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我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 1
人世間情感紛紜錯亂，多愁善感，喜怒無常，如同一顆墜入夜空的繁星，總閃爍著毫無邊際的幻化流痕，多彩的瞬間，我大概是明白了喜悅的味道，不想反復(fù)回味它；也許是了解了怒發(fā)沖冠的滋味，不想執(zhí)迷品味，那么悲傷是何等滋味……
若是想靜靜品味它，那么世間歲月總有一段悲傷的記憶等你品味，那便是花朵錯過陽光�；▋阂蕾囮柟�，越是含苞待放的，越依賴溫柔的陽光。越是流光溢彩的，越依賴溫暖的陽光。若是陽光不再留戀花的芬芳，不再留戀花的絕色，花還未盡情綻放，就先凋零在依然存留陽光氣息的泥土之中，混為塵土，飄曵清風(fēng)，這便是花的悲傷，花的悲傷是苦澀的。
那么世間歲月總有一段悲傷的記憶等你品味，是魚兒錯過雨水。魚兒是愛著潔澈雨水的，不然不會在仲夏的池塘夜夜守望，即便隨流水到何處卻依然，我輕輕路過綠林搖曵的小水塘，應(yīng)該是雨過留下的斑斕淚痕，魚兒蹦跳著在那尋覓，尋覓雨水的氣息，又似與陽光嬉戲，與清風(fēng)起舞，澈水泛起漣漪，水面波光粼粼，殘留的霞光在上面閃爍，此刻便會立馬愛上這幅畫，我靜靜的欣賞，仿佛在小心呵護心愛的禮物。不一會，魚兒冒出頭，好似等待，等待屬于它們的`愛，納悶之中的我，心領(lǐng)神會地抬起頭望向原本蔚藍的天空，此刻雨淅淅瀝瀝的下了起來，原來它們的確在等待，看魚兒急切的眼神，吻著這來去瀟灑的雨珠，在雨水的擁抱中沉淪。愛在一點點蔓延，有人說：魚是沒有眼淚的。何以可以看出呢，我看這雨水就是魚兒的淚，悲傷的淚，因為愛著雨水，便把這愛的蹤跡埋葬在雨水之中，也只有雨水才可看透它的淚，它的殤。但即便知道要見面，也不能改變一切的一切。雨來的快，去的也快，魚兒是那樣癡迷，那樣執(zhí)著，似乎想挽留住雨水的腳步，讓它為它停留。悲傷的滋味是種想愛不能愛的，想哭不能哭的。又有誰能明白魚不會流淚呢？
那么世間歲月總有一段悲傷的記憶等你品味，是天使錯過星夜，天使愛著星星的耀眼，卻不知它屬于黑夜，當(dāng)黑夜降臨的時候它卻只在乎白天。它哭，哭不能不它相見，不能相見的原因是他忽略了黑夜，
它喜歡星星的奪目，可它是在黑夜的陪襯下才會格外閃耀。當(dāng)天使錯過星夜的剎那間，只見雙生花開，天使的淚幻化成星，滴落在黑夜的掌心。悲傷的滋味原來是流淚的心碎，支離的破碎。
悲傷還在繼續(xù)，永遠體會不到快樂在尋覓……
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 2
晚風(fēng)刮過樹林，我靜靜地看著窗外，這件事來得那么突然，去得那么迅速。細細泯一口奶茶，那甜中帶苦的滋味正合我的心情，讓我得到些許安慰。
那，是一個歡樂的夜晚晚。5歲的我，沒有悲傷，只有快樂。當(dāng)時，我正為得到了一只小白兔而欣喜若狂，纏著媽媽問東問西：為什么它的眼睛紅紅的?是得了紅眼病嗎?小兔好可憐喲，這么小就得了紅眼病!為什么它的耳朵又這么長呢?它有順風(fēng)耳嗎?為什么
我?guī)缀醢选妒f個為什么》里的所有問題都搬了出來，媽媽無奈，答曰：吾勸你還是去問那個《百科全書》好了!我聽了，說：算了!我要和小兔玩了，嗯-----我就叫它布丁好了!就這樣，我和小布丁度過了一段快樂的時光：我沒有把它囚禁在籠子里，而是在樓頂上的.一塊空地上搭了一個簡陋的小木屋，并宣布，這塊空地將是我和布丁的玩耍樂園!除了上學(xué)的日子，我?guī)缀趺刻於家綐琼斏虾筒级⊥孀矫圆�，再給它準(zhǔn)備一大堆新鮮的白菜。從此我們之間建立了一架堅固的友誼之橋。
那，是一個悲傷的傍晚。當(dāng)我滿心歡喜地上了樓，準(zhǔn)備給布丁吃它最愛的白菜時，我大叫幾聲布丁!后，它并沒有像以前一樣向我跑來，我很疑惑，走到小木屋前打算看個究竟。哇-----的一聲，把媽媽嚇了一跳，媽媽問怎么了?布丁死了!嗚-----布丁布丁，你醒醒呀!我不能忍了，嚎啕大哭起來。陪伴自己多年的伙伴就這樣離我而去，這一刻，凍結(jié)在了這里，我突然發(fā)現(xiàn)死亡是多么可怕，在這一瞬間，我忽然感覺，我長大了。
