小學(xué)生作文課間十分鐘
小學(xué)生作文課間十分鐘1
說(shuō)起課間十分鐘,家長(zhǎng)們一定很好奇:同學(xué)們都在做些什么呢?我這就給大家講講吧:
一般同學(xué)們都在課間十分鐘玩有趣的游戲,可一些同學(xué)就在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),這就是為什么同學(xué)們考試的分?jǐn)?shù)有好有差了。
喜歡讀書(shū)的人就會(huì)說(shuō)時(shí)間很寶貴,時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,所以下課的十分鐘也不能浪費(fèi),但一下課就只顧著出去玩的同學(xué)就會(huì)說(shuō),課間休息的時(shí)間這么少,才十分鐘,值得我們好好讀書(shū)嗎?今天我要告訴這些同學(xué),如果你認(rèn)為這十分鐘不值得我們珍惜,那你就錯(cuò)了,課間雖然只有十分鐘,但也是大好的時(shí)間啊,而且時(shí)間越是少,我們就越是應(yīng)該珍惜,抓緊讀書(shū),只有養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的習(xí)慣,我們才能取得好成績(jī)。
“冰凍三尺,非一日之寒”,好成績(jī)是“上課”和“下課”的努力一起日積月累起來(lái)的,我們一定不要小看課間十分鐘,無(wú)數(shù)個(gè)課間十分鐘累積起來(lái),就成了拉開(kāi)同學(xué)們之間學(xué)習(xí)成績(jī)差距的重要因素了。所以我們一定要珍惜每一個(gè)課間十分鐘,在小小的休息調(diào)整之余,別忘了認(rèn)真讀書(shū)。
小學(xué)生作文課間十分鐘2
“叮零零,下課鈴聲……”下課的音樂(lè)鈴聲響起了,同學(xué)們都在干些什么呢?我們一起去看看吧!
“一,二,三……”幾位女同學(xué)正在踢毽子呢。只見(jiàn)她眼睛直盯著毽子,腳用力一抬,毽子在天空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),又落在她的腳上。她一個(gè)接一個(gè)的踢,這時(shí)毽子變得調(diào)皮起來(lái)了,毽子企圖要從她的腳上溜走。可毽子哪里斗的過(guò)那位毽子女俠呢,又被踢了一腳,乖乖的又回來(lái)了。一旁的人直夸她踢得棒極了。
“啪啪啪……”這是從哪傳出的聲音啊?是那,那圍著一睹厚厚的人墻。是在干什么?哦,原來(lái)是男生在玩拍手游戲呢?粗麄冇泄(jié)奏的拍著手,各個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。我也想加入他們的游戲中,可我到現(xiàn)在都沒(méi)學(xué)會(huì)怎么玩呢。
看著看著我突然從腦袋里蹦出一個(gè)奇怪的問(wèn)題:以前爺爺、奶奶、爸爸、媽媽下課都玩些什么呢?
我懷著好奇的心情回去問(wèn)爸爸:“爸爸你上學(xué)時(shí)小時(shí)候都玩些什么游戲啊?”
爸爸想了想,說(shuō)道:“我們以前在下課玩一個(gè)很有趣的游戲,這個(gè)游戲叫做''跑得快”
跑得快?我只聽(tīng)說(shuō)打牌里又跑得快,可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)游戲里有跑得快!斑@個(gè)游戲時(shí)怎么玩的呢?”我奇怪地問(wèn)。
“是這么玩的:假如有十個(gè)人,分成兩組,然后再石頭剪刀布。輸?shù)哪墙M,就一個(gè)的跑出來(lái)。贏的那組就去追,當(dāng)抓住了輸?shù)哪墙M的所有人,就勝利!卑职种v得眉飛色舞,仿佛又回到了童年。
爺爺那個(gè)年代很窮,又玩些什么呢?我很疑惑便去問(wèn)爺爺“爺爺,以前上學(xué)時(shí)下課在玩什么呢?”我問(wèn)爺爺。
“以前啊,我們下課會(huì)去玩那種橘子那么大的小皮球。”爺爺對(duì)我說(shuō)。
“有那么小的皮球嗎?我怎么都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊?”
“有,有。只是現(xiàn)在沒(méi)有人玩了!
“是嗎,也許時(shí)大皮球比小皮球好玩一些,所以沒(méi)有人玩了吧!
我覺(jué)的下課時(shí)應(yīng)該做做運(yùn)動(dòng),好好的走一走。多玩些踢毽子、跳繩這些游戲,讓自己快樂(lè)的度過(guò)這珍貴的十分鐘吧!
