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我再也不敢驕傲了作文范文（精選24篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我再也不敢驕傲了作文范文，歡迎閱讀與收藏。
我再也不敢驕傲了作文 1
“媽媽！媽媽——”一放學到家，我就跑進廚房，來不及放下書包，只想和媽媽一起分享這一刻的喜悅。
“怎么啦？”只見媽媽一手抄著鍋勺，一手拿著鹽巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋，平淡地問我，她已經(jīng)習慣了我的大驚小怪。
從肩上放下書包，拉開鏈，拿出張作文獲獎獎狀，得意地昂著頭，微閉眼：“看，我作文得獎了！”“真的啊？”媽媽趕忙放下手中的活，拿著我的獎狀上看下瞅，眼睛瞇成一條縫：“我女兒就是這么棒，看看這，一等獎��！今天做好吃的犒勞犒勞，你在那等著！”我靦腆地應(yīng)了一聲，便飛一般地沖出廚房——看電視去了。
吃過午飯，我便跑向同學小芳家。這一次作文我得了一等獎，而她，卻得了二等獎，
“聽說這次比賽中，你得了一等獎？”剛走到小芳家屋前，迎面就碰上了小芳的媽媽“嗯！”我微笑著點了下頭�！芭叮瑢α耍⌒》荚谖堇锟醋魑哪�！要不——你先回家，改天再來找她玩：現(xiàn)在她正學習，你看——”阿姨的口氣漸漸轉(zhuǎn)冷了。我聽出了阿姨的意思，便識趣地調(diào)頭轉(zhuǎn)身耷拉著腦袋無精打采地回了家。
剛走到家門口，便看見屋里來了一群人，都是些老街坊。正好奇，便聽到老媽的聲音：“這——就是我女兒的作文獎狀，她這一次得了第一名呢，沒準去市里比賽還能得名呢！”大概地，我略知了一二，媽媽又在夸獎我的作文了。不過，也好——滿足下虛榮心！頓時，心里油然而生一股自豪感，大步地、昂首挺胸地跨進了大門——只聽見四周一片夸贊的聲音：“你女兒啊，準是大學料子，有福嘍！”“對啊，小婷，這次去市里比賽再拿個一等獎回來顯顯，讓縣里人看看！”……一下子，夸贊、吹捧的`話圍著我轉(zhuǎn)，我自豪地搪塞著說好。
“一次成功并不代表永遠的成功，還需努力！”這時，爺爺從里屋走了出來，說完這句意味深長的話后走出了門外，但我卻左耳進右耳出。
連續(xù)的幾天，我被夸贊籠罩著、自豪著，由于信心過盛，我竟沒有一次去翻閱作文書籍。同時，隔三岔五去找小芳，她的媽媽都不讓我見她，有時路上遇到了，她卻低著頭走過去了。
那一天，我自信滿滿進了rp賽的考場，也自信滿滿地出了考場。小芳也是。
五天后，成績出來了。排名榜上，小芳的名字赫然出現(xiàn)在二等獎的框里，而我，卻沒找到。頓時，一股失落感和挫敗感油然而生�！皼]事的，指不定下次、是你的，努力就行！”云淡風輕，小芳拉著我的手安慰著。
突然地，耳邊響起了爺爺?shù)哪蔷湓挕淮纬晒Σ⒉淮碛肋h成功。
驕傲，是的，是你害了我！
從此，我不再驕傲，也不敢驕傲了。
我再也不敢驕傲了作文 2
“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話我終生不會忘卻。
在我上小學一年級的一次月考中，我獲得了我付出的勞動成果——得了雙百分。這件事過后，我就變得非常驕傲，目中無人，也不認真聽講了。每當我的好朋友對我說話時，我都做出不理睬的`樣子，有人問我題我也不像以前一樣耐心地給同學們講解了。
可是另一件事卻把我拉回了以前，又是一次考試，我一看卷子，心想：太簡單了！想著想著就開始答題。我不一會兒，就做完了，也不檢查就交上了。幾天過去了，試卷發(fā)了下來，“啊！77分！”我沒有想到我竟考了77分，這個鮮紅的77像一把鋒利無比的尖刀，刺疼了我的心。我是爸爸媽媽的驕傲，我是同學們的榜樣，我是老師的小幫手……我再也不敢驕傲了！
從此我再也不敢驕傲了！
我再也不敢驕傲了作文 3
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”每當想這句話，就會勾起我對一件往事的回憶。
記得那一次期中考試，考后讓我洋洋得意，因為我考了第三名，從來沒有考這么好的成績，我樂得嘴都合不攏了。放學后，我高興地拿起試卷往家跑。雖然路很長，但還是一口氣就跑到了家。到了家門，我“哐哐”敲門，媽媽嚇了一大跳，說：“誰呀？”我說：“您女兒！”媽媽看到我慌忙的`樣子，以為出了什么事呢。我說：“媽媽你誤會了我。”在那一瞬間，我把考試卷拿出來遞給了媽媽。媽媽一看驚訝地說：“我女兒真厲害，考得這么好！”媽媽送給我一個手勢：“棒棒棒！”
可誰知道，第二次期末，我卻考砸了�？荚嚽�，我連復(fù)習都沒有復(fù)習。考試了，老師告訴我們一定要認真答卷，我很自信，就像一只自由自在的小鳥在答卷，我匆匆忙忙答完了題，也沒有檢查，就趴在桌上休息。打鈴了，我是第一個交卷的。交完后，就向教室外跑去，心想：考了100分，媽媽會給我買什么好東西呢？還想到，我一定給媽媽一個驚喜。
