【熱門】小學(xué)生作文400字匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
隨著科技的發(fā)達(dá)，人類文明也隨之進(jìn)一步提高。然而，往往也會(huì)造成一些危害。
現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論你身處何方，因?yàn)槭謾C(jī)，身邊總會(huì)出現(xiàn)不少的“低頭族”。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著手機(jī)，擺弄著手機(jī)。手機(jī)，是對(duì)于人自身來(lái)說(shuō)的一大危害，它們往往會(huì)使人類沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中無(wú)法自拔。手機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于親情都有著很大的危害。
我來(lái)舉一個(gè)自身的例子吧。在我剛踏進(jìn)初中時(shí)，成績(jī)算是不錯(cuò)的了，班上還是名列前十。不久，我買了一部手機(jī)，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法離開(kāi)它了，晚上睡覺(jué)前的最后一件事是放下手機(jī)，而早上醒來(lái)第一眼是看手機(jī)。我沉迷于手游中，沉迷于與網(wǎng)友聊天。我的成績(jī)開(kāi)始下滑，一小步一小步，以至于一大步一大步，我一直被甩到了二十多名。爸爸媽媽開(kāi)始擔(dān)心了，每天都問(wèn)我為什么成績(jī)下降的那么厲害，我每次都是回避，日子一天天過(guò)去，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天在玩手機(jī)，都不看書了。便開(kāi)始限制我玩手機(jī)的時(shí)間，以及必須達(dá)到某個(gè)成績(jī)才行。手機(jī)沒(méi)收后，成績(jī)也就開(kāi)始慢慢提升了�？偟谜f(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是手機(jī)惹的禍。
當(dāng)然，手機(jī)肯定也有好處。它能讓離得很遠(yuǎn)的家人朋友聊天，能讓在外地打工的孩子給父母報(bào)平安，讓家人不要擔(dān)心。
手機(jī)，一個(gè)好東西，也是一個(gè)壞東西。如今，現(xiàn)代社會(huì)是離不開(kāi)它的了。
小學(xué)生作文400字 篇2
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機(jī)器，讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節(jié)，你會(huì)走進(jìn)哪個(gè)季節(jié)了。如果是我定會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天，那么便意味著你選擇了一片豐收的景象，你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒，還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，我最愛(ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天，你是多么的偉大!
小學(xué)生作文400字 篇3
胎兒，在母體中逐月成形。長(zhǎng)大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過(guò)羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說(shuō)；寶寶，我們就快要見(jiàn)面了，快快長(zhǎng)大哦！胎兒似乎聽(tīng)懂母親的話，無(wú)比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長(zhǎng)大，母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著，拿著念一些故事。會(huì)說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽(tīng)著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過(guò)六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書籍，老人欣慰地笑了。夕陽(yáng)照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識(shí)到自己壽終已盡，淡淡的笑了。
身邊陸續(xù)走來(lái)親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚(yáng)，靜靜地聆聽(tīng)著。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫出了篇篇?jiǎng)尤说�。富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來(lái)到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽(tīng)外面世界的聲音。故事。
聆聽(tīng)是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長(zhǎng)路上，聆聽(tīng)是智慧者生活的藝術(shù)。是對(duì)美的事物的追求。
小學(xué)生作文400字 篇4
我，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的眼睛，像一顆黑珍珠；我有著微微粗糙的頭發(fā)，像一掛瀑布；我，長(zhǎng)著高高的鼻子，像一面風(fēng)帆，鼻子上架著一副厚厚的眼鏡。我有許多有趣的外號(hào)：小蝌蚪，孫悟空……
可能是因?yàn)槲疑谔幣木壒剩虼宋沂謵?ài)干凈，就像有潔癖，桌上不能亂，東西要分類……記得有一次，爸爸媽媽請(qǐng)阿姨吃晚飯，我吃到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)我的盤子上面已經(jīng)有了食物殘?jiān)也话l(fā)現(xiàn)不要緊但是我一發(fā)現(xiàn)便再也忍不住了，端起盤子便向垃圾桶走去，"嘩啦"一下全部給倒了，回到座位后我看了看盤子還是不滿意，因?yàn)樯厦孢�有醬汁，于是我又拿來(lái)餐巾紙，把它擦得一干二凈，閃閃發(fā)光。在一旁的媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你在干嘛？盤子不是會(huì)有服務(wù)員來(lái)?yè)Q嗎？我回答道：“太臟了，實(shí)在看不下去了，等服務(wù)員來(lái)，我都要急死了�！崩蠇屄�(tīng)話一副拿我沒(méi)辦法的表情。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)桌上有很多空盤，于是我二話不說(shuō)伸手便把它們拿去了服務(wù)桌上，老媽看到后說(shuō)我像個(gè)服務(wù)員。
不僅在外面，在家里我也有潔癖，比如，在家里，我總是把衣服疊得整整齊齊，當(dāng)季的衣服放一個(gè)衣柜‘，別季的衣服放一個(gè)衣柜。衣服歸衣服，褲子歸褲子，襪子歸襪子絕不能亂放，不然我會(huì)很不爽，一整天心情都不好，除非把它整理得干干凈凈才會(huì)滿意。
這就是我，一個(gè)愛(ài)干凈有潔癖的我。我還喜歡游泳，羽毛球，跳繩，平衡車……我不僅是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，而且是個(gè)愛(ài)吃的女孩，下次再向你說(shuō)我的吃貨案件吧！
小學(xué)生作文400字 篇5
