【實(shí)用】小學(xué)生作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
我心目中的那位孔圣人離我們已經(jīng)有兩千多年了。雖然他已經(jīng)不在我的這個(gè)高度文明的時(shí)代,但是他的思想仍活在我們的身邊。
在我上初中的時(shí)候,我就接觸了這位老人的那些儒雅的思想。記得,我跟著語(yǔ)文老師背誦著:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎;有朋自有遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”當(dāng)時(shí)的我對(duì)孔老圣人有了一種神圣的感覺(jué)。他的許多的教育思想,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是比較適用的。另外,他講述的許多做人的道理,至今我還是需要借鑒的。例如,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這是我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
我讀了孔子的生平,對(duì)孔圣人的做人這方面是值得比較稱(chēng)道的。魯昭公讓他去管理倉(cāng)庫(kù),他就去把這差事作的井井有條。 是年孔子改作乘田,管理畜牧?鬃诱f(shuō):“吾少也賤,故多能鄙事!睙o(wú)論孔子做什么事,都是從一點(diǎn)一滴做的。其實(shí),我們之所以把他稱(chēng)為“圣人”,是因?yàn)樗彩且粋(gè)普普通通的人,但是他在做人上確實(shí)是達(dá)到了人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老師,他也是我身邊生活的一位指路人。每當(dāng),我在生活上感到失意的時(shí)候,我總會(huì)想到孔子在失意的時(shí)候,仍然認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,最后在不起眼的事情上成功,像我這樣的泛泛之輩更應(yīng)當(dāng)把精力投入的自己的目標(biāo)上去。
在我的心目中,孔圣人不是一個(gè)神,他是一位和藹可親的老人。他對(duì)自己的弟子時(shí)那么的有禮,而他的弟子又那么的尊敬他。另外,孔老圣人甘愿屈身向路邊的孩童請(qǐng)教問(wèn)題,絲毫沒(méi)有失去學(xué)者的風(fēng)度,他儼然把自己看作了一位過(guò)路的老人。
孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化是兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至現(xiàn)在還影響著我所在的時(shí)代的人。沒(méi)有他的文化,我們的生活會(huì)變得沒(méi)有禮道,我也會(huì)變得不那么精彩。
我心目中的孔子,在我的眼里,他是一位普通的老人,又是一位人哲圣人。孔老圣人,是我從小認(rèn)識(shí)的老師,也是我的親密的儒者。他的思想,已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心目中,讓我們更有選擇的去繼承他的儒家的文化。
小學(xué)生作文600字 篇2
母愛(ài)似和煦的春風(fēng),在你傷心時(shí)抹去滾滾的淚花;母愛(ài)似燦爛的陽(yáng)光,在你困惑時(shí)指明前進(jìn)的方向;母愛(ài)似潺潺的流泉,在你無(wú)力時(shí)清除滿身的疲乏。
我的母親是位老師,對(duì)我的成長(zhǎng)十分關(guān)心。她對(duì)我的愛(ài)如一篇沒(méi)有休止符的樂(lè)章,滲透于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在兒時(shí)的記憶里,印象深刻的是母親早早地教我看書(shū)。起先我不太喜歡看書(shū),母親便不厭其煩地講給我聽(tīng)。那是在十月的一個(gè)傍晚,母親疲憊不堪地下班回家,照常從書(shū)架上拿出《安徒生童話》,翻到昨晚折角的地方。她又輕聲細(xì)語(yǔ)地讀起來(lái):第一篇講的是一個(gè)商人的奇遇,我聽(tīng)得興致勃勃;第二篇是一個(gè)小皮匠的故事,我繼續(xù)津津有味地聽(tīng)著;第三篇,我現(xiàn)在仍記憶猶新,那是《海的女兒》,當(dāng)讀到海的女兒找海妖要藥水時(shí),聲音戛然而止。我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看,只見(jiàn)母親已趴在書(shū)上睡著了,睡得那么沉……就這樣,天長(zhǎng)日久,在母親的陪伴下我漸漸喜歡上了看書(shū)。
