男孩小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的男孩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
男孩小學(xué)作文1
又下雨了，我又見(jiàn)到那個(gè)小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。
他手里提著個(gè)蛋糕盒子，踏著落下的雨滴，一蹦一跳的從商場(chǎng)這邊跑到商場(chǎng)那邊。我站在商場(chǎng)的門(mén)前，默默地看著他——期待他又會(huì)做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴著帽子，與他一起淋雨。
他停下了腳步。停在了商場(chǎng)的角落。他的眼鏡盯著那個(gè)角落——一位衣衫襤褸、殘疾疲憊的老爺爺。老爺爺滿臉皺紋，皮膚非常黑，身上有許多泥，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了窮苦。因?yàn)闅埣�，他不能站起�?lái)。他的腿下只有一個(gè)板子，一張被子。老爺爺伸出了他黑乎乎手，掌心朝上，用著乞求的眼神望著他，眼里充滿了期待。小男孩只是盯著他，不動(dòng)聲色。老爺爺微微開(kāi)口，想說(shuō)話，但是不能說(shuō)。
良久，那雙黑乎乎的手，慢慢的落下去。眼里的期待、希望也漸漸消失。小男孩望著他，又望了望自己手里新買(mǎi)的蛋糕——用精致的包裝盒包裝起來(lái)的蛋糕。他低下了頭。用他那小小的手將蛋糕盒伸到了老爺爺面前。老爺爺?shù)氖诸澏读似饋?lái)，眼里閃著光。老爺爺?shù)拖铝祟^，手托著蛋糕，像托著一件寶貝。
小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，又一蹦一跳地踏著雨滴離開(kāi)了商場(chǎng)。
一路上留下了快樂(lè)的歌聲。
男孩小學(xué)作文2
做男孩真好！這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。因?yàn)槟泻⒆佑袃纱髢?yōu)點(diǎn)：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優(yōu)點(diǎn)而驕傲、自豪！
有一次，我和八班的母老虎張珊吵了起來(lái)，她說(shuō)我們男生不斯文、不愛(ài)干凈、粗心大意。我說(shuō)她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。比力氣和膽子。第一場(chǎng)比賽是比膽子，看誰(shuí)先抓十只毛毛蟲(chóng)放在手心上。比賽一開(kāi)始，我迅速地抓到了四只毛毛蟲(chóng)，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見(jiàn)了，可是就是不敢抓，就像一只見(jiàn)了貓的老鼠，我大聲地笑了起來(lái)，不一會(huì)兒，十只毛毛蟲(chóng)就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，看誰(shuí)能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個(gè)）。張珊先舉，只見(jiàn)她把臉漲得通紅的，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來(lái)，盡管張珊使出了吃奶的勁，還是沒(méi)有舉起啞鈴。該我上場(chǎng)了，我做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把全身的`力氣都用上了，大叫一聲呀——終于把啞鈴給舉了起來(lái)。我大獲全勝，讓張珊輸了個(gè)心服口服，我高興得都跳了起來(lái)。
是男孩子真好！將來(lái)這兩大優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)為國(guó)家出力的！
男孩小學(xué)作文3
小時(shí)候，每當(dāng)我要和樓院里的小伙伴們瘋玩時(shí)，媽媽總是喊住我，告訴我你是個(gè)女孩子，要如何如何之類(lèi)的這樣話，心想，女孩子怎么了，女孩子就應(yīng)當(dāng)總是那么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不應(yīng)當(dāng)大聲說(shuō)話嗎？難到男孩就可以嗎？
如果我是個(gè)男孩，我一定要開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們玩兒足球，籃球，乒乓球。在賽場(chǎng)上爭(zhēng)個(gè)你高我低。要是累了就可以毫無(wú)顧及地坐在地上休息。不像那些小女生只是會(huì)站在場(chǎng)外加油、助威。
如果我是個(gè)男孩，每天放學(xué)了，寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)投入大自然的懷抱。暑假里，我會(huì)和小伙伴們整日泡在水里，時(shí)而在小溪里捉魚(yú)，時(shí)而與小伙伴們游泳。那該是怎樣的舒適與享受。冬日里，與小朋友們?cè)诒湘覒颍揭巴獠而B(niǎo)，堆雪人，打雪仗，那更是讓人羨慕得不得了事情。
如果我是個(gè)男孩，我就會(huì)大聲說(shuō)話，不會(huì)嬌滴滴，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。喊媽媽。跌倒了我會(huì)若無(wú)其事地自己爬起來(lái)。如果誰(shuí)欺負(fù)了我的好朋友，我就會(huì)和他好好地講道理。不讓自己的好朋友愛(ài)到一丁點(diǎn)兒的傷害。平時(shí)，只要是趣味相投有人都可以和我成為朋友，沒(méi)事時(shí)和他們躺在地上侃大山。那可真是人生的一種享受。
雖然我的這個(gè)想法是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我一定要痛痛快快地生活，充實(shí)地過(guò)好每一天。
