小學(xué)喂魚作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)喂魚作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)喂魚作文1
我的業(yè)余生活很豐富：爬山、下棋、養(yǎng)花、喂魚……
有一天，我放學(xué)回家，放下書包就趕快跑到魚缸前看我的金魚。呦！一條條金魚都游到水面，紛紛仰著頭，嘴一張一合的，好象在說(shuō)：“我餓了！我餓了！”“好的，好的。別著急，我馬上喂食給你們吃啊！”于是，我拿來(lái)飼料，擰開瓶蓋，捏出飼料，把它均勻地灑在了水面上。瞧！鼓眼睛的紅金魚甩動(dòng)著紗裙一樣的大尾巴，津津有味地吃著魚食。黑馬力一定是餓壞了！平時(shí)一向安靜的它今天居然和伙伴搶起食物來(lái)了。花美妞最心細(xì)，它把貼在魚缸邊上的魚食都吃了，不爭(zhēng)不搶，不慌不忙，還飽餐了一通。我越看越愛(ài)看，越看越入神，真想自己也變成一條金魚，跟它們一起吃食聊天。慢慢的，金魚不怎么吃了，也不愛(ài)動(dòng)了，好像在說(shuō)：“我吃飽了，該睡覺(jué)了�！薄澳銈兛烧鏁�(huì)享福呀！吃飽了就睡，也不怕肥得動(dòng)不了�！蔽茵堄信d致地跟金魚說(shuō)起話來(lái)。
金魚吃飽了，我也開心了！這一天的勞累不知不覺(jué)地消失了。
點(diǎn)評(píng)：
文章言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)短的文字把金魚吃食的過(guò)程描述的生動(dòng)有趣！還跟金魚對(duì)話，我看著你的文章就能感受到你對(duì)金魚的喜愛(ài)。出從你的文章中，不難看出你是一個(gè)留心觀察的孩子。如果，再多加些你心理活動(dòng)的描寫，看著小魚吃飽后，你愉悅心情的描寫就更好了。
小學(xué)喂魚作文2
今天的天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸說(shuō)好要去小區(qū)花園邊的池塘旁喂魚，所以我異常興奮。
小魚兒愛(ài)吃什么呢？我左思右想，最后決定拿包過(guò)期的小餅干區(qū)喂魚。
我拿著餅干興奮地來(lái)到池塘邊，坐了下來(lái)。我撕開包裝，把餅干掰成末。扔了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河水，希望魚兒上來(lái)吃�？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，魚兒好像看見(jiàn)壞人似的死活不出來(lái)。我著急極了，又放了一些餅干下去，過(guò)了一會(huì)兒一條小魚兒小心翼翼地游了過(guò)來(lái)，眼睛仔細(xì)看了看，便張大嘴巴一口吞下一塊餅干屑。它好像覺(jué)得十分好吃，就快活的回到洞里去叫醒它的伙伴，讓大家一起分享。又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)那條小魚又游了出來(lái)，它的后面還跟著幾條紅彤彤的大魚兒，也許是同伴吧！想到這兒我趕忙又扔下幾塊小餅干。一群紅彤彤的魚兒們興高采烈地游來(lái)游去，開心地爭(zhēng)搶著食物，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你呀！餅干真好吃，我們最愛(ài)吃了！”分完了小餅干這些可愛(ài)的小魚兒心滿意足地回家去了。
我真喜歡這次喂魚活動(dòng)呀！希望下一次我能再去看望它們，為它們帶來(lái)歡樂(lè)。
小學(xué)喂魚作文3
童年是歡樂(lè)的海洋。我不斷在回憶的河流中尋找著那些美好的記憶，回想起那時(shí)候的開心、歡樂(lè)。