第二天，老師宣布成績，老師說滿分的只有一個。我問老師：“是我嗎？”老師搖了搖頭，我的心一下子涼了，我考多少分��？老師念到90分的時候，還沒有我，念到80分了才有我。
看到別的同學考得那么好，而我才考了80分，情緒失落極了。我要的是100分啊，而不是80分啊！回到家，媽媽看到我的試卷非常生氣，對我說：“驕傲了吧！”回到屋里，我把門鎖上，大哭了一場。啊，沒考好的心情和考好的心情就是不一樣啊！
從那以后，我懂得了一個道理，無論做什么事情，都不要驕傲。
我再也不敢驕傲了作文 4
記得三年級剛轉(zhuǎn)入這所學校時，我還沒有完全適應(yīng)這里的新環(huán)境，融入這個新集體，所以行事謹慎，為人謙遜。正因為態(tài)度認真，我總能被老師們表揚、夸獎。
在那時，每天放學后我都要仔細回顧老師講的知識，梳理知識點，總結(jié)學習方法，成績也一直在班上名列前茅。可沒過多久，我就為自己取得的這一點點小成績而沾沾自喜，一直繃緊的神經(jīng)漸漸放松下來，每晚的慣例——復(fù)習也早已拋到了九霄云外，僅靠從前打下的基礎(chǔ)來考試、學習。
一次期中考試，我僥幸得了95分。試卷一發(fā)下來，我就高興得手舞足蹈。放學后，我拿著成績單到處向親朋好友們炫耀，恨不得讓全天下的人都知道這個“喜訊”。媽媽看在眼里，急在心里。她略帶擔憂地對我說：“如果你一直這樣驕傲自滿，成績肯定會下降的�！倍夷兀褘寢尩�.話當作“耳邊風”，依然我行我素。爺爺奶奶都說，我的“尾巴”已經(jīng)翹上了天。可我依舊得意忘形，滿不在乎。
驕傲一直沒有從我的身邊消失。到了四年級，我的成績在不知不覺中一點點下降，我對自己的要求也越來越低：從最初的95分以上，到95，到90分以上……終于有一天，我的語文成績竟然跌出了“90”分這條底線！只能與班級前五的座位遙遙相望了！
此時我才幡然醒悟：我的成績從小幅度下降到“斷崖式”墜落，其他同學都跑在了我的前頭……這都是驕傲自滿害了我呀！這一回，我飽嘗了失敗的滋味。但亡羊補牢，猶未遲也。新學期即將來臨，我一定要腳踏實地，認真學習，可不能再犯驕傲自滿的毛病啦！
我再也不敢驕傲了作文 5
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@是毛澤東主席說的一句名言。這句名言 一直激勵著我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。
記得在四年級第二學期的數(shù)學期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分數(shù)，心里有說不出的`喜悅。
回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚了揚，得意洋洋地說： “媽媽，你看！我得了100分！ ”媽媽看了看試卷，說：“這次考得很好，繼續(xù)加油�！蔽铱粗鴭寢尭吲d的神情，更加得意了。整天掛著笑臉，屁顛屁顛的。
可是媽媽看著我那得意、驕傲的神情，卻批評了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分，那還有點說的過去。虛心使人進步，驕傲使人落后�！薄爸懒耍 闭f完，我就把媽媽的話當耳邊風，沒放在心上。
幾天后，我的成績開始“墜落”。老師常常說我學習態(tài)度不太好。我心里暗暗想著：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了�！倍蠋焻s說沒有平時的積累，怎么疊的起高樓大廈，說得神手其神。
期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍�！班牛芎唵�。”于是我就快馬行空地做了起來，做完后，也沒有檢查，就交給了老師。
幾天后，老師把數(shù)學期末考試成績報給了我們。當老師報到“沈天成98分”時，我還不信，當我拿到卷子后一看，竟然錯了一道計算題，而且老師還說了，這道題全班就我一個人錯了，我真是羞愧難當。
從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。
我再也不敢驕傲了作文 6
一直以來，我的成績在班里都是名列前茅，在老師的眼里，我是一個好學生。在同學們的眼里，我是他們的好榜樣。甚至于在鄰居們的口中，我都是他們一直在自己孩子面前提起的“別人家的孩子”。
每天縈繞在我耳邊的都是贊美的話，都是表揚我的話。這讓我的心里感覺美滋滋的，不知道什么時候開始我就“飄”了起來，變得驕傲，也變得目中無人。
有一句話說得很好：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！睗u漸地，我上課也不再像以前一樣認真聽講了，作業(yè)也是馬馬虎虎潦潦草草。就這樣到了期末考試，沒有想到這次考試成績一出來，卻讓我特別驚訝！沒有想到一直在班里第一名的我，這次竟然考了第十名。
