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辦法小學(xué)生作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的辦法小學(xué)生作文（通用30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辦法小學(xué)生作文 1
一天中午小豬笨笨和小猴聰聰在跳繩。笨笨輪繩，聰聰跳繩，它們把繩子的另一端綁在樹干上。
小兔麗麗來了，它看見笨笨和聰聰跳繩，它也想跟它們一起跳繩，可是它前面有一條小河，過不去。笨笨和聰聰看見了想辦法：怎樣才能讓麗麗過來呢？它們拿一根木板搭在小河的.上面。
麗麗過了橋和笨笨、聰聰一起玩了，瞧，它們玩的多開心呀！
辦法小學(xué)生作文 2
有一天，小鴨出去散步了，一不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱里。小鴨很著急就大聲叫，救命啊，救命啊。
不遠(yuǎn)處的.大象聽見了，就跑過來問小鴨：“你為什么掉進(jìn)坑里了？”小鴨說：“我掉進(jìn)獵人的陷阱里了！”大象叫來小伙伴，小猴、小熊、小鳥一起來想辦法。不久后，大象到小河邊用鼻子吸水再倒進(jìn)坑里，小鴨慢慢浮了上來。
解救后的小鴨非常感激大象他們的幫助。后來就開開心心的玩了起來。
辦法小學(xué)生作文 3
從前有一只小白兔，它想去森林里去摘一朵漂亮的花送給媽媽 ，于是它興高采烈的跑進(jìn)森林去摘花，突然天空下起一場了大雨，小兔子飛快的跑到一棵大樹底下躲雨。
它看到樹下有蘑菇，蘑菇長得就像傘一樣，它想摘一朵蘑菇當(dāng)成雨傘用，于是它挑了一個最大的蘑菇打著蘑菇跑回了家。媽媽問它：“你怎么回家的？”小兔子說：“拿蘑菇回家的`。”媽媽開心的說：“你真聰明�！�
辦法小學(xué)生作文 4
夏天，風(fēng)和日麗的早晨，小兔子朵朵穿著花裙子，出去散散步。
夏天就像魔術(shù)師。剛才晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。
這可怎么辦呢？朵朵發(fā)現(xiàn)路邊有許多小蘑菇，她想了想，有辦法了！朵朵采下一朵最大的'蘑菇，打在頭上，蘑菇瞬間變成了一把蘑菇傘。
朵朵想起了奶奶住在附近，就一路奔跑到奶奶家�；氐侥棠碳叶涠渚驼f：“奶奶我想問一下這的人是不是都用蘑菇當(dāng)傘呢？”奶奶說：“這就對了！我們這的人都拿蘑菇當(dāng)傘�！�
辦法小學(xué)生作文 5
周末，小兔子不用上課，它要去郊外的奶奶家玩。它特別地開心，在小花小草旁邊蹦蹦跳跳的邊走邊唱，“我獨自走在郊外的小路上，我把糕點帶給奶奶嘗一嘗，它家住在遙遠(yuǎn)又僻靜的地方”。
突然，下大雨了，小兔子一下子被淋濕了。它抱著頭遮雨，低頭一看，發(fā)現(xiàn)樹下有許多蘑菇。它開動腦筋一想，說我有辦法啦。小兔子找了一顆最大的'蘑菇，像雨傘一樣打著，趕快跑到奶奶家。奶奶開門一看是小兔子，開心極了，說：“孩子，你可真棒，能想出這么好的辦法，真聰明呀�！�
辦法小學(xué)生作文 6
一天，猴子樂樂和歡歡到河邊散步。樂樂看見河對岸有一棵桃樹，樹上結(jié)滿又紅又大的桃子。樂樂指著那棵桃樹對歡歡說：“看！河對岸有一棵結(jié)滿果子的桃樹，我們?nèi)フ钦T人的桃子吧！”說著，他們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒?/p>
