難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2021-03-29 19:23:41 小學(xué)生作文我要投稿

【精品】難忘的小學(xué)作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】難忘的小學(xué)作文九篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么，沒(méi)當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮現(xiàn)在了眼前……

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。

　　我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是王文殊幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和王文殊在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

　　六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　小學(xué)生活，對(duì)于我們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是既有歡笑，又有悲傷的。

　　記得有一次，張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，我的作文水平那么差，為什么讓我代表六（1）班參加比賽呢？我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后，張老師把我叫到辦公室，“張老師，我作文水平那么差，怎么去參加作文比賽呀？”“不要再推辭了，總之，這次你必須去！”說(shuō)著，張老師便“伏案疾書(shū)”，把一張紙條遞給了我�！爸挥性诒荣惖臅r(shí)候才能打開(kāi)！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我毅然打開(kāi)了那份神秘的紙條，里面是張老師寫(xiě)的一句話：無(wú)論干什么，都要有拼搏進(jìn)取的精神，都要對(duì)自己有信心。我看了，立刻對(duì)自己充滿了信心。于是，我在比賽中發(fā)揮超常，取得了第二名的好成績(jī)。我頓時(shí)高興地又蹦又跳，同時(shí)對(duì)張老師也充滿了感激之情。

　　小學(xué)生活當(dāng)然也有悲傷的時(shí)候。記得有一次，我們正在上音樂(lè)課，只聽(tīng)，老師問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)包書(shū)？”全班大部分的人都舉起了手，“誰(shuí)讓你們不包的？”我聽(tīng)了以后，這張嘴巴便又不聽(tīng)使喚了，“蔡天佑，班長(zhǎng)！”我叫道。老師聽(tīng)了，問(wèn)他：“是不是你帶頭的？”蔡天佑默默不語(yǔ)，眼淚卻頓時(shí)流了下來(lái)，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，全班人的.眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉�！鞍嚅L(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)徫�，我不是故意的！”“你誰(shuí)啊，我不認(rèn)識(shí)你！”我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了，我頓時(shí)感覺(jué)十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。

　　啊，多么精彩的小學(xué)生活，你給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　去年，媽媽帶我去吃披薩，我不但吃了披薩，我還玩了一個(gè)既讓人害怕，又讓人想玩的爬“墻”游戲。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，媽媽要帶我去吃披薩，我非常高興，因?yàn)榕_是我的最愛(ài)，我喜歡披薩里加很多肉和之士，味道真是美極了，我美美的飽餐了一頓披薩后，一出門(mén)，就看到路邊有一個(gè)“爬墻”的東東，我很想爬，就自告奮勇的去爬了。

　　我跑到了那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)跟我差不多大小的同學(xué)也在爬，這時(shí)候，剛剛走過(guò)來(lái)的媽媽問(wèn)我：“銅童，你要不要爬？”我回答說(shuō)：“我要，我要爬�！庇谑�，媽媽交了40元錢(qián)后，我就去爬了。

　　那個(gè)爬墻的地方周圍，有一個(gè)臺(tái)子，我爬到臺(tái)子上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臺(tái)子是軟的，正當(dāng)我感到驚奇的時(shí)候，管理人員就走過(guò)來(lái)幫我系安全帶，管理人員一邊系，我一邊想：既然有了安全帶，為什么這個(gè)爬“墻”的“墻”旁邊還要有軟的東西墊著呢？這個(gè)問(wèn)題很快有了答案：這是因?yàn)楣芾砣藛T想的周到呀，不但有安全帶，而且周圍還要有軟的東西墊著。這就叫做雙保險(xiǎn)，不一會(huì)管理人員系好了安全帶，我就開(kāi)始了我的攀巖經(jīng)歷。

　　我剛剛開(kāi)始爬，就向上“沖”，可是，似乎永遠(yuǎn) “沖”不到最頂端，好不容易，我“沖”到了9米的地方，我想回頭看看我爬了多高了，可是我又不敢，我的害怕和好奇心打起架來(lái)，最終好奇心勝利了，于是，我就回頭看了一下（我在這時(shí)候，竟然忘記了自己有恐高癥），瞬間，后悔和害怕充滿了我的思想，我被嚇慘了。

　　過(guò)了好一會(huì)，我才緩過(guò)來(lái)，這時(shí)候，我又遇到了難題，我不知道我應(yīng)該爬哪里了，我在那個(gè)位置僵持了足足一分鐘，突然，媽媽在下面喊道：“銅童，爬你左手邊的石塊�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我的左手邊有一個(gè)可以爬的石塊，于是我就找到了落腳點(diǎn)，然后一會(huì)左，一會(huì)右，最后終于爬到了最頂端，拉了一下鈴，安全帶慢慢的放了下來(lái)，很快就落到了地面。

