關(guān)于小學(xué)生作文600字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
絲絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕——題記
床邊的梳妝臺(tái)前放著一張照片,歲月的留戀讓照片的邊緣有些泛黃。那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女站在河邊,手里提著放有橘黃色的花朵的籃子。最引人注目的還是她那恬淡的笑容以及她那雙潔白無(wú)瑕而又光滑的手。
我記憶中媽媽的手,是光滑的。媽媽的手很白,聽奶奶說(shuō),我小時(shí)候總是喜歡捉著媽媽的手不放,放在嘴邊又咬又啃的。長(zhǎng)大后也是,總是喜歡讓媽媽牽著。吃飯前和媽媽在一起洗手時(shí),也不忘說(shuō)一句,長(zhǎng)大后我的手也這樣就好了。
我記憶中媽媽的手,是寬厚的。記得小時(shí)候不敢一個(gè)人睡覺,任性的叫媽媽陪著。媽媽就和我一起躺著床上,講灰姑娘得到了仙女的的幫助,然后嫁給了王子。朦朧間只覺得媽媽那雙寬厚的手在輕輕拍打我的背,使我感到安心。
我記憶中媽媽的手,是溫暖的。冬天到了,我手上起了凍瘡。因?yàn)椴恢涝趺醋o(hù)理,傷口惡化的很厲害,這時(shí)候媽媽就拿起我的手,幫我涂上藥膏,用她那溫暖的手掌把我的小手包起來(lái),低下頭,向手掌里哈氣。這時(shí)候,真的很溫暖。
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的青絲不知何時(shí)褪去了它原有的色彩,皺紋也像壁虎一樣爬上了媽媽的臉頰。
有一次趁著媽媽在午睡,我慢慢地走進(jìn)了房間。我看到了,媽媽的手,干燥已不像之前一樣光滑,青紫的血管像山脈綿延在手背上向外突出,手背上的被凍傷的傷口像一個(gè)個(gè)張著血盆大口的猛獸,手指上還有前幾天因?yàn)楦苫疃桓顐陌獭?/p>
我拿來(lái)藥膏,幫媽媽仔仔細(xì)細(xì)的涂在傷口上,坐在床邊,噙著淚努力不讓它落下來(lái)。媽,怪不得你是不讓我像小時(shí)候一樣看你的手,怪不得總是說(shuō)自己老了,干什么事都力不從心。
因?yàn)闅v史的年輪一直在轉(zhuǎn)動(dòng),媽媽的手不再光滑了,卻依舊如當(dāng)年般寬厚?墒菋寢專@次讓我來(lái)溫暖你好嗎?
小學(xué)生作文600字 篇2
愛迪生發(fā)明的電,在現(xiàn)代給人帶來(lái)許多便利。有學(xué)識(shí)的人,把比喻為照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認(rèn)為是每個(gè)人心里最真實(shí)的想法。
心里黑暗的人,他的光是昏黃渾濁的。心里光明自信的人,他的光自然明亮。
一次機(jī)會(huì),讓我偶然得到了與清潔工工作一天的機(jī)會(huì)。晚飯時(shí)間,他帶我來(lái)到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住著一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地?cái)D在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容里好像還夾雜著一些驕傲,一些拘謹(jǐn),一些別的清潔工所沒有的自信與樂觀。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開了。那只是一盞很小的,并不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點(diǎn)燃的那一瞬間,整個(gè)房子的黑暗被驅(qū)趕,角落里也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的光下,像是上帝派來(lái)的光明神使,一種對(duì)生活的自信與熱情從他的身軀里澎湃爆發(fā)!我一時(shí)被驚呆了,回不過神。
反而觀之,有的人外表華麗卻內(nèi)心空虛。像我家的鄰居,一家五口,兒女已長(zhǎng)大成人,父母也正在養(yǎng)老,與世無(wú)爭(zhēng)。這一家子在我們的眼里是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個(gè)美好的幻想。我有一次進(jìn)去把掉落在他們陽(yáng)臺(tái)的羽毛球撿回家,映入眼簾的卻是滿地的煙頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿地,陽(yáng)臺(tái)上僅剩的幾盆花草也耷拉著葉子花瓣,奄奄一息。我默默地?fù)炱鹆擞鹈,心下大為震驚。正要回去,突然聽見那三個(gè)兒女與年邁的父母爆發(fā)出一陣爭(zhēng)吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無(wú)意間瞅見他們房間內(nèi)那昏黃的光,閃爍搖曳,似乎隨時(shí)都能熄滅。這一光,真實(shí)地體現(xiàn)了這家庭的渾濁,兩個(gè)老人的無(wú)力和憂愁。我抿緊了唇,大步回家。
你所使用的東西,一定會(huì)真實(shí)地反應(yīng)你內(nèi)心的世界。就如這光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。
小學(xué)生作文600字 篇3
