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【實用】小學學作文500字集合八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學學作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文500字 篇1
同學們，老師們：
大家好！相信大家都知道：隨著人類生活的進步，人類的需求不斷增加，為了自己的利益，不斷地向地球母親索取，而沒有滿足的時候，原本漂亮溫柔的地球母親己變得千瘡百孔，傷痕累累。母親的.綠裙子也變灰暗蒼茫了。
樹，對人類做出的貢獻很大，建房，做家俱，造紙————-等等，曾經有一位外國學者對樹木五十年的價值進行了估算，大約是十九萬六千美元，其次，樹木還可以凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣。但這些還不足以讓個別人停止亂砍亂伐樹木。日常生活中隨處可見大大小小的紙片、一次性筷子、等，這些都極大地浪費了我們的森林資源，如果再這么下去會怎么樣呢，沒有樹木，沒有森林，就會有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鳥無家可歸————，多么可怕的結果。
現在，人們也逐漸意識到了樹木對保護環(huán)境的重要性，紛紛用自己的行動來保護樹木，保護環(huán)境。我國政府每年的將每年的三月十二日定為植樹節(jié)，動員全民參與植樹，綠化祖國，綠化我們生存環(huán)境，綠化我們的家園，世界各國也都有自己的植樹節(jié)，據聯(lián)合國統(tǒng)計，全世界有五十多個國家制定了植樹節(jié)。
我們每個人都不希望樹木從我們的身邊消失。那么就從今天開始，從現在開始擴大我們的“保護綠色生命的綠洲”保護我們的一草一木，加入到植樹造林的行動中來，讓小鳥快樂地成長，讓我們的家園成為永遠的綠洲，讓地球媽媽重新容顏煥發(fā)，恢復活力和生機。
小學學作文500字 篇2
郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，也沒有清澈見底的漓江；它雖沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山，卻有著古樸的美，獨特的美。
說起我的家鄉(xiāng)，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)，穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的'田園里，萬物生輝，美極了。在陽光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機勃勃，富有活力。
夏天的家鄉(xiāng)，披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。家鄉(xiāng)的孩子們在荷花池里盡情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦，采藕。
秋天的家鄉(xiāng)，穿著金紅色的莊嚴的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有雪花飛揚的風雅景色，大雪遍地的壯麗風光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著家鄉(xiāng)。
春迎來了夏，夏迎來了秋，秋迎來了冬，冬迎來了春，故鄉(xiāng)的四季在變幻，但是他在我心中的地位是永遠不變的，他永遠是第一位，因為我愛我故鄉(xiāng)的四季，和我的故鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)—江門。
小學學作文500字 篇3
成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏云”
我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對于學習�？荚�。成績來說，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來。
每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！
作業(yè)倒是小事，怕的就是考試。考得好呢媽媽就會說：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力，我想現在的我恐怕是傷痕累累了吧！
真是搞不明白，為什么家長眼中分數往往是最重要的呢？孔子說：“孰能無過？過而能改，善莫大焉�！笨荚囀д`就得挨家長的一頓罵，真想不通為什么！而且他們還沒完沒了！
那次，也是因為分數，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業(yè)就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就沖著媽媽喊了句：“分數有那么重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這么一直念嗎？你以為我不想考好��？”說完就摔門而出。
一氣之下我跑到了同學家，而且一夜沒回去。
我本以為媽媽會因為這件事而改變分數在她心中的重要性�？墒�，事情遠不是我想的.那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。
哎，我變得像一只背負分數的蝸牛一樣，為了分數而學習。盡管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因為只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。
“分數”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這么遮擋著。真不知道要到何時，才會吹來一陣大風，把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走，讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界里，永遠不再被遮擋！
小學學作文500字 篇4
喜歡夜里獨自一個人趴在窗臺上看星星，因為那個世界是屬于我的。
黑黑的夜空，仿佛一幕巨大的屏障，那么遙遠神秘，這有點向我未來的人生。而點綴在屏幕上的星星，好像都眨著眼睛在對我笑。
我知道自己很渺小，與世界相比，可能只算茫茫宇宙中的一粒塵埃�？蓧m埃積攢之后有可能變成星星的，雖然同樣渺小，但散發(fā)出的光芒卻可以在一刻中永恒，又有誰能知道飛蛾撲火在那一瞬需要多大勇氣，如同焰火，它的綻放是伴隨著生命消逝的，可又有誰能不為它那一刻的絢麗而驚嘆！
太陽是屬于白天的，他永遠的那么閃耀；而月亮卻是屬于黑夜的，有著一份寧靜的美；星星呢？永遠是在那里發(fā)著微弱的光，像是在努力的證明自己的存在一樣，但始終還是被太陽的光芒遮住了，在月亮的眼里.