我舍不得布丁的可愛，我舍不得布丁的有趣，布丁，我舍不得你呀!我們總會在失去時才懂得珍惜，我又喝了一口奶茶，這茶味越來越重，這苦苦的滋味，流進我的心里，這是悲傷的滋味。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 3
又是春風(fēng)起，往事如煙，浮現(xiàn)在眼前，我的思緒又回到了五年前。
那是三年級時，我和欣欣是很好的朋友。每天放學(xué)走在一起，形影不離。一個春光明媚的下午，楊柳吐翠，小草探出了頭�？諝饫镲h蕩著新翻的泥土的氣息。
“叮鈴鈴——”門鈴響了。是欣欣，她笑容滿面的說：“我媽給我買了雞腿漢堡，你和我一起吃吧，四點鐘不見不散�！蔽倚廊淮饝�(yīng)了。到了四點，我蹦蹦跳跳地走在路上。滿，心期待的按她家門鈴。我想，馬上可以和欣欣吃漢堡嘍。我等了半天。嘟——，沒人接，我又按了一下。嘟嘟——平常按一下欣欣就會接。今天按了幾十下門鈴，門鈴都還是沉默著。欣欣怎么能不守信用?我憤怒的捶了捶大門，失望的回家了。想起她那純真的笑容,甜蜜的語言，我就十分厭惡。我怎么會有這樣的朋友啊?
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉走來了，我已經(jīng)忘了欣欣帶給我的不愉快。我們又和好如初一起玩了。
我們在寶龍商場二樓看烏龜。有十幾只小草龜手心一般大小在盆子里爬來爬去，有的`拍打著水，有的爬在伙伴背上，有的伸著脖子好奇的看著我們。它們圍繞在媽媽身邊無憂無慮地玩耍。我聞到了又濃又香的龜糧味，仔細一瞧，原來它們在享用美味。“我們買烏龜吧!”欣欣兩眼放光，轉(zhuǎn)頭看向我“我一定會好好照顧他們的。”我見她說的誠懇，便相信了她。我們每人挑了兩只最可愛的烏龜，歡天喜地的回家了。
我給它們準(zhǔn)備了一個舒適的大水盆。它們一住進去就仰起脖子望著我，仿佛在說：“謝謝主人。”我每天早上輕輕倒入龜糧喂它們，換水時把小烏龜輕拿輕放，它們享受著貴賓般的待遇，漸漸地小烏龜四只腳游的更快，身體也越來越強壯。
一共四只小烏龜，我養(yǎng)好了兩只，不知另外兩只怎樣了?我就去欣欣家看它們了。欣欣淡淡的對我說：“有一只已經(jīng)死了。”這猶如一個晴天霹靂，我震驚了!這才幾天就消失了一個小生命。我用眼神上下打量著她，想知道她干了什么。這時，她迅速拿起身旁的剪刀，另一只手拿起店主給的紅盆子猛地倒下烏龜，它立刻被嚇得渾身縮在殼里。哦——她不會是想殺烏龜吧，這個壞家伙!我大聲吼道：“你說過你會好好照顧小烏龜?shù)?”她完全忽略了我，嫻熟的一陣亂剪。那把剪刀繼續(xù)咔嚓——咔嚓，十分刺耳。可憐的小烏龜渾身是血，已經(jīng)命喪黃泉了。
我氣呼呼的跑出了她的家。她也緊跟著跑了出來，像是追趕我，我停住腳步轉(zhuǎn)過頭，卻看到她用透明膠把渾身血淋淋的小烏龜粘到別人家汽車門把手上。太壞了，你怎么會這么邪惡?我從未見過如此瘋狂的好朋友，這給我的童年抹上陰暗的一筆。我以后再也不想和你玩了!那一刻，我很悲傷，淚如泉涌。
兩年過去了，有一天我聽媽媽說，欣欣爸媽離婚了。我心中釋然，有些事放下未必不是輕松，有些悲傷，淡著看開，未必不是歷練，生活的不幸應(yīng)積極面對，給身邊的人一份溫暖，給自己一份微笑。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 4
三年級的一個夜晚，我正攀登著“作業(yè)山”，門外突然傳來一陣很輕很輕的敲門聲。誰敲門這么輕呀？我開了門，原來是媽媽。只見她面如土色，似乎心情很沉重。我便問道：“你怎么啦？”又想換個話題，又說：“我作業(yè)快做完了呢�！眿寢寷]有回答，只是神情黯然地說：“那就好。明天我們送外公走�！蹦菚r我很天真，根本不懂所謂的”送外公走”，還以為外公要去哪個地方玩。