我一下子接受不了自己的成績，這太讓我感覺意外了，更是讓我難以相信。我一直以為自己還能穩(wěn)穩(wěn)的考個第一名，可是這次的成績讓我太失望了。想著想著，鼻子一酸，眼淚就掉了出來。
媽媽看到我在自己書房哭了起來，對我說：“不要再傷心了，成績只是代表過去，你的第一名是過去的成績，現(xiàn)在的第十名也要成為過去的成績。你要知道人外有人山外有山，想要永遠拿到第一名，只能永遠去努力，逆水行舟不進則退。我希望你能夠改掉驕傲的壞習慣，在下次考試中拿到第一名�！�
就這樣，在以后的學習中，我始終牢記媽媽的話，抱著一顆謙虛謹慎的.心努力學習。我相信自己只有懷著平和的心態(tài)去學習去努力，才能夠一直做一個優(yōu)秀的好學生。
真得是功夫不負有心人，在我的努力學習之下了，我的成績開始穩(wěn)步上升，終于又拿到了第一名的好成績。
驕傲使人落后，我要永遠記住這個道理！
我再也不敢驕傲了作文 7
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句名言是我最熟悉的，但也是最容易忘卻的。
從小我的學習就不錯，家里人很是疼我，把我捧在手心里，不管我要什么他們都會盡量滿足我，但前提是——學習不能落下。當時我已經(jīng)是一個五年級的學生了，經(jīng)歷過許多考試，成績都是名列前茅，尤其是前幾次考試，都高于90分�？蓮哪且院螅覞u漸變得驕傲自滿，不把任何人放在眼里，整天想著玩，作業(yè)做得馬馬虎虎，只為了應(yīng)付檢查，成績更是一落千丈，從90分跌到80分，直到那次，我居然只考了78分。中午，他們把考卷發(fā)了下來，我迫切地想看看我到底哪里出了差錯，依舊不肯相信我考了78分的事實，心里在期待著：會不會是老師改錯了。然而，這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”，鼻子感覺酸酸的，眼眶也在發(fā)熱，似乎有什么東西順著眼角流了下來……
放學后，我不敢回家，可除了回家我還能去哪呢？唉，能瞞一天算一天了。在家門口躊躇了好一會兒我才鼓起勇氣走進去，見媽媽沒問我成績我提著的心終于放下去了，可是不說真的好嗎？
第二天是周末，爸爸回來了，我怕他大清早的會問我考試成績，趕緊裝睡，可這并沒有滿過爸爸。爸爸一進來就把我叫了起來，問我成績，終究還是瞞不住了。我不敢說，也不敢直視爸爸，因為我辜負了他的.期望。他再次問我，我把頭壓得底底的，只是說考的很差。
“很差是多少？”
“78分”
我以為他會狠狠地教訓(xùn)我一頓，可他卻只說了句“下次好好努力，別再考這么差了。”
“78分”激勵了我，之后我的考試成績也回到了以前，甚至更好！
從此，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點。
我再也不敢驕傲了作文 8
所謂：虛心使人進步，驕傲使人落后。在生活中，學習中，有許多這樣的例子。當我們?nèi)〉贸晒r不應(yīng)該自滿、驕傲，應(yīng)該給自己定下更高的目標。我那次的驕傲，使我至今難忘。那是上學期的事了，在一次英語測驗中，我僥幸得到了100分，。剛聽見這個消息時，我興奮不已，真想馬上告訴爸爸和媽媽，顯示一下自己的威風，回到家里，我連忙驕傲地對爸爸說：“爸爸你看，我英語測驗100分，我多么棒�。 闭f著，我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細地打量了幾遍試卷，寫上意見：希望你不要驕傲，保持這個成績。寫完，又對我說：“這次雖然得了100分，但不能驕傲哦！”過了幾個星期，又要進行下一個單元的測驗了。那天晚上，我做完作業(yè)，正在客廳看電視。這時，哥哥對我說：“你還不復(fù)習，明早要測驗了。”我驕傲地說：“上次我也沒復(fù)習，不就是100分嗎？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我認為自己行了，所以我看也不看。第二天，我輕輕松松地完成了答卷。萬萬沒想到，試卷發(fā)下來，我一看，“89分！”不會吧，我仔細看了一遍錯題，發(fā)現(xiàn)有許多都是冤枉分。這時，一位同學說，英語老師找我，我隨他來到老師的`面前，老師罵我說：“有沒有搞錯，像你這樣優(yōu)秀的同學居然連單詞也寫錯了，為什么？”我被問得啞口無言。
在回家的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“都是我驕傲惹的禍，我不應(yīng)
該驕傲自滿，為什么？為什么……“唉，通過這件事，我深深地體會到，做人不能這樣驕傲。
我再也不敢驕傲了作文 9
一個秋高氣爽的秋天，圣夜學院的星組六（一）班剛剛完成一張數(shù)學綜合知識卷，同學們正在等待老師宣讀分數(shù)。
張老師拿著一摞卷子，鄭重地說：“這次測驗卷同學們考得真不錯！有很大進步！尤其是麗麗同學，從第二十名一下子提升到第一名！沒想到這次考試她居然考了99分！第二名，是佳兒同學，98.5分，要加油�。 边@時麗麗瞟了佳兒一眼，好像在說：“怎么樣？佳兒！超過你了吧！哼，我做的十五套練習卷可不是白做的！”佳兒卻嘟囔著：“怎么就差0.5分呢？看來要再認真些了�！�
