同學(xué)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料，放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽(tīng)音樂(lè)......想念家人時(shí)，可以發(fā)電子郵件，即使他遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)讓你覺(jué)得近在咫尺�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我可不這么認(rèn)為！我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的班里有一個(gè)同學(xué)，在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵，結(jié)果第二天就被他的家長(zhǎng)帶回家了。”
我補(bǔ)充道：“不僅如此，長(zhǎng)期呆在電腦前，不但影響身體的正常發(fā)育，還會(huì)使眼睛近視呢�！边�有的同學(xué)委屈地說(shuō)：“對(duì)啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料，媽媽在我身邊監(jiān)視著，深怕我玩游戲，還一直說(shuō)‘不要玩電腦，電腦對(duì)身體有害，會(huì)讓成績(jī)下降的’真是煩死了！”
劉老師說(shuō)：“大家談得非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)，讓人們了解我們的心聲。”
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 5
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》，上網(wǎng)也有半獸人嗎？既然你不信，就聽(tīng)我慢慢給你講吧！說(shuō)起上網(wǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅，但是上網(wǎng)有利也有弊。
先說(shuō)說(shuō)利吧！在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些難題和不懂的地方，這時(shí)，只要你打開(kāi)電腦，搜一搜，答案便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，還有解析，讓我們更好地理解，當(dāng)然，答案也不唯一，你可以集思廣益，自己再總結(jié)一下。比如上一次，我正在做奧數(shù)題，嘿！一道題擋住了我的去路，我在這道題上卡殼了，我問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你上網(wǎng)查一下吧！”我立即打開(kāi)了電腦，輸上幾個(gè)關(guān)鍵字，答案出來(lái)了！我有對(duì)比了一下，寫(xiě)下了正確答案，現(xiàn)在，電腦已是我學(xué)習(xí)的好幫手！其實(shí)，電腦也幫了大人不少的`忙，媽媽一直想買件東西，可在我們這個(gè)縣城根本買不到，于是，姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購(gòu)，媽媽高興的上了網(wǎng)，買下了自己夢(mèng)寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對(duì)我們的好處，我們不能忘記電腦的弊。
正是因?yàn)樯暇W(wǎng)太有誘惑力，使很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上不良網(wǎng)站。記得有位學(xué)生，本來(lái)正在讀大學(xué)，是名牌大學(xué)學(xué)生，自從家里給自己買了電腦，每天就在宿舍里上網(wǎng)，不再去上課，老師，家長(zhǎng)的勸阻和責(zé)罵被他當(dāng)做耳旁風(fēng)，后來(lái)，他去了網(wǎng)吧，每月以生活費(fèi)的形式向家里要錢，后來(lái)，他的父母得知了真相，不再給錢，他沒(méi)有了上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，便去偷！就這樣，他因?yàn)槌撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，還成為了小偷。
雖然上網(wǎng)的吸引力很大，但我們要有克制自己的心，拒絕不良網(wǎng)站，上網(wǎng)有利也有弊，真是一個(gè)半獸人！
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 6
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，上網(wǎng)已成為時(shí)下的人熱衷的一件事，甚至許多小學(xué)生也抗拒網(wǎng)絡(luò)的魅力。