第二天，我們一大早就來到龍泉山。大家都默默不語，再加上根本沒有看到外公的人影，開始疑惑。后來，門開了。只見里面有一個黑棺材，旁邊有兩個蠟燭，底面積滿了蠟水，顯然燒過很久了。最后邊擺著外公年輕時的黑白照，我一眼便認出了這是喪禮。我很生氣，為什么那么快就離開我，真正和你一起的時光能有多少！不是說好要退休享受生活嗎？另一面，則是悲傷。我還沒有見你最后一面，你就這樣走了。
“死亡”只是個名詞，我常常這樣勸自己，但我絲毫沒有減弱見到外公的念頭，哪怕在夢里。
三年前，你說你要給我摘桃；三年后，卻沒有回來，只留下那片空空的桃林。
每一個生命，都斗不過時間，對吧。他們只能在自己那有限的生命里活得更有意義。不要以為自己離死亡很遠：一閉眼，一睜眼，一天過去了；一閉眼，不睜眼，一輩子過去了。
花兒謝了還會再開，人卻不能夠這樣了。
時間真是個有趣的`東西，給予的同時，也在奪去，也正是因為生命短暫，才讓我們珍惜，變得更有意義。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 5
人生就像一個調(diào)味盒，有著各種各樣的滋味，可那悲傷的滋味，令我記憶猶新。
那是一個周五的傍晚，爸爸像往常一樣，讓毛毛在小區(qū)里面獨自玩耍，爸爸自己先回家了。平常，聰明的毛毛玩爽了，就會自己回來。天色越來越暗，毛毛卻還沒有回來。爸爸焦急地看向門口說：“毛毛怎么還沒回來？我要出去找找�！薄拔乙惨ァ！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。
我飛奔下樓，直奔毛毛最常去的草坪中央，不斷大聲喊道：“毛毛！毛毛！”我想著毛毛聽到我的聲音肯定會朝我撲過來。可我喊了半天，也沒有聽見毛毛那悅耳熟悉的回聲。我的心里越來越不安，開始胡思亂想：毛毛以前聽到我的聲音就會跑到我的身邊，今天怎么沒一丁點反應(yīng)。它受傷了？迷路了？還是被狗販子抓走了？我越想越害怕，抓緊搜尋毛毛的'身影。我跑到兒童游樂區(qū)、健身區(qū)尋找，蹲在綠化林旁邊呼喊，甚至每一輛汽車下面我都不放過……我的內(nèi)心越來越失落，我不停地安慰自己：也許毛毛已經(jīng)在家津津有味地吃著狗糧呢！想到這里，我露出了一絲微笑，邁開雙腿，像離弦的箭一樣朝家跑去。
打開家門，爸爸媽媽期盼地看著我，我愣了一下，難過地垂下頭。毛毛沒有回來。“你們待在家里，等毛毛回來好有個照應(yīng)，我再去其他的地方找一找。”說完，爸爸又匆匆地出了門。
家里的鐘表滴答滴答地走著，我和媽媽眼睛一眨不眨地盯著門口。仿佛過了一個世紀，爸爸終于回來了�！罢业搅藛�？”“沒有，能去找的地方我都找過了，都沒有找到�！睕]有毛毛的陪伴，深夜里，家里變得十分安靜，只聽到了爸爸不停地自責(zé)和媽媽那止不住的嘆息。
每天只要有空，我們都會四處搜尋毛毛的身影。每次看到像毛毛的狗狗我都會忍不住叫聲“毛毛！”可是，我卻再也沒有聽到毛毛那悅耳的回應(yīng)聲，再也沒有見到毛毛那熟悉的身影。
那一次傷心的滋味令我記憶深刻，也后悔不已。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 6
祖父祖母那一代都稱我們現(xiàn)在的小孩兒為“泡在蜜罐里長大的小孩”，可小孩也有自己的苦楚，是一種無法復(fù)制的悲傷。翠屏藍天園那藍黃相間外墻深深地映在了我的眼瞳之中。
記憶中的我在天真、無憂無慮中長大，映照在我身上的是一縷純凈的太陽光，經(jīng)歷過的事物、人無不慈眉善目，歡樂喜悅。而陪伴我度過這一段美好時光的正是翠屏藍天園的那棟小樓。
時光不知不覺地從我身邊溜了過去。一天晚飯后，爸爸媽媽鄭重而嚴肅地對我說：“張翎茜，有一件事早晚都是要告訴你的。就是我們的房子已經(jīng)賣掉了�！边@一句話如同一記悶棍，把我一下子打愣了。“我們也很舍不得，但為了你今后的學(xué)區(qū)問題，只能忍痛把房子賣掉…”我漸漸地回過神來，開始了長達一個小時的歇斯底里，我沖爸爸媽媽大喊：我不同意！不許賣房子！我哭著跑進了房間。事情來的太突然，我恨自己的成績平凡，不然可以靠自己的成績而不用賣掉我們的家來換學(xué)區(qū)房。我吵夠了，哭干了，躺在將不屬于自己的小床上昏昏睡去。