可是，桃樹是在河對面的，怎么辦呢？兩只小猴子急得直撓頭。突然，歡歡靈機(jī)一動，說：“我們可以用盆子過河！”樂樂贊同地點了點頭。
于是，他們跑到樹林里，找到了一個被人們廢棄的.木盆和一根細(xì)長的樹枝。他們要干什么呢？原來，他們要把木盆當(dāng)做船，把樹枝當(dāng)做槳，劃到河對岸去。樂樂和歡歡把那些東西抬到河邊，放入了水中。
樂樂和歡歡做到“船”上，歡歡拿起槳劃了起來。他們迎著風(fēng)，向河對岸駛?cè)ァ?/p>
到了河對岸，他們摘下桃子，飽飽地吃了一頓。
辦法小學(xué)生作文 7
有時候我們喝牛奶的時候，吸管經(jīng)常扎不進(jìn)去封口處，扎個一倆次吸管就壞了，非常討厭。著急的我開始想辦法，我想到圖書館有很多書，也許有好辦法，所以我決定到圖書館去看看。
到了圖書館，我費了九牛二虎之力找到了一本合適的書，然后我就開始“研究”起來。書上說，可以利用空氣的壓力讓吸管變“硬”，一根普通的吸管只要用了科學(xué)的方法，甚至可以把一個土豆插穿。里面還介紹了實驗的步驟和方法。
我回到家后，迫不及待地讓媽媽給我切一些土豆片，土豆片按照從薄到厚的`順序擺好，接下來我捏住吸管的中間部分，這樣吸管就密封了一段空氣，在插進(jìn)土豆片時，空氣壓力變大，傳遞給吸管，就讓吸管變“硬”了，然后從薄到厚的土豆片果然都順利地插穿了。
我的實驗成功了，我開心地把這件事情告訴了媽媽，媽媽說，太好了！以后再也不用為插不進(jìn)吸管而煩惱了，麥秋真是個愛想辦法的好孩子！
辦法小學(xué)生作文 8
從小到大，婆婆總是都有好辦法。婆婆在我小的`時候給我縫了一件藍(lán)色而精美的毛衣。
三年過去了，那件毛衣已經(jīng)臟兮兮的了。
有一天，媽媽對我說：你看看你這件毛衣又臟又舊，又不合身，扔掉吧。
不要扔，婆婆一定有辦法的！我一邊說一邊把毛衣拿給婆婆。
婆婆左看看，右看看，說：這些布料還能夠做一個枕頭。婆婆左手拿毛衣、右手拿鐵棍子，開始縫一個藍(lán)色的小枕頭。
一年又一年，小枕頭變得又臟又小。
有一天，媽媽對我說：你看看這枕頭又臟又小，應(yīng)該扔了。
不要扔，婆婆一定有辦法。
婆婆左看看，右看看，說：這些布料還可以做十顆鈕扣。婆婆左手拿枕頭，右手拿鐵棍子。開始縫十顆鈕扣。
最后那十顆鈕扣全不見了，邊婆婆都找不到了。
辦法小學(xué)生作文 9
大自然真神奇��！植物媽媽都用各種各樣的方法傳播種子。
瞧，一陣陣風(fēng)吹過，蒲公英的種子酒變成千千萬萬個小傘兵，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，它們落在哪里，就在哪里重新安家。
豌豆成熟以后，豆莢會在太陽下自身爆裂開來，種子就蹦蹦跳跳地跑出來，落在旁邊黑黝黝的泥土里，重新安家。
蒼耳身上長有倒刺，當(dāng)小動物經(jīng)過時，它們就撘個“順風(fēng)車”，“順風(fēng)車”開到哪兒，它就在哪兒生根長葉。
小鳥吃掉葡萄后，種子沒有辦法消化，就在小鳥的體內(nèi)玩“過山車”，小鳥飛呀飛呀，飛過了高山，飛過了森林，突然，小鳥飛到了一片美麗的地方，葡萄種子便隨著小鳥的'排泄物跳了下來，在這里生根發(fā)芽。
睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀的外皮的種子就會浮起來，漂到其它地方重新安家。
植物媽媽傳播種子的方法太奇妙了，真是讓我大開眼界。
辦法小學(xué)生作文 10
當(dāng)遇到不開心時，你會怎么辦呢？快來看看我的辦法吧！
