這就是我小學(xué)優(yōu)秀作文800字

　　我是一個(gè)敢說(shuō)敢做、雷厲風(fēng)行的勇敢女孩，我是一個(gè)大大咧咧、不拘小節(jié)的義氣女孩，我是一個(gè)得了獎(jiǎng)就有點(diǎn)飄飄然的驕傲女孩。這就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)古靈精怪的我。

　　在同學(xué)眼里，我是一個(gè)講原則，有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”的`女孩。譬如，有時(shí)候，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，偶爾有幾個(gè)好朋友懶得動(dòng)腦筋，便央求向我借作業(yè)抄。這可怎么辦呢，難道借給她們抄？左邊是好朋友，右邊是小學(xué)生的責(zé)任，這兩種思想在我的腦海中打架，最終我狠下心來(lái)，沒(méi)借給她們抄，而是教她們做題的思路和方法。作為一名少先隊(duì)員，怎么能因?yàn)橛颜x而違反原則呢？從此，在同學(xué)眼中，我的“美好形象”又高大了幾分。于是，我擁有了一群粉絲，她們整天追隨我，成為我的好朋友。

　　在老師眼里，我是一個(gè)有點(diǎn)“小叛逆”的女孩。有的時(shí)候，課堂氣氛枯燥乏味，我便偶爾會(huì)坐幾次“小飛機(jī)”，帶著周?chē)�同學(xué)走神。結(jié)果考試成績(jī)一出來(lái)，我的分?jǐn)?shù)直線滑坡，開(kāi)始掉隊(duì)了，這可讓老師“火”了！隨后，我自然會(huì)被老師請(qǐng)去“喝茶”，每次喝完那一杯“苦茶”時(shí)，心中難免會(huì)有幾絲內(nèi)疚，心想：我怎么可以讓老師為我操心呢？所以每次“品”完茶后，上課時(shí)，我坐得像松柏一樣筆直，一絲不茍地聽(tīng)講，下課也安安分分地坐在位子上復(fù)習(xí)老師講授的內(nèi)容。就這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，考試分?jǐn)?shù)自然也就漲高了�？吹桨渭獾姆�?jǐn)?shù)，我又開(kāi)始飄飄然了，上課又開(kāi)始不專(zhuān)心……如此循環(huán)往復(fù)，我忽高忽低的分?jǐn)?shù)，可真讓老師哭笑不得。

　　在父母眼里， 我是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一有時(shí)間我就會(huì)住進(jìn)書(shū)的世界里�！陡窳滞�話》《安徒生童話》是我的“安眠糖果”，《非常女生》是我的快樂(lè)城堡，《苔絲》《安娜·卡列尼娜》是我的催淚彈�？傊�，只要是好書(shū)，我都會(huì)擠出時(shí)間、不顧一切地閱讀。讀書(shū)入迷的我還經(jīng)常一邊蹲廁，一邊看書(shū)。于是，“小書(shū)蟲(chóng)”就自然成了我的代號(hào)。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)讀上幾篇小文，品嘗讀書(shū)的快樂(lè)，帶著書(shū)香安然入眠。

　　考試時(shí)，那個(gè)“粗心鬼”是我；練習(xí)時(shí)，那個(gè)“小馬虎”是我；演講時(shí)，那個(gè)“表演家”是我；播音時(shí)，那個(gè)“百靈鳥(niǎo)”是我。這就是我—— 一個(gè)可愛(ài)聰明與眾不同的女孩。

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