關(guān)于小學(xué)生作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我們班里舉行了一次大掃除。
我負(fù)責(zé)擦桌子。我先拿了一塊抹布，我看見抹布好臟呀！它好像傷心地在對我說：“小朋友，你能不能給我洗個澡呢？”于是我來到水龍頭旁邊，我用手?jǐn)Q開水龍頭，把抹布放到水下搓了搓，那些渾濁的水便嘩啦啦流到了下水道里去了。我把水龍頭關(guān)掉，然后展開抹布，發(fā)現(xiàn)抹布比以前干凈多了。
回到教室，我把抹布往桌子上一放，然后用手把抹布在桌子上來回擦，擦得很起勁。最后，所有的桌子都非常干凈。
我又看了看其他同學(xué)的“工作”：朱麗穎是排桌子的，只見她用力的推著桌子，最后她終于把桌子給排齊了。易佳樂是負(fù)責(zé)掃地的，她“刷刷”兩下子，就把地掃的很干凈。
今天的大掃除雖然很累，但是看著這干凈而又整潔的教室，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生作文300字 篇2
有人喜歡那洶涌澎湃的大海，有人喜歡那潺涓不斷的溪流；有人喜歡那微波輕蕩的湖泊；而我，卻鐘愛那夏夜里美麗的荷塘。
暑假里的一個夜晚，我和爸爸在伯伯家吃過晚飯，在小區(qū)里的池塘邊散步。月光下，小池的色彩顯得更加動人。微微泛著銀波的水面，閃爍著一個明晃晃的亮光。水波輕漾，浮萍在水面晃動，掀起一陣陣漣漪，一圈圈地?cái)U(kuò)大，又一圈圈地回蕩。水浪輕碰著荷葉的腳跟，但使這水波又來回?fù)u蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲受到影響，飛出草叢，發(fā)出輕微的光芒，當(dāng)起了燈籠。
過了一會兒，水面又恢復(fù)了先前的平靜。荷葉如同碧玉一般漂浮在水面上，一張一張地疊著，一大片一大片地聚集著，似乎是在保護(hù)河中心的荷花。而那幾朵泛著白光的粉紅色荷花，像似一個個亭亭玉立的少女，有的害羞地半遮著臉，有的大膽地露出嫩黃水靈的臉蛋兒，還有的不知怎的弄腫了臉，使勁兒地用手捂著，仿佛下一秒就會因?yàn)檠谏w不住而把手展開。
我們沿著池塘邊走了幾圈，便搭著伯伯的車子回家去了。一路上，在車子里，我的腦海中依然浮現(xiàn)著荷塘那美麗的景象。啊!我愛那美麗的夏夜荷塘。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天下午， 我漫步在草地上，無意中看見在草叢中幾個“小絨球”，雪白雪白的，真有趣!這些“小絨球”到底是些什么東西呢?我走進(jìn)一看， 噢， 原來是蒲公英阿!