麗麗自從考了第一名，就驕傲自滿起來。她每天都會大聲地說：“我是第一名，而且會永遠得第一，誰不服氣，先贏了我再說！”同學們都勸麗麗：“千萬別只顧以前得到的榮譽，要學會再接再厲才行�。 丙慃惒恍嫉卣f：“第一名還用復(fù)習��？真是可笑！”佳兒雖然得了第二名，但是她毫不松勁，每天都認真聽講，仔細做筆記，暗暗地希望自己能早日奪得第一名的桂冠。
日子一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼又到了考試的'日子。臨考試前麗麗還在炫耀：“這次考試第一名非我莫屬！瞧我多聰明啊，連復(fù)習都不用！”佳兒卻在不停地練習，不停地努力，她的目標就是第一名的專屬寶座。
考完了，老師再次站到講臺前，清了清嗓子，說：“這次考試佳兒得了第一名，而且是100分！…..第32名，麗麗，79分……”麗麗驚呆了，羞愧得低下了頭。佳兒自言自語地說：“可憐的麗麗，要記住‘謙虛使人進步，驕傲使人落后啊’！”
麗麗再也不敢吹噓了，低下頭忙著去復(fù)習了。
我再也不敢驕傲了作文 10
在森林學校里，有一個班叫“團結(jié)班”，在這個班里有班長小猴，學習委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。
這天，小動物們接到通知：同學們，在后天中午時，我們就要考試了，請同學們做好準備！學習一向非常好的小馬，就向小牛發(fā)起了挑戰(zhàn)，得意揚揚地說道：“哎！小牛，后天就要考試了，你敢和我比一場嗎？”小牛聽了，沉思了一會兒，說：“可以啊！”小豬聽見了，說道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績有多好嗎？再看看你自己，真好笑！”小牛聽到這一頓嘲諷時，并沒有灰心喪氣，反而更加堅定了，想要證明自己。
在剩下的一天中，小牛發(fā)奮圖強，白天上課認真聽講，晚上回家認真完成作業(yè)，學習資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認真復(fù)習，而小馬呢？整天吃飯睡覺，玩游戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時候路過小牛家，看見小牛正在認真學習，心想：切，就憑你，你再怎么學也比不過我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。
“考試了，考試了！”班長小猴對大家說道。此時的小牛已經(jīng)做好十足的準備上“戰(zhàn)場”了，試卷發(fā)下來時，小牛一直低著頭在寫，而此時的小馬也在寫，所以大家也看不出來是誰會贏。
又過了幾天，試卷發(fā)下來了，小馬得意揚揚地看著小牛，準備看他怎么辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的`宣布了此次成績。就連平常學習非常差的小豬都比小馬高。功夫不負有心人，小牛得到了如愿以償?shù)慕Y(jié)果，小馬后悔了，小馬再也不驕傲了。
所以，同學們：謙虛使人進步，驕傲人落后！
我再也不敢驕傲了作文 11
一天，陽光明媚，小松鼠正在路上唱著歌，準備回家，突然，小松鼠聽見遠處小白兔再喊：“哎呀，我的肚子好疼呀!哎呀......”，
小松鼠聽見了，趕快跑了過去，對小白兔說道：“小白兔，你怎么了?”小兔子捂著肚子哭著說：“小松鼠，我的肚子好疼呀!”“啊，那我們得趕快去醫(yī)院!走吧，小白兔，我?guī)闳メt(yī)院�！毙∷墒笳f。
于是，小松鼠就背著小白兔來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，長頸鹿大夫治好了小白兔的病，小白兔的媽媽萬分感謝小松鼠，就把小松鼠邀請到家里做客，小松鼠到了小白兔家，小白兔的`媽媽連忙說：“啊，小松鼠，那天真是太感謝你了!要不是你吧小白兔帶到醫(yī)院，小白兔就不知道要疼到什么時候呢!”小松鼠說：“呵呵，阿姨，不用謝!不用謝!”小白兔的媽媽送了小松鼠一支筆，對小松鼠說：“小松鼠，你可不要小看這支筆哦!它是一支魔法筆!”小松鼠拿著白兔阿姨的魔法筆，高高興興地回家了。
一天考試時，小松鼠把卷子做完了，可是，還有一道購物的題不會做，于是，小松鼠想起了白兔阿姨的筆，就拿出來寫，沒想到這支筆自動就寫上了答案，小松鼠洋洋得意地交了卷子，得了一百分，從此，小松鼠再也不聽大象老師講課了，每次考試都用那支魔法筆，每次都得一百分，可是，有一次，小松鼠不小心把魔法筆給弄壞了，正好，這次要考試，小松鼠因為沒有聽大象老師講課，所以，一道題一道題也不會做，就得了零分，小松鼠傷心的哭道：“我以后再也不依賴這支魔法筆了!”小松鼠扔掉了這支筆，以后自己認真地聽大象老師講課，小松鼠的成績就又很優(yōu)秀了!