從小學(xué)開(kāi)始,我可以獨(dú)立看書(shū)了。于是,母親開(kāi)始引導(dǎo)我閱讀小說(shuō)。有一天傍晚,母親拿著一本封面是淡紅色的書(shū)回來(lái),看起來(lái)雖然不是那么厚,但比起我手里的童話書(shū)難讀多了。母親滿臉神秘地說(shuō)要給我介紹一位新朋友——“馬明加”,他和我一樣讀小學(xué)一年級(jí)。于是,她滔滔不絕地給我讀起馬明加的故事,一連讀了三天,書(shū)中馬明加有趣的學(xué)習(xí)生活像磁鐵一樣深深地吸引了我。三天后,我又一次滿懷激情地拿著書(shū)跑到媽媽身邊,母親卻直搖頭說(shuō):“不行,今天不行,我太忙了,要不你自己看吧!”于是,我只好自己半讀半猜地看起來(lái)。不料,一連幾天母親都忙得沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間給我讀書(shū),我也就這么一天一天艱難地讀完了第一本沒(méi)有拼音的'小說(shuō)。慢慢地我開(kāi)始看更多的小說(shuō),起初是一些熟知的著名作家的作品,后來(lái),不同作家不同風(fēng)格的作品我都會(huì)選著看。如今,我也明白了這些都是母親的精心安排,目的就是讓我在不知不覺(jué)中挑戰(zhàn)更難的課外書(shū),提高閱讀能力。
閱讀使我的作文水平大大提升,我的單元作文大多能得到老師的好評(píng),兩篇習(xí)作入選校廣播室,一篇習(xí)作刊登在雜志上……這一切都源自母親深深的愛(ài),母親為我營(yíng)造了一條快樂(lè)幸福的道路,她的教誨使我終身受用。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽夷苡檬裁磥(lái)回報(bào)母親無(wú)私的愛(ài)呢?
小學(xué)生作文600字 篇3
傍晚放學(xué),外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪,怎么回家呢?媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我?現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了,媽媽出夜市的貨應(yīng)該賣(mài)完了吧?心里想著,腳步已移到校門(mén)口。
我急切地在人群中尋找著媽媽的身影,但是,我失望了,媽媽沒(méi)來(lái)。我的心頓時(shí)涼了。看著其他同學(xué)的媽媽挽著孩子的胳膊那親熱的樣子,我就有點(diǎn)怨恨媽媽?zhuān)骸疤爝@么黑,雪這么大,你也放心我自己回家?”
正在我艱難地往家走著的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑衣人在離我十多步遠(yuǎn)的后面緊緊跟著我,我心里不由一驚,天這么黑了,這條路很少有行人,前兩天路燈還壞了,會(huì)不會(huì)是,要打劫我?或者……我的心陡地懸到喉嚨,趕緊加快了腳步,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去!皣,你怎么還沒(méi)走呢?我看見(jiàn)你媽媽了”我一抬頭,看到了我的同學(xué)小A,難道那個(gè)黑衣人是我媽媽?zhuān)课也挥傻孟蚣业姆较蜃呷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到黑衣人沖我招手,我奔過(guò)去,真的是媽媽。我又驚又喜:“媽?zhuān)阍趺创┏蛇@樣?你也不喊我一聲,嚇?biāo)牢伊!薄拔掖┑氖琴u(mài)貨的舊衣服,沒(méi)敢進(jìn)學(xué)校,害怕她們笑話我。本想換一身衣服,可來(lái)不及了,擔(dān)心你害怕就直接從貨場(chǎng)會(huì)來(lái)接你了!毙枪庀,隱約看著媽媽疲憊的神情,我笑著安慰媽媽?zhuān)骸皼](méi)事,你以后就站在最顯眼的地方,他們笑話就讓他們笑話去。”媽媽聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天放學(xué),沒(méi)看到媽媽?zhuān)缷寢屢欢ㄔ谑袌?chǎng),于是我上市場(chǎng)找媽媽。路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)媽媽躬著背,費(fèi)力地推著裝滿貨物的車(chē),正是上坡,媽媽又瘦,自然推起來(lái)很困難。于是車(chē)子就和媽媽較上了勁,媽媽向前推一下,車(chē)向后退兩下,見(jiàn)狀,我趕緊去幫媽媽推,車(chē)子終于上了坡。媽媽見(jiàn)是我很驚訝,嘴里不停地說(shuō):“你來(lái)干嗎?”然后用那又舊又破的寬大的衣袖擦著臉上的汗水,欣慰地笑了。
媽媽的破衣服可能讓別人不屑,但在我眼里穿著它的媽媽是最美的,因?yàn)樗?jiàn)證了媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的車(chē)可能礙著了別人,但是在我眼里它依然是最美的,因?yàn)樗?fù)載著我們一家的生活?赡苜u(mài)貨的職業(yè)經(jīng)常被人瞧不起,但是它依然是最美的,因?yàn)閶寢屖亲允称淞,這要比很多身著華麗的服飾,靈魂卻蟄伏在爛泥中的人好很多!
