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難忘小學(xué)作文

時間:2021-03-24 10:59:27 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文合集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)作文合集9篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  什么是感動?有人說,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動;當(dāng)你生病住院時,朋友的探視、問候是感動;當(dāng)你在生活中遇到困難,毫不相關(guān)的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那一天的早上,陽光明媚,當(dāng)我正要背著書包上學(xué)時,媽媽連忙跑來,一邊咳嗽,一邊著急地說:“寶貝,今天……咳咳,今天我看天氣預(yù)報會下雨……咳咳,帶把傘去吧!”我一聽,抬頭一看,見天氣是萬里晴空的,心想:怎么可能會下雨,于是就不顧媽媽說的話上學(xué)去了?烧(dāng)中午放學(xué)時,天空像孩子的臉說變就變,早上還是晴空萬里,現(xiàn)在就變得烏云密布,電閃,雷鳴……這時,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),望著其他同學(xué)們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了,其他沒帶雨具的同學(xué)也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去,因為爸爸去外面上班了,中午不回家,媽媽最近發(fā)燒了,不可能來接我的。我想到這兒,眼淚就不由自主地落了下來。

  在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽,狂風(fēng)夾著大雨媽媽掙扎著向我走來:“寶貝,穿好雨衣!

難忘小學(xué)作文 篇2

  每個人的成長過程中都會經(jīng)歷一些困難。就是因為這些困難,我們才可以一次比一次長大、成熟。

  在我幼小的記憶里,許多事情我已經(jīng)淡忘,但是那場五·一二大地震的經(jīng)歷至今讓仍我記憶猶新。那年,我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午,幼兒園的小朋友都在安安靜地睡午覺,忽然,我感覺到地面在晃,因為老師也沒有經(jīng)歷過地震,還風(fēng)趣幽默的說:“喲,哪個巨人在晃房子呀?”啪啪,幾塊窗戶玻璃從窗戶上掉下來,摔成幾大塊。老師才頓時感覺事情不對,馬上把我們一個一個的從床上抱來,我們跟著老師,連鞋都沒穿,幾乎是踩著碎玻璃,快速的跑下樓。

  這時,我看見奶奶,她正在幼兒園小朋友里面著急的找我,我見奶奶,一下子抱住奶奶,哇的一聲哭出來:“奶奶,我們怎么辦!”奶奶趕緊捧著我的臉說:“晨陽,不要怕,有奶奶保護(hù)你,不怕!苯又,我又哭著問:“奶奶,我爺爺呢?”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子。”

  在這之后,余震不斷地發(fā)生著,大雨也不停的瓢潑著。爺爺奶奶帶著我只能躲在小區(qū)附近的一座大橋下,爺爺奶奶并排坐在外沿用他們的身體擋住風(fēng)雨,給我撐起一個安全的小天地。

  就這樣,我們熬一個星期,直到大姑和姑父開車把我們接到西安,爺爺奶奶的身體也消瘦許多。望著本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉,我的眼淚禁不住又流下來。