太陽(yáng)一腳把月亮給踹開了,并用光明把公雞喚醒了,讓它報(bào)鳴。昨天沒睡好,我打著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,揉揉惺忪的熊貓眼,慢吞吞地挪進(jìn)教室。同桌鄭一敏立即大喊:“國(guó)寶來(lái)了,國(guó)寶來(lái)了……”為了借到我喜愛的《天方夜譚(下)》,我只好低三下四地朝同桌苦苦哀求,可還是白費(fèi)口水。突然,教室一片肅靜,我剛一抬頭就與老師的目光相對(duì)碰,那簡(jiǎn)直就是B超鏡頭,能看穿人的心理。第一二節(jié)都是難熬、可怕的語(yǔ)文課,但我總算是挺過去了。第三節(jié)寶貴的體育課居然被體育老師拿去做操,嗚嗚——!芭e手、下蹲、握拳、拍手、抬頭……”這簡(jiǎn)直不是做操,這是在行刑!做完后真叫作腰酸背痛,痛死英豪。當(dāng)“解散”這兩個(gè)字從老師口中蹦出,下課鈴聲也響了。同學(xué)們就是有一肚子的憤怨也無(wú)處發(fā)泄。我更是火冒三丈地把桌子敲得地動(dòng)山搖,才好受點(diǎn),但仍滿腔熱血,怒氣沖沖地跑回家。
中午一點(diǎn)五十三分四十三秒,我向同桌懇求了六十三遍,終于借到了夢(mèng)寐以求的《天方夜譚(下)》。狠心的老師居然霸占了我們的看書時(shí)間,我真是怒火心中燒,可又不敢言語(yǔ),真可謂“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。這次講課關(guān)系到考試,我可不敢再馬馬虎虎,只得聚精會(huì)神。聽得頭發(fā)昏,腦發(fā)漲,眼發(fā)酸,期盼已久的“救星”——下課鈴聲終于來(lái)了。最后一節(jié)課好不容易能上自習(xí),又被占課王給搶走了,“螞蟻明星”宇鑫縱然十二分不滿也無(wú)法改變一切。又是寫作文,我的頭漲得比地球還大,救命!前面的進(jìn)勇作文得了一個(gè)C還不重寫,我把心中的不快發(fā)泄在他身上,帶他面見老師。進(jìn)勇頓時(shí)像一攤爛泥,沒了剛才的威風(fēng)勁。煞煞他的威風(fēng)正是人生一大快事也。老師狠是狠了點(diǎn),可今天居然能網(wǎng)開一面,只布置了兩面的作業(yè)?梢幌氲剿龏Z走了我的自習(xí)課,我還是情不自禁地想把她撕得粉碎。真是奇怪,今天怎么沒上數(shù)學(xué)課?下回分解。
小學(xué)生作文600字 篇4
在我們這個(gè)和諧的大家庭中,處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說(shuō)過:生活中不是沒有美,而是缺少美的眼睛。
有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時(shí),有一位老奶奶闖入了我的視線,她看起來(lái)年過七旬,頭發(fā)白花花的,走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動(dòng)著步子,車主們十分不耐煩,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,頭上豆大般的汗珠不停的流下來(lái)。老奶奶的手微抖著,一不小心,手一松,橘子從老奶奶的手中滑落下來(lái),掉落一地,老奶奶艱難的彎下腰,慢慢的將地上的橘子拾起,車主們并沒有過多的理會(huì)他,只是對(duì)老奶奶的行為覺得他浪費(fèi)了自己的時(shí)間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切,心想:車主們也太可惡了,老奶奶行動(dòng)都不方便,你們不但不下來(lái)幫助老奶奶走過這段路,而且還謾罵老奶奶,你們難道不能靜靜的等待這一會(huì)嗎?我心中憤憤不平,本想走出去幫助老奶奶,旁邊走出來(lái)一位小女孩,她把老奶奶扶起來(lái),溫柔的說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你撿橘子!崩夏棠绦牢康男α诵Γ∨焱暌院,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您拿好嘍,我扶你過馬路吧!”老奶奶十分感動(dòng),慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路,看到這一幕,我的心靈被深深的震撼了,這位小女孩看起來(lái)也不過10歲,心靈卻是這么的善良,這么美。而其它的車主也意識(shí)到了自己的行為很過分,都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真,善,美的事例,只要我們仔細(xì)去觀察,我們這個(gè)世界就會(huì)處處充滿愛。
真——就是真實(shí),亦是真誠(chéng),真情!所謂真,正是三國(guó)劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出深山時(shí)的真誠(chéng);真,又是人與人之間互相幫助的美好真情……
善——就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,這便是待人友善;也是別人有難時(shí)雪中送炭,向難者伸出援手,這便是善良。也有給殘疾人讓位的,善,看到別人缺少什么,只要在自己能接受的范圍內(nèi),借著他,這也是善……
美——并不是外表的美,而是我們心靈上的美,莎士比亞說(shuō)過:“玫瑰是美麗的,但是更美麗的是它包含的香味,一個(gè)人的美麗就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外,沁人心卑……”