男孩小學(xué)作文4
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們的工作都很忙，他們還是經(jīng)常抽出些世間陪我一起讀書(shū)，出去旅游，參觀和參加些喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，不僅讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，而且激勵(lì)我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。這些讓我每天開(kāi)開(kāi)心心！
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)的大家庭，班級(jí)里有和藹可親的老師，還有一幫在一起學(xué)習(xí)、開(kāi)心的小朋友，課上每當(dāng)學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，心里總是甜滋滋的，課下一些開(kāi)心的笑話總能把大家逗得呵呵笑，和朋友們相處的開(kāi)開(kāi)心心，我要在這個(gè)大家庭更加努力學(xué)習(xí)，和小朋友們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
我是幸福的，我是快樂(lè)的。我是一個(gè)快樂(lè)的男孩。我想評(píng)為“快樂(lè)男孩”。
男孩小學(xué)作文5
今天，我畫(huà)了一幅自畫(huà)像，大家一起來(lái)看看我的樣子吧。
我的頭發(fā)又黑又亮，總是剪得短短的，，用手摸一摸，硬硬的頭發(fā)會(huì)扎手。我的額頭很飽滿。兩道淡淡的眉毛彎彎的，就像兩個(gè)小月牙一樣。眼睛雖然小，但是明亮、有神。鼻梁不高，小臉圓圓的，低下頭來(lái)有個(gè)雙下巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，胖嘟嘟的，很可愛(ài)。你猜猜我多重？告訴你吧，我體重31千克，身高132厘米。
我喜歡游泳。一到休息日，我爭(zhēng)分奪秒做完作業(yè)，如果媽媽有空，就叫她領(lǐng)我去大營(yíng)街游泳。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)學(xué)會(huì)游，但是我很喜歡在游泳池里打水仗。
我喜歡軍用武器，比如槍、炮、戰(zhàn)斗機(jī)、坦克等等。我經(jīng)常問(wèn)媽媽關(guān)于軍事武器的知識(shí)，可媽媽說(shuō)女生對(duì)這些東西不感興趣，叫我去閱讀相關(guān)書(shū)籍，所以我經(jīng)常看這類(lèi)的書(shū)。在國(guó)慶節(jié)放假期間，我還約了同班同學(xué)去打野戰(zhàn)，那種親自體驗(yàn)戰(zhàn)斗的感覺(jué)真是太刺激了！
我從小就非常喜歡閱讀。上小學(xué)之前，我就能獨(dú)立閱讀純文字的兒童書(shū)籍。雙休日的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)。一待就是幾個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)半才回家吃飯。
怎么樣，我是不是很可愛(ài)？咱們交個(gè)朋友吧！
男孩小學(xué)作文6
我是一個(gè)樂(lè)觀、正直、行動(dòng)力極強(qiáng)的男生，不過(guò)有時(shí)我也調(diào)皮搗蛋，常常做出一些令人討厭的事情。
我憧憬山峰之巔的霸氣，向往猴子在樹(shù)林中的自由，希望有溫柔的媽媽教我做人。但是這一切都是夢(mèng)想，不僅沒(méi)有溫柔的媽媽?zhuān)业膵寢屵�要把我鎖在家里。雖然我每次都能逃出來(lái)她的“魔掌，”但結(jié)局不是被罵就是被嘮叨半天。不過(guò)我都不在意這些細(xì)節(jié)，整天依舊很開(kāi)心。
盡管我是多么調(diào)皮，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是讓人驚訝。上課我經(jīng)常在玩，十分愛(ài)搗蛋，但考試的時(shí)候我是那么嚴(yán)肅，總會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。就連上課認(rèn)真的同桌和精通琴棋書(shū)畫(huà)的大隊(duì)委也就比我高了一分。你說(shuō)我在學(xué)習(xí)上是不是很厲害？
我的愛(ài)好有很多，不過(guò)我最喜歡聽(tīng)歌。我聽(tīng)過(guò)的歌有很多：《我們的明天》《本草綱目》……時(shí)不時(shí)我就要敞開(kāi)喉嚨放聲歌唱。
就算是這樣的我，糗事還是跟山一樣多。記得有一次我投籃投中了，我叫了一聲“耶”，高興地手舞足蹈，不過(guò)樂(lè)極生悲的是籃球“咚”的一下彈到了我的頭上，頓時(shí)起了一個(gè)大包，旁邊的人都在捧腹大笑，我也只好垂頭喪氣地走了。
我有時(shí)正直，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)讓人大笑不已。
這就是我，一個(gè)叫潘勃序的男孩。
男孩小學(xué)作文7
有一個(gè)小男孩，今年剛滿一歲，長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，圓圓的眼睛像珍珠，鼻子太小了，一張小嘴像櫻桃，他就是我的弟弟——馮鑫！
他既調(diào)皮又貪吃。
有一次，馮鑫來(lái)我家，奶奶叫我背著他玩。我扮著各種怪像，逗著他玩。他在背蔞里一會(huì)兒一上一下，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒拍手。不料，正在大家高興的時(shí)候，他爬上來(lái)，給我一個(gè)突然襲擊，把我的頭發(fā)一扯，就鉆進(jìn)了背蔞里，痛得我哇哇直叫。他卻躲在背蔞里哈哈大笑，真是氣死我了，我的弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了。