媽媽?zhuān)谂畠盒闹,您是最美的,您為我所做的一切,那破衣服,那沉重的貨?chē),那賣(mài)貨的一幕一幕,都是我心中最美的風(fēng)景。
小學(xué)生作文600字 篇4
說(shuō)起童年的趣事,相信誰(shuí)都有,現(xiàn)在想起覺(jué)的那時(shí)自己傻的可愛(ài)。
以前的事我都不記得了,都只是聽(tīng)媽媽說(shuō),但也有記著的。
那是我1-2歲的時(shí)候,在農(nóng)村的奶奶家,在院子里,在陽(yáng)光下。媽媽和奶奶坐在院子中間,邊上放著一個(gè)大紅盆字子,里面曬著水――是要給我洗澡用的。那時(shí)我還不懂事,乘著媽媽和奶奶沒(méi)注意,我穿著鞋子和衣服一屁股坐了進(jìn)去,在里面玩起了水,我把水弄的到處都是,衣服也濕了,鞋子也濕了,媽媽和奶奶看著傻乎乎的我――穿著衣服和鞋子坐在水里玩,又污染了一盆干凈的水,還把自己弄的更臟,氣的大笑起來(lái)。現(xiàn)在覺(jué)得,那時(shí)的我可真是個(gè)活寶啊!笑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
還有一次,就是奶奶家的水龍頭下面放著一個(gè)大桶子,里面盛滿了水,準(zhǔn)備放下什么時(shí)候把它舀出來(lái)――那可是吃的水!結(jié)果你猜我怎么著?我一邊用手拍水面,一邊給自己洗頭(同志們,注意。∥也攀1歲――2歲之間的智商呀。┻給自己洗臉,袖子都被我給弄濕了。臉上,手上,頭上,衣服上,地上全都是水,結(jié)果好好的一桶子水就又被我給污染了,大人們氣的拿我沒(méi)辦法,罵我吧,我那時(shí)小,又聽(tīng)不懂,還在那里玩的不亦樂(lè)乎。現(xiàn)在想想,我那時(shí)可真愛(ài)玩水。但現(xiàn)在,我沖個(gè)涼,有時(shí)都會(huì)腳抽筋,真是越長(zhǎng)的大,水性就越不好了!
童年里,誰(shuí)都有可能愛(ài)玩水,不過(guò)這玩水,我闖禍可是一流的,不信你就再往下看!
那時(shí)我應(yīng)該是五歲了吧!我的堂妹和我都在城里住。那天在我家里,外面曬了一桶水。妹妹和我穿著游泳衣――媽媽正好出去了,要不然我敢嗎?水曬的熱熱的,我和她在水桶里玩,水被我們玩的越來(lái)越少,天也漸漸暗了下來(lái),我有點(diǎn)冷,就跑進(jìn)了鄰居家一位老師的家里,但她的腿做過(guò)手術(shù),我經(jīng)常去幫她活動(dòng)腿,這樣她就能像正常人一樣不用拐杖就能走路了,我很喜歡她。我躺在她的床上渾身濕淋淋的,一會(huì)兒就把床給弄濕了。那時(shí)我還小,闖了禍就跑回家去了,F(xiàn)在我總想再去看看那位老師,她現(xiàn)在應(yīng)該都能不用拐杖就能走路了,我可真替她高興。高興之余又有些覺(jué)的對(duì)不起那個(gè)老師,當(dāng)初怎么就那么不懂事呢?現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)后悔。
童年做的事是那么的幼稚,那么的傻。我想,這就是人們所說(shuō)的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,充滿樂(lè)趣的吧!
