小學(xué)作文

時(shí)間：2021-03-29 11:23:30 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文8篇

小學(xué)作文篇1

　　今天，天氣真好，陽光照耀著大地，太陽公公露出久違了的笑容。我和媽媽興高采烈地騎上自行車去沈園游玩。

　　沈園是南宋時(shí)期建造的一個(gè)園林。走進(jìn)沈園，里面亭臺(tái)樓閣，小橋流水，一片幽靜的氣氛，與園外的喧嘩形成鮮明的對比。

　　我們先去了雙桂堂，臺(tái)上在表演越劇，我雖然聽不懂她唱的內(nèi)容，但聽著凄婉的曲調(diào)，讓我心酸酸的，想要流淚的感覺。來到東苑，里面有幾個(gè)大小不一的池塘，池水清澈見底，水面上還游著許多紅金魚呢！池邊漫步走去，有許多假山，就像走進(jìn)了迷宮。

　　走完了東苑，我們來到南苑，剛好有導(dǎo)游在釵頭鳳碑前，給游客講解陸游和唐琬凄美的愛情故事。在碑旁，有一條小道，旁邊長了許多開滿黃色梅花的樹枝，這些梅花競相開放，清香撲鼻，美麗極了！過去還看到了孤鶴臺(tái)，琴臺(tái)，古井等。周圍被樹枝包圍，五彩斑斕的秋葉，紅的像火，黃的像金，綠的像翡翠。

　　夜幕漸漸降臨，我?guī)е届o的心離開古園林。

小學(xué)作文篇2

　　我是一顆蒲公英的小種子，風(fēng)一大，我就會(huì)到處旅行，讓我來講講旅行的心得吧!

　　旅程的開頭，先飛躍過山頭，我的上頭有藍(lán)天，下有綠地。偶爾藍(lán)天上會(huì)有成群小鳥，快樂的飛翔著，綠地像是鋪著五彩繽紛的地毯，鑲著許多不同顏色的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……又好像隨性的把七彩顏色潑灑在綠地上。

　　冬眠的動(dòng)物都醒來了，穿梭在萬紫千紅的大地間，像是要辦一場世紀(jì)舞會(huì)，它們邀請我加入，但我還想繼續(xù)旅行，想要造訪山之巔、海之涯，飛啊飛，來到了一座大都市，差一點(diǎn)撞到像山一樣的大房子，幸好我手腳快，閃了過去，一屁股跌坐在馬路上，差點(diǎn)被車子碾過，幸好我的春風(fēng)朋友把我從車陣中救了出來，都市真是個(gè)危險(xiǎn)的地方！這里不宜久留，還是繼續(xù)旅程吧!

　　哇!前方一片綠油油，雜草哥哥們擺頭彎腰的招呼我，還熱情的邀請我一定要住下來，望著充滿陽光氣息的開朗伙伴，看看著這翠綠的環(huán)境，我決定落腳住下來。

　　這段旅程就是我的前傳，我要不厭其煩的告訴我的小孩，這世界的美妙，以及這生命的奇異恩典.。

小學(xué)作文篇3

　　在我的肚子里有三條小金魚，它們非�？蓯�，它們的尾巴輕輕地碰到我肚皮的時(shí)候，還是怪癢癢的，不過，我還是非常高興能做一個(gè)玻璃魚缸，能和它們快樂的生活在一起。

　　瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的眼睛像兩顆烏黑的珍珠，直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合，好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個(gè)小空氣泡泡，我看到這兩個(gè)小空氣泡泡的時(shí)候，心里有許多問題：這兩個(gè)小空氣泡泡是干什么的？這個(gè)東西叫什么呢？為什么這個(gè)東西不是把眼睛全部都蓋上了呢？這個(gè)東西是不是金魚家族的小眼睛呢？……等等。接下來，我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片，在燦爛的陽光下金光閃閃�？此€穿著一條小短裙呢！其實(shí)，那條小短裙是“小小”的尾巴。