我再也不敢驕傲了作文 12
每當我想起那次落選，便想起那個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
那一次學校舉辦畫展，我十分高興，懷著激動的心情畫了一幅風景畫，心想：以我這幾年學習美術(shù)的功底，還不是小菜一碟。 在我看來，無論是布局還是著色都達到了較高的水平，這還能不獲獎嗎？于是，我拿著畫在班里炫耀起來，大家都異口同聲的稱贊著，我心里更得意了，認為第一名已經(jīng)是“盤中餐”了！
“張雨欣，你能幫我指導(dǎo)一下嗎？”同桌劉珂拿著她的'畫問道，“當然可以啦！”都有人找我心里美美的說。我打開她的畫一看，心里更加得意了，她畫的是人物畫：兩個小女孩手挽著手，雖然還沒涂色，但肯定沒我畫的好！心想：這比賽是專門為我辦的吧，還比什么比呀，直接給我發(fā)一獎狀多好！
幾天后，老師讓我們把畫好的畫交上去，我終于在桌子的角落里找到了我畫的風景畫，自信滿滿地交了上去，便滿心歡喜地等待著結(jié)果。
沒想到，結(jié)果卻令我吃驚——我落選了，原因是有一處景我忘了著色，而劉珂卻晉級了，頓時，我的心里委屈極了，便趴在桌子上哭了起來。
這時，劉珂走到了我的身旁，拍了拍我的肩，對我說：“張雨欣，你別傷心，在你給我指導(dǎo)后，我又找了幾個同學給我指出了毛病，然后認真的修改了兩天，才取得了晉級的好成績。你的繪畫功底比我好，只要能認真的接受別人的建議，能的畫更好的！”聽了她的話，我抬起頭，心想：是啊，都怪我太驕傲了，才名落孫山。以后無論什么事都要需心向別人請教，老師不是常說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮嗎？
在以后的學習和生活中，我一直都記著那句話“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
我再也不敢驕傲了作文 13
我從五歲開始學習畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)快五年了，我參加過三屆藝術(shù)人才大賽，也都獲得了獎項，今年是第四次參加，我認為勝券在握！
星期六，我?guī)袭嫯嬘玫墓ぞ撸蛬寢屢黄饋淼搅艘速e職業(yè)技術(shù)學校（大灣校區(qū)），我們往里一看，哇！人真多呀！臺階上有，花壇旁有，甚至連草坪上也有！真是人聲鼎沸，人頭攢動，人山人海！哇！真熱鬧呀！有人在休息，有人在玩，還有的在檢查自己的工具……我們經(jīng)過好長時間的等待，挑戰(zhàn)終于開始……
我隨著洪水般的人潮進入比賽大樓，找到自己的考室，監(jiān)賽老師說要以游樂場為主題，創(chuàng)作一幅關(guān)于游樂場的畫！我稍作思考之后，就開始畫畫。整個賽場只剩下“沙沙”的畫畫聲，每個人都眉頭緊鎖，眼睛就像是貓頭鷹在盯著它的獵物一樣！突然，“現(xiàn)在離比賽結(jié)束還有十五分鐘”的聲音打破了賽場的.寂靜�！霸趺纯赡苓@么快？我連顏色都還沒涂呢！一定要加把勁。”我心想。然后我就畫的龍飛鳳舞起來！結(jié)果，我顏色還沒涂完，就聽到監(jiān)賽老師用老虎般的聲音說：“各位同學請不要再畫了，時間到了！請等著收畫！”我的心一下被劈碎了一樣，情緒瞬間跌到了極點！
我悶悶不樂的走出賽場，對前來接我的媽媽說了剛才的情形。媽媽平靜的對我說，你呀就是太放松了，覺得以前都獲了獎就有點小驕傲，這才是你失敗的原因。沒事，獲不獲獎不是最重要的，只要你能找到失敗的原因并且客服它，你就成功了！我想起了媽媽曾經(jīng)還對我說過，不要覺得自己比別人好，也不要覺得自己比不上別人，凡事都要以平常心對待。
唉！我要是早一點明白媽媽的話就好了，在這個難過的藝術(shù)人才大賽后，我牢牢的記住了媽媽的話！
我再也不敢驕傲了作文 14
在小動物的世界里有一所動物小學，名字叫開心小學，里面有許多的小動物。在二年級一班，有兩位學習非常好的學生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的貓，本來她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開心小學二年一班的第一次考試成績出來了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來了，她把考試卷往講臺上一扔，便報起分數(shù)：“啡啡100，小浣90，美美97�！狈确嚷犃诉@個分數(shù)就開始討厭起小浣來，自言自語道：“和成績這么差的同學交朋友會把我的`成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過來牽著她的手說：“我們?nèi)ネ姘�，啡啡！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績那么低！”啡啡冷冰冰地拒絕了。這時，小浣的臉上劃過一絲難過的神情，但過了一會兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過會就沒事了。
可是啡啡卻一直認為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會神，課后勤學苦練。有一次，啡啡一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問道：“你能教我？你做得出來嗎，低分小笨蛋！從哪兒來就回哪兒去！”小浣只好失望地走了。第二次考試成績出來了。這次，啡啡只考了54分，而小浣卻考了100，啡啡難過地哭了起來。
之后，老師把啡啡叫到辦公室，語重心長地對她說：“啡啡，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”啡啡點了點頭，回去和小浣熊和好了。
我再也不敢驕傲了作文 15
