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書小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-07-18 17:26:50 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)書小學(xué)生作文400字匯編7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的書小學(xué)生作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書小學(xué)生作文400字匯編7篇

書小學(xué)生作文400字 篇1

  收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓峰羞b;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

  讀書如同跨時(shí)空的游玩,收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!

  讀書是在體驗(yàn)生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強(qiáng),落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書的奧秘,體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,書中也無(wú)所不有?梢姡钆c讀書的關(guān)聯(lián),多么緊密,多么不可分割。所以說(shuō),讀書就是在體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活百態(tài),體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!收獲,存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲:考不好收獲書中的經(jīng)驗(yàn),放松時(shí)收獲書中的愉快,玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書籍中。

  我愛讀書,因?yàn)樗o了我無(wú)盡的收獲,收獲在讀書!

書小學(xué)生作文400字 篇2

  我愛看書,在書海中,我就是一條快活的小魚。媽媽常說(shuō)我是與書一同來(lái)到這個(gè)世界的,說(shuō)我與書同呼吸共命運(yùn)。的確是這樣的,沒有書,我一點(diǎn)兒也不快樂。

  星期五,我從陳老師那里借到了《小王子》這本書。回到家,我就如饑似渴地翻閱起來(lái)。但是,翻開一看,如當(dāng)頭給我一棒,一下傻眼了:一頁(yè)一頁(yè)的書頁(yè)全掉下來(lái)了,這樣的書怎么讓同學(xué)們看哪?我的心揪得緊緊的,趕緊讓爸爸幫我把書修理好。媽媽讓我看自己家里的那本《小王子》。

  今天,我借到的書是《月亮掉進(jìn)煙囪里》,這本書更是破爛不堪:它那藍(lán)色的封面已經(jīng)是舊舊的了,書的邊已經(jīng)破了,書角都不平整,一頁(yè)一頁(yè)的'書頁(yè)更加慘不忍睹,全部散架了。我傷心地大叫起來(lái):“天哪,這本書!爸爸媽媽,你們快來(lái)看!”

  聽了我悲痛欲絕的叫喊,爸媽急忙沖過(guò)來(lái),一看見書的模樣,心疼得不得了。

  書,哭了!我也哭了!

  “多好的書啊,竟然這樣糟蹋它!卑謰尭械酵锵У耐瑫r(shí),也忿忿不平的。于是,爸爸找來(lái)細(xì)鐵絲與錐子,媽媽找來(lái)一根大銀針及粗線,我們一起將這本書仔仔細(xì)細(xì)地修理好。

  費(fèi)了好大的勁兒,我們才把這本書修理好?粗恍薜媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的書,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書時(shí)一定要輕輕地翻書頁(yè),看完后,一定要小心地將它放平整。

書小學(xué)生作文400字 篇3

  出門在外,需要注意自己的言行,我們不僅代表自己,更向外人展示山西人的風(fēng)采。

  現(xiàn)在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭,稱為“文明監(jiān)督員”,他們會(huì)監(jiān)督市民的行為,盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為,那么我們這一群南下的山西人,是不是也應(yīng)該考慮在他鄉(xiāng)的行為呢?

  廠區(qū)內(nèi)總會(huì)看到有煙頭、食品包裝袋或者衛(wèi)生紙隨風(fēng)飄蕩,希望大家都可以多走兩步路,把它們放到合適的地方,而不是總讓它們?cè)跓o(wú)奈的流浪。

  宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關(guān)掉?無(wú)人的廁所亮著燈給誰(shuí)看呢?早晨的樓道沒必要再照明吧?我們背井離鄉(xiāng)來(lái)到千里之外,說(shuō)白了不就是為了賺錢嗎,用村里的話說(shuō),那就是掙錢娶媳婦。現(xiàn)在的水電都這樣浪費(fèi)掉,那我們的孩子孫子們靠什么生活?他們沒法生活,我們現(xiàn)在的努力工作不都也是白費(fèi)了嗎?

  相信大家都知道現(xiàn)在的環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),希望我們的宿舍樓后面不會(huì)再有垃圾袋扔下,難道我們山西人的標(biāo)志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎?建議大家把生活垃圾放到指定位置,便于集中處理,減少對(duì)環(huán)境的污染。

  有句話叫客隨主便,在昆明市2800個(gè)“文明監(jiān)督員”剛開始工作的時(shí)候,我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,亮出我們的牌子,假如我們這支北方的隊(duì)伍能夠以“文明”被昆明人接受,那我們還用發(fā)愁沒有市場(chǎng)嗎?我們還怕掙不到錢嗎?

  改掉陋習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)文明,營(yíng)造一個(gè)健康舒適的生活工作環(huán)境,需要靠我們每一個(gè)人的努力,相信大家都是聰明人,可以做到這些的。

書小學(xué)生作文400字 篇4

  我有一個(gè)朋友,她總是問我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧!

  她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡(jiǎn)直美若天仙!