小學(xué)生作文600字 篇5
我的小伙伴邱宗麗是一個(gè)個(gè)性活潑開(kāi)朗的女孩,她和我上幼兒園時(shí)就是同學(xué),我們之間的友情可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。
她有一頭黑黃相間的頭發(fā)(不知道的人以為是染的,其實(shí)這是天然形成的),兩條濃濃的眉毛,一雙小眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上,有兩個(gè)淺淺的酒窩。
邱宗麗什么都好,就是太喜歡湊熱鬧了,為此我和馬秀燕還編了幾句話來(lái)形容她“要找邱宗麗,看那有熱鬧,熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這么說(shuō),她都無(wú)動(dòng)于衷,還說(shuō)我們小題大做。有一次,班里兩個(gè)男同學(xué)打架,許多人都圍上前去看熱鬧,就是沒(méi)有勸架的。這時(shí)邱宗麗也湊過(guò)去了,她見(jiàn)沒(méi)人勸架,自己去當(dāng)和事佬去了,沒(méi)想到見(jiàn)到她過(guò)去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一個(gè)小姑娘家的,湊什么熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒。那兩個(gè)打架的人又打起來(lái)了,邱宗麗就過(guò)去勸架,大家一同把那兩個(gè)人拉開(kāi)了,邱宗麗很輕松的呼了一口氣,這時(shí),我過(guò)去對(duì)她說(shuō):“天下奇聞,天下奇聞,湊熱鬧大仙變成和事佬了。”她不但不生氣,還說(shuō):“多謝夸獎(jiǎng),多謝夸獎(jiǎng),本人當(dāng)之無(wú)愧!蔽乙幌伦幼隽艘粋(gè)嘔吐的樣子,她就一直追著我打。
在這刻提醒你了,可別隨便答應(yīng)她,我就吃過(guò)這樣的虧。有個(gè)星期天,我到她家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,她問(wèn)我能不能答應(yīng)她一件事,我想,都是朋友,還是答應(yīng)吧。就說(shuō)了一聲好,她聽(tīng)后興奮的說(shuō):“太好了,我最新研制了一種新發(fā)型,正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)!蔽殷@叫了一聲:“什么!”她說(shuō):“不能反悔,你早就答應(yīng)了!蔽覜](méi)有辦法,只好讓她試驗(yàn)了,只見(jiàn)她從家里找出了許多夾子,頭繩。讓我坐在椅子上,做起發(fā)型來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我照了照鏡子,大聲說(shuō):“快給我弄好,這發(fā)型好丑!边^(guò)了這件事之后,我再也不敢隨便答應(yīng)她了。
這就是我那愛(ài)笑的小伙伴,說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在討厭上初中 ,因?yàn)榈侥菚r(shí)我們就不一定是同學(xué)了。
小學(xué)生作文600字 篇6
時(shí)間不等人,歲月一去不復(fù)返,岳飛曾說(shuō)過(guò):莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月匆匆流過(guò),我們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,知識(shí)也豐富了,我們從一點(diǎn)也不懂的“小頑皮”逐漸長(zhǎng)成了懂事的少年,我們可以“獨(dú)當(dāng)一面”了,可以自立了,可以幫助爸爸媽媽承擔(dān)起一些重任了,總之,我們已經(jīng)走過(guò)了童年,小學(xué)生涯就要結(jié)束了,心中難免有些不舍,相見(jiàn)恨晚!
