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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-06-26 18:14:57 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文400字集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生作文400字集錦5篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  每個(gè)人都有未來(lái),二十年后的我三十二歲,想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了,養(yǎng)育兩個(gè)小孩,是個(gè)很幸福的人。

  長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌手,就像羅志祥一樣,能歌善舞,用歌聲征服大家,讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪瘢驗(yàn)槲叶d奮尖叫,讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手,我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服,讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服,說(shuō)不定我的衣服會(huì)被美國(guó)雜志拍攝,因而聲名遠(yuǎn)播。

  如果我要當(dāng)歌手的話,現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧,訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野,時(shí)而溫柔,讓聽眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我現(xiàn)在就必須多努力,學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí),才不會(huì)連衣服的比例都搞錯(cuò),閑暇的時(shí)候,常去服飾店走走看看,參考別人制作的衣服,幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。

  如果我無(wú)法順利成為歌手,我還是會(huì)持續(xù)唱歌,因?yàn)槲覠釔鄹璩。如果我?dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師,我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作,因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服,“人因夢(mèng)想而偉大”,希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

小學(xué)生作文400字 篇2

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

  早晨,我起來(lái)了,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪,我望著窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

  孩子們都來(lái)到了樓下玩雪,那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

  雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚(yáng)花,從天而降……

  此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

  雪,就像那動(dòng)聽的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

小學(xué)生作文400字 篇3

  我是五[2]班的學(xué)生,教我的老師有許多有;畫圖高手沈老師,跳舞能手何老師,體育鍵將揚(yáng)老師……而我最佩服的是教我們美術(shù)的沈老師。

  沈老師身材矮矮的,眉毛濃濃的,眼睛小小的,頭發(fā)短短的,不怎么惹人喜歡?墒俏覀儏s非常喜歡他。

  他是一位畫圖高手。他畫起畫來(lái)既快又好,只要隨手畫上幾筆,就能夠畫好了一幅畫。

  有一次,我們上美術(shù)課,他教我們畫一幅人物畫。首先,他叫我們自己看書上的那一幅,然后,他叫我們停止看圖,看他怎么畫好這一幅畫。只看見老師在黑板上用粉筆隨手畫了幾筆,就把那個(gè)人物畫了出來(lái)。而且是畫得那么的好,特別是那一雙眼睛,真像是活了一樣。這時(shí)我想我要是能夠像沈老師一樣畫出這么好的畫來(lái)那該有多好呀!

  接著,沈老師就讓我們自己動(dòng)手畫畫了。開始,我畫得還挺順利,畫得也非常好,跟畫中的人物簡(jiǎn)直一模一樣?墒牵耶嫷窖劬Φ臅r(shí)候,不知道怎么一回事,就是畫不好。我擦了又畫,畫了又擦,就是畫不好。正在這時(shí),沈老師正好走過(guò)來(lái),站在我身后。他看了看我的畫,輕聲說(shuō):“畫得不錯(cuò)!”聽到這話,我可樂(lè)壞了。老師看到我停筆不動(dòng),接著又說(shuō):“你為什么不畫眼睛?”我說(shuō):“老師,眼睛我畫不好!鄙蚶蠋煕]有說(shuō)什么,只是拿過(guò)我的筆在我的畫上添了三筆。呀,真好!他在畫上給我畫上了一雙大大的英雄型的眼睛。啊,加上這么一雙眼睛,這一個(gè)人物簡(jiǎn)直帥極了!嗯,沈老師真是我崇拜的'偶像。

  后來(lái),我把這一幅畫交了上去。過(guò)了兩天,沈老師把畫發(fā)了下來(lái)。我看到這一次我畫的畫既然得了一個(gè)優(yōu)。我高興極了。

  你們說(shuō)我們的沈老師是不是一個(gè)叫人佩服的人呀!

小學(xué)生作文400字 篇4

  “貼錯(cuò)啦!往左!往右!”哈哈…… 作文班在干什么呢?不知道地還以為在大鬧天宮呢!哦,原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲。

  上課啦!老師走到黑板前畫了一個(gè)笑臉。咦!不對(duì)呀,怎么少了一只鼻子呢?我剛想問(wèn)問(wèn)老師,老師就開口說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩貼鼻子的游戲。我們按順序玩!