當(dāng)被老師批評時，我恨不得找個地洞跳進(jìn)去！我忍住不開心直到放學(xué)時，然后叫了幾個同學(xué)來我家玩，我們玩真人cs！我瘋狂射擊，同學(xué)們也很快躲閃，但怎能逃過我風(fēng)暴般的子彈？很快一個又一個同學(xué)“中彈”了�？粗麄兝仟N的模樣，我開心了起來。
我媽也有一個辦法：當(dāng)她和爸爸發(fā)生矛盾后，遭殃的就是我了。她會盡可能的找我的錯誤，然后罵我一頓，將快樂建立在我的痛苦上。比如：有一次用書寫不好的借口讓我練了一下午的.字，還說了很多讓我反感的話，在這個過程中，她卻慢慢開心了。
爸爸在和媽媽發(fā)生矛盾后開心起來的辦法讓我特別期待，那就是給我買我想要的玩具。記得有一次夫妻“大戰(zhàn)后”，老爸就將我叫到身邊讓我在網(wǎng)上選擇我想要的，我買了好幾樣，都是我當(dāng)下特別喜歡的款，看到我開心他也開心了起來。我現(xiàn)在巴不得他天天生氣，我就有新玩具咯。
辦法小學(xué)生作文 11
一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。小猴、小熊和小豬在一起玩游戲。最后它們?yōu)榱苏l最聰明而爭吵了起來。
小猴說：“我最聰明�！毙⌒苷f：“你跟我比，哼，還差得遠(yuǎn)哪�！毙∝i又說：“不對不對，你們看看我這又大又圓的腦袋就知道我是最聰明的�！彼鼈兛匆娦∠赃呌幸欢涯绢^，就說：“我們比一比，誰先把木頭運到小溪的'盡頭，誰就是最聰明�！毙『锟戳艘谎坌∠�，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，它用一根牢固的繩子綁在木棍上，把木棍拉到小溪里，木棍順著小溪順流而下。小熊撓撓腦袋仗著自己的力氣大把木棍扛在肩膀上，大步向終點跑去。只見小豬把木棍放在地上滾，它一邊推木棍，一邊跑。
小猴輕而易舉地到達(dá)了終點，看上去一臉輕松。小猴大約等了半個小時。小熊來了，它累得氣喘吁吁、筋疲力盡。小豬又來了，它也累地滿頭大汗。它說：“猴哥啊猴哥，還是你最厲害最聰明。”小猴不好意思地說：“其實，只要肯動腦子就一定能成功�！�
辦法小學(xué)生作文 12
今天早上吃完飯后，我休息了一會兒，然后，我又跟姐姐寄宿家庭里的老太太琳達(dá)和姐姐的好朋友曹晟楠姐姐聊了一會兒天。然后，我感覺很無聊，我想到了一個好辦法，這個辦法不僅能幫助我的小狗狗七仔，還能讓我感覺不無聊，這個方法就是：訓(xùn)練七仔。
第一關(guān)：讓七仔走高樓梯
我的`架子床上的樓梯，正好是高樓梯，我先把七仔抱到最高的樓梯上，在給七仔拿上來了它最喜歡的玩具，：會響的小鴨子。這個小鴨子是誘惑它不下來的工具。我把七仔和小鴨子放在上面之后，還在倒數(shù)第二層放了許多臟衣服，臟衣服是機(jī)關(guān)，過了一會七仔從上面跳下來了，他通過了第一關(guān)。
第二關(guān)：讓七仔跳過長方盒子
我又把七仔喜歡的小鴨子放到了盒子上，七仔想玩小鴨子，所以，他只能跳過來，把長方盒子橫著放，他跳過去了，但是，還要側(cè)斜著的呢，他也跳過來了，然后，今天的訓(xùn)練到此結(jié)束。
七仔真棒！每一關(guān)都過了，我希望下一關(guān)，它也能通過。
辦法小學(xué)生作文 13
過年了，每個人家里都熱熱鬧鬧的，我們家也不例外。
一大早，姥姥就在廚房里忙了起來，我和表妹進(jìn)去一看，原來姥姥在包餃子呀！我興奮地給姥姥說道：“姥姥，我和妹妹能幫忙嗎？”“當(dāng)然可以！”姥姥笑著回答。