  別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō):“你們兩個(gè)呀,雖然長(zhǎng)得相似,但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧,一個(gè)機(jī)靈淘氣!钡覀冋l(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著,沒有書,她就非常無(wú)聊。

  我初次見她的時(shí)候,她坐在校園的長(zhǎng)椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái),嘻皮笑臉地說(shuō):“喂,你看的什么書。 闭f(shuō)完,一把搶過(guò)她手上的書。她連忙站起來(lái),企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去,她急得叫了起來(lái)?吹竭@,我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼:“把書還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過(guò)來(lái),淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì),仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“你們是不打算把書還來(lái)了?好,我去告訴那邊那位老師!”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說(shuō):“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來(lái),小心翼翼地把書撿起來(lái),嫻熟地將書上的灰塵拍去,將書摟在懷里,站起來(lái)。“你沒事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。

  之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"

書小學(xué)生作文400字 篇5

  所有地球上的公民們:

  水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;開著電燈電視的房間里空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè),就被隨手扔進(jìn)垃圾桶。。。。。。你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象?你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事會(huì)給人類帶來(lái)怎樣的后果?

  水龍頭不停地開著,說(shuō)明我們還沒有樹立零浪費(fèi)的榜樣,清涼的水,讓我們?cè)谘籽紫娜崭械角鍥,水是人類生命的源泉,可是,你有沒有想過(guò),如果水資源枯竭了,我們?nèi)祟悤?huì)怎樣?如果水資源枯竭了,我們?nèi)祟愐矔?huì)不復(fù)存在。

  浪費(fèi)電,說(shuō)明我們還不重視電資源,開著電燈電視的的房間中空無(wú)一人,這樣電就白白浪費(fèi)了,要知道,電是燒煤發(fā)出來(lái)來(lái)的,煤是樹木埋在地底下幾千萬(wàn)年才能形成的,我們要養(yǎng)成人來(lái)燈開人走燈滅的習(xí)慣,這樣一來(lái),資源消耗就不會(huì)太大。

  紙是木頭做的,節(jié)約紙是我們的責(zé)任,浪費(fèi)紙,我們就是在破壞地球,如果森林沒了,土地將會(huì)沙漠化,生態(tài)平衡將會(huì)打破,讓我們節(jié)約紙吧!節(jié)約紙就是在保護(hù)森林。

  1。不浪費(fèi)水,洗完手,臉,后把水龍頭關(guān)著,不讓水龍頭默默的流淚。

  2。不浪費(fèi)電,人來(lái)燈開,人走燈滅

  3。不浪費(fèi)紙,浪費(fèi)紙就是在破壞森林,我們要節(jié)約每一張紙。

  讓我們從現(xiàn)在作起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,讓清風(fēng)常扶楊柳,讓碧水永伴蒼山!

  一位熱愛地球的孩子

  20xx年XX月XX日

書小學(xué)生作文400字 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀好一本書就是和許多高尚的人談話,在水里面學(xué)到的知識(shí)和道理使我們一生受用不盡的。

  在我的書柜里有許多書,有《安徒生童話》《天文地理》《百科全書》……不僅有著名的童話,還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多書里,我最喜歡的書是《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子是一名日本的著名作家,《窗邊的小豆豆》的主要內(nèi)容是:小豆豆一年級(jí)的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué),幼稚天真的小豆豆以為自己只是要到新的學(xué)校,沒有意識(shí)到自己是被退學(xué)了。媽媽也不告訴小豆豆,在新的學(xué)校巴學(xué)園里,小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)得很開心,快樂。巴學(xué)園雖然不大,卻是兒童們的夢(mèng)想天堂,小豆豆在巴學(xué)園你經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸的故事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29的飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的教室里,巴學(xué)園炸成了平地,巴學(xué)園消失了……

  讀完這本書我感受很深,其實(shí)這樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校,他們才是真正的為孩子們著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好,但教給孩子們的確實(shí)豐富的的知識(shí)。隨意他們野外生存能力,動(dòng)手能力都很強(qiáng),這些不正是踏入社會(huì)的基本要求嗎?朋友們,和我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在書的海洋里遨游吧!記住書籍是人類的總統(tǒng),書籍是思想的寶庫(kù),書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命。

  《窗邊的小豆豆》是一本值得大家一看的好書。

書小學(xué)生作文400字 篇7

  書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯。書,可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書,可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開《草房子》這本我喜愛的書時(shí),我就再也忍不住了,一看就幾個(gè)小時(shí),不能自拔。

  這是一部將就品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,禿鶴心中痛苦的傷痕,令他憐愛;紙?jiān)碌谋瘧K身世,令他難忘……六年中的一切一切,他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中,他們一家因某種原因,就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來(lái)的事,在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

  書中沒有華麗的語(yǔ)句,也沒有夸張的詞語(yǔ),更沒有自作多情的文段,書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí),桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì),都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。而想到了自己,我感到我與桑桑比起來(lái),我是那么渺小,連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場(chǎng),這是應(yīng)該做的嗎?我為自己的膽小而羞愧,我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事,使我感受到世界是多么美麗,多么可愛。身邊的每一件小事大事,都是我們要去銘記的事情;身邊的每一個(gè)人,都是我們要去珍惜的人!

  書,讓我懂得了許多人情世故;書,令我學(xué)到了許多知識(shí)!恫莘孔印愤@本書是我的至愛,因?yàn),這本書讓我受益匪淺。

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