【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
回憶孩提時(shí)純真無(wú)邪的畫(huà)面，宛如一幅幅壯美的畫(huà)卷，交替在我眼前呈現(xiàn)�；秀敝幸烟摱攘鶄�(gè)年頭。心中飽含著焦躁伴隨著那一絲無(wú)名的沉穩(wěn)，倉(cāng)促地把我推進(jìn)了初中。
初一的生活可謂是輕松無(wú)慮，可我認(rèn)為更多的是放肆與施展，年輕沒(méi)有什么不可以。它恰似一張潔凈的白紙，我們肆意地?fù)]灑著思緒。初二不再那么美好，更多的則是炎炎烈日下的焦躁與不安。我知道那時(shí)的我們心里正起著翻天覆地的變化。往日的一切皆成過(guò)眼云煙，是頂住驟變的環(huán)境迎接新的挑戰(zhàn)還是在暴風(fēng)雨來(lái)臨前悄悄躲在屋檐下妄自菲薄。那一年我像是在朦朧的霧中，迷茫前行到了盡頭，邁進(jìn)了初三的大門(mén)。
今年的夏天，顯得異常燥熱我知道經(jīng)歷這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該抉擇的時(shí)候了。假期中我的神經(jīng)就繃得異常緊。不間斷的補(bǔ)課、熬夜，讓我從重點(diǎn)的那個(gè)重壓下感到身心俱疲。是的來(lái)不及考慮了，來(lái)不及了。我只能像杜小康那樣，邁著蹣跚的步履，踏出堅(jiān)實(shí)的一步。
忘卻了昔日的豆蔻年華，與我的純真戀戀惜別。舉目眺望，彼岸燈火闌珊、花落無(wú)痕。曾記否，恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂。洶涌浪頭，看乘風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
九月三十日晚上八點(diǎn)，臺(tái)風(fēng)“菲特”生成，直往我們這邊而來(lái)。
十月七日凌晨?jī)牲c(diǎn)，“菲特”在溫州與福州之間登陸了。
十月六日晚上，我在阿姨家吃酒，我在臥室里看電視，只聽(tīng)“轟隆”一聲，一個(gè)響雷劈了下來(lái)。我被嚇了一大跳。抬頭看看外面，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。很快陸地上有了積水。我高興極了，因?yàn)楹脦滋於紱](méi)下雨了，我不管它，依舊看我的動(dòng)畫(huà)片。完全不知道這只是麻煩的開(kāi)始。
酒足飯飽從阿姨家出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)路上的積水積得不是一般高了，一輛汽車(chē)進(jìn)了水，無(wú)法再啟動(dòng)，只得向我們求救。回到家，發(fā)現(xiàn)家里一樓到七樓全部進(jìn)水。一樓是因?yàn)楹箝T(mén)的水滿了進(jìn)來(lái)，二樓到七樓是因?yàn)槠邩堑呐潘鼙伙L(fēng)吹壞了。雨水排不出去，通過(guò)門(mén)縫往下滴。爸爸負(fù)責(zé)1、4、5樓，媽媽負(fù)責(zé)2、6、7樓。我就負(fù)責(zé)3樓。
搶救完一到三樓。突然只聽(tīng)“咔嚓”一聲，停電了，我連忙拿出媽媽讓我充電的臺(tái)燈。說(shuō)：“還好媽媽聰明，讓我把這個(gè)拿出來(lái)充電�！蔽矣X(jué)得困了，就上床睡覺(jué)了。
第二天一大早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)街上一片狼藉：那棵給我澆過(guò)好多年的“肥”的那棵樹(shù)，折了；電線桿，斜了；路燈，倒了；玻璃，破了；房子，塌了；馬路，淹了；我家后門(mén)原本有個(gè)垃圾山，臺(tái)風(fēng)一來(lái)，全飛了！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
今天上午，我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國(guó)人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路時(shí)，我很佩服他！覺(jué)得他真是我們中國(guó)人的驕傲！我很為他自豪！
哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。
當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師矢掉信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國(guó)。要像詹天佑一樣不怕困難，為國(guó)爭(zhēng)光！成為另一個(gè)“詹天佑”！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
“唉！”這是我第三千三百四十八遍嘆氣了。長(zhǎng)長(zhǎng)地地打了個(gè)哈欠，眼睛又不聽(tīng)使喚的越來(lái)越低，越來(lái)越低……終于“咔嚓”一聲合上了。