過了一會，姥姥突然出去了，我看到了菜板上剩下的餃子皮，還有碗里的餃子餡，于是，我對妹妹說：“我們幫姥姥把剩下的餃子包完吧！”光動口不動手可不行，說干就干，不一會兒，姥姥回來了，手里還拿著一包鹽，我們也把餃子包完了，我看到姥姥手里的鹽，忽然有種不祥的`預(yù)感，姥姥看到我們包完的餃子，并沒有高興，反而責(zé)怪我們：“哎呀，剛才家里沒鹽了，可是包餃子用鹽呀，我出去買一袋鹽，你們就把餃子包完了，你們說說，這可怎么辦？”
我想到了家里有一個我的玩具注射器，于是我把它拿過來，把鹽倒入水中，就成了鹽水，然后用注射器把鹽水吸入里面，然后注射到餃子里……
餃子開鍋啦！我咬了一口：“嗯，真香！”
辦法小學(xué)生作文 14
冷颼颼的冬天又來臨了，每年一到這個寒冷的季節(jié)，我都會把自己包得像粽子一樣，深怕一個不小心就會著涼感冒，所以我有一套驅(qū)寒作戰(zhàn)計劃，要讓自己在寒冷的'冬天，生活與學(xué)習(xí)也不會受到影響。
首先，我的口袋里必備的就是手套和暖暖包，手套加上暖暖包，讓我的雙手不會涷僵，寫字時字就不會歪七扭八。平時我也會準(zhǔn)備一個保溫壺，讓自己隨時有暖呼呼的水可以喝，讓身體可以保暖。
還有，媽媽說我們平時因為太少運動了，手腳才會冰冷，所以我們要養(yǎng)成規(guī)律運動的好習(xí)慣，可以利用好天氣去爬山，慢跑、打球或是游泳；如果天氣不好也可以在室內(nèi)做保健體操，像甩手功、外丹功或太極拳。只要一運動身體就會熱起來，甚至?xí)骱鼓兀?/p>
冬天其實也不完全是令人討厭的季節(jié)，只要用對正確的驅(qū)寒方法，偶爾吃個火鍋和姜母鴨等美食來驅(qū)寒，也算是冬天里的小幸福。
辦法小學(xué)生作文 15
星期天的早上，天氣晴朗，明明和他的媽媽一起去動物園。到了動物園，明明看到了長長的柳條，綠茵茵的草地，明明走著走著，看到了許許多多的動物：有老虎、有猴子、有大象、還有孔雀，明明先看兇猛的老虎，再看大象。往前看見孔雀開屏，明明看見了，心想：“真像一把美麗的.大扇子�！钡让髅骰剡^神來，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，明明急得都哭了，這時，我看見了，我過去問他：“小弟弟，你怎么啦？”小弟弟說：“我和媽媽走散了�！蔽艺f：“小弟弟，你不要哭，我和你一起去找你媽媽吧�！毙〉艿苷f：“好吧，那怎么找呢？”我說：“讓我想一想�！比缓笪蚁氤隽宿k法，我說：“我們在原地等你媽媽吧�！毙〉艿苷f：“好吧�！边^了一個小時，明明的媽媽來了，明明的媽媽說：“謝謝你，要不然我就找不到我的孩子了�！蔽艺f：“不用謝，再見�！�
今天，我做了一件好事，心里樂滋滋的。
辦法小學(xué)生作文 16
一天，小猴和小兔來到河邊游玩，玩著玩著它們發(fā)現(xiàn)河對面有一棵蘋果樹。樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。小兔和小猴心想：“要是能把樹上的蘋果摘下來吃，那該有多好呀！可是，前面有條河，要怎么才能過去呢？”
這時，小兔靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。它和小猴說：“我們?nèi)フ乙桓绢^，不是就能過河了嗎？”小猴說：“這個辦法真好！”
于是，它們說干就干，從遠(yuǎn)處找來一根又粗又長的木頭，費了九牛二虎之力把它扛在肩上，這木頭可真沉啊！它們咬緊牙關(guān)，齊心協(xié)力地把木頭扛到了河邊，可把它們累地氣喘吁吁，滿頭大汗了。
來到河邊后，小兔和小猴把木頭放在了水里，小猴坐在木頭的'前面，小兔坐在木頭的后面，不一會兒，它們就來到了蘋果樹底下，它們終于吃到了又香又甜的蘋果。
辦法小學(xué)生作文 17