蒲公英是我們常見的一種野草。它葉子的形狀像鑰匙，開的花是黃色的，果實(shí)成熟以后，就變成了一個個雪白的“小絨球”。
我采了一株蒲公英，放在嘴邊， 吸了口氣輕輕一吹，便在蔚藍(lán)色的天空盡情地遨游。過了一會兒，它們又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的準(zhǔn)備“著陸”，可是 有的被掛在了樹枝上，有的沾在了樹葉上，還有些“調(diào)皮鬼”竟敢大膽的落在我的衣服上。只有一小部分的小絨毛，順利的到達(dá)了“目的地”——草地。
一個老農(nóng)告訴我說：“蒲公英得草可以作為中藥，它具有清熱解毒的功能，能治療咽喉炎、急性扁桃體炎等疾病�！�
這就是蒲公英。它不但美麗、有趣，而且對人類也十分有用。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我三、四歲的時候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學(xué)寫字，卻偏偏對各種各樣的書情有獨(dú)鐘，媽媽給我買了許多書，每當(dāng)我拿起書的'時候總是放不下，整個兒沉浸在書里。
在我的書架上擺滿了書，有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛看得還是《三毛流浪記》。
還記得一年級時的暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經(jīng)歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。
我一拿起書，就津津有味地看了起來，書中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當(dāng)我讀到三毛被主人痛打的時候，我為他感到氣憤；當(dāng)讀到三毛終于有溫暖的衣服穿的時候，我為他感到高興；當(dāng)讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時，我不由地為他感到痛心……
雖然三毛很不幸，但他依然對生活充滿自信、向往，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我愿與書相伴一生。
小學(xué)生作文300字 篇5
我在書房漫不經(jīng)心地翻著《少年文藝》，周銳專版吸引了我的眼球，幽默的語言讓我忍不住“哧哧”地笑了起來。爸爸的突然進(jìn)入把我嚇了一大跳。雖然我的作業(yè)已經(jīng)做完，可是還是有點(diǎn)擔(dān)心爸爸會責(zé)怪我。沒想到爸爸遞過來20元錢說：“學(xué)校發(fā)短信來了，明天周銳伯伯要到你們學(xué)校簽名售書�！蔽逸p輕地“哦”了一聲，心里暗暗高興。
第二天，我輕快地向?qū)W校走去。下午，終于等到老師來通知我們?nèi)ヂ犞茕J伯伯的講座了。
周銳伯伯先自我介紹道：“我叫周銳，身高一米八二，做過老師、船員、小時工等，最后我坐在家里成了‘坐家’�！彼�說到他有個本子，上面寫了上萬個詞，比如名片、老K、蒼蠅等，利用這些詞兒寫了六十幾本書�！翱墒侨思易骷抑鞯壬砹�，而我的作品才到我的小肚。我還在努力地寫呀寫！”他的話讓我們哈哈大笑，整個報(bào)告廳也沸騰了起來了。近一個小時的講座深深地吸引了我們。
終于開始簽名售書了，我毫不猶豫地買了一本《幽默三國》�；丶液笠豢跉獍阉赐炅耍矣忠淮伪恢茕J伯伯的幽默征服了，同時也讓我在愉快的心境中再次對三國故事加深了了解。
讀了周銳的作品，聽了周銳的講座，近距離地接觸了周銳，我更喜歡他和他的作品了。
小學(xué)生作文300字 篇6
下午，我作業(yè)寫過后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無聊，所以我就去了。
到了一個小廣場，哥哥把手里的籃球拍了拍說：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛�！蔽艺f。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過來投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)。可我連挨都沒有挨到他，甚至連籃球也沒有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過去，然后，一個漂亮的進(jìn)球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過了他的“魔爪”，到了該投籃的時候，就是投不進(jìn)去。最后我一努力，球終于進(jìn)了。
后來我練了好些次，都是投十幾次才進(jìn)一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說：“你才練了一個基本功，還有好多項(xiàng)呢�！蔽覛獯跤醯恼f道：“啊？饒了我吧！”
小學(xué)生作文300字 篇7
這只貓非�？蓯�，我給它起了個名字；花花。它有一身雪白的毛，上面嵌著金黃色；它的眼睛是黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆黑寶石在陽光下閃爍著光芒；一雙小巧玲瓏的耳朵，聽力十分敏覺，只要有一點(diǎn)聲音躺在地上的它，就會立刻起來，觀察四周看看，是否有其他‘侵略者’。它剛來我們家，對這里的環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚，好像在說：‘你們是誰，為什么帶我來這，我要回去。’我用紙箱當(dāng)做它的家，我對它說：‘這以后就是你的新家了�！孟衤牰宋业脑�，立即跳進(jìn)里面。我給它拿了一塊面包，又給它盛了一杯牛奶，它吃飽喝足后，便呼呼大睡。
漸漸的我和它熟悉了，每當(dāng)我放學(xué)，一敲門它便知道我來了，開開門它就喵喵的叫個不停，好像在熱烈歡迎我。我也會給它拿一條魚或一片蔬菜，它也喵喵的叫，在謝謝我。我愛這只小貓。
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