夢里，一個小女孩在大人們的鼓勵下?lián)u搖晃晃地邁出了人生的第一步，咯咯直笑。場面又切換了，六歲的我拉著媽媽的手漫步在翠屏藍天園那一片充滿著玫瑰芬香的林間小徑中，我輕快地旋轉(zhuǎn)著，一個又一個不一樣的我出現(xiàn)在眼前，我難道產(chǎn)生幻覺了嗎？不，那是一個個正在成長的我，從一歲到十歲，可惜的是，我生命中的陪伴——翠屏藍天園，我和她之間的故事結(jié)束了。我依然沉浸在無盡的悲傷之中，她的身影淋漓盡致地穿透了我的全身，悲傷的感覺好似在我童年的`蜜罐里加上了一勺黃連…我的眼前出現(xiàn)了一個畫面，在溫暖的臺燈下，那個屬于翠屏藍天園的小人兒正在甜甜的酣睡著，她就是記憶中的我，那個在我生命中珍藏著停留在十歲的小女孩。
與房子告別時，是在陪爸爸媽媽去交房，視覺網(wǎng)膜在那一天是灰色的，熟悉的小床、舒適的沙發(fā)，與我朝夕相處的物件都不見了，翠屏藍天園生命時光中留下的笑聲似乎還在空蕩蕩的房間里回響，我凝聽著，腦海中費力地對應(yīng)著當(dāng)時美好的畫面。向那藍黃色的小樓揮揮手，心中悲傷的滋味很真實，但經(jīng)歷悲傷后的成長卻是時間留給我的禮物。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 7
秋風(fēng)瑟瑟，從我身邊吹過，一片秋葉落下，述說著那悲傷的往事……
——題記
公園里，秋葉簌簌落下，被一陣風(fēng)吹過，卷起星星點點的塵埃……我踮起腳努力將手中的雪糕送到爺爺?shù)淖爝��！盃敔敚�！”一個稚嫩的童音打破了公園的寂靜。
爺爺微笑著說道：“你吃！爺爺不吃。”
我心中充滿疑惑，好奇地說：“爺爺不喜歡吃嗎？”
爺爺臉上依然面帶笑容，慈祥地說：“爺爺不愛吃，任任吃了好長大�！�
我拿起手中的雪糕，大口大口地舔著。我和爺爺坐在凳子上，一起望著那深沉秋景。爺爺從地上撿起一片秋葉，然后遞給了我。我看著爺爺那雙充滿希望的眼睛……
我們望著天地邊橫臥的夕陽逐漸落下，直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……
有一天，我放學(xué)回到爺爺家，我看見爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴，頭上布滿銀絲。爺爺看到我回家，高興地說：“我給你削個蘋果吃吧�！蔽尹c點頭，回應(yīng)道：“好，謝謝。”
我坐在沙發(fā)上，盯著爺爺那笨拙的手削著蘋果，過了許久，蘋果才削好，爺爺把手中的蘋果放在我的我手中，讓我快吃。
不知怎么，一股悲傷的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著手中的蘋果，又有一股溫暖在我心頭縈繞。
但隨著時光的流逝，我漸漸地長大，自從讀初中以來，我和爺爺?shù)脑掝}越來越少了。
我正在學(xué)校辦公室做事，一陣清脆的.手機電話聲響起，我拿起電話，電話里傳
來一個蒼老的聲音：“任任，我是爺爺，最近在學(xué)校過得好嗎？”
我頗有些不耐煩地說道：“很好很好。我正在做事，沒時間和你細說了，先掛了�！蔽曳畔码娫�。
又有一天，我正在回家的路上，一個電話聲響起，電話里只有爸爸焦急的聲音：“爺爺摔倒昏在地上了，快來醫(yī)院！”
我來到醫(yī)院，望著躺在病床上的爺爺，一陣悲傷滋味涌上心頭。我努力地呼喚著：“爺爺，我是任任，快醒來��！”可只有樹葉被風(fēng)刮過的聲音回應(yīng)著我。
又一年秋天，我獨自徘徊在公園望著深黃的秋葉飄落著，從我迷離的眼中閃過，打在我如同破碎的夢里……
那悲傷滋味給我無限憂傷，似乎在告訴我：人生道路就如前行的列車，一路相伴的只有親情，錯過的列車站不會再回來，就像我曾經(jīng)錯過的那一個列車站。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 8
