有關(guān)描寫心愿的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)描寫心愿的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫心愿的小學(xué)生作文1
我從小就十分善辮,常常把父母殲得啞口無(wú)言,他們只得說(shuō)我“就長(zhǎng)一張嘴”啦,“長(zhǎng)大沒(méi)出息”啦,我還挺不服氣地又開(kāi)始了新的一輪“舌戰(zhàn)”,最后得到的“戰(zhàn)利品”是一句“油腔滑調(diào)”。我只得悄悄地把戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到“地下”進(jìn)行,在我的心里掃起了“機(jī)關(guān)槍”……
古人云:君子動(dòng)口不動(dòng)手。我這個(gè)“小人”,除了動(dòng)口還十分喜歡動(dòng)手。我呀,特別愛(ài)擺弄機(jī)器,家中那些會(huì)響、會(huì)轉(zhuǎn)的玩意都是我的試驗(yàn)品。有些玩意兒,那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道,卻被我“開(kāi)發(fā)”出來(lái)了。當(dāng)面測(cè)試,果然靈驗(yàn),于是換來(lái)一句:“兒子真不簡(jiǎn)單!”這時(shí)候,我的心里別提有多美了!要知道,這些奧秘不是翻爛了說(shuō)明書(shū),就是不知拆了多少回部件才被我開(kāi)發(fā)出來(lái)的啊。
我最喜歡擺弄那臺(tái)縫紉機(jī)了,我三番五次把它拆散,擦干凈上好油又裝回去,然后像模像樣地踏起來(lái),在手腳默契地配合下完成一件件杰作:變形金剛,機(jī)器人等等。
不過(guò)手動(dòng)多了,也有失敗的時(shí)候。一次,我對(duì)廚房里那只排氣扇來(lái)了興趣,決定測(cè)試一下,于雀我舉起一根曬衣叉向轉(zhuǎn)動(dòng)著的排氣扇發(fā)起“猛烈進(jìn)攻”,隨著幾聲巨響,扇葉停止了轉(zhuǎn)動(dòng),而我也被嚇得魂飛魄散。這個(gè)試驗(yàn)使扇葉和衣叉都遍體鱗傷,還換來(lái)了父母的幾聲長(zhǎng)嘆。
因?yàn)槲摇皠?dòng)口”又“動(dòng)手”,爸爸、媽媽常常為我將來(lái)適合干什么而發(fā)生爭(zhēng)論:讀理科的爸爸希望我將來(lái)讀工科,長(zhǎng)大了當(dāng)工程師或科學(xué)家什么的,而學(xué)文科的媽媽卻希望我將來(lái)是作家或律師。我呢,我有我自己的理想!我的理想可多啦,機(jī)械師、考古學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、天文學(xué)家……我都想當(dāng),不過(guò)最后當(dāng)我把我的“大志”向父母宣布的時(shí)候,他們嚇了一大跳——我想當(dāng)政治家。
嘿,我告訴你一個(gè)秘密:因?yàn)槲蚁M谖业呐ο拢浦箲?zhàn)爭(zhēng),消滅貧窮,讓人們生活在充滿愛(ài)的世界里。噓——千萬(wàn)別聲張,為我保密喲!
描寫心愿的小學(xué)生作文2
今夭中午,我拉開(kāi)抽屜找書(shū),一張“創(chuàng)三好”獎(jiǎng)狀出現(xiàn)在眼前?匆(jiàn)這張獎(jiǎng)狀,一樁樁往事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年放暑假前的一夭下午,驕陽(yáng)似火,火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向?qū)W校奔去。知了在樹(shù)上“熱啊,熱啊”地叫著,好像在為我奏樂(lè);風(fēng)吹樹(shù)動(dòng),好像點(diǎn)頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”,嘿!一定有我的份。因?yàn)槠谀┛荚囄艺Z(yǔ)文99.5分,數(shù)學(xué)100分,平均分是全班第一名,難道同學(xué)們還不選我?我越想心里越美滋滋的。
上課鈴響了,我神氣十足地走進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上,等待同學(xué)們選我。好不容易文琳才提出了我的名字,我轉(zhuǎn)過(guò)身感激地一笑,心想:這次我一定十拿九穩(wěn)了。沒(méi)想到張超同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我不同意黎穎英,她和馮琦打過(guò)架!比鄮资p烏黑的眼睛一下子都看著我,我感到教室里靜極了,靜得連出氣的聲音也能聽(tīng)出來(lái)。我的臉一下子漲得通紅,心里涼了半截,后悔極了。我竭力安慰白己,這算不了什么,成績(jī)最主要。可我心里還是像十五個(gè)吊桶在打水,七上八下的,不安起來(lái)、
幾天后,全校開(kāi)大會(huì),給“三好”學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。傅老師宣布“三好生”有:鄭艷、曾莉、胡遠(yuǎn)輝……我尖起耳朵聽(tīng)著,心撲撲地跳個(gè)不停,總想聽(tīng)到自己的名字?墒,老師沒(méi)念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓,我用牙齒狠狠地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,心想,這下我可完了,怎么有臉回去見(jiàn)爸爸媽媽呢?我的愿望落空了。接著是“創(chuàng)三好積極分子”領(lǐng)獎(jiǎng),我也無(wú)心聽(tīng)了。傅老師連叫廠幾聲,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。旁邊的同學(xué)推了我一下,說(shuō):“去領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽也呕腥淮笪颍瑳](méi)精打采地走到臺(tái)上。也不知怎么從傅老師手中接過(guò)獎(jiǎng)品,又怎樣回到隊(duì)伍中的。