還有一次，我爸給我買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。我們拿著西瓜，悄悄地走進(jìn)廚房，生怕被弟弟看到，他可是個(gè)貪吃鬼，如果讓他看見(jiàn)，今天這西瓜我們又沒(méi)戲了。不料，還是被他看見(jiàn)，他在地上又滾又爬，還大哭。我們只好給他一塊最大的瓜，他拿狼吞虎咽，連皮都不剩一點(diǎn)，全吃掉了。
哎！這就是我家又調(diào)皮又貪吃的小男孩子——我的弟弟馮鑫！
男孩小學(xué)作文8
這個(gè)故事發(fā)生在1937年8月28日，人們跟往常一樣拿著包袱，扶著老人，牽著孩子，他們盼望著火車(chē)能快點(diǎn)到來(lái)，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去，在這里，戰(zhàn)爭(zhēng)是他們的不速之客，戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常降臨在這個(gè)地方。
就在這時(shí)，他們還不知道一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)將要來(lái)臨。轟——轟——日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)投下了無(wú)數(shù)個(gè)炸彈，天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，火車(chē)站立刻變成了一片廢墟。
哇，哇，哇······哭聲一聲一聲的傳來(lái)，是一個(gè)滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會(huì)走路，他的爸爸媽媽被日本侵略者那無(wú)情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者：“你們還有沒(méi)有人性，我們同樣是黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚的亞洲人，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們？我告訴你們，我們中國(guó)人是有骨氣，有血性是頂天立地的，不會(huì)給你們?nèi)毡倦S便欺負(fù)的，我們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰⒛�？�?/p>
不知過(guò)了多久，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，這里一片狼藉，旁邊都是焦黑殘缺的尸體，這個(gè)滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者，他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽?zhuān)目蘼曉絹?lái)越弱，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味，不斷飄來(lái)，飄來(lái)······
男孩小學(xué)作文9
在1937年8月28日，上�；疖�(chē)站有一個(gè)小孩坐在地上號(hào)啕大哭和斷裂的天橋、扭曲的鐵路、倒塌的房屋。
我能想象到，轟炸前�；疖�(chē)站，人山人海，很擁擠，只要摔跤就會(huì)死亡。過(guò)了一會(huì)，天空來(lái)了幾架飛機(jī)，敵機(jī)聲讓火車(chē)站更混亂了，導(dǎo)彈從天而落，在地上發(fā)出了“轟轟的巨響”。這時(shí)人們四處逃跑，亂成一團(tuán)，有的看這家人被導(dǎo)彈炸死，就在傷人那大哭起來(lái)了。日本鬼子走后，天空布滿了滾滾濃煙在天空中飄來(lái)飄去。房屋倒塌，地上布滿了碎磚碎片。有個(gè)小男孩坐在地上號(hào)啕大哭看著死亡的母親。地面上橫七豎八的人，有的腿沒(méi)了，有的手沒(méi)了�；疖�(chē)站現(xiàn)在一片狼藉��！小男孩現(xiàn)在無(wú)家可歸，流落街頭。這真殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小男孩在醫(yī)院的護(hù)士姐姐的幫助下生存下來(lái)。
小男孩他發(fā)出了呼吁：日本鬼子你炸死了我的父母，我要報(bào)仇，我要代表中國(guó)消滅你。
男孩小學(xué)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)可愛(ài)的小男孩提著一個(gè)罐子和一個(gè)網(wǎng)向河邊走去。到了河邊，小男孩先在罐子里裝了一些水，拿起網(wǎng)，在河里搖晃著。突然，他興奮地大聲喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把網(wǎng)提起來(lái)，里面果然有一只活蹦亂跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙還是使勁的掙扎。小男孩興高采烈的帶著小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙發(fā)上，一邊玩弄著手中罐子里的小青蛙，一邊聽(tīng)著桌面上收音機(jī)廣播，快樂(lè)極了。正當(dāng)他玩得高興時(shí)，收音機(jī)里傳出一句話“大家要保護(hù)青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本雜志，翻到關(guān)于青蛙的那一頁(yè)。小男孩看到這樣的一段話：青蛙是田里的“小衛(wèi)士”，一天能吃許多害蟲(chóng)，所以我們大家要保護(hù)青蛙。
小男孩感到萬(wàn)分的慚愧，急忙跑到小河邊，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里撲騰著，歡快地游走了。小男孩看著游走的小青蛙，心里就有一種說(shuō)不出的愉快。
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