你是否為自己的一點點成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價的痕跡。俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蹦鞘俏以谒哪昙壍臅r候，我的成績一向都很好，幾乎每次考試的.總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’�！碑敃r，我爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭取永葆第一。接下來，我開始“忙”起來了：課余時間是我看電視的時間；周末是我玩電腦的時間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒時間寫完了……于是，我的成績正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來了�？墒�，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名！我好后悔，后悔當初沒有聽媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時的時間多半投到看書和做題中去
現(xiàn)在，“勤學好問”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績果然又升上去了。虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子，時常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
我再也不敢驕傲了作文 16
前兩天，我們學校展開了一次奧林匹克數(shù)學競賽：每班選八人參加,經(jīng)過競選“我也參加了這次競賽”今天’試卷批完了?校長利用體操時間為大家公布了比賽成績、那天我答完卷后“就感覺到答得不好?但還是盼望著我能取得好成績。
終于校長開始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子"心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績'一年級的名次公布完了。二年級的也公布完了‘說到三年級了，我的耳朵幾乎豎起來了'眼睛瞪得大大的,緊緊地盯著校長不放"我的心跳得也更快了"心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎的公布完了。沒有我、我感到很失望、一心想得到二等獎,可第二等獎"也沒有我’我的信心一落千丈：幾乎沒影了：我自己安慰自己”想’三等獎一定有我了吧。沒想到’三等獎我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了：我看見我班學生有很多得了獎，不禁害羞起來"
念完成績后;我自己坐在一旁反思”想/我沒取上是自有應(yīng)得的'：自從我二年級數(shù)學奧林匹克考了第一名后、我就驕傲自滿：上課有時不注意聽講,經(jīng)常開小差............
今天'我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理“并且要把這個壞毛病改掉，我相信明年站在領(lǐng)講臺上的領(lǐng)獎?wù)咭欢ㄓ形?quot;
在此，我還要提醒大家、千萬不要忘記虛心使人進步，驕傲使人落后這個名言警句。
我再也不敢驕傲了作文 17
那天，我的媽媽讓我復(fù)習一下英語，一會給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來，看了一兩眼，心想，我原來都做過一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會，這張卷子肯定很簡單。
媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單，就幾個單項選擇和一些連詞成句什么的'。我就把題只看了一部分，都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說：“好好聽，有些單詞很像�！薄Ｂ爧寢屪x的時候，我一聽，真的好像，我也沒仔細的聽，只是看了看哪個是新單詞就把哪個選上。
我把卷子給了媽媽，心想不用說肯定全對了，要錯就錯1個，頂多錯兩個。
媽媽把卷子給了我，還生氣的說：“你看看你做的，一片錯題，錯的還稀奇古怪的�！薄�
我拿過卷子一看，錯的真是奇怪，我怎么把benches寫成了bench，還把的題目看錯，聽力就對了7個。我很好奇為什么以前可以作對的簡單題目，這次都做錯了這么多，明明可以做對的題目，今天就因為粗心大意錯了這么多。媽媽從旁邊走過來跟我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后不能因為會而去大意不去復(fù)習，就算在聰明的人，一馬虎也會出錯，所以，你要認真去復(fù)習和做題。”。
以后“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁，扎扎實實的練好基本功。
我再也不敢驕傲了作文 18
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲，要時刻接受別人的勸告，這樣才能夠取得成功或進步。
阿道夫-;貝耶爾在大學讀書時，有機化學家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次，阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當時只比阿道夫大六歲，他便認為賈拉古沒什么了不起的，不把他放在眼里�？伤母赣H卻說：“年齡和學問不一定成正比，不管是誰，只要有知識，就應(yīng)該向他學習�！卑⒌婪蚵犎×烁赣H的教誨，認真向?qū)Ψ綄W習，最終成為有名的人。
是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功，驕傲只會使人退步，一次語文考試就讓我記憶猶新。
記得二年級時的一次語文考試，我就因為驕傲而丟失了分數(shù)。由于前幾次的考試成績很好，我便有點飄飄然起來了，快速做完題目也不檢查，認為自己肯定還得第一，期待著老師又一次表揚的到來。
考試結(jié)果出來了，我竟然只得了個92分，許多同學成績都比我好，而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的.。老師在試卷上寫了：虛心使人進步，驕傲使人落后�？吹竭@些字樣，讓我羞愧萬分，連這么簡單的題目也會錯，真不知道我當時在干什么!