小學(xué)生作文課間十分鐘3
下課時(shí)我都會(huì)和我那四個(gè)超級(jí)好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話(huà)大冒險(xiǎn);而其他同學(xué),也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會(huì)去打一些很討厭的男生。在我們的校園里,下課最熱鬧的地方是走廊,因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵?chǎng),所以每個(gè)人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因?yàn)槿绻覀冊(cè)诮淌倚鷩W的話(huà),是會(huì)被老師留下來(lái)罰抄課文的。
下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說(shuō)天堂組的,天堂組是留下來(lái)做自己的事;而人間組,就是被留下來(lái)做公差的;最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人。∠抡n就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無(wú)聲,像大家都沒(méi)嘴巴一樣!
上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺(jué),而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。
小學(xué)生作文課間十分鐘4
電視機(jī)前的觀眾朋友們,你們好!我是CCTV電視臺(tái)駐福安逸夫小學(xué)的王牌記者“鐵嘴”林快樂(lè)。現(xiàn)在,我為你們做課間十分鐘現(xiàn)場(chǎng)直播,讓我們來(lái)游轉(zhuǎn)“三國(guó)”吧!
課間十分鐘——這個(gè)“黃金時(shí)段”,正在上演著“多國(guó)演義”,請(qǐng)您擦亮眼睛,看清楚嘍!
書(shū)迷國(guó)
下課鈴一響,我快步走進(jìn)六(4)班,這個(gè)班是我校聞名的“書(shū)香飄逸”班,果然名不虛傳,您看,好幾個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”正在“煮書(shū)”呢,他們?nèi)琊囁瓶实乜粗,一?yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好像都沉浸在書(shū)中了。
讓我們把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向一個(gè)正在聚精會(huì)神看書(shū)的小學(xué)生吧,她的名字叫鄭滋妤。突然,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),往她背上一拍,鄭滋妤一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,她好像在忘我地看著書(shū)啊,真是當(dāng)之無(wú)愧的小書(shū)迷呀!
運(yùn)動(dòng)國(guó)
各位觀眾,讓我們把目光移向操場(chǎng),瞧!操場(chǎng)右邊聚集著一些同學(xué)在干什么?讓我們一起去看看,噢,踢毽子比賽,高手過(guò)招呢!徐寧一只手拿著毽子先輕輕地掂幾下,往上一拋,然后把毽子準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了她的腳上,在用腳猛地一抬,毽子又像一只小鳥(niǎo)“飛”了起來(lái),在空中停留一會(huì)后,又像一塊石頭掉了下來(lái),她再用左腳一踢,毽子又飛了上去,一會(huì)后,又掉了下來(lái),她一個(gè)轉(zhuǎn)身,用右腳把毽子從左腿踢出,來(lái)了個(gè)漂亮的花式,毽子再次飛了出去……噢,我都目瞪口呆了!你們呢?
貪吃國(guó)
攝像師,現(xiàn)在讓我們的鏡頭移過(guò)來(lái)吧!觀眾朋友們看看,鄭浩然和幾位同學(xué)正在大口大口地吃零食呢!看,他抓起一大把“可比克”塞進(jìn)了嘴里,響出了“啪啪”聲,轉(zhuǎn)眼間,又見(jiàn)他拿了一把,塞進(jìn)嘴去。旁邊的幾個(gè)同學(xué)也紛紛捏起薯片,往嘴里塞,好像正在比吃零食大賽呢!浩然真是“吃神”!他抓一把,塞進(jìn)嘴,又抓一把,塞進(jìn)嘴……圍觀者睜著好奇的眼睛,視線(xiàn)隨著鄭浩然的動(dòng)作來(lái)回移。 “叮鈴鈴”上課時(shí)間到了,同學(xué)們依依不舍地回到了座位。
觀眾朋友們,今天的課間關(guān)注到此結(jié)束,請(qǐng)下回繼續(xù)收看,謝謝!