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。小小年紀的我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中許多次離別，親身體會到這句詩滿滿的離愁，深深的思念，真真切切的悲傷的滋味。
從我記事開始，假期的時間幾乎都是奔波在路上。起初的時候，是我和媽媽踏上探望爸爸的路途。路程很遠，一天一夜的火車，然后搭乘地鐵，再換乘三四個小時的大巴，最后轉(zhuǎn)乘半個多小時的公交車。每一次出發(fā)的時候，善良的外公、外婆都不忍心讓我們單獨上車；每一次都要堅持把我們送到火車上；每一次火車開動的時候，看著外公外婆漸漸遠去的身影，我的心頭總是泛起一絲酸酸的味道；每一次下車，媽媽一手拉著沉重的旅行箱，一手抱著年幼的我，背上還背著一個巨大的雙肩包，步履蹣跚，穿梭在來來往往的人群中，一點點苦澀的味道在我的心底慢慢地擴散開來。
嘈雜的車站，熙熙攘攘的人群，外公、外婆滿是關(guān)切的目光，心中的依依不舍，總是停留在我的記憶深處。我仿佛又坐在火車上，哐啷哐啷火車開動的聲音又在耳邊響起，心里像打翻了的'五味瓶一樣，一邊是既將和親愛的外公、外婆分別的離愁，一邊是馬上要見到久別的爸爸的喜悅，百般滋味一起涌上心頭。
后來，我們搬到爸爸生活的城市，外公、外婆依然留在遙遠的家鄉(xiāng)。我和媽媽又踏上了探望外公、外婆的路途。我已經(jīng)漸漸長大，可以幫媽媽拉著行李箱，分擔(dān)奔波的辛苦，日益衰老的外公、外婆可以安心地守候在家里等待我們的到來。
短暫的相聚過后，又是離別。我無法阻擋離別的悲傷，只能珍惜每一次相聚的時光。人生總是有許多無奈，我一次又一次嘗到了悲傷的滋味，咸咸的淚水肆意地在心底流淌，卻沖不走濃濃的憂傷。我永遠無法忘記愛我的外公、外婆哺育我的那段時光，我多么希望能和家人們一起生活啊！
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 9
生活，就好像一串珠子，把每一天的喜、怒、哀、樂串起來，讓你感受不同的滋味。
去年的冬天，我養(yǎng)了兩只雪球一樣的小倉鼠，沒過多久，母鼠就產(chǎn)下了他們的小寶寶，毛絨絨的，可愛極了。一個星期天下午，我想帶著小倉鼠去草地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們放松一會兒。在青草地的襯托下，它們更像雪球了。忽然，我發(fā)現(xiàn)做爸爸的那只公倉鼠不肯出來，我好心急，一把把它拉了出來。出來后，它也沒怎么動，只是無力地趴在草地上。我既納悶又掃興，便把它們關(guān)進籠子里回家去了。
吃過晚飯，我又興沖沖地奔到陽臺上探望它們�？晌抑豢匆娔侵粋}鼠爸爸趴在籠里，一動也不動。它是死了嗎？沒有沒有，這不可能。我半是欺騙、半是安慰自己說：它只是睡著了而已，它不會死的。雖然是這樣想，但是心卻涼了。晚霞離開了，充滿冷意的月亮又升了起來，它那還沒有閉上的眼睛瞪得大大的'，無神的望著天上那一輪它再看不見的清冷的明月，夜色藍瑩瑩、黑沉沉的壓了下來。我沒有哭，但悲傷充滿了整個內(nèi)心，這種滋味苦苦的，澀澀的，難以言表。
我默默地為它舉行葬禮，心中充滿了自責(zé)與后悔：一定是我沒照料好它，下午它已沒有力氣了，我為什么還要拉它出來？就算快到春天了，但天氣還是較冷。我應(yīng)該讓它待在家里的暖氣旁好好睡會兒覺。我把它埋進土里，看到它眼里有一點兒閃爍的淚光。
小倉鼠的離開，讓我體會了人間的悲歡離合。雖然這種悲傷的滋味很不好受，不過，就算我再傷心、再難過，生活還會繼續(xù)下去。所以，請大家多珍惜身邊的人與物吧！
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 10
一輪夕陽斜照在地平線上，淡淡的在滄桑的榆樹上漂浮著，光線久久不愿散去，但已經(jīng)完成了使命，夜晚，只靠幾千盞燈來溫暖它...