反思自己的問題，我更加明白了這句名言的意思：虛心的人往往都會獲得成功，而那些自以為了不起的人只會越來越落后。因此，人一定要做虛心的人，不要做驕傲自滿的人。
我再也不敢驕傲了作文 19
上學的時候老師總告訴我們說，做人還是學習都應(yīng)該謙虛謹慎，因為驕傲使人落后虛心使人進步。一個人只有不驕傲虛心的向他人學習，才能夠取得優(yōu)異的成績。
可是那個時候的自己年齡比較小，個性也比較張揚，除了有沒有認真的把老師的這句話放在心上�？墒墙�(jīng)過一些事情之后，姐真正的明白了驕傲真的是可以使人落后的。
自己的學習成績一直都不錯，尤其是語文成績，一直都是老師和父母的驕傲。記得有一次學校里組織了去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學參加學科競賽，老師也和我們說了競賽的重要性，就是要我們必須好好的把這件事放在心上好好的復(fù)習。
可是自己覺得自己已經(jīng)夠優(yōu)秀的，并沒有把老師的話放在心上，每天依舊是該玩玩該鬧鬧。
轉(zhuǎn)眼間就到了參加競賽的日子，參加競賽的人很多都是每個村里學校的拔尖學生，當競賽的試卷發(fā)到自己手中的時候，自己一下子就驚呆了，那些知識點都是自己所沒有接觸過得。
最后的結(jié)果可想而知，自己并沒有在那一次競賽中取得成績。反倒是別的村的自己認識的幾個學生都取得的.成績。
事后老師也告訴我們說做人一定不能驕傲，否則的話站的越高就會摔得越狠。
這么多年來自己一直把老師的這句話記在心上，每當想要驕傲的時候總能夠想起這一次競賽和老師說過得話。
虛心使人進步驕傲使人落后，人一旦驕傲的，那么終有一天會落后于他人的。而這種落后于他人的結(jié)果也不是自己愿意看到的。
我再也不敢驕傲了作文 20
老師和父母經(jīng)常教育我們說，做人一定要謙虛謹慎，一定不可以驕傲自大，否則的話，驕傲是可以讓落后的！
可是自己并沒有把這句話放在心上，也沒有深刻的去理解這幾個字的深刻含義，只是覺得如果我取得好成績的話，那么是我努力得來的，我肯定是想要驕傲一番的！
因此，在期中考試之前，我特別努力的去復(fù)習，其中考試的時候，我確實考到了不錯的成績，尤其是語文，考到了全班第二的好成績！
收到這個成績的時候，我感覺真的是特別的滿意，然后老師和父母也特別的'滿意，但是他們同時也告訴我說，一定要繼續(xù)努力，千萬不要驕傲！
可是我一點也不想聽！
期中考試過后，我覺得語文一點都不難，老師教的那些知識點我都會，所以沒有必要去繼續(xù)好好學習，并且那一段時間我一上來看小說，尤其是在語文課上，我覺著老師講的課文真的是枯燥極了，哪有小說里的情節(jié)那么精彩？
因此我就假裝一邊聽課，一邊看小說！
轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，可是考試之前我也沒有認真去復(fù)習，因為我覺得期中考試我已經(jīng)考好了，期末考試，我稍微烤一下，也不會考的太差！
所以期末考試的時候，我并沒有特別用心的去復(fù)習，也沒有特別用心的去做題
等到后來試卷發(fā)下來的時候，我的成績真的是落得一塌糊涂�？嫉搅巳嘀械取�
這個時候，老師和父母也發(fā)現(xiàn)了我的問題，他們雖然沒有嚴厲的批評我，但是，我心里還是特別的不是滋味。
真的是驕傲使人落后�。�
我再也不敢驕傲了作文 21
我是看一本書，得到了這句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認為這句話是假的。現(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過這樣一件事：
有一次，數(shù)學老師說：“這節(jié)課考試�！崩蠋煱l(fā)下報紙，我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語的說：“別想了，趕快寫題吧�！毕抡n了，老師說：“寫完的同學把報紙交給小組長，然后就下課�！�
到了第二天，老師發(fā)下報紙，我看了一眼，原來是滿分。我特別開心，就去給別人說，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問了問同學們你們考了多少？他們都比我的低。我有開始開心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說：“這次我肯定能考滿分�！蔽揖徒o我的'同桌說。老師把報紙發(fā)下來，我就開始做題�？戳艘谎蹐蠹垼}真簡單，第一名，還是我的。就拿起筆來就開始寫了�！鞍�，我是第一個寫完的�！蔽议_心的說。下課了，交報紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領(lǐng)報紙。