今天，媽媽從菜市場買來一個包菜。媽媽對我說：“今天你就自己嘗試把上面的小蟲子弄干凈”�！拔业膵屟�，這么多小蟲子，我怎么弄干凈��！”我報怨地說。
回家之后，我把這個白菜洗呀洗，怎么也洗不干凈。我自言自語地說：“要是爸爸在家肯定會幫我洗的'，只是爸爸還在工作呢！”哎，我怎么這么苦呀。我灰心了。這時候，我腦袋出現(xiàn)了一本“知識書”那就是爸爸教我的分離的方法，“把一個盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的臟東西不能離開，但再加入鹽，就可以分散了�！碑�(dāng)時我不信，但現(xiàn)在想試度，我照著爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡著沒一點用，水好冷我都不敢伸進(jìn)去，現(xiàn)在好了，手根本不用伸進(jìn)去就可以把小蟲子從包菜上分散下來。真的是太好了。
以后我真要認(rèn)真的讀一讀有知識，在生活中能用到的書，來幫助爸爸媽媽。它們就不會那么辛苦的做事了，能夠分擔(dān)它們的辛苦。
辦法小學(xué)生作文 18
今天中午，弟弟見我先吃飽了，也把他的碗一推，大聲叫道：“媽媽，我吃飽了。姐姐，我們來玩車吧！”“不行，”姑姑說，“你才吃兩口飯，繼續(xù)吃。”
弟弟裝作沒聽見，姑姑端起飯碗說：“乖，來，媽媽喂你�！钡艿苓B聲叫道：“我不吃，不吃，就是不吃�！蔽易愿鎶^勇地說：“讓我來喂�！�
姑姑用懷疑的目光看著我：“你行嗎？”“看我的`！”我把一勺飯送到弟弟嘴邊，誰知道他用手捂住嘴巴，連連搖頭：“我吃飽了，我不吃了�！�
怎么辦？我忽然看見地板上的玩具火車，靈機(jī)一動，把湯匙舉得高高的，“嗚嗚嗚，火車要進(jìn)洞了，洞在哪里呢？”弟弟高興地喊道：“姐姐，洞在這里�！蔽页藱C(jī)把飯放進(jìn)他嘴里。
就這樣，我邊做游戲邊喂他吃飯，不一會兒，弟弟就把一碗飯吃得一粒不剩了。
姑姑夸我腦子靈活，這個辦法真好，我聽了心里比吃了蜜還甜。轉(zhuǎn)念一想，我原以為喂小孩很簡單，今天才知道如此不容易��！以后，我可要懂事點，不再讓大人操心啦！
辦法小學(xué)生作文 19
記得在我讀一年級的時候，有一天，我在我家房子的后面迷了路。
記得那是一個下午，媽媽剛從學(xué)校接我回來，我就和幾個好朋友到房子后面玩。我正在看花賞草的`時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)我掉了隊，同伴們都不知跑到哪里去了。
我當(dāng)時很著急，想“如果爸爸媽媽見我這么久還沒回來，那他們會多著急呀！”我正在想著，突然，我發(fā)現(xiàn)一個人，我曾經(jīng)在書上看過迷路可以問人，我正想問的時候，我馬上想起媽媽說不要向陌生人問路，有些人是專門拐賣小孩子的人。于是，我又想到，要是我每一條路都走一遍，可能就可以找到回家的路。
我冷靜下來，開始找回家的路。每走一段路，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不對頭，我馬上返回原來的地方。有一條路我還走了五次。
終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一條很熟悉的能回家的路，雖然這條路不能馬上回到家，但只要一直往前面走就可以回到家了。
通過這一次經(jīng)歷，我明白了，著急是沒有用的，只有冷靜想辦法，才能解決問題。
辦法小學(xué)生作文 20
上周六，我閑著沒事兒，覺得很無聊，就決定做家務(wù)活解悶。這時，我看見姥爺?shù)牟璞镉性S多茶垢，我就拿起茶杯準(zhǔn)備大干一場了。