現(xiàn)在,我們快入初中了,我多么想再做一回小學(xué)生,再次從嗷嗷待哺的“小頑皮”
重新學(xué)習(xí)知識(shí),我絕對(duì)不會(huì)再浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間,抓住每一點(diǎn)時(shí)間,完成每一件事情,不會(huì)今日到明日,明日復(fù)明日,我會(huì)在當(dāng)天就完成當(dāng)天的任務(wù),如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)讓老師臉上綻開(kāi)笑容,會(huì)讓他們天天開(kāi)心,不會(huì)在煩惱,我會(huì)讓每一次成績(jī)變成天空中璀璨的星星,我不會(huì)讓老師的汗水白流,不會(huì)讓老師的青春白搭,不會(huì)再讓老師的心血白去,總之我會(huì)努力,努力成為理想的自己,努力成為一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生,但這一切只是幻想,我們終究是逃脫不了現(xiàn)實(shí)的,我們不能老是依偎在老師的身旁,不能總是停留在和小學(xué)同學(xué)嬉戲打鬧的情景中,我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),這只是第一次人生旅途的結(jié)束,將來(lái)我們要面對(duì)更多的開(kāi)始和結(jié)束。
現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我們能做的是珍惜現(xiàn)在,把握住每一分,每一秒,每一天,世上沒(méi)有后悔藥,做回小學(xué)生已是不可能的了,我們現(xiàn)在能做的只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),幻想是美好的,但是歲月是無(wú)情的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,分開(kāi)是必然的,朋友們,珍惜吧,再見(jiàn)注定是要說(shuō)的,中學(xué)的路是要走的,如若有緣,中學(xué)再見(jiàn)那注定也是一定的,一切天注定,一切靠緣分,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,長(zhǎng)大了之后,一定要成為棟梁之才,別忘了,小學(xué)的老師和同學(xué),還有母校啊!
小學(xué)生作文600字 篇7
花海中的少女,發(fā)如青絲,臂如柳絮,廷頸秀項(xiàng),皓質(zhì)呈露,雙眉似畫(huà),眼波似水,唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿,讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì)油然而生一種濃濃的好感。
現(xiàn)在的她,已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲,但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢?是的,我承認(rèn)。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的,就比如趙麗穎,她演技好不好大家都清楚,為什么那么多人喜歡她?那些討厭唐嫣的人,我想對(duì)你們說(shuō)些話——唐嫣有著最旺盛的一年:20xx,那一年,她的事業(yè)豐收了,引來(lái)不少人驚羨的目光,這是那一年,她的人生詮釋了這句話:“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水”,不少人說(shuō)她是心機(jī)女,她置之不理,依舊埋頭做著自己的工作,依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心!那一年,她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,上午這個(gè)劇組,吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組,半夜還要來(lái)回跑著補(bǔ)夜戲,每天的睡眠只有3小時(shí),她卻任舊樂(lè)呵呵的面對(duì)生活,面對(duì)同事。也就在那一年,她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了!她沒(méi)有一笑泯恩仇,也沒(méi)有隔空對(duì)罵,她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣,之所以她沒(méi)有一笑了之,是因?yàn)樗睦镉兴,她還在乎這段短短的愛(ài)情;之所以沒(méi)有隔空對(duì)罵,是因?yàn)樗幌朐賯牧,她?duì)粉絲說(shuō)沒(méi)事;對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事;對(duì)家人說(shuō)沒(méi)事......她承擔(dān)起了所有傷痛,然后,繼續(xù)用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己.....
現(xiàn)在你們自己扣心自問(wèn),在她的演技背后,你們是否有看到她的努力和汗水?!怎能不說(shuō)她這榮譽(yù),名聲,不是一路飽含著眼淚帶著血,傷,走過(guò)來(lái)的呢?她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂(lè)觀讓每一個(gè)粉絲心中,都充盈著甜蜜!
我的女神永遠(yuǎn)不會(huì)變!永遠(yuǎn)是那位甜美大方的糖心!閃爍的糖心!
加油,我的唐嫣女神!愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)!加油!唐嫣!
小學(xué)生作文600字 篇8
五千年中華文明史,中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。最先發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)……,但到了近代,無(wú)能的清朝閉關(guān)鎖國(guó),狂妄自大,國(guó)力衰退,那些垂涎中國(guó)財(cái)富的歐洲各國(guó)紛紛涌入,瓜分了中國(guó)。但改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)剛剛結(jié)束,第十六屆亞運(yùn)會(huì)又在我國(guó)的廣州舉辦了。我抑制不住自己的,為亞運(yùn)喝彩!