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們在生活中，我們不要驕傲自滿，我們要謙虛，這要我們才會進步。
我再也不敢驕傲了作文 22
“拉～拉！酷……”我哼著小調(diào)跑著，想要快點回家看看我昨晚才剛發(fā)的作文，還邊跑邊美滋滋的想著：要是我這篇文章又是精華的話，我就趕上我們想著想著還笑出了聲，一旁的人見我自己對自己笑，還以為我是瘋子呢！
“咚！”（這里的聲音是指我關(guān)家門的聲音）終于到家了，迫不及待的打開了神奇的電腦，便坐下焦急的等著……“�。吭趺从诌@樣了啊，我不是已經(jīng)給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎？還啟這么慢！”我大聲自言自語的抱怨著“垃圾瑞星！絕對是盜版！”��！我只要看我的作文而已，干嘛彈出這么多？
“１個月后”進入了我的作文本，在我新發(fā)表的作文旁竟然立著“普通文章”幾個字！我又瘋狂了，拳頭猛的落在一旁的.桌子，茶水倒了，就像我的信心一樣流失了……
“��！到底是誰！是誰評的我的的文章！”我大吼著，“這可是我精心編寫的文章��！還是我在網(wǎng)上發(fā)表最長的文章��！竟然是‘普通文章’？是誰這么沒水平！”這時，媽媽推開門：“在干什么呢？這么大聲！”“沒，沒干什么……”我的浮躁，亂亂的心情被打斷了，好好想想：難道我精心編寫的作文就有那么差嗎？還是驕傲使人落后（因為剛發(fā)表文章就得了２篇精華，可能有點驕傲吧）？還是老天非要和我作對？唉，沒得精華就沒精華吧，接受現(xiàn)實，從新來過！
總之，我還是不要生氣，還不要驕傲。從現(xiàn)在開始，我就要變成看有學問，實力當然也要有學問，還有謙虛的人！
我再也不敢驕傲了作文 23
“付出了一個月的汗水，今天終于要收獲了！”我做著伸展運動，心中愉快地想著。
馬上比賽就要開始了，站在四百米跑道上，屹立在強烈的陽光下的我暗自為自己鼓勁加油：“加油啊，老師說過的，如果不出意外，我一定是前三名的，一定不能松懈�！睒屄曇豁懀冶阆耠x弦的箭一般快速向前沖去。一剎那，周圍立刻熱鬧起來。老師大聲叫道：“王懿卓，步子邁大，背挺直，競走姿勢，競走姿勢！”但因為旁邊聲音太大，一句重要的話從我耳邊溜過。一開始走起來還比較輕松，嘴中不屑得嘟囔著：“原來競走也不是特別累嘛！”慢慢地，我越走越累，皺著眉頭，咬緊嘴唇，努力忍耐著干渴，想要在補給站取一杯水喝，心中還不停地想：“加油，王懿卓！加油��！”。沒料到，好不容易走到補給站，前面的人已將第一個桌上的水取走了。無奈之下，我只好取了一塊冰，想用冰的.寒冷來抑制住嘴中的干渴。慢慢的，冰在我的手中已起不到任何作用，一點一點的變暖。我越來越難受，加快步伐走到補給站，拿了一杯水，潤了潤干渴已久的喉嚨，努力向前。走在第五圈的路上，因為我競走時犯規(guī)，裁判將我罰下了場。我遺憾極了，依依不舍的離開了熱火朝天的比賽場地，心中充滿了難過與自責。
這一次的比賽讓我清楚得感受到了凡事都要守規(guī)則，不要被言語沖昏了頭腦而不聽他人建議。
我再也不敢驕傲了作文 24
夏日的清晨，萬里晴空。微微晨風吹來，調(diào)皮的露珠順著樹葉滑了下來，（或者寫：調(diào)皮的露珠滑著滑梯）。突然，天空中劃過一道黑影，原來是一只小燕子。他披著一身烏黑光亮的外衣，在空中自由地飛翔，“我是世界上最偉大的燕子！”他在心里歡快地叫喊著。
微風把一片樹葉吹到天空中，可被小燕子一腳踢了下來。“你就這么大力氣嗎？”小燕子挑釁地說道。微風只是笑了笑，接著和露珠玩起了游戲。燕子見風根本不搭理自己，于是飛到更高的天空，大聲喊到：“風，我可是最厲害的燕子，你要跟我比試比試嗎？”結(jié)果風還是不為所動，直接離開了。燕子緊追不舍，還用自己的`尖嘴啄著風。
風頓時氣不打一處來，變成了狂風，奔向小燕子�？墒�，小燕子靈巧地避開了。他更加得意了，甚至在天空中唱起了歌。
狂風更是火冒三丈，瞬間變成了颶風。颶風裹著沙石向小燕子沖來。小燕子靈機一動，躲到了房頂?shù)奈蓍芟隆?/p>
可是，他太小瞧颶風了，颶風伸出一只手，便把小燕子卷了出來，接著把他卷到了高空。燕子害怕了，他嚇得大哭了起來，心里后悔極了。他哭呀哭，眼淚落到風的嘴巴里。
“真苦，我想你知道錯了，燕子�！憋Z風停了下來。
“我錯了，風，我真是一只自大的燕子，我真蠢”燕子哭得更厲害了。
“好了，燕子，你的眼淚苦死了，別哭了，我不怪你了！”燕子聽了風的話，看著風不好意思地笑了。
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