穿上媽媽的工作服，跑到廁所找了把廢牙刷，將杯子里接了點水，我開始刷杯子了�？墒亲笏⒂宜�，茶垢怎么也刷不掉，我又用力刷，還是一點起色也不見，白白浪費了我的`寶貴時間，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到了用鹽，刷了刷，茶垢是有點兒輕了，可是也不徹底，這可怎么辦呢？我急得滿頭大汗，這時我靈機(jī)一動，想到了清潔小衛(wèi)士――牙膏。牙膏能把人的牙齒刷得那么潔白，說不定也能讓姥爺?shù)谋踊謴?fù)原貌呢！我這樣想著，在姥爺?shù)谋由蠑D了一點兒牙膏。
果然，不出我所料，不一會兒，杯子里的茶垢就乖乖地投降了。我用水一沖，姥爺?shù)谋泳蜔ㄈ灰恍铝�。我欣慰地笑了，總算是沒白費工夫。
同學(xué)們，在生活中，你一定會遇到困難，但只要動腦筋，你一定會用智慧戰(zhàn)勝困難的！
辦法小學(xué)生作文 21
風(fēng)和日麗的一天，小猴丁丁約了它的朋友冬冬、蘭蘭、明明一起去郊外踢球。他們結(jié)伴來到了美麗的小河邊，選定在碧綠碧綠的草地上踢足球。它們圍著足球跑來跑去，身體敏捷極了。
突然，丁丁用力一踢，把球踢進(jìn)了草地旁的小河里。大家你看看我，我看看你都傻眼了，丁丁說：“球掉進(jìn)水里了，該怎么辦才好呢？”蘭蘭急忙說：“大家快想想辦法把球撿回來吧�！泵髅鲾[擺手說：“我們都不會游泳，怎么撿球啊！”冬冬一溜煙爬到樹上看著延伸出去的樹枝和水里的足球，想了一會兒，說：“我有好辦法了，我用尾巴纏住樹枝，倒掛著把足球撿回來。”大家都拍手稱好。冬冬馬上行動起來，爬到離球最近的`樹枝上，倒掛著把球撿了回來。
果然，只有多動腦筋，就會想出好辦法。笑容又重新回到了小猴們的臉上，大家伙抱著球高興地歡呼起來。
辦法小學(xué)生作文 22
一天，大象叔叔安排了一個任務(wù)：讓熊、豬和猴子試著去林場帶回一些木頭。
當(dāng)他來到林場時，熊認(rèn)為他有最大的力量。他撿起那根又長又圓的木頭，撿起來就走了。豬看見了，心想：“小熊的力氣好大�。∥覜]有那么大的力氣，但是我的鼻子很硬，可以在拱門上行走。這一次，讓我鼻子干活！”于是，小豬拼命拱木頭。這時，小猴子還是沒有動手。他看到熊扛著木頭，累得沒走幾步就汗流浹背。然后他看著豬拱，呼哧呼哧，看到這一幕，小猴子看了一下，心想：“有什么辦法可以輕松省力呢？”突然，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河。它眼珠一轉(zhuǎn)，拍了拍額頭，喊道：“是！”我看到小猴子找了根麻繩，把木頭的一端綁好，把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭沿著河流慢慢向下游漂去，小猴子朝著森林深處走去，一邊哼著歌，一邊輕松地抓著繩子。
結(jié)果小猴子很快運了很多木頭，得到了大象叔叔的'稱贊。大家豎起大拇指，稱贊小猴子肯動腦。這是最好的辦法！
辦法小學(xué)生作文 23
天氣熱了，害蟲多了，特別是臟兮兮的蟑螂，竟敢在廚房里大搖大擺地爬來爬去，真是令人惡心！
我早就想消滅它們。我開始用手抓、用水沖，可是一點也沒效果，氣得我火冒三丈！怎么辦？還是爺爺有辦法：他先到商店買來用藥粉制成的、同粉筆一般大的滅蟲神筆；晚上，我們悄悄的用“神筆”在廚房的.地上，畫了許多橫線、直線和弧線。爺爺說：“這叫八卦陣，蟑螂進(jìn)來就出不去了�！碑嫼煤�，我躺在床上興奮得半宿睡不著。