小巷很深，但無法抵擋悲傷的哀號...
當(dāng)另一個半球破曉時，這里的夜晚真的平靜了下來。月光冷清，輕輕灑在地上。幾千年來，不朽的月亮已經(jīng)結(jié)束了對世界的談?wù)摚⒖创┝耸澜绲男鷩�。晚上，天氣可能真的很冷，人們的心仍然因為自私的欲望而沸騰。
太輕信了。起初，它的身體還在顫抖。親戚、愛人和親密的朋友都在漫漫長夜中離開了它。它不敢相信它的主人會這樣對待它。它知道他喜歡它。“乖，過來！”啊，這是多么熟悉的聲音啊，是他從骯臟的垃圾堆里把它撿起來的，是甜美的聲音撫慰了它的靈魂，是溫暖的大手給了它愛，它堅定地致力于“溫暖”的擁抱，因為他曾經(jīng)給過它溫暖，但在未來，不，沒有未來，因為從它對他承諾的那一刻起，它就注定要隨著月光去穿越到一個理想的國家，一個追求真、善、美的.地方。天空中會有另一顆星，狗肉的味道會彌漫在空中。當(dāng)冰冷的鋼刀插入它的身體時，它仍然陶醉在幸福之中，只有路邊的孤燈為它嘆息...但是當(dāng)它真正理解時，只留下悲傷的哀嘆...
面對地球，殘留的記憶痕跡也消散了。生活不是輝煌的，它不能把腐朽變成神奇，但是我們難道不能從它的悲憫的哭喊中讀到什么嗎？它沒有眼淚，但他溫柔的臉上充滿了虛偽。它也有一個愿望。像我一樣，它不僅僅是每天都模糊不清，也不僅僅是一個幻象，而是雙手創(chuàng)造的。只是它和我不同。它在被創(chuàng)造時就失去了生命。這是嘗過狗肉的人永遠不會明白的事！
讓這一切隨著皎潔的月亮和涼爽的微風(fēng)一起消失吧。也許在清理了生活中的鉛之后，我們將能夠更平靜地迎接明天的朝陽。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 11
人生本是一場笑話，看的人多了，也會變得淡漠。離去，不在意。
卑微的啜泣，廉價的淚水，虛浮的面孔。原本的悲傷將你的每一寸肌膚，一點一點埋沒。是你無力反抗，還是你的默然接受。
每個人的心中都有另一個世界，那是通往心扉的大門。對我來說那是一面鏡子，投射的是反面的空間。面對自己的軟弱，就像面對著鏡的反面。你在笑，在生氣，在悲傷。你在笑他人的同情，在為自己的懦弱而生氣，在為自己的.天真而流淚。
現(xiàn)實如同童話世界，十二點后，午夜的鐘聲便會敲響。一切的一切將如泡沫般消散。你在彷徨，你在吶喊，你想抓住這僅有的回憶，但時間從不憐憫你，它從未停止流逝。
當(dāng)天真遇上現(xiàn)實，當(dāng)你遮掩的面具被揭露。弱小的心靈被展示在現(xiàn)實里，自尊心將你緊緊包裹掩藏。此時的你，能做的只是自欺欺人地揚起嘴角，自嘲的笑著。殘剩的回憶，在腦海中破碎拼接，我說過:“你們都是笨蛋嗎？面對著無價值的淚水勸慰�！蹦慊匚遥骸懊鎸ξ业氖�，你的關(guān)心又是為了什么？是面對笑話的施舍么?”不知是為何，也許是因為太過疲憊，我無力反駁，只是靜靜地看著你離開的背影。
也許是錯覺，仿佛在一瞬間聽到了碎裂的聲音，伴隨著一瞬的刺痛。我想人生也許需要憐憫，這樣才能為你的悲傷找尋借口，才能獲得一點點的心安�！暗未�，滴答，滴答……”時鐘在提醒著我時間在不斷流逝，而我呢？面對時間的逝去，我能夠做什么呢?