難忘小學(xué)作文 篇3

  寒假快結(jié)束了,有很多開心的事讓我回味無窮。但是就在前幾天,發(fā)生一件讓我難忘的事。

  事情是這樣的。2月28日,手風(fēng)琴課開課,老師發(fā)短信說一上課就要檢查假期作業(yè)。媽媽說:“在家練琴從來都是逼著你去練,你是為了完成任務(wù)而去練,下午你就等著受批評吧!毕胂胫耙言诩揖毩(xí)了作業(yè),所以我覺得下午一定能過關(guān),就沒把媽媽的話放在心上。下午,我早早地來到了教室,和同學(xué)們先練了半個小的琴后,老師開始檢查作業(yè)了,并說好誰的作業(yè)完成不好,就到教室外面練去。我們是一個一個地彈,輪到我的時候,不知怎么老出錯,老師生氣地?fù)u搖頭。我們這一排3人檢查完后,老師命令我們坐到外面彈去。我的眼睛一下紅起來,就差眼淚流出來了。來到教室外,我戴上帽子,臉面向墻開始練起來。我后悔在家沒好好練習(xí),總是應(yīng)付媽媽完成一個小時的練習(xí)。過了一會兒,張心萌和洋洋也被罰了出來,我們互相一笑,一起練呀練。又練了一會兒,我進(jìn)教室問老師怎么彈左手。從教室出來時,眼淚又滴滴地流下來。那天下午天氣很冷,在外面彈著彈著,我的左手凍得沒知覺了,只能練習(xí)右手。大概5點多時,同學(xué)賈永欽來上圍棋課,他看見我,跟我打招呼。我勉強(qiáng)地笑了笑,強(qiáng)忍著不讓他看見我哭,我覺得很丟人。等他走后,我才默默地掉出眼淚。王老師出來檢查時,我忍不住大哭起來,老師安慰我、哄我,讓我冷靜下來告訴她為什么哭,我說:“左手動不了了!崩蠋熜χf:“那就彈右手吧!崩蠋煓z查完其他4個人后,讓我們回到教室,對所有同學(xué)說:“張雅淇哭了,哭了就好,在教室外面坐一節(jié)課,一定知道自己以后該怎么做了。”那時,我正在喝著水,聽完老師講的話,嗆了一下,逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。

  媽媽來接我時,我又痛哭了一場,媽媽說:“知道丟人就好,老師就是太溫柔了,對你們不嚴(yán)厲,這樣做才能讓你們長記性!卑,想想這件事就丟人。聽老師說教室搬到二區(qū)后,誰彈得不好,完不成作業(yè),就自己到河陽廣場彈,直到彈會為止。媽呀,那該多丟人呀。我以后可要好好練琴,再也不想受到懲罰了。

難忘小學(xué)作文 篇4

  在我的記憶深處,難忘的總是媽媽的目光。讓我不管遇到了多大的困難,面臨多大的挑戰(zhàn),只要一想起媽媽那鼓勵的目光,就會心生出一種自信,一種感動。媽媽的目光陪我走過童年!昂⒆,別摔著!眿寢尶戳丝醋咂鹇穪頁u搖欲墜的我,關(guān)切地說。果然一不小心,我一個趔趄摔倒在地,腿疼讓我走一步都難。此刻,媽媽的眼光充滿著鼓勵,示意我我靠自己的能力爬起來。我充滿自信地點點頭,堅持著咬著牙爬了起來,我終于成功了。媽媽用鼓勵的目光教會了我走路。

  媽媽的目光伴我度過小學(xué)。上小學(xué)時,我成了學(xué)校新選的主持人。一次,學(xué)校舉行元旦慶祝大會,市級領(lǐng)導(dǎo)都要來我校觀看。我很榮幸當(dāng)選了這次活動的主持人,心里真是有著說不出的緊張。

  那一夜終于來了,我們班很多同學(xué)來為我加油助威。該我出場了,我在臺下仔細(xì)地搜索著。找到了,我看到媽媽了!媽媽用鼓勵的眼神望著我,我的心里暖暖的,仿佛有一股強(qiáng)大的力量支持著我,我終于順利地完成了這次演講。

  在我的記憶深處,媽媽的目光最令我難忘,讓我無論遇到多大的困難都勇往直前。我將帶著這份溫暖的鼓勵走好人生中的每一步??