晚飯后，我們到河邊去散步消消食，路上也有很多行人。“好多金魚！"聽見(jiàn)弟弟喊了一聲，我的腦袋也湊上前去。真的有很多美麗的魚，有紅的，純白色的，頭白身黑的……不但數(shù)量很多，顏色也各不相同品種也不同。偶爾還有人往水里扔進(jìn)一小塊面包，眼尖的魚兒便一擁而上，瘋狂的爭(zhēng)奪食物�？吹饺绱松鷦�(dòng)的情景，我也想嘗試著喂魚，媽媽猜透了我的心思，想買魚食的老奶奶買了一袋面包，在不遠(yuǎn)處向我招手，手上提著面包朝我們走來(lái)，讓我十分激動(dòng)，畢竟我還從未喂過(guò)魚。
我跑過(guò)去拿了幾塊小面包，坐在河邊的木凳上。我先是用掌心把面包磨碎，在我河中那么一撒，不光邊上的幾條魚游過(guò)來(lái)了，就連遠(yuǎn)處的大鯉魚也張開它那血盆大口搶到了不少面包，賤起的浪花也讓不少小魚慌了神，連連翻身。幾條小魚也搶到了幾塊小面包。
媽媽偷偷拍下了這個(gè)畫面，我看著照片，又想起了那快樂(lè)的過(guò)往。
小學(xué)喂魚作文4
有一天中午，我和媽媽一起高高興興地到山西路廣場(chǎng)的魚池邊去喂小金魚。
剛走到廣場(chǎng)，我就迫不及待地向魚池跑去，哇！這里的魚可真多呀！紅的、白的、花的……漂亮極了！
我高舉著早就準(zhǔn)備好的饅頭，大聲說(shuō)：“小金魚，快看我給你們帶來(lái)什么好東西了？美味的饅頭！”說(shuō)完，我就撕了一大塊饅頭皮，輕輕地扔進(jìn)水里。小金魚們立刻從四面八方游了過(guò)來(lái)，圍著飄在水面上的饅頭皮爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，生怕來(lái)遲了，食物被別的魚吃掉了。它們吃食時(shí)簇?fù)碓谝黄饡r(shí)的樣子，就像水面上盛開了一朵大紅花，可好看啦！
我喂了一個(gè)又一個(gè)饅頭，小金魚吃得搖頭擺尾的，非�？旎�。沒(méi)過(guò)多久，小金魚的肚子都吃得圓滾滾的，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，好像在散步，真是可愛(ài)極了！
該回家了，我對(duì)小金魚們搖搖手，依依不舍地說(shuō)：“小金魚，我們明天還會(huì)來(lái)看你們的！”
小學(xué)喂魚作文5
今年的暑假，姨媽一家從甘肅來(lái)到德陽(yáng)看我們，我見(jiàn)到從沒(méi)見(jiàn)面的姐姐，我心里很興奮。姐姐問(wèn)我：德陽(yáng)有什么好玩的地方？我說(shuō)石牛公園，文廟廣場(chǎng)等等，不過(guò)我覺(jué)悟文廟廣場(chǎng)好玩，特別是去喂魚，明天我就帶你去吧！
第二天，一大早我們到了文廟廣場(chǎng)，姐姐看見(jiàn)一大群人說(shuō)：他們?cè)诟陕�？我說(shuō)：他們?cè)谖刽~！于是我叫媽媽買了兩袋飼料，我和姐姐把飼料扔進(jìn)魚池里。剛開始只游過(guò)來(lái)一兩條小魚，后來(lái)越來(lái)越多，都紛紛向我們游來(lái)。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，魚兒就你一口我一口地吃起來(lái)，一邊吃還一邊頑皮的吐著泡泡，搖著尾巴，好像在說(shuō)：謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒，我們把魚食喂完了，我把手指伸進(jìn)了水里，魚兒還以為是什么好吃的東西，就爭(zhēng)著來(lái)咬，結(jié)果咬到我的魚兒發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，向同伴們發(fā)出信號(hào)似的，魚兒們呼的一下子全游開了，逗得我們哈哈大笑。
魚兒們真招人愛(ài)，我們都很喜歡它們！
小學(xué)喂魚作文6
周末我陪著媽媽和哥哥去醫(yī)院，之后我們就去公園喂魚了!