通過(guò)讓網(wǎng)絡(luò)可以讓小學(xué)生得到更多，更新的資訊。眾所周知網(wǎng)上有的資訊非常豐富，可說(shuō)是包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。通過(guò)上網(wǎng)小學(xué)生可以得到全國(guó)，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學(xué)生的常識(shí)。
此外，網(wǎng)上的資料也非常豐富。小學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索器，如谷歌和百度來(lái)搜尋課業(yè)的資料。網(wǎng)絡(luò)搜索器簡(jiǎn)單又方便，如今已可以替代書(shū)本。這可以增加小學(xué)生的知識(shí)并提高寫(xiě)作能力。
雖然，小學(xué)生上網(wǎng)可帶來(lái)許多好處，然而它也帶來(lái)了不少壞處。網(wǎng)絡(luò)包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學(xué)生的心靈，并讓他們心理和生理上的發(fā)展受到影響。
此外，有些小學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，最終荒廢了學(xué)業(yè)。
上網(wǎng)可同時(shí)為小學(xué)生帶來(lái)好處的`壞處。身為小學(xué)生的我們應(yīng)該注意，使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。家長(zhǎng)們應(yīng)該注意孩子們所瀏覽的網(wǎng)頁(yè)和時(shí)間，以確保孩子不會(huì)濫用互聯(lián)網(wǎng)。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 7
上網(wǎng)，很多同學(xué)都會(huì)，我也不例外。
不過(guò)，你可能會(huì)問(wèn)，這網(wǎng)咋打個(gè)引號(hào)？別急，聽(tīng)我說(shuō)：
自從我4歲開(kāi)始，我哥就教我上網(wǎng)。起初，我上網(wǎng)經(jīng)常是查資料、學(xué)習(xí)、上QQ和同學(xué)們談心，然后就開(kāi)始玩游戲了。這幾年來(lái)，我玩游戲的次數(shù)比上網(wǎng)學(xué)習(xí)資料的.次數(shù)明顯多好幾倍！
最開(kāi)始我熱衷“冒險(xiǎn)島”，直接去打妖怪，做任務(wù)，然后升級(jí)……接著“QQ堂”讓我愛(ài)不釋手，游戲里面可以隨便選擇人物，通過(guò)這一個(gè)個(gè)虛擬形象你可以放炮炮去攻擊其他人，現(xiàn)在“彈彈堂”讓我十分迷戀……就這樣，在我對(duì)每一個(gè)游戲失去興趣的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上就一定會(huì)出現(xiàn)一種新的游戲把我誘惑。
因?yàn)橥嬗螒�，所以我的心思并不在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽打我、罵我，老師批評(píng)我，同學(xué)們嘲笑我，可我仍然照玩不誤。
那一次語(yǔ)文考試，考前我照樣不好好準(zhǔn)備，仍然把心思放在了游戲上。試卷發(fā)下來(lái)，我一看愣了，82！全班倒數(shù)第9！我不得不接受事實(shí)，我被“網(wǎng)”拖下了。你掙扎，這張網(wǎng)就會(huì)緊扣著，你越想逃脫，它會(huì)愈發(fā)把你桎梏于網(wǎng)中，這就是成為“網(wǎng)迷”的`后果。
天下所有的人啊，請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不然后果真的很慘！
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 8
網(wǎng)絡(luò)給我們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)極大的便利，通訊變得極為快捷，使全世界成了“地球村”。但關(guān)于“學(xué)生上網(wǎng)”一直存在爭(zhēng)議，支持者和反對(duì)者真是“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”。
支持者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，涵蓋了所有學(xué)科和領(lǐng)域，學(xué)生遇到問(wèn)題可以自己上網(wǎng)查詢；網(wǎng)上還有交流平臺(tái)，學(xué)生可以參與交流，既增長(zhǎng)知識(shí)又提高表達(dá)水平；教育網(wǎng)站上提供了各年級(jí)、各學(xué)科的練習(xí)題，便于學(xué)生下載練習(xí)，網(wǎng)絡(luò)還是新聞傳播最快的媒體，學(xué)生可以在第一時(shí)間了解世界各地發(fā)生的重大事件……
反對(duì)者也是言之鑿鑿：學(xué)生一旦上網(wǎng)，很快就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引，整天沉迷于聊天、游戲，忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；整夜上網(wǎng)影響健康；不健康的網(wǎng)站還會(huì)毒害學(xué)生，甚至誘導(dǎo)學(xué)生走上犯罪的道路。