第二天早晨，我早早的起床，一看，哇！地上躺著許多蟑螂，有的已經(jīng)被藥毒死了，有的還在掙扎，我一數(shù)，共20只，我們打了個大勝仗。我高興得跳了起來，爺爺真有辦法！現(xiàn)在廚房平靜了，沒有蟑螂出來猖狂了。
從這件事里我知道了：無論做什么事，都要動腦子想辦法，才能把事情辦得更好。
辦法小學(xué)生作文 24
森林里，小猴要蓋一座新房子。這一天，小猴子上山去找木材。
剛到半山腰，就有一棵大樹倒在前方，小猴高興極了，它三步并作兩步，飛快地跑到大樹跟前，兩手抱著木頭，使出了全身的勁兒，才把木頭扛到肩上。木頭好沉啊，壓得小猴喘不過氣來，走起路來搖搖晃晃的，沒走多遠(yuǎn)就滿頭大汗了，可小猴還是咬著牙硬要向前走。
這時，熊哥哥拿著剛從山下買來的.一大把氣球，一邊哼著小曲一邊走來，看見小猴累成這模樣，想：“有什么辦法能幫幫小猴呢？”它看看小猴，又看看手上的氣球，有了辦法。熊哥哥跑過去叫住小猴，把氣球全系在木頭上，說：“這樣就輕多了�！毙『锇胄虐胍�，可是當(dāng)它扛起木頭時，一下子覺得輕多了，走路也不搖搖晃晃了。它回過頭對熊哥哥說：“這個辦法真好，你真聰明�！毙芨绺缯f：“做事不是靠蠻力的，要靠聰明的頭腦，你以后也要這樣啊。”
小猴扛著木頭，飛快地向山下跑去，彩色的大氣球也一上一下地向山下飄去。
辦法小學(xué)生作文 25
一天，天氣晴朗，一只小鴨去小河過去捉蟲吃。走著，走著，忽然掉進(jìn)了小河邊的土坑里，土坑太深了，小鴨怎么也爬不上來。急得大聲呼救：“救命，救命��！”
小鴨的叫聲引來了旁邊的大象、小熊還有小猴。大象伯伯對小鴨說：“別著急，別著急，讓我?guī)湍惆�！”說著把長長的鼻子伸下去想把它卷上來。剛卷起來小鴨就喘不過氣來了。大象連忙把小鴨放了下去，看來這個辦法不太好。
這時候小猴爬上了樹，尾巴倒掛在樹上，拿來一根木棍想把小鴨子拉上來，可是木棍太短，小鴨又沒有手，這個辦法還是行不通。
就在大家著急的.時候，小熊不慌不忙的拿起水桶去河邊打水，水慢慢地升高了，小鴨也慢慢地浮上來了。等到水快滿的時候，小鴨終于跳了出來。
大家都松了口氣，原來幫助別人也要講究方法啊！
辦法小學(xué)生作文 26
在我們的生活或?qū)W習(xí)中總會遇到一些難題，但是用我的聰明才智就會巧妙的化解它們。
有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，我正在做一道數(shù)學(xué)題目，我怎么也算不對，急的抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命。我干脆放下筆，聽起了音樂�！禔 Little Love》的優(yōu)美旋律在夜空中縈繞著，我的心漸漸平靜下來，我重新拿起筆，一下子就把題目算出來了。此刻的我，是多么的輕松呀！寫完作業(yè)后，我躺在床上，久久不能入睡。耳畔仿佛還有優(yōu)美的音樂在響，我盡情地享受著，心里樂融融的。我生平第一次陶醉在音樂中，陶醉在“音樂+作業(yè)”這個美麗的辦法中……
爸爸媽媽回來后，我將這件事情告訴了他們。他們聽了，臉笑成了一朵花，一起說：“我的乖寶貝，你的'這個辦法真是太好了！”我得意地回答：“那是當(dāng)然的嘍！”
這種方法告訴我們，在遇到困難的時候不要鉆牛角尖，要坐下來冷靜一會兒，放松心情，換個思考的方式，困難就有可能迎刃而解。
辦法小學(xué)生作文 27
我在黑龍江老家的時候，家里養(yǎng)了一條大黃狗。
