圓珠筆和膠條小學(xué)四年級(jí)作文

　　星期二，是大興八小的一次期中考試，考試完后，我們星期四就知道了語文考試的成績(jī)，我們有兩張卷子，一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分，另一張是作文滿分是40分。我的了90分，是班里的第一名。

　　這回，圓珠筆可發(fā)話了：“就你這個(gè)破膠條，你能管什么用，要不是我來幫忙，她能寫出這么好的字嗎？”

　　膠條撇著嘴說：“就你，還好呢，你的'本領(lǐng)算什么呀，小主人要是寫錯(cuò)了字，都得用我來幫忙呀，要是沒有我，她的字會(huì)寫的亂七八糟，要是錯(cuò)了不用我，劃一下，那不也成了亂哄哄的的嗎？我看她應(yīng)該感謝的是我呀！”

　　它們倆的吵架被尺子聽見了，說：“行了，行了，你們都別爭(zhēng)了，圓珠筆你有你的好處，膠條有膠條的好處，干嘛這樣都不高興呀！小主人取得的成績(jī)你們誰都離不開呀！你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興，不要再吵了�！眻A珠筆和膠條聽候，異口同聲的說：“是呀，咱們何必這么生氣呀！咱們還是和平相處吧�！�

　　從此，他們互相幫助，不論有什么困難，它們都一起幫助小主人克服，小主人的越來越好。

【圓珠筆和膠條小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

要膠的小學(xué)作文10-14

鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮想象作文09-17

未來的圓珠筆小學(xué)作文450字08-24

心愛的圓珠筆小學(xué)生作文10-12

彈膠游戲作文07-16

未來的圓珠筆作文07-16

描寫圓珠筆的作文07-16

雙面膠四年級(jí)作文06-23

雙面膠媽媽作文07-05