我的小學(xué)_六年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)_六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)_六年級作文1

　　我的，你的。

　　我的季節(jié)里亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的春；

　　你的季節(jié)是歸雁銜落葉，寒風(fēng)侵入骨的冬。

　　奶奶，我向來不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。

　　每到下午，你就會拿出心愛的葫蘆絲，吹起古老的樂章《月光下的鳳尾竹》，悠揚(yáng)的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當(dāng)這時，我總會不耐煩地打開房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的�！蹦憧偸悄�默地收起譜架，盯著某一個墻腳發(fā)呆。

　　而這時，我就會抱起我的吉他，翻開琴譜打開音響，彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠，這是我的最愛，入了迷，我就會情不自禁地哼唱起來，隨心所欲地?fù)u擺。

　　忽然，“啪”的一聲，音響被關(guān)掉了，我詫異地看去，是媽媽。見我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說：“你覺得你這樣做對嗎？”

　　我的心情平靜了幾分，但還是倔強(qiáng)地看著媽媽，上下唇緊緊咬在一塊兒。

　　“每個人的喜好有所不同，但不論愛好什么，都應(yīng)該尊重彼此�！眿寢尩难凵裰杏行┰S期待。我輕輕地點了點頭，走出房間。

　　奶奶仍舊坐在那兒，盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)呆。我走了過去，你驚奇地看著我拿起葫蘆絲。“奶奶，我錯啦！”我說，把那古老的樂器放在你的手上。

　　你笑了，悠揚(yáng)的樂曲再次飄揚(yáng)起來，正如那月光下恬靜的鳳尾竹。

　　自此，我的，你的。不再有隔閡。你的，我的，交織，旋轉(zhuǎn)，升華，凝成愛的彩虹。你來聽我的民謠，我去聽你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。

　　這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛春季淺紅的桃花，你愛深秋火紅的銀杏。

我的小學(xué)_六年級作文2

　　輕輕的，我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！�—題記

　　人們都說“光陰似箭，日月如梭”，是啊，時光總是如白駒過隙，紅了櫻桃，綠了芭蕉，歲月好似年輪，在不經(jīng)意間為我們畫上了句號，誰，又能體會其中的滄桑呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……

　　可惜，時光總是那么快流逝，定格一秒，下一秒將不復(fù)存在。是啊，我的小學(xué)時光也曾這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在抱怨間，在苦惱間，我們錯過了太多太多，六年的時光走得也太過輕巧，如夢一般縈繞心頭，我的母校啊，是您為我們遮風(fēng)擋雨，要怪都怪時光太匆匆罷了……

　　還記得初見你時的模樣，我被你的宏大而驚嘆，還記得后花園的紫藤嗎？幼時的我，總愛在那里，與小伙伴們無憂無慮地玩耍，可如今，沉重的作業(yè)壓得我喘不過氣來，這種美好的時光還有多少呢？要怪都怪時光太匆匆罷了……

　　新的一年的我即將步入初中，在初中里，還有花園里的紫藤架嗎？還有午后的閑暇時光嗎？還有與無憂無慮的伙伴嗎？都怪我不好好珍惜時光嗎？不！要怪只能怪時光太匆匆罷了……

　　我的小學(xué)六年的時光呀，你就這樣流逝得無影無蹤了，只留下，滿腦子的點點滴滴，時光，為什么你總是流逝得如此之快？世谷的雙眼總是捉摸不到你來去匆匆的身影，你，就已匆匆流逝……

　　悄悄的，我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶一片云彩。時光只是太過匆匆罷了，這又能怪時光匆匆？……

　　別了，我的母校。

　　別了，六年的時光。

我的小學(xué)_六年級作文3

　　小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

　　陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？

　　我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃�，叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环�教誨，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。

　　我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起跑步的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了衛(wèi)生室，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。

　　小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

我的小學(xué)_六年級作文4

　　小學(xué)畢業(yè)快一年半的時間了，可是仍時時想起我的那些小學(xué)同學(xué)。學(xué)習(xí)上喪失信心時，是他們給了我鼓舞；生活中感到孤獨(dú)時，是他們給了我熱情。

　�。ㄒ唬┩瑢W(xué)李自強(qiáng) 胖乎乎的臉蛋，身體健壯如牛，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁。這位就是我的同學(xué)兼朋友李自強(qiáng)。

　　我認(rèn)識他，是在一次送葬儀式上——李自強(qiáng)父親因為肺癌去世了。他眼中滿是悲傷的淚，見到我，更加傷心。于是……

　　（二）朋友劉鑫 他，個兒矮矮的，臉蛋很圓，一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒準(zhǔn)壞主意就又有了�？吹剿�，我就想起《家有兒女》，也想起了劇中的劉星。