那天下了厚厚一場雪。爸爸媽媽把煤買回來了，因為忙，他們把煤放在院子里，就出去了。家里只有我和哥哥。我看著煤想：爸爸媽媽那么忙，還得回來運煤，多辛苦呀!我就和哥哥商量：“咱們運煤吧!”說干就干，我和哥哥拿了兩個盆，盛了煤往倉庫里端。剛運了幾趟，我們就累得氣喘吁吁了，人也變成了“黑猩猩”。哥哥說：“這樣不行，得想個辦法�！蔽彝蝗幌肫饌}庫里有我玩的雪爬犁，就跟哥哥說：“用雪爬犁來運吧�！备绺缤庠囈辉�。這時，大黃狗過來了，我一下子想起了從電視里看到的`狗拉雪橇。于是我拿出四根繩子，把兩根捆在狗腰上，用另外兩根把盆捆在雪爬犁上。我們在盆里裝了煤，我到前面喚黃狗，狗聽見我的叫聲，應(yīng)聲跑過來，雪爬犁也跟著滑過來。這樣一次又一次地運，終于把煤全都運進(jìn)了倉庫里。
我高興地想：用狗拉爬犁運煤這辦法真巧妙。
辦法小學(xué)生作文 28
一天，小猴貝貝和明明一起出去玩。走著，走著，它們看見了一片桃樹林。小猴貝貝指了指桃樹林說：“你看，這么多桃子，我們摘點回家吧？”明明皺了皺眉頭說：“可是，這條小河擋住了路，怎么過去呢？”
貝貝撓著頭說：“怎么辦呢？”明明靈機(jī)一動說：“我有好辦法啦！”貝貝問：“什么好辦法？”明明說：“我們回家拿個大木盆，劃過去，怎么樣？”貝貝說：“試試看吧！”
它們托著大木盆，一步，一步地走著。貝貝皺著眉頭說：“真累��！”明明擦擦汗說：“堅持一下，再走幾步就到了。”
它們終于把大木盆搬到了小河邊。貝貝說：“好像還缺了什么東西�！泵髅饕幌伦泳拖肫饋砹�，是一根槳。它立刻找來一根又粗又長的木棍。
最后，它們乘上小船，到達(dá)了對岸。它們爬上樹，一人摘了一個桃子，它們異口同聲地說：“呀！真好吃！”
辦法小學(xué)生作文 29
今天上作文課的時候，豆豆老師讓我們設(shè)計制作剪貼畫。真糟糕！我沒有帶剪刀、膠水和彩紙。這可怎么辦��！
正在我著急的時候，豆豆老師走過來，送給了我一張白色的紙、一張綠色的紙和一張藍(lán)色的紙。有了彩紙也不長啊，怎么剪圖形呢？我看看周圍的同學(xué)，他們都在用剪刀剪著自己的圖形。我不能去借別人正在用的剪刀啊！有了，我用手撕紙，做副手撕剪貼畫吧。于是，我拿起一張綠色的紙，撕出了大小不一的方塊。我又從林芊泓手里借來了膠水，擠在了桌子上，把綠方塊蘸上了膠水，貼在白紙上。就這樣，大大小小的綠方塊組成了一片綠色的草地。我又把藍(lán)色的紙撕成了大小不一的方塊，貼在綠草地的`對面。這時。豆豆老師走過來，好奇地問：“你做的這是什么呀？”我笑笑說：“這是藍(lán)天與草地的對話�！倍苟估蠋熆纯串�，看看我，不住地點頭微笑。
我看著自己的創(chuàng)作也不住地點頭微笑，心里夸贊自己：“我可真有辦法！”
辦法小學(xué)生作文 30
一天，小兔在家修房子，需要木頭，可是木頭太重了，小兔搬不動。剛好小猴，小熊還有小豬來到此地玩耍，小兔就請它們幫忙。小熊說：“我肯定能第一個把木頭運到�！毙『镎f：“我才第一呢，”小豬不甘示弱說：“我才呢。”
為了爭第一，他們就開始行動了。小熊想：“就憑我的'力氣，搬根木頭不成問題�！毙『锵耄骸案鼈儽任业牧庾钚�，我得想個好辦法。對了。前面有小河，我可以把木頭用繩子拴住，放到河里，我只要牽著繩子，木頭就可以順著水流很輕松地跟我走了�！毙∝i也在想：“把木頭放在地上，我用嘴來推它，只有我跑得快，木頭也就滾得快了。
開始行動了。小熊和小豬已經(jīng)累得滿頭大汗了，而小猴卻在沿著河邊悠閑地走著。
小猴第一個把木頭輕松地運到小兔家�；仡^再看小熊，小豬，還落在后面老遠(yuǎn)呢。等他們都到時，小兔的房子已經(jīng)修好了。它們倆想：還是小猴會動腦筋��！
小朋友們，我們在解決問題的時候也要多動腦筋多想辦法哦。
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