我認(rèn)為，事物存在兩面性，我們要利用網(wǎng)絡(luò)“有用”的一面，避免和防止其“有害”的.一面。例如，我們可以引導(dǎo)學(xué)生上一些對(duì)學(xué)習(xí)、生活有幫助的網(wǎng)站解決疑難問(wèn)題，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，少玩游戲，不上不健康的網(wǎng)站，控制上網(wǎng)時(shí)間，等等。
您是怎么看待這件事情的呢？
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 9
我覺(jué)得學(xué)生去網(wǎng)吧有好處也有壞處。好的方面是學(xué)生上網(wǎng)找一些資料學(xué)習(xí)。不好的是，學(xué)生在網(wǎng)上玩游戲，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)形成一個(gè)隱藏的網(wǎng)絡(luò)，游戲會(huì)吸引你，你離不開(kāi)它。最終他們上學(xué)的時(shí)候心不在焉，老想著打游戲，最后一事無(wú)成。
因?yàn)樵诰W(wǎng)吧打游戲而荒廢學(xué)業(yè)的例子很多。比如一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很好，每次考試都考第一。有一次，他父親看到他學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在第一位，就很有感觸地說(shuō)：“你學(xué)習(xí)這么好，這次我獎(jiǎng)勵(lì)你去網(wǎng)吧玩一會(huì)兒，全家人高高興興地來(lái)到網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)游戲讓每次都獲得第一名的學(xué)生著迷。他被困在網(wǎng)絡(luò)游戲的沼澤里，現(xiàn)在無(wú)法逃脫。這個(gè)同學(xué)每天都去網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降.他父母知道他上了網(wǎng)，很后悔。從這個(gè)例子中，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要整天在網(wǎng)上玩游戲。如果有隱藏的`網(wǎng)絡(luò)，就很難掙脫。我有兩種觀點(diǎn)：
1.我們應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)上的電子游戲。
2.不要迷戀網(wǎng)絡(luò)電子游戲。
有的同學(xué)是這樣想的'：反正玩一會(huì)兒不行，但是又受不了網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，無(wú)法自拔。
我們要好好學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 10
我非常喜愛(ài)上網(wǎng)，一看到別人上網(wǎng)，我的手就開(kāi)始發(fā)癢。每個(gè)星期六晚上，是媽媽規(guī)定我玩電腦的時(shí)間，那時(shí)我就打開(kāi)電腦開(kāi)始上網(wǎng)。
網(wǎng)上有很多少年兒童玩的游戲，我每次打開(kāi)電腦都登上QQ，然后，我就打開(kāi)我愛(ài)玩的`“穿越火線”，又叫“CF”。這個(gè)游戲的內(nèi)容是你操控你的人物去殺敵人和生化怪物，讓人熱血沸騰。游戲中的敵人神出鬼沒(méi)、洶涌來(lái)潮。特別是挑戰(zhàn)模式，生化怪物如潮水一般來(lái)襲，只有最后生存下來(lái)的人物，才能挑戰(zhàn)BOOS，殺死BOOS或人物死亡后，游戲會(huì)給你分?jǐn)?shù)相符的寶箱，里面有道具和槍。
但是遇到電腦病毒的`話，我就沒(méi)辦法了，只好送去修理了。自從我安裝了360安全衛(wèi)士，病毒一出現(xiàn)我就打開(kāi)360安全衛(wèi)士，使用木馬查殺，一掃描，病毒就暴露了行蹤，按一下“立即處理”，病毒就被殺死了。我喜歡上網(wǎng)，不要以為我只是玩游戲，我有時(shí)還會(huì)去查一些資料。
比如說(shuō)我想查關(guān)于恐龍的資料，輸入“恐龍”搜索，關(guān)于恐龍的內(nèi)容全部出來(lái)了。我忽然想到，南極的企鵝在干什么呢？我查找到企鵝的圖片，原來(lái)企鵝媽媽在孵小企鵝呢！
哈哈，網(wǎng)絡(luò)真有趣！
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 11
如今人人都談上網(wǎng)，連居住在人家屋檐下的燕子也受到感染，產(chǎn)生了構(gòu)建網(wǎng)吧的設(shè)想，于是它開(kāi)始四處需找“網(wǎng)蟲(chóng)”
燕子飛到樹(shù)林，見(jiàn)一只蜘蛛正專心致志地織網(wǎng)，便親切地問(wèn)：“蜘蛛大哥，你上網(wǎng)嗎？”
蜘蛛沒(méi)好氣的答道：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我不是在織著網(wǎng)嗎？”
