說(shuō)說(shuō)芝麻官的酸甜苦辣小學(xué)四年級(jí)作文
小組長(zhǎng)，1個(gè)微不足道的官，不像班長(zhǎng)那樣威風(fēng)凜凜，叱咤風(fēng)云。但是從1個(gè)“平民百姓”升到帶“長(zhǎng)”的官，也是1件令人興奮的事。當(dāng)我知道要當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，就像莊稼人久旱逢甘霖，又像漁夫霧海中望見燈塔，心里那股樂(lè)勁喲，真不知該怎樣形容了！
當(dāng)了1陣子的`組長(zhǎng)了，1路都是風(fēng)平浪靜，但讓我始料未及的是這只是暴風(fēng)雨之前的平靜。
1次，語(yǔ)文老師抽查背誦情況，看看我那些組員，真替他們捏1把汗�！皬堺悾 �1個(gè)宏亮的聲音傳出來(lái)。抽的是我組的組員，我似乎比他們更加緊張，心里像揣了只小兔子似的，咚咚直跳。只見張麗麻利地站起來(lái)，流利地背著課文：“弈秋通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨2人弈。其……其……”我的心不禁“咯噔”1跳，連我比較看好的組員也“老馬失蹄”，接下來(lái)，1定慘不忍睹。果然，不出我所料，老師1連檢查了我這組的幾個(gè)同學(xué)，有的勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，有的能支支吾吾地背出幾句，有的1句中就錯(cuò)好幾個(gè)字。你說(shuō)，這樣的背書情況，老師能滿意嗎？我自然難逃“厄運(yùn)”。望著老師責(zé)備的目光，我想如果地上有條縫讓我鉆進(jìn)去，那該多好呀！我吸取了這次的教訓(xùn)，準(zhǔn)備對(duì)那些“調(diào)皮鬼”嚴(yán)加管教。
第2天，老師又下了道“圣旨”，讓全班同學(xué)背書，期限1天。黃宏打頭陣，他流利地背出前兩句，只差最后兩句，可他怎么也想不起來(lái)，急得抓耳撓腮。旁邊的同學(xué)在“竊竊私語(yǔ)”，被我發(fā)現(xiàn)了，我狠下心，讓黃宏重背。沒(méi)想到怨聲4起，他指著我怒氣沖沖地說(shuō)：“哪有這樣的，沒(méi)見過(guò)你這樣的組長(zhǎng)！”旁邊的同學(xué)也跟著憤憤不平：“換了你，你能心甘情愿嗎？”聽了這些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我心里難受得像無(wú)數(shù)只螞蟻在心上爬著。后來(lái)，我漸漸想開了，反正我問(wèn)心無(wú)愧，不在乎你們?cè)趺凑f(shuō)，只要做好分內(nèi)的事，恪盡職守就好。
當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)，我嘗到了酸甜苦辣，但是，我1定要在這個(gè)平凡的崗位上腳踏實(shí)地地干好每1件事。
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