走到公園門口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來(lái)人們?cè)谖剐◆~。我跑到爸爸、媽媽面前說(shuō)：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說(shuō)：“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢高興的去買魚食了。沒(méi)多大會(huì)兒，哥哥回來(lái)了。我們把魚食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚都游過(guò)來(lái)?yè)屛椅沟聂~食吃。我見(jiàn)了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚食。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“小魚吃多了會(huì)撐死的，你要向這樣把魚食分開撒�！蹦切┬◆~你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來(lái)臨了，魚食喂完了。
在公園喂魚，真是太開心了，下次我們還要來(lái)喂魚!
小學(xué)喂魚作文7
“這是我的”，“別吃我的”，“讓開”。錦鯉們好像在吵架呢！
為什么它們會(huì)吵架呢？沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是我來(lái)這里給它們喂些東西吃，而它們是因?yàn)槲业氖澄?而吵架的。
錦鯉們非常聰明，當(dāng)我先放下一塊餅干的時(shí)候，它們誰(shuí)也沒(méi)有探出頭來(lái)吃，在水里面好像在討論什么似的，我想它們一定是想先讓一條大膽的魚先上去探測(cè)一下軍情，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，才上去吃大餐。討論完了，果然，一條最大膽的魚先上來(lái)試著吃，它飛快地游上來(lái)，迅速地張開大嘴，一口就把那塊餅給吃掉了。然后又迅速地游回水下，告訴其它錦鯉魚，上面沒(méi)有危險(xiǎn)，可以上去吃了。于是，我把大部分的餅干，都倒了下去，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后在涌上來(lái)，大口大口地吃。有的大魚很霸道，先用力地撞開那些小魚，然后再一口把餅干吃了。有的甚至十幾條魚圍在一塊餅干旁邊爭(zhēng)著吃。有的魚很笨，那塊餅干已經(jīng)快屬于它了，可是它咬不到，推著餅干轉(zhuǎn)了一圈還吃不著。我發(fā)現(xiàn)有些小魚因?yàn)榇篝~的霸道使它們沒(méi)得吃。于是，我把最后剩下的幾塊餅干趁大魚不注意的時(shí)候，扔去了遠(yuǎn)方，好讓小魚們?nèi)コ�。小魚們立刻馬上停蹄地往那邊游，然后狼吞苦咽地吃起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“知道為什么大的魚可以霸道，而小魚卻不可以呢？”我說(shuō)：“這可能是因?yàn)閇‘物競(jìng)天擇，適者生存’的原因吧！”
這就是今天我在公園里喂魚的一幕了！
小學(xué)喂魚作文8
早晨，我們?nèi)バ^(qū)里的魚塘喂魚。
我把餅干碎扔進(jìn)湖里，許許多多的魚來(lái)?yè)屖车那榫安](méi)有出現(xiàn)，來(lái)“光顧”我餅干的魚少之又少，與以前我喂魚的情景恰恰相反。以前我喂魚時(shí)，總是有很多很多的魚過(guò)來(lái)?yè)屖常蟠笮⌒�，特別是紅色和金黃色的魚翻滾著搶食，好像紅色和黃色形成的一個(gè)巨大旋渦。可是今天食物好像對(duì)它們沒(méi)有了吸引力，魚兒們有的只看看那些食物，沒(méi)有去吃它們，有的只咬了一小口，可能覺(jué)得不太好吃吧，就游走了。還有的魚干脆掉轉(zhuǎn)魚頭，看也不看一眼。