燕子悻悻的離開(kāi)了，它飛到小河邊，看見(jiàn)一條鯉魚(yú)，就問(wèn)：“鯉魚(yú)大哥，你上網(wǎng)嗎？”
“對(duì)不起，我可不愿上什么網(wǎng)，我的.伙伴就是被網(wǎng)捕去�！闭f(shuō)罷，鯉魚(yú)尾巴一甩就隱入水中了。
燕子又碰了一鼻子灰，感到很掃興。這時(shí)又飛來(lái)一只山雀，知道了事情的原委。“原來(lái)你說(shuō)的網(wǎng)是無(wú)形。”山雀說(shuō)，“不過(guò)這樣就更不需要特意得上什么網(wǎng)了，因?yàn)槲覀兊厍蛏系囊磺猩畋緛?lái)在一張網(wǎng)上，大家相生相克，保持著平衡，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！”
燕子愕然了，難道蜘蛛、鯉魚(yú)、山雀所說(shuō)的“網(wǎng)”是各有所指嗎？
這時(shí)來(lái)了一只小猴子，它看出了燕子的心思，便笑道：“蜘蛛說(shuō)的是蜘蛛網(wǎng)，鯉魚(yú)說(shuō)的是漁網(wǎng)，山雀說(shuō)的是食物網(wǎng)，與你所說(shuō)的電腦因特網(wǎng)相差很遠(yuǎn)呢！”
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 12
隨著時(shí)代的進(jìn)步，它慢慢步入我們的社會(huì)，將社會(huì)帶入一個(gè)未知的新領(lǐng)域，它就是互聯(lián)網(wǎng)。
神奇的網(wǎng)絡(luò)能讓您在無(wú)聊的時(shí)候變得身心愉快，也能讓您在家里就能知道國(guó)家的`大新聞，讓您心情不好時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，在不會(huì)寫(xiě)題時(shí)給您講解，同時(shí)也能讓您了解一下前人的歷史，也能讓自己長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可以用QQ和微信與家人聯(lián)系，和發(fā)信系也能更快地知道對(duì)方要說(shuō)什么，不像以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，只能通過(guò)郵件寄信，過(guò)好幾天才能收到有了互聯(lián)網(wǎng)也讓我們的生活變得更加快捷。如果天氣炎熱不想出去，就可以點(diǎn)一個(gè)外賣就能直接到家，這樣就不用頂著烈陽(yáng)去買東西，想買衣服就可以直接在網(wǎng)上購(gòu)買，過(guò)幾天就可以快遞到家啦！
互聯(lián)網(wǎng)給人快捷的`同時(shí)也正在無(wú)聲元息帶來(lái)許多危害，有許多壞人利用互聯(lián)網(wǎng)退行網(wǎng)絡(luò)詐騙，然后，逃得無(wú)影無(wú)蹤。在生活和放假中，就會(huì)有一些人沉迷手機(jī)，甚致不學(xué)習(xí)，從白天睌?shù)酵砩�。�?dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成重大影響。如果長(zhǎng)時(shí)上網(wǎng)，可能會(huì)視線模糊，就永遠(yuǎn)要帶上眼鏡。
網(wǎng)絡(luò)再好，也要控制婦時(shí)間，如果長(zhǎng)期沉迷也會(huì)對(duì)身體造成一定的危害。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 13
沉迷網(wǎng)絡(luò)不僅傷害眼睛，還會(huì)傷害大腦甚至身體。所以有句話叫適度網(wǎng)游益腦，沉迷網(wǎng)游傷身。
先說(shuō)適度的益智網(wǎng)游。適當(dāng)?shù)赝骐娔X是好的，但是我們不應(yīng)該玩電腦游戲，我們應(yīng)該玩對(duì)我們的`學(xué)習(xí)有好處的游戲。比如看動(dòng)畫(huà)片可以學(xué)習(xí)創(chuàng)造力，增加想象力，幫助寫(xiě)作文。如果漫畫(huà)里有字幕，也能幫助孩子閱讀！而且只要能想到問(wèn)題或者不知道的問(wèn)題，都在電腦上。現(xiàn)在科技在發(fā)展，高科技產(chǎn)品離不開(kāi)電腦。為了我們的未來(lái)，我們需要從小就加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的理解。
先說(shuō)沉迷網(wǎng)游。有新聞報(bào)道說(shuō)：“有的.孩子回家，一扔書(shū)包就直接去網(wǎng)吧打游戲，家長(zhǎng)急著找�！蔽覀儗W(xué)校也有一些孩子一回家就打開(kāi)電腦玩“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”，扔掉書(shū)包。這個(gè)時(shí)候我可以問(wèn)你“擁有一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)重要還是學(xué)習(xí)重要？”因此，我提出幾點(diǎn)建議：
1.堅(jiān)持每天寫(xiě)完作業(yè)上網(wǎng)一次，上網(wǎng)時(shí)間最多一個(gè)小時(shí)，不能玩游戲。