就在我神游虛幻太境的時(shí)候，一個(gè)如響雷般的聲音撞擊著我那脆弱的耳膜：“快，快給我起來(lái)，都已經(jīng)6：30了，鬧鐘早就響過(guò)了，馬上就要遲到了，晚上不好好睡覺(jué)，早上又不知道起來(lái)，你……你！”在老媽咬牙切齒之際，我睜開(kāi)眼睛，睡意朦朧地說(shuō)：“哦！知道了！”便搖搖晃晃地背起書(shū)包，胡亂地將面包塞進(jìn)嘴里。額，噎住了，使勁捶捶胸口，出門(mén)上學(xué)去了。
到補(bǔ)習(xí)班經(jīng)歷了地獄般的轟炸之后，背起沉重的書(shū)包，匆匆地趕回家。因?yàn)榧依镞�有作業(yè)要做。
晚上六點(diǎn)，我以每秒1000米的速度沖進(jìn)家門(mén)，老媽手持鐵勺，系著圍裙，一臉微笑地看著我�？稍谖铱磥�(lái)，老媽那“天使微笑”根本就是“惡魔微笑”。推開(kāi)門(mén)，坐在椅子上，又是《走進(jìn)數(shù)學(xué)》、《快樂(lè)閱讀》、《同步奧數(shù)》……迎接我的到來(lái)。拿起筆，寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，十點(diǎn)鐘到了，寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，十二點(diǎn)鐘到了……終于寫(xiě)完了，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，揉了揉因過(guò)度疲勞而干澀的眼睛，伸了個(gè)懶腰，衣服不脫，燈也不關(guān)，躺在床上睡著了。
每天都是這樣，匆忙地起床，匆忙地出門(mén)，匆忙地在補(bǔ)習(xí)班、學(xué)校、家里奔走，雖然知道現(xiàn)在是六年級(jí)是考初中的關(guān)鍵期，雖然知道父母把所有的希望都寄托在我的身上，可還是不由自主地想睡覺(jué)。
哎！真的好苦惱，既想休息，又不想把學(xué)習(xí)落下，這就是魚(yú)和熊掌不能兼得的難處吧。不知道什么時(shí)候我才解脫呢？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
清明時(shí)節(jié)，人們有一項(xiàng)最喜愛(ài)的活動(dòng)，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說(shuō)清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來(lái)好運(yùn)呢！今天是清明節(jié)，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我叫上院里的好朋友源源，去汾河公園比賽放風(fēng)箏。
我們坐車(chē)去了汾河公園，今天正好有風(fēng)，真是天公作美也。天空中飄著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏：有蝙蝠式樣的、燕子式樣的、飛機(jī)式樣的，我們看得眼花繚亂，看清楚了那只，另一只又飛了出來(lái)，源源提醒我：“咱們今天是來(lái)放風(fēng)箏的，不是來(lái)看風(fēng)箏的！”源源拿出了他的風(fēng)箏，哇，是一只美麗、輕盈的小燕子，可是，我也不能光欣賞別人的，我小心翼翼地把我的風(fēng)箏拿了出來(lái)，是一只兇猛的，獨(dú)霸天空的雄鷹 。
我們把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，我對(duì)源源說(shuō)：“我可是吃掛面不調(diào)鹽——有言在先，源源，你就自動(dòng)認(rèn)輸吧，我放風(fēng)箏可是技術(shù)嫻熟，肯定會(huì)贏你的！”源源也說(shuō)：“好，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧！”
借著風(fēng)勢(shì)，我們同時(shí)起跑，放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏順利飛了起來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線，風(fēng)箏越飛越高，矯健的雄鷹在天空中自由自在地翱翔，源源也不甘示弱，他的風(fēng)箏也飛上了天，一只活潑可愛(ài)的小燕子在空中舞著優(yōu)美的舞姿，這次風(fēng)箏賽，老鷹總比燕子飛得高，我的“老鷹”飛的比源源的“燕子”高嘍！這次比賽我贏了！源源用不服氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下次我一定要超過(guò)你！