  老師先讓我上來(lái)第一個(gè)無(wú)。她把剛剛放桌子上的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)眼前一片漆黑。她讓我往后面站。我的心一直怦怦直跳。游戲開始了。殷老師先讓我轉(zhuǎn)了三圈就往前貼鼻子。我剛往前挪了幾步,我的手摸到了劉曉臻的水壺。之后,我又左摸摸,右摸摸。同學(xué)們又有的叫我往右,有的叫我往左。他們太吵了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大喊一聲:“安靜!”我又把頭轉(zhuǎn)了回去。哎呀!我的頭撞到了硬硬的東西。我用手一摸,呵,竟然撞到了門上。我心想:黑板不就在門的左邊嘛。我又往左走,真的摸到了黑板。下面的同學(xué)又緊張又激動(dòng)。不停地說(shuō)往左,往右。我實(shí)再?zèng)]辦法,誰(shuí)叫我的眼睛被蒙住了,什么也看不見呢。我隨便一貼,下面一陣哄堂大笑。原來(lái),我把鼻子貼到右邊的臉上了。

  輪到林琳了,殷老師把紅領(lǐng)巾蒙往了林琳的眼睛,但是,老師蒙得太靠上了,下面露出一個(gè)小洞。林琳她不管同學(xué)的話,因?yàn)樗軓男《蠢锟吹匾磺宥,看見黑板上貼鼻子的地方。她走到黑板前一貼,剛好貼到了鼻子的空白處。我心想:“林琳太幸運(yùn)了,竟然蒙的時(shí)候露了一個(gè)小洞!

  快樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫。我們就在快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了游戲。

小學(xué)生作文400字 篇5

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)你一定沒聽說(shuō)過(guò)吧?它由齊心合作、兩個(gè)三足跑、踏石過(guò)河、推雪球這四個(gè)項(xiàng)目組成的,并由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)。

  趣昧運(yùn)動(dòng)會(huì)這天,同學(xué)們和家長(zhǎng)們都興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。升旗儀式結(jié)束后,校長(zhǎng)宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。首先比賽的項(xiàng)目是齊心合作。這個(gè)項(xiàng)目要求:兩位家長(zhǎng)用手抬起一名學(xué)生接力跑,最先跑到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。我和兩位家長(zhǎng)們參與了這項(xiàng)比賽。隨著老師的一聲哨響,比賽開始了,兩位家長(zhǎng)抬起我“唰”的一聲就沖了出去,當(dāng)時(shí)我的懷里就像抱著一只小兔子似的,“怦怦”地直跳,心里又想爭(zhēng)第一,又怕摔了下來(lái)。但是,沒等多想,兩位家長(zhǎng)已把我穩(wěn)穩(wěn)地抬到了終點(diǎn),我們?nèi)〉脛倮。?chǎng)下的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭,為我們歡呼。

  第二個(gè)比賽項(xiàng)目是兩人三足跑。這個(gè)項(xiàng)目要求:一位家長(zhǎng)和一名學(xué)生用繩子系住他們的左右兩條腿,開始向終點(diǎn)跑。一聲哨響,比賽開始了,場(chǎng)上的家長(zhǎng)和學(xué)生們喊著“一二、一二”的口號(hào),向終點(diǎn)跑去。跑著跑著,突然有一組學(xué)生和家長(zhǎng)摔倒了,我和同學(xué)們齊聲吶喊,為他們加油,摔倒的家長(zhǎng)和學(xué)生勇敢地站了起來(lái),跑向終點(diǎn),贏得了全場(chǎng)的掌聲。接下來(lái)是踏石過(guò)河和推雪球這兩個(gè)比賽項(xiàng)目,它們的比賽也很有趣、很精彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這次比賽既激烈又精彩。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了,心更緊靠了,并讓我在這次比賽中享受到了快樂(lè)。

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