  有時候,一句話能讓人獲得力量;有時候,一句話能讓人受到啟發(fā);有時候,一句話能讓人得到勇氣?? 我就曾因為一句話而獲得自信。

  那是陽光明媚的一天,媽媽陪我去騎自行車。學(xué)了一會兒,媽媽讓我單騎試試。我小心翼翼的上了車,慢慢的踏著,手緊緊的握著車把,車動起來了還很穩(wěn)呢!很得意,暗自想到:騎車真容易,一會就學(xué)會了。我哼著歌,加大動力,腳較快速的蹬起來。可一到拐彎處,車不聽使喚了!芭尽钡囊宦曀さ沽恕

  媽媽看到了,過來對我說;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我品味著媽媽說的話,覺得很有道理,于是靜靜的爬起來,繼續(xù)學(xué)起來。心想:不“經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?就這樣,我起了一次又一次,摔了一次又一次。終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會了騎自行車。 剎那間,我明白了一個道理:梅花的是風(fēng)雪考驗出來的,寶劍的鋒利是磨礪出來的.,我們的成功是從失敗和挫折之中摸索出來的。

  !“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦銓⒊蔀槲业淖毅,激勵我不斷前進(jìn)。

難忘小學(xué)作文 篇5

  人生總在反反復(fù)復(fù)地做很多事,但刻骨銘心的總是第一次。

  回到老家的我日子過得很逍遙自在,因為爺爺奶奶很寵我?僧吘刮乙呀(jīng)長大,要幫家里干農(nóng)活。農(nóng)村了,過了初三就要干活了。我是第一次下地干活,心中很恐懼,但強(qiáng)烈的好奇心讓我對第二天的工作多了那么一絲期待。

  第二天一大早我就起床了,好像今天的我要干一番大事業(yè)。早飯后我們正式穿裝備:一個耙子,一個背簍,一個草墊,仿佛專門為我而造,每一樣都那么合身。

  今天的工作是背煤灰,我背上了不太滿的一簍,目的地是我家農(nóng)田。起初我不會用耙子,走到了路的三分之二時,我坐在一個很矮的石階上休息,背簍卻往后仰去,我使出吃奶的勁兒才挽回敗局。于是我決定一鼓作氣走完剩下的路程?晌易咧咧椒s越來越沉重,每走一步都像踏上了人生巔峰,我咬牙堅持著?蛇@時周圍的小草好像活了,每個人都在嘲笑我。連我家的親戚都各個搖著頭嘴里念叨著:“不行啊,真是從外面回來的,干不了這活啊!蔽揖趩柿耍B背上的背簍都不安分了,扭動身軀,草墊甩著尾巴。

  這時,媽媽走過來拍了拍我的肩膀,她的笑容讓我重拾自信。忽然,小草微笑了,背簍安生了,草墊也不動了,我又鼓起勇氣,走向成功的終點。

  人生就是這樣,失敗并不可怕,坦然面對失敗就可獲得成功,失敗乃成功之母,失敗過后的成功才是最值得喝彩的。

難忘小學(xué)作文 篇6

  我很喜歡六·一兒童節(jié),因為在那一天我都會過得很快樂,今年的六·一也同樣如此。

  上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒有完成,再補(bǔ)作業(yè)。因為當(dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書畫展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫。其中還有我的作品呢!

  接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫很清晰,寫出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級小朋友的手工作品,他們的手工作品是多么細(xì)致,多么精巧啊!然后我們看見高年級同學(xué)寫的字和畫的畫,隨后我看見了一、二、三年級同學(xué)寫的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。

  通過這次參觀,我覺得這次雖然有我的作品被展了出來,可我覺得這次還是沒有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭取有更大的成就。

難忘小學(xué)作文 篇7

  時間早以如流水般飛逝,而生活也是如此,六年一眨眼就過去了,而在學(xué)校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去,無法忘懷的那份初心。

  剛進(jìn)啟蒙之門的我們,對所有事物充滿好奇。在操場上,漫步著一年級的童稚腳;在課堂上,充滿著二年級的朗朗書聲;在試卷上,充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上,充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。

  我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā),站在跑道上,耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙,迎著風(fēng)奔跑著,后面的人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊,為我吶喊,我心中充滿力量,咬牙狂奔?墒,我跑第三圈半時,還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。

  一個女生——我們班的班長,在草坪上陪我跑大半場,邊跑邊對我說:“仰頭喘氣,跑慢一點沒事!蔽乙е劳Φ搅私K點。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎狀,而我卻獲得了最純真的友誼。