　　我很喜歡這個(gè)爬“墻”游戲！又驚險(xiǎn)又刺激，等放假了希望媽媽再帶我去玩這個(gè)爬“墻”游戲！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我六年級(jí)了，在小學(xué)生活的日子不多了，回憶起過(guò)去的種種往事，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　小學(xué)生活中所發(fā)生的事情往往非常多，可是我清楚地記得這一件事情。當(dāng)時(shí)，我們班掀起了一股養(yǎng)“水晶寶寶”的風(fēng)波，說(shuō)是養(yǎng)其實(shí)就是玩，我雖然不知道是誰(shuí)帶起頭開(kāi)始玩的，但我就這樣稀里糊涂和大家一起玩了。一開(kāi)始看他們的“水晶寶寶”都是泡在水里，有非常多的顏色，我冒出疑問(wèn)：“為什么要泡在水里呢？怎么有那么多顏色？”這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“水晶寶寶有各種顏色，它的本體十分小，要用水才能把它養(yǎng)大。”

　　“哦，原來(lái)是這樣�。　蔽倚闹械囊蓡�(wèn)被化解了，我看著他們玩水晶寶寶，自己心里突然有種莫名的沖動(dòng)，也想去玩水晶寶寶，放學(xué)之后，我便跑路去買(mǎi)了一包水晶寶寶。一回到家，我就特別興奮，我馬上把水晶寶寶拆開(kāi)，拿了一個(gè)小水盒，倒上水，把水晶寶寶養(yǎng)起來(lái)。

　　第二天我把水晶寶寶帶回學(xué)校，和同學(xué)們?cè)诒日l(shuí)水晶寶寶好，誰(shuí)的比較大。可是我們把教室弄得滿地是水，李老師不準(zhǔn)我們帶回學(xué)校，而且還讓我們清理教室，哈哈！

　　“水晶寶寶”風(fēng)波結(jié)束了。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　在我們的記憶里，總有許多事讓人難忘，今天我要說(shuō)的一件事很小，但卻一直讓我難忘。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。在去菜市場(chǎng)的路上，我和媽媽看見(jiàn)一只可憐的小狗在路上有氣無(wú)力地走著，小狗很瘦，看上去被饑餓纏繞著，應(yīng)該已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了吧。突然，有一輛車快速開(kāi)過(guò)，小狗似乎沒(méi)有注意身后的車輛，眼看車就要壓在小狗的身上了。就在這時(shí)，小狗注意到了身后的車輛，它拼命地向右跑，但是汽車還是壓傷了它的左腳。

　　好可憐呀，我想。

　　這時(shí)，有一個(gè)好心的路人，把它抱起來(lái)送向了附近的動(dòng)物醫(yī)院走去。我也跟著跑了過(guò)去，想看看小狗怎么。媽媽只好在我的后面追著我跑。

　　到了醫(yī)院，那人把小狗交給了醫(yī)生，醫(yī)生立即開(kāi)始了手術(shù)，我們?cè)谕饷娴却�，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間一分一秒的流失著，終于手術(shù)結(jié)束了。雖然醫(yī)生已經(jīng)盡力了，但是他說(shuō)那只小狗最終還是要瘸的。

　　我的心里有些難過(guò)，好在那個(gè)好心人把小狗抱走了，應(yīng)該是收養(yǎng)了它吧。之后，我和媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。而我一直在想：那只小狗最終會(huì)有一個(gè)好的歸宿嗎？

　　這件事雖然過(guò)去了很久了，但是我依舊時(shí)常會(huì)想起。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　今天下午上學(xué)的路上，在我們學(xué)校東門(mén)附近，有一位老爺爺，穿的破破爛爛，頭發(fā)亂七八糟，一條腿長(zhǎng)一條腿短，歪著身子趴在地上，前面放著一個(gè)破爛不堪的瓷碗，碗中有幾枚硬幣。我想，那會(huì)不會(huì)是要飯的呢？如果我有錢(qián)，我一定都給他，可是我一分錢(qián)都沒(méi)有。

　　正想著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我往碗里一看，原來(lái)是一根小木棍兒，旁邊還有兩個(gè)男學(xué)生一邊縮手一邊仰頭哈哈大笑，此時(shí)，我的心像被針扎了一樣，很痛。我覺(jué)得，作為學(xué)生，不應(yīng)該做不尊敬老人、不文明的事情，如果有一天我們老了，別的孩子也那樣對(duì)我們了，我們還會(huì)感覺(jué)很高興嗎？想著這些，我的眼睛不知不覺(jué)地濕透了。