小學(xué)生作文課間十分鐘5
“叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起了,雖然老師還沒(méi)有宣布下課,但是同學(xué)每的心早已飛到了九霄云外,“下課!”老師終于吐出了那兩個(gè)我們夢(mèng)寐以求的字,顧不及與老師說(shuō)“再見(jiàn)”,同學(xué)們都開(kāi)始了屬于自己的課間十分鐘。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái):有的同學(xué)拿出本子,開(kāi)始做上節(jié)課老師布置的作業(yè),是多么的一絲不茍;有的同學(xué)瘋狂地玩著游戲,玩得滿(mǎn)頭大汗;有的同學(xué)歡聚一堂,高談闊論,男同學(xué)津津有味地講著自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷,女同學(xué)娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)著自己養(yǎng)QQ寵物的樂(lè)趣。
瞧,幾個(gè)關(guān)心班級(jí)的同學(xué)利用課間為班級(jí)做點(diǎn)好事,對(duì)對(duì)課桌,撿撿地上的紙屑,樂(lè)在其中?,哪兒有幾個(gè)搗蛋鬼卻搞起了惡作劇,被害的同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),毫無(wú)辦法。聽(tīng),一些音樂(lè)迷放聲大唱一首首好聽(tīng)的流行歌曲……真是大千教室,無(wú)奇不有!
走廊上,六個(gè)男同學(xué)正在玩“瘋牛騎士大戰(zhàn)”的游戲,尖叫聲、歡笑聲不絕于耳。他們兩人一組,一個(gè)同學(xué)背著另一個(gè)同學(xué),上面的同學(xué)被稱(chēng)為“騎士”,下面的同學(xué)被稱(chēng)為“瘋牛”。他們開(kāi)始進(jìn)行攻擊了,打打踢踢,玩得不亦樂(lè)乎。可不知怎的,三頭“瘋!蓖蝗蛔苍诹艘黄,亂作一團(tuán)。背上的騎士們不甘落后,互相用腳猛踢著,下面的三頭“瘋!币彩箘庞妙^撞著……就在這樣一個(gè)三足鼎立的壯觀場(chǎng)面中,班主任老師站在了他們身后,一只手用力地拍打他們的肩!拔梗∧銈?cè)诟墒裁?”咦,怎么是老師的聲音?大事不妙!他們立即停下?lái)。老師把他們叫到辦公室去教訓(xùn)了……
過(guò)了幾分鐘,有一個(gè)同學(xué)探了探風(fēng),充當(dāng)哨兵向教師里拼命大喊:“老師來(lái)了!”邊喊邊逃回了座位。這時(shí),教室里仿佛拉響了防空警報(bào),瞬間奇跡般的安靜下來(lái),等待著老師的駕到。
老師伴著上課鈴聲走到了講臺(tái)上,開(kāi)始上課了……
小學(xué)生作文課間十分鐘6
星期天,爸爸開(kāi)車(chē)回來(lái)了,我真高興。
我和爸爸在家里洗車(chē),爸爸的車(chē)太臟了,滿(mǎn)車(chē)都是灰。嗨,真不知道怎么回事。
開(kāi)始洗車(chē)了,我找來(lái)了車(chē)布,把布擰濕就開(kāi)始擦。我先擦車(chē)的后備箱,先上下擦,哇,這么臟,擦了幾下,布就粘滿(mǎn)了泥。我把布在水里搓,搓干凈了,再擦車(chē)門(mén)車(chē)窗,擦了大約十五分鐘,我有點(diǎn)累了。爸爸給我講了個(gè)笑話(huà)。我又有力氣了。我用水沖,三十五分鐘了,我汗流夾背,氣喘吁吁?墒强吹轿也粮蓛舻能(chē)像換了新裝,我滿(mǎn)意極了。
瞧,課余生活中,我是爸爸忠實(shí)的助手。
小學(xué)生作文課間十分鐘7
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)熱鬧非凡。
校園的東西是籃球場(chǎng),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴亩鄮虐。∧闱。一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其他的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手,真讓人佩服!
南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單杠,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍,他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù),不 時(shí)傳來(lái)笑聲。
“丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧,前后倆位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一 位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過(guò)了紙球,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏的一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過(guò)去了。他們沉住氣,開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”,接著紙球像永 遠(yuǎn)打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了,一個(gè)接一個(gè)中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激烈的歡呼聲。
場(chǎng)外圍觀的`同學(xué)越來(lái)越多,有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿(mǎn)面笑容地回到教室,真是快樂(lè)的課間十分鐘!