  如果我有一張捕夢網(wǎng),我會將小學(xué)的難忘回憶收集,掛在天空,細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時光,陪著我入睡。

  六年級是小學(xué)中一個轉(zhuǎn)折點,帶著我成長。時光悠悠,來日方長,母校和同學(xué)在腦海中不散。

難忘小學(xué)作文 篇8

  那一次放寒假,也是冬天。大哥和表姐商量約著別的伙伴去芙蓉山玩,因為我和二哥還小,所以他們就不愿意帶我們?nèi)。結(jié)果被我和二哥偷聽到了,我們就悄悄地跟去,沒想到被他們發(fā)現(xiàn)了,叫我們回去。我們不想回去,想跟著表姐和大哥他們?nèi)ネ,就“哇哇哇”的大哭起來,大哥和表姐沒辦法,只好不情愿的讓我們跟著去。

  在路上我和二哥可頑皮了,這里去看一下,那里去看一下,什么都想玩?吹交ň腿フ,一會兒看到一種稀奇的草又趕忙把花扔掉去摘草。特別是看到很漂亮很漂亮的花,就把手里的東西全扔了,就又跑去摘新鮮的、漂亮的,這樣,一直把最漂亮的花收藏到最后?傊,一路上鬧得哥哥姐姐們不得安寧。終于,不知不覺地到了芙蓉山山頂了,大哥和姐姐們在堆雪人,我和二哥卻不懷好意的商量著悄悄話,走到大哥和表姐面前,用手重重的把花扔到天上落下來,大喊道:“落花雨咯!天女散花。 迸么蟾绾捅斫憧扌Σ坏。他們把雪人堆好了,就玩大雪丈?墒撬麄兙筒蛔屛覀兺,我們很生氣,就自己玩。一會兒摘一朵花插在雪人身上,一會兒摘了許多草扔在表姐和大哥身上?傊娴木褪呛荛_心……我們在雪地里躺了一會兒,就回家去了。

  這件事是我一生中最快樂的、最懷念的、最久久不能忘懷的一件事。

  我們家里養(yǎng)著一只小白貓,小名叫“”。這只小貓很可愛,我跟它建立了深厚的感情,什么好事都想著它。

  記得那一次,媽媽不在家,爸爸則要去加班。他準(zhǔn)時起床,穿戴整齊后站到鏡子面前,拿起了電動剃須刀,仔仔細(xì)細(xì)地把胡子刮了一遍又一遍,直到下巴已經(jīng)十分光滑了,才滿意地點點頭,拎上皮包走了。

  家里只剩下我一個人了。每次看到爸爸的胡子刮兩下就少了,我早就對電動剃須刀充滿了好奇心。這不,爸爸走后,我踩在椅子上,拿到了放在梳妝臺上的電動剃須刀。自然成了我的實驗對象。我在大立柜下面找到,抓住它頸上的一撮毛,把它拎了出來,放在腿上,對說:“待會兒呀,我就幫你把這些長胡子刮掉,你就輕松了!你可一定要乖噢,我才能給你剃個好造型,讓你在同伴跟前炫一炫!”說完,我打開剃須刀,一陣輕微的“滋滋”聲傳了出來,不安分起來,我強(qiáng)行摁住它,開始給它刮胡子。我這邊刮一刮,不滿意;那邊再刮一刮,還是不滿意。就這樣,左蹭蹭,右蹭蹭,最后,才滿意地點點頭。

  正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”時,由于一直被我束縛著,便反抗了起來,用爪子撓了我的手,手上立刻出現(xiàn)了幾條紅印子,趁我一松手,一溜煙兒逃走了。碰巧這時,媽媽回來了,我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽,哭著向媽媽告狀:“媽媽,您說做人要助人為樂,我看見小貓沒有剃須刀,就助人為樂幫它剃掉了胡須,可它不僅沒謝我,還撓了我,媽媽,小貓真壞,真壞!”媽媽聽了,哭笑不得,撫摸著我的頭,說:“子妍啊,小貓的胡子是要測老鼠洞的,很有用,你把它剃了,小貓抓不了老鼠,這可是好心幫倒忙!”果然,那幾天,小貓都擺著一副“苦瓜臉”,我后悔極了,我可真夠笨的!