月亮內心似乎在渴望，逃離這個冰冷黑暗的夜空。不停的追著太陽，但宿命是逃不掉的'，注定是生活在兩個世界的，月亮不由得覺得悲傷。月亮不知道星星也在悲傷，為了他。星星問，月亮為什么悲傷。月亮說想和太陽在一起也可以體會到那種光與熱，離開這個永無止境的黑色的夜空。星星說那樣你更不會快樂的。月亮堅持的搖頭說會的一定會快樂的。星星哭了。
月亮終于碰到了太陽，他感受到了那份光與熱，因為星星向上帝許愿，將自己化作流星墜落了天邊。然而月亮真的如星星所說的沒有感到快樂，太陽太過耀眼遮蔽了月亮的光芒，月亮只是感到了更多的寂寞，他想念星星了，回到了夜空，卻發(fā)現星星不見了，想了好多明白了，原來自己很愛星星，于是悲傷的哭了……月亮一直追著太陽，太陽一直一直是那么耀眼的而美麗讓月亮一直忽略了星星的存在。他追逐著太陽的時候，卻沒注意到星星追著它，用著同樣愛慕的眼光，只是月亮不曾發(fā)現。
小學學作文500字 篇5
一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：同學們，下午要大掃除，請大家?guī)Ш霉ぞ摺４蠹衣犃�，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。
到了下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的.帶水桶。大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶&&瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。
我和孫敏負責一扇窗戶的清潔，接到這個任務后，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級。孫敏，抹布給我！好的！她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。我剛你擦干吧！說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛(wèi)生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。
再看看其他的同學，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。
通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。連江縣教師進修學校附屬小學五年級：陳小芳
小學學作文500字 篇6
再過幾天就是除夕夜了。家人都忙著大掃除，我自然不例外。
書房有張大書桌，那是我寫作業(yè)的地方。平時我很少打理，時間一長，書，本子，文件夾，卷子，草稿紙，各種各樣的筆和文具都堆積在一起，象個垃圾堆，別提有多亂了。我下定決心今天必須清理干凈我的書桌。
我把各種稿紙統(tǒng)統(tǒng)扔進垃垃圾桶，又抱著小山一樣高的各類書本放到我的書架上。我一點也不急，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把每一個過程都做的認認真真，踏踏實實。剛整理完書桌，客廳傳來媽媽的河東獅吼：”李昊軒，過來干活！”，這次我又接了一個新任務一一擦干凈所有房間的踢角線！
不管有多麻煩，我接了任務就一定要完美的完成！我立刻行動起來，拿來毛巾沾濕后就蹲在墻邊抺了起來。一個角落太久沒打掃都有了蜘蛛網，我除去蜘蛛網繼續(xù)擦。工作進度一點點的推進著，每段踢角線都要擦兩次。毛巾臟了就去洗，洗干凈了繼續(xù)擦。水滴滴滿了地面，我正為自己的工作成果得意，忽然又傳來了媽媽的吼聲”李昊軒！我剛拖完地板，又被你打濕了！”我驚的一聲冷汗，剛想解釋一下，媽媽緊接著說”不錯，踢角線擦的很干凈，邊邊角角都擦了，這次原涼你了，下次注意！”我一伸舌頭做個鬼臉，心里有點小小的滿足，果然是瑕不掩瑜，只要認真做事就一定會得到認可。