　　“快看！”小黑的尾巴只有兩半，尾巴長得像剪刀，它身上好像披著一件黑色外衣，里面還有一件黃色襯衫。

　　“小花”的身上好像披著一件花衣服，連它的尾巴也都是花的，說以，我們就叫它“小花”。

　　這三條小金魚吃食的時(shí)候更可愛。

　　老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看見食物了，但是它沒吃，因?yàn)樗X得“小小”和“小花”都餓了，所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

　　有一次，我看見這三條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我心里想：它們沒事吧？我越想越著急。正在著急的時(shí)候它們又動(dòng)了起來，剛才真是有驚無險(xiǎn)�。÷牥职终f：它們在睡覺的時(shí)候就是一動(dòng)不動(dòng)的。

　　這些小金魚不管干什么都活潑可愛，我非常喜歡它們。

小學(xué)作文篇4

　　20xx·12·31

　　今天是20xx的最后一天！呵呵！明天就迎來20xx了！

　　早上起了床，干什么，干什么……我就上學(xué)了。今天下午要文藝表演，所以我把褲襪穿上了。我還把老師給我們的好小的褲襪也帶上了。還有我們表演穿的裙子。

　　回到學(xué)校以后，跟以前一樣上課、上課、上課、上課。然后拖堂了，12點(diǎn)多才放學(xué)。我正要回家。剛剛說了，下午就要演出了，所以中午要早一點(diǎn)回家。我們?nèi)マk公室交本子的時(shí)候，老師還說，表演時(shí)要有兩個(gè)人拿麥，兩個(gè)人掛麥。（‘麥’就是麥克風(fēng)）這可讓我們很困擾��！我們可是有很多動(dòng)作的啊！先不管那么多了，先回家最重要！！！

　　用我媽的話說，我今天很“英勇”！呵呵，這是我媽媽對我吃完飯的評價(jià)。

　　我又急急忙忙的跑向了學(xué)校，到了學(xué)校。本來要練習(xí)吳和護(hù)護(hù)那麥唱歌，可是又要化妝。我是我們班第一個(gè)到的哦！四班的人早就到了，我一進(jìn)來她們就叫我換衣服。冷死我了！我的褲襪穿著，白毛衣穿著，只要把外面的衣服脫下來再穿上裙子就好了。過了一會(huì)兒，護(hù)護(hù)和吳也來了。護(hù)護(hù)去找語文老師，語文老師幫我們梳頭發(fā)，把我的劉海都梳上去了，真不習(xí)慣！

　　朱來了，她可是我們的化妝師呢！我們這時(shí)還在梳頭發(fā)，媚也趕來了。我們下樓去音樂室化妝了。

　　終于等到了表演的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)都拿著報(bào)紙去體育棚了。沒有凳子坐，只能坐地上，所以要用報(bào)紙墊著。我們已經(jīng)化好妝了，曹安娜說我很漂亮，我開心死了！

　　等啊等，盼啊盼。急死我了！我們班是第23個(gè)表演。一共才有24個(gè)節(jié)目。悲催啊，差不多墊底了啊！我們又去體育棚外面的空地練了一下，看來護(hù)護(hù)和吳已經(jīng)可以掌握拿著麥克風(fēng)邊唱歌邊做舞蹈動(dòng)作了。加油?(^ω^)?！

　　終于到我們了，我在臺(tái)下等的花兒都謝了！我微笑的帶領(lǐng)她們走上臺(tái)，排列好，看了看體育老師。（因?yàn)槔蠋熣f準(zhǔn)備好了就看看體育老師，叫他幫我們開音樂）音樂響起！

　　我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)圈的回到自己的位置。優(yōu)美的揮動(dòng)著手�！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝。冉冉檀香…………”我們演唱的是周杰倫的‘青花瓷’。

　　表演完了，由排在最旁邊的吳帶領(lǐng)我們下臺(tái)。我們下來了，一切都結(jié)束了。好像一場夢��！表演完了。我們站在離臺(tái)最近的地方，看四班的表演。她們在我們后面，也就是最后一個(gè)，他們班表演“拉丁舞”！我們四個(gè)已經(jīng)看過了。因?yàn)槲覀冊谝粋€(gè)音樂室排練的嘛！