亞運(yùn)會(huì)參賽國(guó)家很多,正是向世界展示我國(guó)綜合實(shí)力的的好機(jī)會(huì),意義非常重大。前不久我們新密舉行了一次全運(yùn)會(huì),那場(chǎng)面、那情景讓我激情澎湃,廣州亞運(yùn)會(huì)就更上一層樓了。特別讓我感興趣的是,這一屆亞運(yùn)會(huì)除了有奧運(yùn)的二十八個(gè)項(xiàng)目外還有十四個(gè)項(xiàng)目,其中包括一項(xiàng)有中國(guó)悠久歷史文化的比賽—龍舟賽!通過(guò)比賽,將中國(guó)的文化傳播到了亞州其它國(guó)家,也將傳播到世界各地。
在廣州,最讓人興奮的消息就是亞運(yùn)了,人們熱血沸騰,摩拳擦掌,都愿意為亞運(yùn)的召開(kāi)盡一份力。為了給各國(guó)運(yùn)動(dòng)員營(yíng)造一個(gè)安靜、寬松的環(huán)境,許多工廠都臨時(shí)停止了運(yùn)行,當(dāng)?shù)厝藗儽M量步行或乘坐公交車(chē),將車(chē)道讓給了參賽的運(yùn)動(dòng)員們,許許多多的志愿者的身影,活躍在廣州亞運(yùn)會(huì)上。五個(gè)可愛(ài)的吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“樂(lè)羊羊”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿,也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧、激情”的理念。
現(xiàn)在,不僅是廣州人,全中國(guó)的人們都行動(dòng)了起來(lái),要向外國(guó)展示我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和超凡智慧,讓來(lái)到中國(guó)的外國(guó)人懷著敬佩之心回去。我想,如果外國(guó)人來(lái)到河南,我也會(huì)讓他們感受到我們的熱情和智慧,不管他們走到哪兒,都會(huì)贊美我們,贊美我們的祖國(guó)。
截止到16日,在廣州亞運(yùn)會(huì)的金牌榜上,中國(guó)已經(jīng)獲得了91金、37銀、35銅,總獎(jiǎng)牌163枚的優(yōu)異成績(jī),將其它各國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,加油吧,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們,加油吧,中國(guó),我相信,勝利一定屬于我們。
每當(dāng)我在電視上看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員贏得比賽的精彩瞬間,都情不自禁地大喊一聲:中國(guó),我為你驕傲!亞運(yùn),我為你喝彩
小學(xué)生作文600字 篇9
抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),總覺(jué)得有些欠缺。我多么想擁有一輛全能的汽車(chē)!
不久的將來(lái),將會(huì)有一種新型汽車(chē)。叫做海、陸、空三用汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)有超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼板,防爆玻璃。用鋼錘猛砸都砸不出一點(diǎn)痕跡。
坐進(jìn)汽車(chē),你會(huì)感覺(jué)非常舒服。里面的座位很柔軟,坐上去十分輕松;車(chē)?yán)镉懈粢舨A,能消除外界的雜音;車(chē)?yán)镞有電視,在人們休息的時(shí)候看看、聽(tīng)聽(tīng)。這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的,它有一臺(tái)超級(jí)電腦操控。
如果你想去游玩,就按一下開(kāi)車(chē)的按扭,說(shuō)出你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每小時(shí)可達(dá)到兩千公里。
如果你想做飛機(jī),就按一下飛行按扭,就行了?梢宰屇阋挥[美麗自然風(fēng)光,到世界各地去旅游。
如果你想下海,沒(méi)有問(wèn)題,只要按一下潛水按扭,就能立刻潛入海中。讓人們可以到海底看動(dòng)物、植物,進(jìn)一步了解大海。并且不管汽車(chē)潛得多深,都不會(huì)因水壓而影響其功能。
未來(lái)的汽車(chē)還十分環(huán)保,它既不用汽油也不用柴油,而是用太陽(yáng)能。它有一個(gè)超大容量的蓄電池,而且很安全,不會(huì)爆炸;它還有一個(gè)太陽(yáng)能板,這可不是一般的太陽(yáng)能板,而是一種超級(jí)太陽(yáng)能板。一分鐘就可充滿整個(gè)蓄電池。這輛汽車(chē)還有自動(dòng)凈化系統(tǒng),開(kāi)到哪就凈化到哪,它能把污水轉(zhuǎn)化為清水,把沙漠變成綠蔭,把貧瘠的土地變肥沃。
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镞裝有電視、電話電腦和十分先進(jìn)的雷達(dá)裝置,把五公里內(nèi)的路況提供給電腦,讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線,人們可以一邊坐車(chē),一邊看電視,還可以閉上眼睛睡大覺(jué)。
未來(lái)的汽車(chē)還有先進(jìn)的防盜功能,車(chē)內(nèi)有智能識(shí)別器。主人來(lái)了,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。如果不是車(chē)主,就算你有鑰匙,也別想進(jìn)入。主人不在的時(shí)候,它還會(huì)有一個(gè)隱形防護(hù)罩,防止汽車(chē)被弄壞。
這就是未來(lái)汽車(chē),它不僅方便快捷,更提高了交通安全性能。
看了我的文章,你動(dòng)心了吧?這就是我們未來(lái)的汽車(chē)!