  這件有趣的事令我至今記憶猶新!

  童年的趣事,像一顆顆珍珠,點綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。埃童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時光!

  年,大家多么熟悉的一個詞啊!是啊,每個人都有一個充滿稚趣的童年。在我的童年里有許許多多美好的回憶,其中有一件事我記憶深刻,久久不能忘記。

  那是一個夏天,我和哥哥吃完晚飯,嫌太熱,便一起出去乘涼。我們到了花園,花園內(nèi)有不少人,有的老爺爺老奶奶拿著一個大蒲扇,邊扇邊和別人聊家常;有的小朋友穿著背心,雖然滿頭大汗,可依然興高采烈地與其他小伙伴們追逐瘋打;有的……我和哥哥四處尋找可以坐下歇息的地方,不料剛找著便聽見有人叫我的名字,我回頭一看,是幾個好朋友。我們聊了一會天,突然有人提議來玩“摸蝦子”,我們滿口答應(yīng)了。

  他們好像是準(zhǔn)備好了的,大家剛答應(yīng),陳肖就從褲包里掏出一根紅領(lǐng)巾,說:“大家劃拳,誰輸了誰當(dāng)‘貓’!敝还治疫\(yùn)氣不好,第一場下來就輸了,我被迫蒙上眼睛,頓時感到世界漆黑一片。我默數(shù)了10次,便開始摸了起來。起初,大家還都在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時不時地在旁邊用手拍我一下,繞得我頭昏腦漲的。可過了一會兒他們就故意走遠(yuǎn)了,在一個他們能隨時看見我的地方躲了起來,而可憐的我還被他們蒙在鼓里,還在那里伸著手臂亂走。我有一個習(xí)慣,就是不喜歡扎頭發(fā),我那天恰巧穿的是白衣服,從遠(yuǎn)處看,活生生一個女鬼在暴走。過了一會兒,我聽見附近除了老人們低低的、似乎很遙遠(yuǎn)的談話聲,一片寂靜,我感覺能夠聽到草蟲的低鳴和自己一下一下的心跳,過去經(jīng)常聽到哥哥談?wù)撌裁搓幧幃、兇神惡煞的妖魔鬼怪,現(xiàn)在想起不禁害怕起來。哥哥看見我臉上露出了驚慌的表情,他知道我害怕了。他踮著腳,悄悄地走到我身旁,壓低嗓門,用那種飄飄忽忽的聲音說:“鬼……來……啦……”我先是一愣,然后感到毛骨悚然,肩膀不由自主地抖了一下,當(dāng)場大哭了起來:“。 媽呀!嗚嗚嗚……”哥哥笑得前俯后仰的,那些小伙伴們笑得眼淚都出來了。

  到現(xiàn)在,我才從書上知道世界上根本沒有妖魔鬼怪,只是人類自己編出來的罷了。而那些童年時代的朋友說起我當(dāng)時的糗事,還會哈哈大笑。

難忘小學(xué)作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目......然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

  那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當(dāng)時,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認(rèn)識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時地涌上心頭。

  老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候,歐陽老師的諄諄教導(dǎo),讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級;二年級的時候,歐陽老師耐心的教育,讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級的時候,羅老師的噓寒問暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂;四年級的時候,賴?yán)蠋煹木呐嘤,讓我從中上的成績走向?yōu)秀的成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強(qiáng);六年級的時候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功......多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績!無論用千言萬語,也表達(dá)不盡我對你們的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!

  可愛的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學(xué)們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前......同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,互相愛護(hù),讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧! 簡評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!

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