　　全都表演完了，評委要計(jì)分了。好激動(dòng)啊，不知道能不能拿第一。是按年紀(jì)來分的。低年級是一、二年紀(jì)，中年級是三、四年紀(jì)，高年級是五、六年紀(jì)。我們是五年級。宣布高年級的結(jié)果。獲得一等獎(jiǎng)的是……五（3）班！

　　“耶！”我們班的人歡呼起來。我們表演的四個(gè)人當(dāng)然更是高興，因?yàn)槭俏覀兊墓趩幔?/p>

　　哈哈哈�。。�

　　明天就放假了，沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。今兒個(gè)老百姓啊，真呀真高興�。�！

小學(xué)作文篇5

　　曾經(jīng)高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”聽到這句話，就想起以前讀過的好多書，比如：【森林報(bào)】、【三毛流浪記】、【紅樓夢】、【小孩的夢】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書，其中我最喜歡看的是【愛的教育】。

　　【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯，里面主要內(nèi)容講的是：意大利小孩安利柯在個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

　　最令我感動(dòng)的是安利柯和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的點(diǎn)滴小事。小個(gè)兒納利是個(gè)駝背，顯得面容憔悴、弱不禁風(fēng)，常常遭到調(diào)皮的同學(xué)戲弄，這些使他很怯弱，但他很善良，而且學(xué)習(xí)用功，在其他同學(xué)欺負(fù)納利的時(shí)候，卡納羅勇敢的站起來保護(hù)納利，從此納利在大家的鼓勵(lì)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，在愛的世界中逐漸堅(jiān)強(qiáng)、自信起來。

　　是愛，使我們能健康快樂的成長；是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，是寬容的，愛予教育息息相關(guān)。多感受份愛，就多份溫暖；多奉獻(xiàn)份愛，就多份快樂。在今后的日子里，讓我們共同在愛的海洋里。

小學(xué)作文篇6

　　一個(gè)星期六的下午，吃過晚飯，天空中只剩下一抹余暉（huī），我和媽媽走出家門，信步邁向離我家不遠(yuǎn)的毛莊初中，小學(xué)六(x)班學(xué)生作文沖刺。

　　現(xiàn)在離中招考試只有一個(gè)多月了。聽媽媽說，我表姐在這所學(xué)校讀九年級，中招前的沖刺是非常辛苦的，我們要去看看她，順便給她送去一些好吃的。

　　校園內(nèi)一個(gè)人也沒有，我想，他們一定是正在上課。由于不知道表姐的教室在哪兒，環(huán)視了整個(gè)校園，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小院里的幾間房子里亮著燈，就朝那個(gè)院子跑去�！皠e去了，那不是教室，是寢室�！眿寢尳凶×宋�。“為什么？”我停住腳步問道�！袄锩嬉粋€(gè)人也沒有�！蔽覀�(cè)耳聽了聽，里面的確空寂無剛轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人走了過來，趕緊問道：“阿姨，九年級學(xué)生放假了嗎？”“沒有呀，正在上課呢！”我順著她手指的方向一看，的確，在四樓有幾間教室亮著燈呢，。

　　我飛快地跑上四樓。站在窗外，我隱約看到幾個(gè)人頭埋在堆積如山的書里。我不敢打擾他們，又跑下樓去。我看到那位阿姨還在院子里和媽媽聊著什么。聽阿姨的介紹我才知道，九年級的學(xué)生每天有三分之二的時(shí)間在學(xué)習(xí)，考高中競爭壓力是很大的。

　　我震驚了：這就是九年級的沖刺階段嗎？我也是學(xué)生，生性愛玩的我將來該怎樣面對九年級的“沖刺階段”呢？本來我打算和我表姐比一比，還在媽媽面前夸下海口：“考上高中，小菜一碟�！爆F(xiàn)在看來，要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事。如果不從現(xiàn)在下工夫?qū)W習(xí)，自己的理想只能是幻想了。想想自己的今后，我不禁陷入了沉思……