2.上網(wǎng)后出去運(yùn)動(dòng)，或者往遠(yuǎn)處看一會(huì)兒，可以保護(hù)眼睛。
健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。如果你想做，請(qǐng)遵循以上兩個(gè)要求。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 14
記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是我第一次上網(wǎng)。
記得那年夏天，我家買了一臺(tái)電腦。我看到電腦迫不及待的想去開(kāi)電腦，媽媽像嘲笑我似地說(shuō)：“你會(huì)開(kāi)電腦嗎？”“我怎么不會(huì)開(kāi)，我今天偏要開(kāi)給你看�！蔽揖髲�(qiáng)地說(shuō)到。雖然，我家以前沒(méi)有電腦，但是有關(guān)電腦的書(shū)我還真沒(méi)少看。于是，我照著書(shū)上寫(xiě)的`開(kāi)機(jī)方法笨手笨腳的操作起來(lái)。現(xiàn)在感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)的樣子一定很好笑。
首先，我打開(kāi)機(jī)器，等了一會(huì)，還是黑屏。后來(lái)我才想起來(lái)，電腦是按一個(gè)鍵才能開(kāi)的，我弄了半天才打開(kāi)了電腦。
接著，我學(xué)著別人的樣子，點(diǎn)了兩下“寬帶連接”后終于連上了。我急忙找來(lái)媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，我能行！”媽媽高興的.說(shuō)：“不錯(cuò)，等你會(huì)上QQ再來(lái)找我吧！”媽媽像很懂電腦一樣的說(shuō)。
然后，我又登陸了爸爸的QQ，找到了“守望天使”這四個(gè)字以后，我又弄了半天，才和媽媽通了話。
最后，媽媽在網(wǎng)上對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真，你就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油吧！”
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣上網(wǎng)，還領(lǐng)悟到了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要有一個(gè)目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)努力。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 15
同學(xué)們，你們喜歡上網(wǎng)嗎？你們知道最愛(ài)上網(wǎng)的是誰(shuí)嗎？你們知道最討厭上網(wǎng)的又是誰(shuí)嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一位網(wǎng)迷走向網(wǎng)吧。由于網(wǎng)吧離他家有點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)，他走累了，便在一條河邊的一塊大石頭上坐下休息。
這個(gè)時(shí)候，幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)。網(wǎng)迷開(kāi)心地問(wèn)它們：“你們好，小魚(yú)，你們喜歡上網(wǎng)嗎？”
小魚(yú)一聽(tīng)，臉色立馬變得蒼白無(wú)血，顯然是受到了極度驚嚇。它們尖叫著：“哦，我的天吶。上網(wǎng)，不，不，不，我們永遠(yuǎn)不會(huì)上網(wǎng)，一次也……也沒(méi)……沒(méi)有上……上過(guò)�！�
網(wǎng)迷不明白，搖頭走了。
網(wǎng)迷繼續(xù)趕路，感覺(jué)有點(diǎn)餓，就來(lái)到一個(gè)路邊的`小攤，買了個(gè)面包吃了起來(lái)。這時(shí)，網(wǎng)迷抬頭一看，看見(jiàn)了一只蜘蛛在樹(shù)上的網(wǎng)上靜靜等待，便笑問(wèn)：“嗨，蜘蛛先生，你喜歡上網(wǎng)嗎？”
蜘蛛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“十分喜歡，我們蜘蛛天生就靠網(wǎng)來(lái)活的。我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)網(wǎng)，愛(ài)網(wǎng)如命。”
網(wǎng)迷聽(tīng)了，吃驚地說(shuō)：“天吶，真是太厲害了，比我 還 瘋 狂，”說(shuō)著，網(wǎng)迷又向著網(wǎng)吧奔去。
就這樣，網(wǎng)迷天天上網(wǎng)，魚(yú)天天躲避網(wǎng)，蜘蛛天天愛(ài)著網(wǎng)。
朋友，聽(tīng)了這個(gè)故事，你作何感想？告訴我，讓我和你一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁吧！
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 16