　　希望大家多關(guān)愛(ài)、幫助那些殘疾人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓他們感覺(jué)到社會(huì)的溫暖。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　兒童時(shí)代，第一次的開(kāi)始，成功的開(kāi)始，我擁有無(wú)數(shù)個(gè)童年的第一次，那每一次的經(jīng)歷都是我一生的財(cái)富。它們像一個(gè)個(gè)腳印印在我成長(zhǎng)的道路上；它們又像片片落葉飄灑在我人生的道路中；它們也像一味味調(diào)味劑調(diào)試著我的心。

　　我最難忘的第一次是我炒菜的那一次：

　　那一天，我的小姨說(shuō)我只小的天天玩，一點(diǎn)正事不做，不會(huì)做飯，不會(huì)炒菜，不會(huì)……簡(jiǎn)直說(shuō)的我無(wú)地自容了，我就賭氣說(shuō)：“小姨，誰(shuí)說(shuō)我什么都不會(huì)做，我什么都會(huì)做，只是你沒(méi)有給我機(jī)會(huì)�！毙∫滩恍家活櫟卣f(shuō)：“好，今天你就炒菜給我們吃，證明你的能力嘛！”我堅(jiān)決的說(shuō)：“好，今天我就證明給你們看，讓你們對(duì)我刮目相看！”

　　說(shuō)句實(shí)話，我真的沒(méi)有炒過(guò)菜，但是我還是有信心炒好我的第一次菜的。我從冰箱里面拿出火腿腸和黃瓜，先把火腿腸切成片，放進(jìn)盤(pán)子里面，然后在打來(lái)水，把黃瓜洗凈，去掉兩頭一點(diǎn)點(diǎn)，然后就開(kāi)始切。真沒(méi)有想到切菜會(huì)這么費(fèi)勁，我切的黃瓜片不像片，有的薄，有的厚，有的太大，有的太小……我也不管那么多，還是切完了。

　　我再打開(kāi)電磁爐，等鍋里燒熱了，就舀了一些豬油放進(jìn)鍋里，又等鍋里的豬油全化了，就把切好的火腿腸和黃瓜一起倒了進(jìn)去。大概炒了5分鐘，我就把這份“火腿腸炒黃瓜”起鍋了。我得意得叫起了小姨：“小姨，你快來(lái)，我的菜弄好了！”小姨一看我的菜就說(shuō)，你炒的太久了，黃瓜太軟了，火腿腸都有點(diǎn)糊了，然后用筷子夾了一點(diǎn)嘗了一口。我焦急的看著小姨，期盼她的再次評(píng)價(jià)。只見(jiàn)小姨笑了，我以為是我的要得表?yè)P(yáng)了，結(jié)果小姨笑著說(shuō)：“哈哈，小侄女，你忘了放鹽了吧，沒(méi)有一點(diǎn)味道！”

　　我尖叫了：“我真的忘了放鹽了，連最基本的鹽我都忘了，我真的太笨了�！�

　　雖然第一炒菜沒(méi)有成功，但我相信失敗是成功之母，有了這第一次，我相信我以后一定會(huì)成功的！

難忘的小學(xué)作文篇8

　　誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。十二年來(lái)給我多少愛(ài)，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備為媽媽好好慶祝一番，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日！

　　媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開(kāi)了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：兒子祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！這時(shí)，經(jīng)過(guò)喬裝打扮的我出場(chǎng)了：“親愛(ài)的媽媽：我是天上的神兔，我可以幫助您實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，您說(shuō)吧！”媽媽想了想，快樂(lè)地笑著說(shuō)：“唔，第一：我希望兒子永遠(yuǎn)健康！第二：我希望兒子永遠(yuǎn)快樂(lè)！第三：我希望兒子永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心。”神兔繼續(xù)笑著說(shuō)：“好吧！謝謝媽媽對(duì)我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨。我會(huì)在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望的�！眿寢屢宦�(tīng)是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說(shuō)：“你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房?jī)?nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因?yàn)槿藡D女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向媽媽，說(shuō)：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”媽媽非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說(shuō)：“謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡�！边@時(shí)，我莞爾一笑，說(shuō)：“我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目。”說(shuō)著，我摁下了錄音機(jī)：“下面請(qǐng)聽(tīng)一首小詩(shī)：《媽媽》。作者：飛飛

　　媽媽，我親愛(ài)的媽媽，

　　您不再年輕美麗。

　　您為了兒子能夠健康成長(zhǎng)，

　　讓入射般的皺紋，

　　悄悄地爬上臉頰。

　　媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

　　我一定不辜負(fù)您的期望，

　　做一個(gè)稱職的兒子！”

　　媽媽聽(tīng)完這首小詩(shī)。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！媽媽緊緊地?fù)ё∥�，�?dòng)情地說(shuō)：“今年的三八婦女節(jié)是我有生以來(lái)最難忘的一個(gè)節(jié)日！”