　　如果說，最了解李自強(qiáng)的是我，最了解我的就是劉鑫了。一次考試，我沒帶尺子，于是叫劉鑫：“可不可以借一下尺？”劉鑫看了我一眼，猶豫了一下，尺子發(fā)出“啪”一聲慘叫，成兩半了，我得救了�？墒俏覜]想到的是，那天晚上，他卻被他媽媽打得慘叫！哎，劉鑫，我一直都欠你一個人情！

　�。ㄈ�）鐵面無私的鄭新 鄭新，在我的記憶中，一直占有重要地位。同學(xué)們都說他長著一張包公臉，一看，就是一個鐵面無私的人。

　　一次，收語文作業(yè)了�！罢Z文作業(yè)！”鄭新來到了我前面那位同學(xué)的位子上。我一聽，也就找語文作業(yè)。他來到到我這兒，我才想起，作業(yè)我忘記帶了，我家又離學(xué)校遠(yuǎn)，想去拿，來不及。我說：“請你幫幫忙，我沒帶上。”“那對不起，我是組長�！彼�說著，把我的名字記下，交給了老師。

　　我沒怪他，他的大公無私代表正義。

我的小學(xué)_六年級作文5

　　今天是大年初四。

　　今天我家來的客人真多�。阂还灿惺�六位呢。這些客人，給我們帶來了好多禮品，我數(shù)了數(shù)一共25箱。爺爺說，趕上他小時候一個村代銷點的貨物了。

　　中午，爸爸媽媽做了兩桌子好菜。大家高高興興地在餐桌上互相祝福，舉杯慶祝春節(jié)，好熱鬧啊！吃完飯后我發(fā)現(xiàn)，那些大魚大肉這些客人基本沒動，而那些青菜類卻吃了個精光�？腿俗吆�，爺爺看著這琳瑯滿目的禮品和吃過的飯菜，對我說：‘現(xiàn)在大家的生活水平確實提高了�！拔也挥傻脝枲敔敚骸蹦�小時候過年也這樣么？“

　　爺爺沉思了一會兒，像是在努力尋找著悲涼的過去。慢慢的說：”我小時候怎么跟現(xiàn)在比啊。那個年代，糧食都不夠吃，到冬天人們就靠吃地瓜干、菜葉來度日，省吃儉用留下幾十斤小麥，過年的時候蒸一鍋饅頭，就等著來客人的時候吃。一般人家最多買3斤肉，好盡量要肥一點的，因為肥肉能炒菜。那一年我九歲，過年來了客人，你老奶奶加肉炒的白菜，吃的饅頭，那香味幾十年了我還記得。走親戚拿的禮品一般用紙包上餅干，放在籃子里，上邊蓋一快干凈的布子，而且是一般一個親戚家只留下一包禮品。那個年代啊！“爺爺說著，長長嘆了一口氣。接著，爺爺眼中放出光亮，高興的說：”現(xiàn)在，爺爺趕上了好時候，真好��！“

　　聽了爺爺?shù)脑�，我也沉思著，看著我家這生輝的小院，看著門上流光溢彩的對聯(lián)，聽著外面依然此起彼伏的爆竹聲，感到今天的生活真幸福�。�

我的小學(xué)_六年級作文6

　　那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課，但英語老師卻來搶課，雖然我們班是快班，但還是非常反感老師來搶課。后來，美術(shù)老師來了，英語老師只得走了，我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌，這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們說：“你們不要太過分了，一個人的忍耐是有限度的！”說完，氣沖沖地走了。讓人痛心的是，那些同學(xué)絲毫沒有悔意。

　　中午，班主任寒覺心地對我們?nèi)�班說：“你們讓我太失望了，我中午都睡不著覺，我感到非常地自責(zé)，怎么會教出這樣的學(xué)生，老師給你們補(bǔ)課，是為你們好啊，她一點好處也沒有，她只希望我們班英語能好一點啊！你們是應(yīng)該好好反省一下了。”我們班干部討論了一下，終于決定了一個方案。以班長為代表寫了一封道歉信，全班都簽上了名字，交給了英語老師，當(dāng)場老師流下了淚水。