沉淀的午夜如墨色的河流，包含著我的哀傷，靜靜流淌。等待著黎明劃破黑夜的時刻……
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 12
一年，對一個人來說，算不算長？
寫下這句話的時候，連自己都想了很久。
一年，對于一個無目標(biāo)的無趣人來說，當(dāng)然是漫長。但對于我來說，一年就像這兩個字所占的空間一樣，那么短。相信很多人的小時侯都有和媽媽說過“自己很想長大”這種想法。但媽媽們卻感慨萬千的說：“等你長大以后，你就會知道，你說的話有多么的可笑�！�
也許，我不用等這么久吧。因為我已經(jīng)體會到了自己的愚蠢。一頁一頁翻閱著我13年的史記發(fā)現(xiàn)，自己居然無所作為！
一年前，我用自己攢起來的零花錢買了一部嶄新的手機，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，她幾乎是發(fā)瘋了的搶過手機‘然后摔爛；單元考的兩節(jié)課上睡覺，考試結(jié)束后完全不顧及老師和家長會說些什么就交上白卷；在不喜歡的課上聽MP3；在討厭的老師桌上留下恐嚇信……那時的我是一個沒心沒肺的木乃伊。
一年后，因為看到和我年齡相仿，畫畫比我差又可以出名的女生后，從此奮發(fā)圖強，專心干事；單元考的兩節(jié)課上絞盡腦汁的審題做題檢查；上課居然會做筆記；見到討厭的老師也會說聲“老師好”……這是的我就像一個美麗的白色童話。
一年前的那十二個歲月，幾乎都是這么的混過來的。而在這第十三個歲月間卻突然脫胎換骨，是因為一年前的我并沒有意識到自己的愚笨。而一年后的我，清清楚楚的發(fā)現(xiàn)自己的可笑。
而對于從時間里走過的悲傷，我也只能低下頭，面對史記上的`文字，默默的落淚……我恨那個木乃伊，我要守護那個白色的童話。
幼年是華麗的冒險，童年是八個快樂的感嘆號，青春是海上起伏不定的浪濤，成年是悲傷的餅干，安靜的發(fā)霉……“我不想我不想長大，長大后世界就沒有花……”
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 13
我落筆寫下青春年華，自是墨色淡了，沒能寫出少年的放蕩不羈和肆意瀟灑，與世間百態(tài)的變化。
雨天的校園，雨淅瀝嘩啦，不停地下。卻不見學(xué)生因下雨而愁眉苦臉，一堆煩惱，只見花壇中的花兒在雨中張開雙臂，享受雨的滋養(yǎng)，不見下課校園的喧囂，只見自習(xí)課班外雨的喊叫，不見學(xué)生在操場上奔跑，只見少年迎著風(fēng)飛翔，不懼雨的拍打。是少年的意氣風(fēng)發(fā)，讓雨飄然落下，雨水拍打少年的頭發(fā)，我知天高任鳥飛，可又讓這滿懷希望的少年淋濕了頭發(fā)。
不知是誰傳出的話，使相隔極遠的'麥穗本應(yīng)抬頭挺胸，卻悶悶不樂的低下了沉重的頭，灑下了傷心的淚。我湊過去詢問麥穗：“小麥、小麥，你為何這般垂頭喪氣？”麥穗突然抬頭望了一眼天空，嘆息的回答道：看這天上烏云密布，雨水不停地落下，我既沒有少年的意氣風(fēng)發(fā)，也沒有遮風(fēng)擋雨的家，只有朋友結(jié)伴在雨中發(fā)芽。我已在這片土地扎根，等待長大，直到人類割下我立足的根。聽了這段話，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著任由雨水拍打的它，愣了神。等我回過神，才注意到麥穗塌下來的肩膀，掛著幾滴未落下的雨滴。
我立刻飛奔到農(nóng)家，提醒他們雨的任性瀟灑，他們卻說道：“我知道雨的張狂”，也知道麥穗已長出嫩嫩的綠芽，我嘗試過冒雨挽救最后的希望，卻無濟于事。正所謂“不撞南墻不回頭”。我固執(zhí)的拿出一塊雨布，奔向麥田，急忙蓋在它們頭上，此時我才注意到眼前的麥田不是一片兩片，而是廣闊無限。我想反抗，想改變，但只是徒勞，我癱坐在地上無力掙扎，像向陽而生的花被打濕了。