讓每個(gè)人都懷有一顆真善美的心,讓這個(gè)世界處處充滿真善美!
小學(xué)生作文600字 篇5
五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲,也給我留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
我從小是個(gè)故事迷,不但喜歡聽,而且也喜歡講,不知不覺,我上小學(xué)三年級(jí)了,會(huì)講的`故事更多了。一個(gè)星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對(duì)正玩得不亦樂乎的我說(shuō):“湯丞,請(qǐng)把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來(lái),滔滔不絕地開始了講故事:里根11歲的時(shí)候,有一次他和小伙伴踢球時(shí)不小心砸碎了別人的窗戶玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后,卻要里根負(fù)起賠償?shù)呢?zé)任,并記下了賬,讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是,里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢——15美元,并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來(lái)時(shí)常提起少年時(shí)的這件小事,他說(shuō)是父親教他學(xué)會(huì)了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,這使他一生受益無(wú)窮。講完故事,我看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我終于明白媽媽請(qǐng)我講故事的用意了。上個(gè)星期四放學(xué)時(shí),我著急和同學(xué)玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺(tái)發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們:星期五有雨,請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時(shí),看到許多同學(xué)因?yàn)闆]帶雨具無(wú)法回家時(shí),我才記起老師的話。可老師問我時(shí),我還支支吾吾不敢承認(rèn),媽媽一定是接我放學(xué)時(shí)知道了這事。
今天,媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我,做人要誠(chéng)實(shí),做事要有責(zé)任心。媽媽說(shuō):“‘責(zé)任’,這個(gè)詞在字典里的解釋有兩種(1)分內(nèi)應(yīng)做的事。(2)沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他也會(huì)為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”!我第一次把“責(zé)任”這個(gè)詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文600字 篇6
人生像是浩瀚無(wú)垠的宇宙,容納著各式各樣的星球;人生像是一片汪洋大海,承載著無(wú)數(shù)條小溪;人生像是一個(gè)神奇的書架,蘊(yùn)藏著不計(jì)其數(shù)的奧秘。
我們的人生平凡而又微妙。在這個(gè)大千世界里,人只占有渺小的立足之地,人生中有痛苦也有惋惜,更有悔恨。俗話說(shuō):人類當(dāng)自強(qiáng)。我們的人生雖然沒有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的大徹大悟;沒有朱自清的“寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的民族精神;更沒有佛家的“菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃”的寬廣胸襟,但卻是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,我們的人生都是現(xiàn)場(chǎng)直播,不能彩排,我們每個(gè)人都是都是演員而不是觀眾,我們每時(shí)每刻都在用自己最真實(shí)的表情、最樸實(shí)的動(dòng)作,詮釋著人生的哲理。
回首過去,只有那些非凡的,獨(dú)具匠心的人生,才能使我們生許多的感慨。比如:李清照后半生那“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的哀怨,使我們不禁潸然淚下;岳飛那“鞠躬盡瘁,死而后已”的精忠報(bào)國(guó)的氣概,使我們欽佩不已;陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的樸實(shí)悠閑,讓我們又生出許多的向往……
人生就像是一杯酒,酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶,散發(fā)芳香,誰(shuí)解其中味?人生像是一曲動(dòng)人的歌,忘乎所以,誰(shuí)撫動(dòng)琴弦?