這次賽鴛，我贏了，我覺(jué)得放風(fēng)箏是一件很有意思的事，這個(gè)清明，我過(guò)得非常開(kāi)心與歡樂(lè)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買(mǎi)了游戲幣，我們直奔“青蛙跳”。只見(jiàn)坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個(gè)叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺(jué)得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。沒(méi)想到它越來(lái)越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發(fā)麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔(dān)心的不得了，又睜開(kāi)眼睛，但那樣更令人害怕，反反復(fù)復(fù)，最后只有緊盯著媽媽才有一點(diǎn)安全感。好不容易停下來(lái)了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽，面色蒼白，過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)吁了一口氣，感到又驚險(xiǎn)又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過(guò)去了。
我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”那里。一上船，我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)陣陣尖叫，又想起剛才的遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來(lái)陪我，不一會(huì)兒，船開(kāi)了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開(kāi)心。
那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險(xiǎn)、很可怕，經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，才知道其實(shí)是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì)到它的樂(lè)趣。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
今天，幺爸交給我和姐姐一個(gè)重要任務(wù)，這個(gè)任務(wù)十分艱巨。這個(gè)任務(wù)就是：晚上捉老鼠。幺爸還說(shuō)：“如果捉住，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，”我心想：誰(shuí)愿意半夜三更起來(lái)捉老鼠啊，我才不抓呢，不要錢(qián)就行!可幺爸好像看出我在想什么似的，繼續(xù)說(shuō)到：“可是，不管我給不給錢(qián)，都必須捉，不能因?yàn)椴灰X(qián)就不捉�！庇谑牵液徒憬憔瓦@樣接受了任務(wù)。
晚上到了，吃過(guò)晚飯已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了，這時(shí)其他人都睡了，只剩我和姐姐還在準(zhǔn)備“捉鼠大計(jì)劃”：先找好四個(gè)老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，廚房2處，，廁所一處，臥室一處;然后在每個(gè)點(diǎn)撒上熟玉米、巧克力還有大米;最后，就是等待時(shí)針走到12了。
當(dāng)然，這2個(gè)小時(shí)我們也沒(méi)閑著，看電視、打電腦，聽(tīng)音樂(lè)……總算熬到12點(diǎn)了，我們把屋里所有燈都關(guān)了，由于我倆夜態(tài)視力不太好，沒(méi)有光不行，所有我拿著兩個(gè)手機(jī)，姐姐拿著一個(gè)手電筒，分別站在兩個(gè)地方。1分鐘過(guò)去了，4分鐘過(guò)去了，還不見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，這可把我們倆急壞了，急躁地拿著電筒或手機(jī)到處照，姐姐的手電筒光線強(qiáng)，手機(jī)光線弱，害得我還摔了一跤。一轉(zhuǎn)眼26分鐘過(guò)去了，我跟姐姐坐在床上，連連抱怨：“你說(shuō)我們?cè)趺催@么倒霉，我們不捉老鼠前老鼠到處亂竄，捉老鼠時(shí)老鼠卻偏偏不出現(xiàn)，還得我們得熬夜!”我也表示有同感。突然，一個(gè)主意從我腦中閃過(guò)，說(shuō)道：“我們這樣等下去也不一定能等到老鼠出來(lái)，而且走的聲音過(guò)大老鼠也不敢出來(lái)呀，所以我們先在床上躺一會(huì)，有動(dòng)靜就下去，沒(méi)動(dòng)靜就繼續(xù)睡，行嗎?”“好�！笨烧l(shuí)想得到，老鼠整晚都沒(méi)有出來(lái)，我們也順理成章的睡到了第二天。
看來(lái)明天還得加油捉老鼠了!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