可惜我的筆墨太淡，只能寫下少年的意氣風(fēng)發(fā)，卻不能寫下農(nóng)民們的悲傷。他們雖然普普通通，卻是世間最美的年華。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 14
如果你努力工作，你會得到一些東西。
“夢想盛開的高中。”我突然覺得這句話很現(xiàn)實也很美。如果你努力工作，你會得到一些東西。
《狐俠》里有一首歌叫《愛》。悲傷的童話。不管這首歌的內(nèi)容是什么，但是悲傷的童話。這四個字讓我思考了很多。童話，每個人年輕的時候都希望生活在童話世界里。每個女孩都有一個公主夢，夢里有漂亮的大蕾絲裙和漂亮的水晶鞋。每個男孩都曾想象自己是一個勇敢的王子，穿著金色的盔甲，與邪惡的女王戰(zhàn)斗，呵呵......我們小時候多無憂無慮��！
長大后，才發(fā)現(xiàn)這只是一個童話，一個會隨著年齡的增長和憂慮而哭泣的'童話。現(xiàn)實的殘酷迫使每個人接受它的洗禮。我們擺脫了童話，開始獨自面對現(xiàn)實。云很輕，風(fēng)也很輕。在布滿云朵的路上，為了實現(xiàn)我們的夢想，我們讓我們的背飄走了。當(dāng)我們遇到困難時，我們不再只是哭泣，而是會咬緊牙關(guān)，帶著痛苦和無助帶著過去。
漸漸地，我們可能會失去最初的夢想，但只要我們的心還在跳動，我們就會繼續(xù)前進。我希望我們能停下腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，找到我們最初的夢想，再次前進，保持一顆簡單的心去奮斗。這將是另一種心情，另一種風(fēng)景，另一面是更好的自己。
我認為當(dāng)我們脫離童話，努力追求我們的夢想時，這也是一個追求童話的過程。只是人們經(jīng)常在這個過程中迷失方向。追求的童話不再僅僅是王子和公主幸福生活在一起的童話，而是一個為他們自己、為他們的家庭、為他們的朋友和為他們的想法涂上濃重色彩的童話。
最初的夢想牢牢地握在手中；你想去的地方怎么能半途而廢呢？最初的夢想一定會實現(xiàn)。只有當(dāng)你意識到你真正的愿望時，你才能算天堂。
我嘗到了悲傷的滋味小學(xué)作文 15
那是一個普通的早晨，同學(xué)們正在準(zhǔn)備早讀，李璐滿臉驚恐地拿著一本《晨報》沖進教室，大聲說道：“快來看啊！快來看！”她舉起報紙，其他同學(xué)紛紛趕來看個究竟。他們爭先恐后地圍在一起，發(fā)出驚嘆和嘆息聲，每個人都被這突如其來、毫無預(yù)兆的消息震驚了。
前天，是杜欣小組值日的那一天。她因為急于放學(xué)后玩耍，不想履行值日的義務(wù)，竟然產(chǎn)生了一個錯誤的想法——用五元錢來“賄賂”衛(wèi)生委員。然而，令人震驚的'是，這位衛(wèi)生委員竟然沒有識別出是非，被杜欣所迷惑，答應(yīng)了她要求不泄露這個秘密！然而，不知道是誰泄露了內(nèi)情。第二天早晨，班主任羅老師厲聲召喚他們到辦公室，嚴厲地批評了他們。盡管其中有幾句話讓人難以接受，但羅老師的初衷是想讓他們意識到自己的錯誤，并從中吸取教訓(xùn)。然而，沒人能預(yù)料到，杜欣居然在當(dāng)天中午選擇了自尋短見，跳樓結(jié)束了自己的生命……
那天中午，我和杜欣住在同一個小區(qū)。整個小區(qū)都充斥著救護車凄涼的聲音，還有她家人撕心裂肺的哭聲，就像是無情地鞭打著曾經(jīng)給予她關(guān)愛、友誼和教導(dǎo)的人們的心靈。從那一天起，靠門前排的座位就一直空著。每次走進教室，我都會看到那個空椅子，腦海里浮現(xiàn)出杜欣生前與同學(xué)們歡笑、嬉戲的場景。然而，這些都成為了回憶，因為她那顆要強、任性、懶散的心徹底解脫了自己。但她的離去卻一直傷害著許多人的心靈，一次又一次地讓我們?yōu)樗鳒I，為她惋惜。
校園中存在著許多令人心痛的事情，然而面對一個活生生的生命來說，其他一切都顯得微不足道。同學(xué)們，我想告訴大家，珍愛生命并不僅僅是個人的責(zé)任。
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