我想可能是因?yàn)槎焯鞖馓洌鏈囟忍�，魚兒都不愿意到水面來(lái)；可能是因?yàn)樵谖覀儊?lái)喂它們之前，已經(jīng)有人給他們喂過(guò)食了，當(dāng)我們喂的時(shí)候，魚兒們都吃不下了；也有可能是因?yàn)樗鼈儧](méi)有食欲，不想吃東西，再加上我們喂它們的食物對(duì)它們來(lái)說(shuō)可能不太好吃，所以魚兒們都不來(lái)吃。
后來(lái)，轉(zhuǎn)念一想。我猜魚兒們可能更喜歡吃面包。于是我小跑回家拿來(lái)了面包喂它們。
果不其然，魚兒們更喜歡吃面包。當(dāng)我用面包喂它們的時(shí)候，一些小魚便從四面八方游了過(guò)來(lái)，魚漸漸多起來(lái)了，之前的小漩渦也漸漸擴(kuò)大。但是我們手中的面包快喂完了，無(wú)奈，我們只能結(jié)束這一次喂魚。
�。∥刽~真好玩��！
小學(xué)喂魚作文9
今天，我跟弟弟、妹妹一起來(lái)到?jīng)鐾の刽~。我們還買了一些面包給魚兒門吃。
我們來(lái)到一個(gè)僻靜的地方。抓起面包往池塘一撒，首先只有幾條魚兒在水面上來(lái)?yè)專坏揭粫?huì)兒，居然涌出了許多魚背來(lái)，似乎是它們有一種秘密電話似的，只要那里有人撒 上一大把魚食或面包，立刻就有熱心的魚兒將它們的親朋好友召集起來(lái)，趕撲食場(chǎng)。
看，這條紅色的大魚可真大呀！它那龐大的身軀一擠就占了好大一塊空間，它的尾巴還不停地?fù)u擺著，濺起了許多的水花。它張開大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑，邊吃的時(shí)候還邊橫沖直撞，使得其它的小魚無(wú)法接近。哼，原來(lái)這家伙想吃獨(dú)食呀！我偏不給你吃！于是我等它游到左邊的時(shí)候，將魚食撒在右邊，等它游到右邊的時(shí)候就將魚食撒在左邊。結(jié)果這條大魚游來(lái)游去的，就是吃不到魚食。過(guò)了許久，這條魚似乎明白了我的意圖，悻悻地走了。
今天我弟弟、妹妹、跟魚兒玩得真開心。
小學(xué)喂魚作文10
奶奶告訴我花園養(yǎng)魚池里的魚長(zhǎng)得又肥又大了，我一聽就恨不得長(zhǎng)上翅膀飛到魚池邊去看看。吃過(guò)中午飯后，我就和奶奶把剩下的米飯和饅頭帶去喂魚。
我們來(lái)到水池邊，我看見(jiàn)魚兒們?cè)谧鲇螒颍鼈兡阕肺亿s，玩得不亦樂(lè)乎。你瞧：那五顏六色的魚,有的是紅色的，有的是灰色的，有的魚頭和魚尾是紅色的`，身子是白色的，就好像魚池中開了幾朵漂亮的花朵。我趕緊用我的小手掏出塑料袋里的米飯，向魚池中撒去。頓時(shí)，從四面八方的魚兒都立刻聚攏過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屗忻罪埩＃鼈兡銧?zhēng)我搶，搶到米粒的魚兒甩著漂亮的尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝了！”沒(méi)搶到的流起口水，也好像在說(shuō)：“小妹妹，，我給你跳個(gè)舞蹈，你能給我一點(diǎn)好吃的吧!”于是我和奶奶又把剩下的米飯粒和饅頭粒全部撒下了水池，這時(shí)候，只見(jiàn)那一只穿身乳白色衣服的魚哥哥看見(jiàn)了，用自己強(qiáng)壯的身子撞開了其它的魚兒，狼吞虎咽地吃了好多米飯粒和饅頭粒，才心滿意足地游走了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只灰色的大頭魚在魚群外游來(lái)游去，也不來(lái)?yè)屖�，只是從一個(gè)魚群游到另一個(gè)魚群，好像一只魚爸爸在看家呢！不一會(huì)兒，魚兒們就把我們?nèi)鲈谒刂械拿罪埩：宛z頭粒全部消滅光了。
我望著這些活蹦亂跳的魚兒，心想：它們有這樣一個(gè)幸福的大家庭生活得好愉快，我也要做一條自由自在的美人魚。
小學(xué)喂魚作文11
星期天，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我?guī)Я艘恍╋灨珊兔姘d高采烈地去池塘喂魚。