人生,本來(lái)就似流星劃過天空,容不得誰(shuí)不珍惜,但在珍惜的同時(shí),千萬(wàn)不要忘了拼搏。雖說(shuō)拼搏的過程中會(huì)有失敗,但我們要不怕輸,關(guān)鍵是面臨中考的我們:此時(shí)不搏何時(shí)搏?只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠,留下我們拼搏時(shí)汗涔涔的身影,印證我們堅(jiān)韌不拔的腳印,才不枉此生在世間走一回。
讓我們駕駛著奮斗的小船,揚(yáng)起不懈的風(fēng)帆,在廣闊無(wú)垠的知識(shí)大海上,乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!
小學(xué)生作文600字 篇7
時(shí)間還真是不等人啊!這么快,就已經(jīng)六年級(jí)了,一下子,從一年級(jí)的年少無(wú)知,成了六年級(jí)的成熟穩(wěn)重。
開學(xué)報(bào)到那天,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了我們的新教室——6(4)班。見到那些分開了兩個(gè)月的好朋友,立刻走上前去給她們每個(gè)人一個(gè)久別重逢的擁抱。
很快,時(shí)針穩(wěn)穩(wěn)的指向了8點(diǎn)。我們?nèi)喽加X得很奇怪:都這個(gè)點(diǎn)了,章老師怎么還不來(lái)?我們的新教科書也沒人去拿。
于是,班長(zhǎng)就叫我一起去拿教科書?墒牵叩桨肼凡虐l(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問題,教科書在哪里啊?正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,我們遇見了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的,忙問教科書的位置,金老師告訴了我們位置,之后又插上一句:“就你們兩個(gè)女生是拿不動(dòng)的,叫幾個(gè)男生來(lái)拿!庇谑,我馬上跑回去“搬救兵”。
我沖教室里喊“幫忙搬書”,結(jié)果只有四五個(gè)男生幫忙,誒~大失所望!
我?guī)н@幾個(gè)男生去了搬書的地方,起初,大家都挑了比較輕的書搬運(yùn)到教室。幾個(gè)來(lái)回下來(lái),大家的體力逐漸透支。到最后,有好幾個(gè)男生都不知道哪去了,只剩下兩三個(gè)男生了,剩余的也就只有兩箱子的書和一疊教科書,由于男生先到了,他們就搬走了那疊教科書和其中一個(gè)箱子,我和班長(zhǎng)只好搬剩下的那個(gè)箱子。
起初,有一位男生還好心跟我們換,可是我們拒絕了,因?yàn)槲覀円C明,女生比男生強(qiáng)!
剛剛開始搬的時(shí)候,覺得還好,不怎么重?墒,我們的教室在三樓,一路上少不了休息,到后來(lái),我和班長(zhǎng)的體力完全透支了,走兩三步就要休息一下,中途還有男生來(lái)嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時(shí)候,我們又休息了一下,最后,一鼓作氣,將那一箱子書運(yùn)回了教室。
就在把書放在地上的那一剎那,我和班長(zhǎng)的身體也因?yàn)轶w力透支而不受控制地倒在了地上,那樣子極為滑稽。
之后,我又兼顧了發(fā)書的任務(wù),把書都發(fā)送給大家。我的開學(xué)報(bào)到日,就在搬書中度過了?
到了第二天,我發(fā)現(xiàn)我的手酸的不行,連筆都拿不起來(lái)了,極度的酸,幸虧那一天放假,否則,我都無(wú)法面對(duì)我的開學(xué)第一天了!
總之,我的報(bào)到日可以用四個(gè)字來(lái)形容——又酸又累!
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