上網(wǎng)既能給帶給人類方便，又可以給人們帶來(lái)知識(shí)。
我記得有一次，小姑要買一個(gè)手提包�？墒切」糜X(jué)得自己出去買又嫌太麻煩了，于是我問(wèn)她：“小姑，你難道就沒(méi)有想到在電腦上購(gòu)買嗎？”小姑聽(tīng)明白了我的意思。立刻走向臥室，啟動(dòng)電腦，馬上搜索——網(wǎng)上購(gòu)物。她又繼續(xù)在搜索上打上了“箱包類”三個(gè)字，接著，各種各樣的箱包出現(xiàn)在電腦屏幕上，然后，小姑便開(kāi)始精心地挑選起來(lái)。最后，小姑選了一個(gè)黑白相間的手提包。于是小姑就買了這個(gè)。第二天早上，有人敲門(mén)，原來(lái)是郵遞員送手提包來(lái)了。
還有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有抄，于是就把qq空間里德qq聊天打開(kāi)了。我問(wèn)“云朵公主”——王欣雨：“你知道數(shù)學(xué)作業(yè)是什么嗎？告訴我。”王欣雨并沒(méi)有很快地回答我。
過(guò)了一會(huì)兒，王欣雨回過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“數(shù)學(xué)作業(yè)是口算一頁(yè)，作業(yè)本一頁(yè)�！焙髞�(lái)，我回：“謝謝，再見(jiàn)，我要關(guān)機(jī)了�！边@里我感受到了上網(wǎng)有很多的.好處。
網(wǎng)絡(luò)可以帶給我們方便，也可以給我們帶來(lái)煩惱。所以我們要充分地利用網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也要避免網(wǎng)絡(luò)我們帶來(lái)的傷害。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 17
今天，我非常開(kāi)心和興奮。同時(shí)我也有點(diǎn)好奇。冷風(fēng)把我吹到社區(qū)活動(dòng)室門(mén)口。天空就像嬰兒的臉，它會(huì)改變。剛才天氣很好，很快就會(huì)下毛毛雨。看，門(mén)口的爺爺奶奶都在興高采烈地打鼓。多好！肯定是我們休息的時(shí)候，但是他們?cè)诩揖毠狞c(diǎn)，就這樣練啊練，最后練出了自己的絕活�？赐暄模ザ䴓锹�(tīng)課。到了二樓，我站在門(mén)口，看到遠(yuǎn)處，一排排嶄新的`桌椅，一排排。不遠(yuǎn)處，會(huì)議廳完全用絲帶裝飾起來(lái)。不遠(yuǎn)處，一個(gè)掛在墻上的大屏幕展現(xiàn)在我們面前。旁邊有幾個(gè)大字“教育聯(lián)盟，免費(fèi)診所，免費(fèi)教育進(jìn)社區(qū)”。我走進(jìn)會(huì)議廳，選了個(gè)座位坐下，之后大家都差不多到了。一個(gè)年輕的叔叔讓我們輪流填寫(xiě)表格，這時(shí)大廳里一片寂靜。也許他們等不及了！“別急”馬上就要開(kāi)始了。
這時(shí)，一位阿姨站在講臺(tái)旁邊對(duì)我們說(shuō)：“我姓丁，就叫我丁老師吧！”然后她在星云互動(dòng)網(wǎng)給我們展示了很多用途，想健康上網(wǎng)。還為我們玩了很多電腦游戲！最后，他給我們講了很多小記者的故事和經(jīng)歷。聽(tīng)完講座，我們不情愿地回家了。在這里，我不僅學(xué)會(huì)了健康上網(wǎng)，也體驗(yàn)到了小記者的辛苦和勞累。
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我父親今年四十歲了。他最大的愛(ài)好是上網(wǎng)。我媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)年紀(jì)別老是上網(wǎng)。我看不起你！”爸爸總是笑：“看著還不錯(cuò)！”
今天我媽上班前跟我爸說(shuō)：“我今天可能下班有點(diǎn)晚。今天下午你可以買一些青椒�！蔽野执饝�(yīng)的很好，但是我媽一走，他就趕緊打開(kāi)電腦。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的`交響樂(lè)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得媽媽馬上就要回來(lái)了，于是我催促爸爸，“媽媽馬上就回來(lái)，去買青椒吧！”！不然我媽就訓(xùn)練你什么都不做。”爸爸慢吞吞地說(shuō)：“別急，別急，以后再買也不遲�！蔽覈@了口氣，回到我的房間。
“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，我媽見(jiàn)我爸不買青椒，氣得大叫：“你怎么不買菜！”爸爸沒(méi)反應(yīng)。媽媽進(jìn)了里屋，看到爸爸忘我上網(wǎng)，更生氣了。她用手擋住電腦，說(shuō)：“現(xiàn)在就買！”爸爸剛剛?cè)鐗?mèng)方醒�！芭�，等我看完這個(gè)。”母親用力抓起鼠標(biāo)，試圖關(guān)掉電腦。媽媽只好說(shuō)：“好吧，我買了，別關(guān)機(jī)！”爸爸趕緊穿上衣服出去了。不到五分鐘，我爸就買回來(lái)了。結(jié)果我媽一看，都是沒(méi)經(jīng)過(guò)精心挑選的青椒，有些爛了.