小學(xué)作文篇7

　　綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經(jīng)踏著歡快的腳步向我們走來，！

　　一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽光頓時(shí)灑滿大地，太陽越升越高，空氣中的溫度也越來越高，陽光也越來越刺眼，直晃得人睜不開眼睛，人站在樹蔭下都感到燥熱無比，更不要說直接站在太陽下，揮汗如雨。是的，！

　　漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機(jī)勃勃，綠意盎然。青青的.山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個(gè)小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹，佝僂著身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，成熟而沉穩(wěn)，那無言的聲音，仿佛在向人們訴說著什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機(jī)。巨大的樹冠替我阻擋著陽光的侵襲，密密的樹葉相互遮掩，構(gòu)成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽光，卻依舊有幾縷調(diào)皮的陽光逃出，灑在地上留下斑駁的樹影，此時(shí)的他已經(jīng)化作一位勇士去抵抗外來的侵襲，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。是的，！

　　忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來，讓人感到無比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發(fā)泄自己的怒火，狠狠的下著，生猛的撞在玻璃上，發(fā)出巨大的響聲。不一會(huì)兒，雨聲似乎小了，和著風(fēng)聲，似在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。雨來的也快，去的也快，不一會(huì)兒太陽便露出真容，一抹彩色出現(xiàn)在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，！

　　夏天來了，他為這片土地帶來了炎熱，卻同樣也帶來了勃勃生機(jī)。是的，夏天終于來了！

小學(xué)作文篇8

　　某天，前一天的考試成績公布，好像都考得很爛的說......導(dǎo)致后一節(jié)活動(dòng)課全班集體放聲大哭。而我們幾個(gè)心態(tài)好放得開的鶴頂紅就負(fù)責(zé)不停地“搶救”淚腺過于發(fā)達(dá)的“傷員”，一會(huì)兒勸勸這個(gè)，一會(huì)兒安慰安慰那個(gè)，一會(huì)兒幫高分的打抱不平，一會(huì)兒又幫成績差的做做心理輔導(dǎo)，那叫一個(gè)不亦樂乎，完全忘記自己考得也是同樣地爛。“5555......回去會(huì)被打的！”“啊呀不要哭了，我這么爛也會(huì)被我媽打啊，平衡點(diǎn)吧......（對不起了媽，把您犧牲了，鞠躬！）”“哇！這么低的分我沒法做人了！”“你不是明明比我高很多么......行了，下次考好就行，哭不是辦法！”......看到?jīng)]，看到?jīng)]！我們這樣平時(shí)連話也說不清的人，這時(shí)候口才和那“一枝花”都有一拼！這是愛班的表現(xiàn)！

　　平時(shí)在學(xué)校閑著干嘛？聊天唄！聊啥呢？吐糟唄！什么是吐糟？吶！給你個(gè)事例：某個(gè)學(xué)期開學(xué)第一天，我們班某個(gè)同學(xué)新配眼鏡一副，拉個(gè)人問：“你看我戴個(gè)眼鏡像誰？”估計(jì)他是希望聽“周筆暢”、“高宇”一類的字眼，但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“像......��！這眼鏡和我奶奶的好像！”那個(gè)被拉去的同學(xué)甲進(jìn)行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟�？纯�！我們的同學(xué)都多有才啊！

　　今年八月某日，劉翔因傷退賽那天，竟然在四個(gè)小時(shí)內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題，同樣字體，同樣背景，同樣內(nèi)容，同樣圖片，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文！看到了么？我們班多團(tuán)結(jié)�。�

　　原因說完，夠了吧？不懷疑了吧？最后到家里的陽臺(tái)上（順便澆過的花為證），大喊一聲：“六（3）班！我愛你啊！”

【小學(xué)作文8篇】相關(guān)文章：

收獲成功小學(xué)作文_小學(xué)生作文03-24

記憶的小學(xué)作文_小學(xué)生作文02-27