來(lái)到池塘，我先掰了一小塊餅干扔到水面上，等著魚兒們來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)兒，大大小小的魚從四面八方游過(guò)來(lái)?yè)屖吵�，它們�?zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我搶。我又掰了幾塊餅干扔下去，魚兒們吃得更歡了，有的高興地吐泡泡，有的高興地?fù)u尾巴，還有的高興地躍出水面。
忽然，我看見(jiàn)洞里游出來(lái)一只可愛(ài)的小烏龜，綠豆般的小眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，似乎在想著自己的早餐問(wèn)題。我便撕了幾塊面包扔向遠(yuǎn)方?jīng)]有魚兒的地方。小烏龜立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，向遠(yuǎn)方的面包游去�？墒峭鈬聂~兒們也紛紛行動(dòng)，將面包圍了起來(lái)。小烏龜一看見(jiàn)魚兒們來(lái)?yè)屗拿姘�，就咬著面包游走了。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地追了上去，很快把小烏龜包圍了。就當(dāng)面包要被魚搶走的時(shí)候，小烏龜突然把頭往下一低，把面包吞了下去。我為小烏龜松了一口氣。
我的食物喂完了，只好依依不舍地回家了。
小學(xué)喂魚作文12
這個(gè)雙休日我是在外婆家過(guò)的，所以星期天的一大早我就和外婆到公園去喂魚。清晨的公園里，早起的鳥兒在唱著歡快的樂(lè)曲，剛醒來(lái)的花兒在洗臉，嫩綠的小草伸著腰鉆出來(lái)，還有勤勞的人們?cè)阱憻捝眢w。
穿過(guò)綠樹成陰的小道，我和外婆來(lái)到了白龍湖邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了幾條魚兒在水里游，像水里開著一朵朵會(huì)動(dòng)的花兒，真美麗��！當(dāng)我走近湖邊拿著面包末往下扔的時(shí)候，就見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的魚兒游過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闾鹂煽诘拿姘汲�，它們張開圓圈般的嘴向我要東西吃，我不停地把面包屑灑向水里，那些魚兒搶得更歡了，有些魚兒還歡快地蹦出水面，濺濕了我的衣服。有些小一點(diǎn)的魚兒聰明地游到水下面，等著面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。這真是太有趣了。
如果我家住在公園旁就好了，這樣我天天都能看魚兒了。
小學(xué)喂魚作文13
今天下著小雨，空氣非常新鮮，我和媽媽到奧林匹克森林公園喂魚。
一路上，百花盛開，花香無(wú)處不在，再加上青草的香味，那就更不用說(shuō)了。在路上，我們看見(jiàn)了一種不知名的樹，它的葉子像撲克牌里的紅桃被剪了兩個(gè)窟窿。一會(huì)兒，我們了看見(jiàn)一棵銅造的樹，它的名字叫生命樹，那是因?yàn)樗闹θ~是由無(wú)數(shù)個(gè)在做體育運(yùn)動(dòng)的人構(gòu)成的。
走著走著不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了天元。天元實(shí)際上是一個(gè)大圓盤子，周圍是清可見(jiàn)底的湖水，湖水里倒映著美麗的景象。無(wú)數(shù)條五顏六色的小魚在湖水中快活的游來(lái)游去，我們抬頭看天空，天空中有著我不認(rèn)識(shí)的小鳥。天上的鳥兒飛、湖中魚兒游、四周是綠樹紅花，這景色令人心曠神怡！