今天是個(gè)開(kāi)心的日子——友誼泡泡狂歡節(jié)。你們肯定不知道這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗嘘P(guān)我和我的小伙伴之間的故事。
傍晚，小姨帶我、妹妹和李伊涵一起去旗山公園玩。李伊涵買(mǎi)了一瓶泡泡水，于是，我們就玩起來(lái)。李伊涵拿起泡泡叉，沾了一點(diǎn)泡泡水，一吹，許多大大小小、晶瑩剔透的小精靈便飛出來(lái)了，它們飄來(lái)飄去，四處飛竄，我和妹妹也忽上忽下地跳著去拍打它們。玩了一會(huì)兒，何馨、李紫怡也跟著她們的媽媽來(lái)了。于是，我們都買(mǎi)了泡泡水。
五個(gè)人在一起玩就更熱鬧了。一會(huì)這個(gè)人吹，其他人拍泡泡，一會(huì)兒又交換過(guò)來(lái)同時(shí)吹。突然，妹妹叫了一聲，我們應(yīng)聲望去，原來(lái)妹妹在吹何馨借給她玩的泡泡水時(shí)，不小心把泡泡水弄潑了。妹妹要把自己的賠給何馨，何馨卻推辭不要。于是妹妹靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“要不我們每個(gè)人都把自己的分一點(diǎn)給何馨�！薄皩�(duì)呀，我們幾個(gè)人互相倒一點(diǎn)兒，每個(gè)人的顏色都會(huì)變喲！”我說(shuō)。大家一致贊同。于是，我、李紫怡和李伊涵分別給何馨倒了一點(diǎn)綠色、紅色和黃色的泡泡水。這時(shí)，妹妹突發(fā)奇想，把何馨的泡泡水叫作“友誼泡泡水”，接著她又問(wèn)：“今天幾月幾日？”“7月18日！”我們異口同聲地回答�！澳蔷桶选�7月18日’定為我們每年的‘友誼泡泡狂歡節(jié)’吧！”“好！”我們高興地連連點(diǎn)頭。大家又繼續(xù)吹起泡泡來(lái)了，開(kāi)心的笑聲久久響徹在美麗的夜空！
友誼泡泡狂歡節(jié)，愿我們每年的今天都能這樣在一起開(kāi)心的度過(guò)!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。
外婆家的'那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開(kāi)了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色的根須，它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
我愛(ài)水仙！愛(ài)它的美麗芬芳，愛(ài)它的高尚純潔，更愛(ài)它的頑強(qiáng)不屈！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下了，我站在偃師市的虎頭山上，不禁贊嘆道：“真是‘北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪鋪在路上，幾個(gè)頭戴帽子，身穿棉衣的小朋友正開(kāi)心的玩著打雪仗，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩蹲在路邊堆雪人。路上很少車(chē)，每一輛車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)輪濺起來(lái)的雪就像大霧一樣纏繞在車(chē)旁，當(dāng)路中打雪仗的小朋友看見(jiàn)汽車(chē)雪球似的駛來(lái)時(shí)，都躲到路旁，車(chē)過(guò)后，又是一片歡聲笑語(yǔ)。
我家就在虎頭山下，門(mén)口凋零的玫瑰花瓣上，幾片潔白晶瑩的雪花舒適的躺在“花瓣床”上，久久不愿離開(kāi)�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，看！那墻角幾朵嬌艷欲滴的梅花，正向我驕傲地訴說(shuō)她十全十美的身體。
再去森林公園，千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)下一片寂靜，小動(dòng)物正在溫暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟發(fā)抖的兔子抵不住凜冽的寒風(fēng)，一下被吹到在雪地上，我愛(ài)撫地把它抱起來(lái)，它好像抓住了救命稻草，使勁往我身上鉆。
夕陽(yáng)漸漸染紅了天空，在陽(yáng)臺(tái)上向天邊望去，一片潔白無(wú)瑕的地上，偶爾有一些雪沒(méi)有蓋住的大樹(shù)，合起來(lái)就像我看過(guò)的一個(gè)手鐲：白玉的襯托下，綠色的翡翠顯得格外醒目，手鐲周?chē)�有一些紅寶石一般的花邊。這幅雪中的夕陽(yáng)景象，讓人浮想聯(lián)翩。
夜晚，白茫茫的大地上只有幾戶人家還開(kāi)著燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下著，路上潔白透亮，宛如人間仙境。
家鄉(xiāng)的雪那么潔白、那么透亮，家鄉(xiāng)的景那么美麗、那么愉悅，盡管我現(xiàn)在身在鄭州，可下再多的雪，也不如家鄉(xiāng)的雪景久久令我難忘……
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