小學(xué)生作文課間十分鐘8
“鈴---鈴---”下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從每個(gè)教室奔出來(lái),跑到操場(chǎng)上,開(kāi)始做各種游戲。
一群女生正在跳皮筋,只見(jiàn)小瑩同學(xué)上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,真是好極了!我看得真是眼花繚亂了,丈二和尚——摸不著頭腦。
男生們當(dāng)然愛(ài)玩乒乓球嘍!他們?nèi)艘蝗,兩人一伙,玩了起?lái),好在我們學(xué)校的球臺(tái)比較多,五個(gè)綠色的“大怪物”,也夠他們玩的。只見(jiàn)我們班小瘦子小菲同學(xué)和大胖子偉偉同學(xué)打得正火熱呢!小菲同學(xué)左手一回,來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,把偉偉打得驚慌失措,偉偉可真急了,又是高球,又是低球,但他畢竟還是不如小菲同學(xué)呀!沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。遠(yuǎn)處,幼兒班的小朋友坐在小板凳上和老師一起玩“拍拍手”這個(gè)游戲。不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來(lái)
嬉笑聲和優(yōu)美的歌聲!扳彛彛鄙险n鈴響了,唉!還沒(méi)玩夠呢!同學(xué)們帶著玩性未消的心理走進(jìn)了每個(gè)教室,又開(kāi)始上課了。
小學(xué)生作文課間十分鐘9
叮鈴鈴……是什么什么聲音響了?哦,原來(lái)是大課間清脆的鈴聲響啦!同學(xué)們像一只只獲得自由的小鳥(niǎo)飛向遼闊的藍(lán)天一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),來(lái)舒展舒展勞累一天的筋骨。
到了操場(chǎng),體育老師讓我們五人一組玩呼啦圈。于是我招來(lái)”死黨“楊芷妮、劉炫瑩。咦,怎么只有三個(gè)人呢?我又叫來(lái)龔慧怡、孫章悅。我按照我叫人的順序來(lái)排隊(duì)。我開(kāi)始扭呼啦圈了,你知道呼啦圈是怎么扭的嗎?先把呼啦圈套在腰上,然后腰一前一后轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候你的腰要比呼啦圈轉(zhuǎn)在前面,把它帶動(dòng)起來(lái)。我把呼啦圈往腰上一套,然后迅速扭動(dòng)腰肢,呼啦圈就飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),接著配合呼啦圈的轉(zhuǎn)動(dòng),讓腰一前一后地扭就好了。呼啦圈在我的腰上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),好似一個(gè)純金制的圈在我的腰上永遠(yuǎn)地粘著,多漂亮!我暗自思忖:我一定不能讓其他人勝過(guò)我!有好一陣子,我停了下來(lái),芷妮幫我算了事,共有六百五十下。真是破紀(jì)錄了!接下來(lái)我就在原地上看她們扭呼啦圈:有的人會(huì)花樣呼啦圈,你看,她們扭動(dòng)的姿勢(shì)多優(yōu)美呀,腰肢扭得多柔軟呀!就像舞蹈演員優(yōu)美的舞姿及迷人的身段!及有的人不會(huì)扭,你瞧,她那胖墩墩的身體在艱難的扭動(dòng)著,像一個(gè)不倒翁一樣左右擺動(dòng)著,多么令人發(fā)笑!這時(shí),我們都扭完了,我們跑去找體育老師,報(bào)上圈數(shù),最后體育老師宣布我贏了。我高興得一蹦三尺高,而大家也累壞了。我們坐在操場(chǎng)上,玩著拍手的游戲!蹦闩囊唬遗囊弧
此時(shí),我看見(jiàn)高年級(jí)的男、女孩正在飛快地跑步。女孩颯爽英姿,男孩威武挺拔。再看投籃的男、女孩精神煥發(fā)。觀眾們對(duì)他們高超的投籃技術(shù)佩服得五體投地。
意猶未盡之時(shí),老師說(shuō)放學(xué)了,大家都興高采烈地沖回了家,而我卻不情愿走,因?yàn)槲姨岵坏媚菈K體育熱土。
今天過(guò)得真有意義呀!因?yàn)橥ㄟ^(guò)課間活動(dòng),我既鍛煉了身體,又看了精彩的體育表演,我體會(huì)到了:體育鍛煉是對(duì)身體很有用的,而且加深了友情,還培養(yǎng)我們的協(xié)作精神,所以很有意義。
小學(xué)生作文課間十分鐘10
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。
這時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。瞧,那邊有許多同學(xué)在學(xué)老鷹捉小雞。老鷹張開(kāi)翅膀,沖向雞群,母雞死死地盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾,也無(wú)法捉去一只小雞。
那兒有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子。毽子似乎能聽(tīng)懂主人的語(yǔ)言,跟著主人一上一下的。
“丟,丟,丟手娟……?”咦,是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)趤G手娟。丟的人跑呀跑,不知該從哪里下手。坐著的人提心釣?zāi)懙,怕去的人把手娟丟到自己的身后,不時(shí)回頭看一看。
課間十分鐘,給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。
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