我把帶來(lái)的面包弄成碎屑撒到湖中，魚兒們似箭一樣從遠(yuǎn)近游來(lái)，紛紛搶食，就像剛下鍋的餃子亂撲騰。我跑到東跑到西，把面包再分給其它小魚吃。這些小魚真是貪吃，我給多少就吃多少，給什么就吃什么。我把小花放在水里，它們居然也要去吃，發(fā)現(xiàn)是“假貨”后都很失望，就垂頭喪氣的游走了，我見(jiàn)它們不上當(dāng)，心想小魚可真聰明啊！面包很快就喂完了，我對(duì)小魚兒們說(shuō)：“朋友們，我要開學(xué)了，你們一定會(huì)祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步吧？！”小魚兒們好像聽懂了我的話，眼睛放著光，仿佛在說(shuō)“放心吧，我們一定會(huì)祝福你的！”
下次我再來(lái)天元的時(shí)候，一定要和小魚兒們合張影。
小學(xué)喂魚作文14
這一天，天清氣朗，我約了我最要好的同學(xué)，帶著魚食，我們個(gè)個(gè)得非常開心，準(zhǔn)備去喂魚。
我們進(jìn)了門，走到了橋邊，看到了一個(gè)池塘，和許許多多的魚。我和同學(xué)們都喜歡急了，魚兒有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的和綠色的，它們可愛(ài)極了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我們常吃的魚。可愛(ài)的姐姐說(shuō)：這一個(gè)大池塘的旁邊，居然有一個(gè)小池塘。你看，哪里有好多黑色的魚，我們?nèi)?shù)一數(shù)吧！于是我們就去數(shù)了一數(shù)，一共有13條魚。然后我們分頭在喂魚。他們蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。我們發(fā)現(xiàn)畫的盛開了，有紅色的和黃色的，小草碧綠碧綠的。就在這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚食，我們想再次去喂魚。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚，我們藝術(shù)只剩下5條魚了，那又走了多少條魚呢?
我的算式是：原來(lái)數(shù)的魚減去剩下的魚等于游走的魚。13-5=8。
其實(shí)生活中，處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要平時(shí)然于觀測(cè)，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，就迎忍而鮮了。
小學(xué)喂魚作文15
昨天下午，我和哥哥在家里憋得慌，于是拿了一些剩飯準(zhǔn)備去小區(qū)的池塘里喂魚。
到了那邊，我們首先觀察一下形勢(shì)，那些魚有的一閃即逝，有的吐著泡泡，有的在睡覺(jué)。再看看岸上，已經(jīng)有一個(gè)小朋友在捉魚了�？伤麤](méi)放魚餌，網(wǎng)剛放進(jìn)水里，魚兒們就抱頭鼠竄、四散逃開、水花四濺�？蓱z的他被魚兒濺起來(lái)的枯枝敗葉給弄得非常狼狽。是時(shí)候“狼狽為奸”了，我們走過(guò)去跟他商量，我們投食，他捉魚。他同意，并且立刻在水里布下了天羅地網(wǎng)，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里。而我們呢，東拋一顆飯粒，西玩一下水，好不自在。一顆飯粒扔下去，兩條領(lǐng)頭的大雨帶著魚群沖了過(guò)去，可還是晚了一步，被小黑魚吃掉了。領(lǐng)頭魚氣急敗壞，甩下魚群去追黑魚。他們的速度驚人，但領(lǐng)頭魚畢竟老了，體力不支。它垂頭喪氣地游回魚群，魚兒們都用責(zé)怪的眼神看著它，好像在說(shuō)：“你為什么追不上小黑魚？”唉，它就是有一百?gòu)堊煲搽y辯嘍。
過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，我們的飯粒已經(jīng)快用完了，可他連一條魚也沒(méi)有捕到。倒是那群魚，狡猾得很，被我們喂得飽飽的，襯著小朋友沮喪的臉，玩得悠然自得、興會(huì)淋漓。
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