小學(xué)生作文600字 篇10
圣誕節(jié)前的準(zhǔn)備
12月24日,平安夜。為了使教室有圣誕節(jié)的氣氛,我和十幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái),在教室里做圣誕節(jié)裝飾。
黑板、告示板、窗戶和黑板報(bào)都要做裝飾。而我,主要在黑板報(bào)上做裝飾。有各種各樣的裝飾品供人選擇:金色、白色等顏色的彩條兒、泡沫雪球、泡沫蘋(píng)果、大紅蝴蝶結(jié)……
我先把別針彎成掛鉤的形狀,鉤住一條銀白色彩條兒,掛在黑板報(bào)的頂部,將一段彩條垂下來(lái),再掛在第一次掛的一旁。如此類(lèi)推。完成以后,我站在教室的前方,滿意地欣賞著我的得意之作?粗粗恢獮楹,彩條自己掉了下來(lái),唉,沒(méi)辦法,只好重新來(lái)了……
藝術(shù)節(jié)
12月30日,學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。
每一個(gè)年級(jí)都要表演節(jié)目,五年級(jí)的節(jié)目是大合唱。
等啊等,等啊等……終于輪到五年級(jí)上場(chǎng)了。我也有幸代表五二班表演節(jié)目,我們五二班表演的節(jié)目最多,有:賣(mài)報(bào)歌、紅星歌和隊(duì)歌。第一個(gè)節(jié)目是賣(mài)報(bào)歌,和四班一起合唱。音樂(lè)響起來(lái)了,我們也唱起來(lái)了,嘹亮的歌聲整個(gè)操場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)。唱完以后,匆匆忙忙地回到后臺(tái),戴上紅星,表演紅星歌。歌聲響起來(lái),閃閃的紅星仿佛又升到天邊。最后,五個(gè)班一起表演隊(duì)歌。這一天,非常累,非常開(kāi)心。
家長(zhǎng)會(huì)后的樂(lè)事
一天,我們正在上語(yǔ)文課。門(mén)外,一位家長(zhǎng)在來(lái)回地走,不知想干什么。
老師也發(fā)現(xiàn)了,走出去,問(wèn)個(gè)究竟。老師出去后,教室里就響起說(shuō)話聲,同學(xué)們互相在問(wèn),誰(shuí)都一頭霧水,不知發(fā)生了什么事。
老師回來(lái)以后,徑直走到小鵬的座位上,在他的抽屜里拿出了一個(gè)錢(qián)包。在同學(xué)的驚嘆聲中,老師把錢(qián)包還給了門(mén)外的家長(zhǎng)——小鵬的家長(zhǎng)。
老師說(shuō)出了由來(lái):這個(gè)錢(qián)包是那位家長(zhǎng)的,是小鵬的家長(zhǎng)在昨天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)留下的。“這真是一位大頭蝦家長(zhǎng)”,我想。不過(guò),他還是一位警察。這真像兒歌《一分錢(qián)》的情景。
所以,大家大聲地唱起了兒歌《一分錢(qián)》,還改編了歌詞,大家一起唱,大家一起笑了。每一個(gè)人都在為自己做的好事而感到自豪。
這只是我的校園生活剪影集中幾個(gè)小鏡頭而已。