　　事后，她回了一封信給我們?nèi)�班，具體內(nèi)容我忘了，但有一段我永遠(yuǎn)都忘不了，是這樣說的：“同學(xué)們，我接受你們的道歉。這時，我才感受到，同學(xué)們的心還是和老師連在一起的。最后，送一句我的座右銘給你們，不要讓別人看不起自己，求人不如求己，我們要做強(qiáng)者中的強(qiáng)者，只因為我們是快班的學(xué)生，我們要為班里盡自己的一份力，加油！”當(dāng)班長讀完這封信的時侯，全班的女生哭成了淚人，男生全低下了頭。當(dāng)英語老師再次踏進(jìn)教室的時侯，全班都很有默契地站了起來，說了一聲：“對不起�！�

　　因為這件事情，英語老師和我們班關(guān)系好許多。

　　老師，我們真的錯了，我們會改的，請相信我們！

我的小學(xué)_六年級作文7

　　在生活，學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)都有一個人在關(guān)注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話：“失敗乃成功之母�！�

　　雖然這些話有時聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是——母親！

　　母親就想一朵丁香花一樣，母親在慢慢掉謝，失去了光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴(yán)寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我們起的更早，給我做早飯，做我的小鬧鐘。

　　記得有一次，我的作文寫跑題，一到家就號啕大哭。

　　媽媽卻安慰我說：“孩子，別怕這次的失敗，下次再來。”我一聽到這句話，心里的傷心沒有啦。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導(dǎo)我：“失敗乃成功之母！”

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復(fù)習(xí)緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學(xué)習(xí)到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。

　　媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。

　　謝謝你，媽媽！

我的小學(xué)_六年級作文8

　　在我生活了六年的集體中，我結(jié)識了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來說說她們吧。

　　要說印象最深的，那肯定是劉恒啦！

　　她可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕劉恒趕早上上操時才來，老師問她咋這么遲才來？她卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼�。【鸵驗檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓�？薜哪莻�梨花帶雨�。『貌蝗菀追帕怂�，她卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會吃點這兒，一會買點那兒。到了學(xué)校就遲了，可她的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊！

　　她不僅是遲到大王還是大胃王。

　　那次中午，她來教室時，語文老師已經(jīng)來了。她進(jìn)教室以后，我們看見她懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看她到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話了﹕“劉恒，讓我看看你懷里藏了什么寶貝？”劉恒支支吾吾的說︰“沒…沒什么�！苯K于，在老師的強(qiáng)逼之下。她乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲�！�哇、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養(yǎng)快線，老師問她為什么那這么多酸奶？她不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝。”笑聲立刻就噴瀉出來了，她卻像沒事人似的.，搔搔后腦勺回座位去了。

　　還有一次，在考試之前。聽同學(xué)們說她一次吃了8個雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個大胃王。

　　看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點吧！

我的小學(xué)_六年級作文9

　　六年之前，正當(dāng)我還是懵懵懂懂的新生之時，我踏入了這所學(xué)�！�—大興小學(xué)，那時，我欣喜若狂的來到學(xué)校；學(xué)校在那之前一直被我誤認(rèn)為是完美的，但是，直到踏進(jìn)學(xué)校之后，我就知道了，我錯了，世界上惡和善是共存的，因為沒有只有優(yōu)點的人類存在世上，人人都存在著缺點的。

　　那時我雀躍般的奔進(jìn)教室，對于學(xué)校的一切是多么的期待，沒想到，還沒等到進(jìn)到教室之前，我就嚇到了，老師正在訓(xùn)著剛進(jìn)來就調(diào)皮搗蛋的小朋友，我就再也不敢不乖了。可是，多虧我的幼兒園朋友與我同班，要不然我可能膽戰(zhàn)心驚到畢業(yè)呢！我第一個交到的朋友，她跟我非常的有默契，我們幾乎是天生一對，玩在一起時 總是歡欣鼓舞。她也是一個不錯的人，我們的友情也十分的穩(wěn)定，只可惜到了我三年級時要轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們就完全沒有任何的聯(lián)絡(luò)了，真是可惜�。�

　　我的第一位小學(xué)老師，雖然在我的第一印象中，并不是一位和藹可親的老師，但是在相處久之后，我發(fā)現(xiàn)老師非常的關(guān)心我，而且還在我的生日的時候，送我一份精美的生日禮物，令我有感于心，讓我了解到老師的用心和人間溫情。

　　我的小學(xué)生活，從一年級到六年級，我遇到了不同的人、事和物，也有些成長。感謝那些默默支持我的朋友、師長，我今后會更加的努力。我將如毛毛蟲般蛻變成美麗的蝴蝶般，重獲新生，繼續(xù)的成長、飛躍，永遠(yuǎn)有著成功的人生。