當天晚上我擦完了主臥，客廳，書房和我的`房間。弟弟和婆婆的房間第二天也很快完成了。媽媽很滿意，大大的夸獎了我一次。我的心里也很高興，快過年了，我喜歡過春節(jié)的氣氛，也很愿意用自己的雙手為春節(jié)的來臨做出自己的供獻，讓全家過在干凈整潔的家里一起迎接這個快樂的節(jié)日！
小學學作文500字 篇7
我們的教室位于校教學樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學習的伙伴。
站在教室門前，輕輕推開虛掩著的門。一踏進我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學習環(huán)境，同時也為我們討論問題、得出答案了地方�？梢哉f，我們學到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。
目光稍稍向右移動，你將會發(fā)現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫字板。在校每天的學習生活中，我們幾乎離不開它，一節(jié)課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會神地盯著它看。在它的上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋梁。在我們學到的知識之中有四分之二少不了它的`幫助，它在我們的學習中功不可沒。
回頭向左看，你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央，這就是我們班級文化的建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經觀察到了語段的優(yōu)美和通暢？那是一個個“小作家”的佳作；你是否已經欣賞到了設計風格的獨特？那是“小小設計師”們創(chuàng)作出來的優(yōu)秀方案~~不瞞你說，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！
這就是陪伴我們度過一個個春夏秋冬的教室，我愛我們的教室！
小學學作文500字 篇8
青鳥是什么？青鳥是幸福的象征。有人說青鳥是鳳凰的前身，是具有神性的吉祥之物。傳說青鳥是王母娘娘的使者。后來便被稱之為幸福、愛情的象征。
寒假里，我讀了一本名叫《青鳥》的書。這是一部曾獲諾貝爾獎的佳作，這本書的作者是被稱之為比利時的.莎士比亞的梅特林克�？赐赀@本書，我的心情久久不能平靜，我被里面那扣人心弦的故事所吸引。
這本書主要講了樵夫的兩個孩子奇爾和米琪兒在平安夜做了一個神奇而又奇怪的夢：一位名叫貝莉倫娜的仙女委托他們去尋找一只名叫青鳥的鳥，因為她的小女兒生病了，只有這只神鳥
青鳥才能讓她康復。在面包精靈、砂糖精靈、火精靈、水精靈、牛奶精靈、狗精靈、貓精靈和光精靈的陪伴下，踏上了尋找青鳥的旅程。在光精靈的引導下，他們正式開始尋找青鳥。他們從回憶之國、夜之宮殿、森林、墓地、幸�；▓@一直走到了未來之國，歷盡千辛萬苦尋找青，可青鳥總是得而復失。他們沒能找到青鳥，只好無奈地回家了。第二天清晨鄰居貝蘭戈太太來索要圣誕禮物，奇爾把自己心愛的鳥送給貝蘭戈太太。結果這只鳥變清了，成了一只青鳥。貝蘭戈太太的女兒病好了。但后來這知青鳥飛走了，而奇爾卻說不，它還在屋子里，因為幸福充滿了屋子的整個角落。
讀了這本書，我明白了要有心靈和愛才能找到真正的幸福。幸福遍布在世界的各個角落，陽光里、笑聲里、空氣里只要我們擁有一雙會發(fā)現幸福的眼睛，就能發(fā)現身邊點點滴滴里的幸福。但也不是每個人都能找到幸福，一些沒有愛心，同情心的人是很難找到真正的幸福。其實我們的身邊，心里都住著一只只青鳥，等待著我們去發(fā)現。
每個人都在尋找屬于自己的幸福，有的離近了千辛萬苦。其實并不需要這樣，而且幸福就在我們的身邊，希望大家學回發(fā)現并珍惜身邊的幸福。
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