我們的芬芳校園小學(xué)作文
我們的校園綠樹成蔭,景色優(yōu)美,遠離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。下面是小編整理的我們的芬芳校園小學(xué)作文,希望對大家有幫助!
我們的芬芳校園小學(xué)作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。又是一季春天到,陣陣清香飄散而來。
尋著這香味,漫步走進金山小學(xué)的大門。首先映入眼簾的是一塊大石,上書“至善”二字,這是我們的校訓(xùn)石,出自于《大學(xué)》中的“大學(xué)之道,在明明德,在親明,在止于至善,”這校訓(xùn)石古樸厚重的味道,時刻提醒我們要注意自己的言行舉止,力爭做到“至善至美”。
再往前走,便到了食堂——“逸心閣”,飯香菜香時常惹得小饞蟲們直流口水。這里的飯菜品種多樣,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。吃得飽,吃得香,心“逸”也。我還為它寫了一首歌謠呢:大米香又軟,白菜真香甜,要問我最愛,只有肉拌飯!
在食堂的側(cè)后方,就是操場了。你聞到的是一股朝氣蓬勃的香味。銀鈴般的笑聲從操場上不斷冒出,像一縷縷歡樂的輕煙,沖破云層,向四周擴散,把歡樂送往世界?!那跑步的同學(xué)汗流浹背,卻仍然咬緊牙關(guān)堅持著;那踢足球的同學(xué),小心翼翼地掌控著皮球,在綠茵場上揮斥方遒;那踢毽子的同學(xué),左一個,右一個,忙得不亦樂乎……
操場的一角,迎面撲來一絲激烈的氣味。乒乓球臺上燃起火焰。火越來越大,他們的心里藏著的對勝利的欲望越來越大。一旁的觀眾凝神地望著乒乓球,眼隨著球快速地移動著。場上的倆人專注地打著球,仿佛他們的世界只剩下這個輕飄飄又沉甸甸的小球,乒乓乒乓,乒乒乓乓。
貼著操場,往左走,便是“逐夢樓”、“揚帆樓”和“起航樓”,這就是金小學(xué)子努力學(xué)習(xí)、追逐夢想的地方。三棟大樓比鄰而立,清晰活潑的建筑風(fēng)格宛如童話般的小世界。在這里,你會嗅到一種稚嫩而向上的味道。老師溫柔清亮的眸子里映著一張張俏皮的、可愛的臉蛋兒。一個個美麗的漢字從紅潤的小嘴里吐出來,一如琴鍵上跳動的音符。每個學(xué)生的頭上閃爍著只屬于小孩的靈動的光,槵槙,清脆響亮,宛若“大珠小珠落玉盤”。
到了教學(xué)樓高處,傳來的是安靜、求知的味道。閱覽室里,同學(xué)們精心挑選自己喜愛的圖書,進入另一個世界開始新的旅途,跟著書里的主人公一起皺眉,一起揚著嘴巴笑……在這間充滿神秘色彩的閱覽室,孩子是最快樂的主人。
我們是播撒在泥土里的種子,生根發(fā)芽,等待開花。在這美麗的校園里,那些芬芳的味道甜甜的,暖暖的,柔柔的,如春風(fēng)拂面。我們嗅著芳香,沐浴著陽光,快樂地長大。
我們的芬芳校園小學(xué)作文2
巍巍東臺山下,悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠,那里就是我的學(xué)!獤|方紅學(xué)校,東方紅學(xué)校既是我成長的搖籃,也是我學(xué)習(xí)的樂園。
走進校園,最吸引眼球的是文化石,文化石的形狀像一本打開的書,上面寫著我們的校訓(xùn):好好學(xué)習(xí)、天天向上,這八個字時時驚醒我,要做一個好學(xué)生。校訓(xùn)旁邊還有一個圓形的紅色校徽,寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個小花壇,放著一盆盆花兒,有白的、有紅的、還有黃的……,每天上學(xué),走進校園,一聞到芬芳的花香,我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻,文化墻上有十多個宣傳欄,有幾個宣傳欄是各種科學(xué)知識,還有的宣傳欄是展示同學(xué)們生活的動態(tài),人行道右邊是外操場,外操場是用塑料鋪成的,走到操場上,我仿佛看到了運動員們矯健的身姿,我仿佛聽到了啦啦隊高聲吶喊著“加油、加油!泵刻煜抡n同學(xué)們都會來到操場上運動,有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎!
外操場的西面是國旗臺,每周一全體師生都會在這里舉行升旗儀式,同學(xué)們穿著整齊干凈的校服,佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌,個個心潮澎湃地肅立在操場上,我們敬禮、升國旗、唱國歌。再往前走是內(nèi)操場和幾棟高聳的教學(xué)樓和綜合樓,每天早上從教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛我的學(xué)校,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校自我為榮!
我們的芬芳校園小學(xué)作文3
我們的校園春夏秋冬都很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們朗朗的讀書聲。
春天,大地恢復(fù)一切生機。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個個小娃娃,在春天的吹拂下,呵呵地笑著呢!桃花也開了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏。有紅色的,有白色的,還有粉紅色的,真是姹紫嫣紅呀!
夏天,火辣辣的太陽烤著大地。知了在樹枝上叫著,似乎在歌唱夏天的到來。樹木長得郁郁蔥蔥,把整個校園染成一個綠色的世界!在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬到教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
美麗的不止是夏天,金黃的秋天也很美。秋天,大家像都生活在金黃的.海洋中;ú荻伎萘,樹葉也紛紛飄落了。就在這時,菊花和桂花都開放了,整個校園充裕著香氣,下課了,大家都圍在一棵桂花樹下。干什么?原來都在聞桂花的芬芳……
冬天悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。而那梅花卻堅挺在那兒,看上去一點兒都不怕冷。它把陣陣清香送了我們,自己卻在寒風(fēng)中傲然挺立。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,這里既是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們欣賞四季美景的驛站。
我們的芬芳校園小學(xué)作文4
每當你走進我們的校園,就會有一種春的氣息。寒冷的冬天已經(jīng)被遠遠的拋在后面,迎面而來的是春天的微風(fēng),那微風(fēng)從你的臉龐吹過。春風(fēng)喚醒了許多植物……接下來,就由我來說一說我們校園的春天。
春風(fēng)喚醒了小草。那一棵棵小草探出頭來,開心的叫著:“春天來了!春天來了!”并把自己身上的黃大衣脫下來,換上了綠茵茵的春裝。然后和自己的同伴跳起了歡快的舞蹈,一起迎接春天的到來。
春風(fēng)也喚醒了校園里的玉蘭花。玉蘭花睜開了眼睛,看到了小草在歡快的跳舞,就知道春天來了,并且拿出自己珍藏多年的葉子牌小提琴,也和自己的同伴演奏了一個“春之聲圓舞曲”,給正在跳舞的小草伴奏。
春風(fēng)同樣喚醒了一旁的月季花。當月季花伸了伸懶腰,看到大家都在迎接春天的來到時,也想跟著一起慶祝。于是便把自己的頭發(fā)染成了紅色,白色,粉色,黃色……等好多種顏色,與一旁的小草一起跳舞。替阿陽公公把陽光透過月季花瓣,變成了一個個五顏六色的小彩燈,小彩燈的彩光射到了小草的身上,給這個舞會增添了很多光彩。
我們的校園不僅僅在春天是美的,還有其它季節(jié)的美景等著你去觀賞。如果加上我們朗朗的讀書聲,將會使我們的校園變得更美麗。
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