我的小學(xué)_六年級作文10

　　上個學(xué)期，我們?nèi)��?）班奪取全年級語文、數(shù)學(xué)期考雙科第一，語文、數(shù)學(xué)競賽雙科第一，寫字比賽第一。同學(xué)們都說，這些成績除了老師的精心輔導(dǎo)以外，與我這個當(dāng)班長的管理也有很大關(guān)系。說到我這個班長，我便想起了當(dāng)時競選的情景。

　　那是上個學(xué)期開學(xué)初改選班干。當(dāng)時，我的心怦怦的跳個不停。想：這次一定要當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，否則我寧可閉門思過也不吃晚飯。競選開始了，韋老師說：“這吃競選，采用提名方式進(jìn)行。”我更緊張了，同學(xué)們會選我嗎？我想。

　　“現(xiàn)在開始提名！”猛然間，我在韋老師的宣布聲中清醒過來。我默默的祈禱著。

　　開始提名了。我心里好象有100只兔子在撓。不到兩分鐘，只見陸俊迪、楊琰、療旖等人被提名了。難道我就沒人提名嗎？難道我不配當(dāng)嗎？我反復(fù)地問自己�！拔疫x王鈺周�！辈恢�過了多長時間，黃世鈺終于提到了我的名字�！昂茫　崩蠋熣f著，便在黑板上寫下了我的名字。我喘了口氣，拍了拍胸口，嘴里還念念有詞：“好在有黃世鈺提名，要不我就名落孫山了�！�

　　經(jīng)過一番提名后，令人緊張的投票馬上開始了。先看看陸俊迪的，嗯，16票，有可能被選中。再看看楊琰的，嗯，也有勝算……輪到我了，心里一只打鼓的我皺緊了眉頭，30票，我的票數(shù)最高。我用激動的眼光看著同學(xué)們，激動得說不出話來。

　　評選結(jié)束了，我并沒有如愿以嘗地當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，而是當(dāng)上了班長。我想：不管當(dāng)什么，只要能為班里爭光就行了。

　　同學(xué)們，看我的行動吧，我不會辜負(fù)大家的期望!

我的小學(xué)_六年級作文11

　　我在土樓小學(xué)生活了六年，在即將離開母校時，先帶你們參觀一下吧！

　　首先進(jìn)門可以看見兩排松樹挺立在門口，像一個個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士守護(hù)著大家。再往前看，有一個高四米的旗桿豎在校園中間，兩邊掛著兩張牌子，一張寫著：“珍愛生命、預(yù)防溺水！”另一張牌子上面寫著：“預(yù)防垃圾食品、少喝生水！”

　　緊接著，前面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓高7米，長30米。映入眼簾的就是一面大大的五星紅旗掛在教學(xué)樓上，旁邊是我們的教室，教室里有四十五張桌子，堂上有一兩張舊課桌是給那些上課走神、不完成作業(yè)的學(xué)生的“特殊座位”。照我們的話應(yīng)該是“五星級待遇”。后面的是老師的辦公桌，上面擺放著各種各樣的花。語文老師和數(shù)學(xué)老師都是愛花人士，但依我們看來，只是一些野花野草罷了。咦，你們沒有注意到嗎？后面的墻上掛著一張張照片，俗稱“成長的腳印”。它們包含著我們每一次玩耍、獲獎、傷心的經(jīng)歷，這些照片一一珍藏在我們的心中。

　　再往前走，我們來到了餐廳。一進(jìn)門就可以看到一張張整齊的桌子和干凈的地板。由此可以想到我們吃飯時是多么地講究衛(wèi)生呀！餐廳墻上有我們一同完成的“杰作”節(jié)約糧食，向廚師致敬等壁畫。餐廳的頂部有空調(diào)和風(fēng)扇，夏天就餐的時候十分涼爽。

　　你們看到了嗎？你們感受到我們學(xué)校的“風(fēng)姿”了嗎？如果喜歡的話，你們下一次再來參觀吧！

我的小學(xué)_六年級作文12

　　我們一年級一班，一個人長得漂亮大方，身高和同學(xué)差不多。她留著長發(fā)，戴著黑框眼鏡。她是這個班的班主任，辛老師。

　　辛老師在課堂上偶爾會鬧點小笑話。有一次教室里有股臭味，突然一個同學(xué)舉手說：“老師臭死了！”老師居然回答：“我不臭，說話記得加逗號！”全班爆笑，老師幽默的性格給枯燥的課堂增添了不少色彩。但是，當(dāng)全班同學(xué)回來上課的時候，老師板著臉，大家都不笑了，乖乖地坐在座位上準(zhǔn)備上課。上課時，老師會認(rèn)真講解內(nèi)容，讓我們深刻理解并牢記在心。有時候，會問學(xué)生。如果上課有人調(diào)皮搗蛋或者注意力不集中，老師會故意讓他站起來回答問題。