我的童年是豐富多彩的，我熱愛(ài)我的童年，我喜歡我的童年，我在童年里有許多好朋友，有爸爸媽媽的陪伴，爺爺奶奶的照顧，外公外婆的疼愛(ài)，是我非�？鞓�(lè)，但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開(kāi)的朋友那就是我的老師和同學(xué)！
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了，他們帶給我了快樂(lè)，在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的童年，老師帶給我了激情，同學(xué)帶給我了快樂(lè)。
我告訴你們一個(gè)秘密：“在我小的時(shí)候，我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩�，爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去，只有晚上在自己家�！边�有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝！同學(xué)總是羨慕我！可我去不愿意，因?yàn)槲业貌坏桨职�、媽媽的疼�?ài)，我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)！雖然我家有錢，有玩具，我想干嗎就干嗎！可是我可望媽媽的疼愛(ài)，爸爸的呵護(hù)！就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài)，同學(xué)給我了呵護(hù)，我不在那么難過(guò)了，我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友！這都是老師、同學(xué)的功勞！
我多彩的童年是多么的美妙，我感謝老師、同學(xué)，我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽！
我的童年是在我心靈中的`一道美麗的彩虹！
小學(xué)生作文400字 篇6
今天，我們一家和高伯伯的一家一起慕名來(lái)到了黃山。
我們平時(shí)見(jiàn)到的山一般都是由土塊和石頭“堆積”而成的，可黃山卻截然不同，它是用花崗巖和少部分的碎土堆成的。這是為什么呢？這里還有一段歷史故事呢！早在白堊紀(jì)和侏羅紀(jì)時(shí)期，黃山還是一片汪洋大海。漸漸地、漸漸地，海水干枯了。于是，這里就天然形成了一座又高又大的山�？墒�，為什么說(shuō)黃山是由花崗巖構(gòu)成的呢？這是因?yàn)楹髞?lái)發(fā)生的一個(gè)名叫“燕山造山”的造山運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致許多的花崗巖巖漿向上侵入黃山體內(nèi)。從此，黃山就成了一塊真正的“大石頭”！
一路上，我看到了許多美麗的景物，我覺(jué)得其中怪石最美。瞧！對(duì)面山峰上的那四塊石頭便是“童子拜觀音”了。那塊又細(xì)又長(zhǎng)的石頭是長(zhǎng)發(fā)披肩的觀音，而“她”身旁的那三塊又扁又圓的石頭，便是三個(gè)倒身下拜的童子了。可我轉(zhuǎn)念又想，觀音身邊應(yīng)該只有兩個(gè)童子呀，這是怎么一回事呢？噢，他可能是將要出現(xiàn)在《西游記》下冊(cè)里的觀音的保鏢吧！
后來(lái)，我還看到了許多奇形怪狀的石頭，有的像小雞，有的像人，還有的像駱駝……噢，黃山真美！特別是怪石，它們真能稱得上是千姿百態(tài)呀！
小學(xué)生作文400字 篇7
我的新電腦
今天，我得到了一個(gè)好消息，一個(gè)天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！終于把你盼來(lái)啦，新電腦！現(xiàn)在我用的舊電腦像個(gè)體弱多病的老人，運(yùn)行速度象蝸牛爬，還常常生病，急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦，這下可總算好啦，終于滿足我的愿望啦。
這部電腦是老爸和一個(gè)叔叔跑到賽格電子市場(chǎng)買的零件組裝起來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅(qū)是三星的，而且還有刻錄功能。我想：這么多名牌，組裝在一塊，電腦一定非常好！裝好了一用，果然不出我所料，開(kāi)機(jī)比以前的舊電腦快多了，而且運(yùn)轉(zhuǎn)速度也很快，幫我裝電腦的那個(gè)叔叔弄了一個(gè)電腦評(píng)分的軟件，分?jǐn)?shù)出來(lái)一看，得了個(gè)一千五百六十八分，在十萬(wàn)多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！
這部電腦真的有這么好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開(kāi)我喜歡玩的游戲，試玩了一會(huì)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這部電腦的運(yùn)行很順暢，玩起游戲來(lái)得心應(yīng)手。哈哈，這正是我所夢(mèng)寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。
可是，問(wèn)題也隨之而來(lái)了，新電腦空蕩蕩的，一些游戲，軟件等都要重新安裝，這里下載，那里又安裝的，還要連接打印機(jī)、麥克風(fēng)、攝像頭等，忙的不可開(kāi)交。這么多事情，要干到何年何月�。〔贿^(guò)新電腦就是新電腦，速度就是一個(gè)字：快。不用一個(gè)小時(shí)就全部搞定啦。
哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺(jué)真好！
小學(xué)生作文400字 篇8
生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂(lè)，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對(duì)困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。
每次大會(huì)總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽(tīng)死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如：評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué)，評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格，鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——
但是沒(méi)有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時(shí)候。有的同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題，就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來(lái)，我出乎意料。但又欣喜若狂�？墒钦酒饋�(lái)卻啞口無(wú)言，而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽(tīng)到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵(lì)”
掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè)，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！
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