父親雖然愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，但我還是很喜歡他。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 19
什么東西既可以玩又可以聊天？那當(dāng)然是電腦網(wǎng)絡(luò)了。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，電腦可不好玩了。
有一天下午，爸爸說(shuō)要教我上網(wǎng)，不用說(shuō)，我心里有多高興。
爸爸說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就像一張遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，它把世界的各個(gè)部位都連接起來(lái)，不管什么樣的'東西，它都能告訴我們。
打開(kāi)電腦，展現(xiàn)在眼前的是許多窗口，怪不得大家把電腦網(wǎng)絡(luò)稱作窗口呢！
我點(diǎn)了一下一個(gè)叫不出名的程序，突然出現(xiàn)了一張空白頁(yè)，我好奇地望著電腦，不知是什么東西．爸爸告訴我，這就是瀏覽器，只要輸入網(wǎng)址就可以訪問(wèn)分布在各地的網(wǎng)站。接著爸爸告訴我一個(gè)網(wǎng)址，什么http：／／baidu．com的，看起來(lái)有點(diǎn)象英語(yǔ)句子，讓我試著在所謂的地址欄上輸入，這時(shí)候，電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)和長(zhǎng)方形差不多的東西，旁邊還插著幾束花，很美。爸爸將一個(gè)叫什么IP動(dòng)畫(huà)王國(guó)的東西輸了進(jìn)去，米老鼠啊、唐老鴨啊立刻都出現(xiàn)在眼前了。
啊，網(wǎng)絡(luò)真好玩啊，聽(tīng)爸爸說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)還比這個(gè)更神奇呢，今天只不過(guò)是用到網(wǎng)絡(luò)的一部分．我聽(tīng)了更加喜歡網(wǎng)絡(luò)了。
上網(wǎng)的利與弊小學(xué)作文 20
我的外婆快七十歲了，每天總為瑣碎繁忙家務(wù)操心，天天都悶悶的，很少露出笑容。不過(guò)，那是以前，現(xiàn)在她已經(jīng)變了，變得快樂(lè)了，而這都?xì)w功于網(wǎng)絡(luò)。
自從舅媽回老家后，外婆家里的'電腦幾乎沒(méi)有用武之地，只是我偶爾去玩。一天我去外婆家玩電腦。正入迷時(shí)，外婆拍了拍我，說(shuō)：“你來(lái)教教我玩電腦。”這真令我大吃一驚，我即刻同意了。
我首先把幾個(gè)網(wǎng)址告訴她，又示范了一遍。外婆學(xué)得很快，不一會(huì)兒，就掌握了技能。你瞧，她手法嫻熟地將鼠標(biāo)點(diǎn)到地址欄，兩只手在計(jì)算機(jī)上摸索著，沒(méi)一會(huì)兒就打完了。我贊揚(yáng)道：“外婆，您真是深藏不露，有這么好的底子！”外婆嘴上謙虛，心里卻美滋滋的。
過(guò)了幾個(gè)星期，我再次來(lái)到外婆家，她已經(jīng)能嫻熟地上網(wǎng)了。我來(lái)到她身旁，看她正跟網(wǎng)友對(duì)話，忽然，聽(tīng)到她哈哈大笑，我湊過(guò)去一看，也笑起來(lái)，原來(lái)是那位網(wǎng)友打字不熟練，想說(shuō)女兒要找一個(gè)男朋友，可“找”打成了“抓”字，成了“抓一個(gè)”。
自從外婆學(xué)會(huì)使用電腦后，家里經(jīng)常傳來(lái)外婆爽朗的笑聲。每每聽(tīng)到外婆的笑聲，一絲絲欣慰的暖意，便涌上我的心頭。
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