回家的路上,我心里非常難過(guò),腳上像有一塊鐵,走起路來(lái)非常沉重。樹(shù)葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”地響,好像在嘲笑我,知了也叫得使人仄煩;氐郊依锍酝盹垥r(shí),爸爸看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),關(guān)心地問(wèn):“今天學(xué)校里發(fā)了獎(jiǎng),快拿出來(lái)瞧瞧!”我的心像有千萬(wàn)只螞蟻在咬似的難過(guò)。要是我拿出一張“三好生”的獎(jiǎng)狀來(lái),爸爸媽媽一定要夸我?墒墙裉,卻只得了一張“創(chuàng)三好”獎(jiǎng)狀,我慚愧極了,只好硬著頭皮去拿獎(jiǎng)狀。爸爸笑瞇瞇地接過(guò)獎(jiǎng)狀一看,吃驚地問(wèn):“怎么,‘三好生’你沒(méi)評(píng)上?”我鼓起勇氣說(shuō):“因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打了架!闭f(shuō)完,等待著爸爸批評(píng)?墒前职譀](méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道自己的缺點(diǎn)就很好,要想評(píng)上‘三好生’,就應(yīng)該從德、智、體幾方面去爭(zhēng)取。小英,要嚴(yán)格要求自己!不過(guò),我相信你會(huì)趕上他們的,對(duì)嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……
這事雖然過(guò)去很久了,但它卻一直留在我的腦海里,從那以后,我就非常注意團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
現(xiàn)在,期末總評(píng)的時(shí)間又快到了。我一定爭(zhēng)取評(píng)上“三好生”。
描寫心愿的小學(xué)生作文3
“心愿”,這是一個(gè)多么美好的字眼,仿佛讓人回憶起了童年。小時(shí)候的心愿,是五顏六色的氣球;而年少的心愿,就像流星,雖然絢爛,卻是無(wú)法企及的夢(mèng)幻。
記憶中,你溫?zé)岬男乜诰o貼著我,神色平靜,就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
小時(shí)候的我身體不是太好,經(jīng)常會(huì)生病。讓我記憶深刻的那個(gè)涼夜,我感染了風(fēng)寒,不知怎的,夜深了,我愈發(fā)不適。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了,二話不說(shuō)帶我去了醫(yī)院。那時(shí)你忙著掛號(hào)又忙著取藥,還要照顧我。等忙完了這些,時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了十二點(diǎn),深秋的夜晚讓人感到微涼。于是,我說(shuō):“媽媽,我好冷!”當(dāng)時(shí),你什么都沒(méi)說(shuō),就給了我一個(gè)擁抱。溫暖的感覺(jué)涌上心頭。當(dāng)時(shí)我七歲。七歲時(shí)的心愿是能夠在你溫柔的臂彎里,多停留幾秒。
人總是會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中總會(huì)有失去的。一想到這個(gè)不免悵然若失起來(lái)。
那年夏天,溫?zé)岬娘L(fēng)吹得梧桐樹(shù)葉沙沙作響,空氣中彌漫的是離別的氣息。朝夕相伴了六年的同學(xué)今日就要分開(kāi)了,我們心里都有留戀,都會(huì)不舍。但是,我們都沒(méi)有哭,沒(méi)有說(shuō)。那是因?yàn)槲覀兌紙?jiān)強(qiáng),想要在離別時(shí)刻留給大家最真摯的笑顏。翻開(kāi)畢業(yè)相片,定格下的是我們開(kāi)心的笑臉,留給我們的,是最美好的回憶:誰(shuí)能忘記草地上的悠閑自得與朋友說(shuō)笑的你;誰(shuí)能忘記那個(gè)在籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的`身影;誰(shuí)能忘記,五星紅旗冉冉升起時(shí)旗臺(tái)下一張張稚嫩的面容……
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那時(shí),我十二歲。十二歲的心愿:不要讓好友離散,我永遠(yuǎn)都不要畢業(yè)!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就像絢麗奪目的煙火,瞬間的光亮,卻定格了永恒的絢麗,在情緒冰涼時(shí)暖和心田。
那年的生日,我非常難忘。那天早晨,我已與最好的朋友約定好在老地方見(jiàn)面,心中自然有欣喜。你還是沒(méi)有變,我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,但這并沒(méi)有妨礙我們之間的友誼。依舊無(wú)話不說(shuō)。你送給我的禮物我很喜歡。那天夜晚,你準(zhǔn)備好了我最愛(ài)的煙花。那煙花是星星形狀的,它在空中歡快地綻放了,美麗的金黃色只在空中持續(xù)了三秒鐘,就慢慢的消失了,只留下像什么也沒(méi)有發(fā)生的夜空,孤零零的,一直保持著沉默。前三秒鐘,感覺(jué)美得不像現(xiàn)實(shí)。可是后來(lái),你要離開(kāi)了,當(dāng)時(shí)心中很是不舍,依依惜別之際,你說(shuō):“生日快樂(lè),祝你快樂(lè)!”是啊,我們都要開(kāi)心的活在這個(gè)世界上,無(wú)論發(fā)生什么。那天是我十五歲的生日,十五歲的生日愿望是我要快樂(lè)!
盡管,心愿不一定都能實(shí)現(xiàn),但銘記了我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像那夜繽紛的煙花,那么絢麗地閃爍在我青春的夢(mèng)里······
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