　　掃地后，老師會帶大家去操場集合跑步。雖然老師已經(jīng)到了毋庸置疑的年齡，但他和年輕人一樣精力充沛，斗志昂揚(yáng)，令人欽佩�！鞍Γ∮滞�記帶水壺了！”全班哄堂大笑。原來老師又忘了

　　把東西拿到教室了，老師自夸的說：“我最近常常忘東忘西，每三秒就忘記就把一件事忘了，說不定哪天還把你們的名字忘了，我是不是很厲害啊！”，之后老師的綽號就叫做──三秒春老師，也因為這樣老師的老毛病就變成忘東忘西。

　　老師和我們就像朋友一樣，是我們致力生活的第一盞指路明燈，是我們?nèi)祟愳`魂的工程師，韓愈曾說：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)，解惑也。”對我而言，我很高興自己能夠認(rèn)識這樣的老師，她學(xué)識淵博，令人仰之彌高，不僅教了我們許多知識還交了我們?nèi)松�的大道理，我非常感謝她。

我的小學(xué)_六年級作文13

　　阿公和阿婆住在郊區(qū)，要坐一兩個小時的車程才能到。對于周末都要補(bǔ)課的我來說，已經(jīng)很久都沒有回去看過他們了，除了車程遠(yuǎn)，還有一個原因就是我和阿公阿婆的生活習(xí)慣不同。

　　一個周五，我正走出校門，口袋里的手機(jī)便響了起來。與往常一樣，是阿婆打來的電話，電話里還是重復(fù)著與之前相同的話語，問我回去不，而我又借著作業(yè)多的借口，草率地應(yīng)付了。

　　阿婆家很簡陋，沒有電腦，電燈也很昏暗，只有為我準(zhǔn)備的書桌和臺燈，是最好的，最亮的。阿婆生活很節(jié)約，洗完菜的水是還要用來沖廁所；晚上有人在，房間才會開燈；破洞的襪子縫補(bǔ)了又再穿……而在我自己家，洗菜的水不會再利用，晚上每個房間的燈也開得亮堂堂的。正是因為我和阿婆的生活習(xí)慣不同，才導(dǎo)致我很久才會去一次阿婆家。

　　上次去阿婆家還是開學(xué)前，阿婆阿公知道我要去住幾天，便早早地準(zhǔn)備好我喜歡吃的菜。晚上我這間屋子看看電視，那間屋子看看書，而阿婆就跟在我后面，替我關(guān)掉不用的燈……

　　我再一次回去是在上周五，和往常一樣，我的手機(jī)又響了，接通電話，傳來阿婆的聲音，聲音有些小，但我聽得出來，阿婆有些生病了，還是問我要不要回去，我還是老方式，以作業(yè)多回絕她，聽得出阿婆有些失落，但還是叮囑我好好學(xué)習(xí)，說完就掛了電話。

　　走到車站，迎面過來的是去阿婆家方向的公交車，我突然決定，還是回去吧。

　　回到阿婆家，阿婆驚喜的看著我，拉著我笑了。

　　猛然間，我明白了，我與阿婆的生活習(xí)慣雖有不同，但不變的，是阿婆對我的愛。

　　你的和我的，其實并沒有不同，只是愛對方的方式不同罷了，這次就讓小小的“我的”變成“我們的吧”。

我的小學(xué)_六年級作文14

　　我的小學(xué)坐落在家屬院里面，是用別的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎長年累月籠罩著屋頂。

　　老師們的辦公室，那里原先是衛(wèi)生間，后來除掉了，改建成了辦公室。那個"辦公室"三個字的牌子，原來是加工了的塑料板，就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室，高層的是高年級學(xué)生。臺階很長，我可以輕松地蹦跶下來，但卻半天爬不上去。操場墻角有一顆大楊樹。樹杈上有個鳥窩，離地面并不高，可每次我們?nèi)訕渲�，那一窩鳥都沒動靜，這使我們詫異了許久。

　　五歲那年，老師一見我，收下了我。我就蕩著秋千唱著歌，老師都看著我笑。這時一個女老師把我抱起來，用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹，抹在我臉蛋上，將我的眼淚都抹去了，我在之前也打了好幾個哈欠。大家都笑了。

　　因為我們是一年級學(xué)生，坐大教室太浪費(fèi)，西邊的一個小教室里，那里有一塊黑板，用水泥墻隔著暖氣。操場是我們課余的樂園，操場上原來有個大臺階，為了安裝器材，把大臺階除去了，我們就這樣上了三年，老師一直是個女的，就是抹我眼淚的那個。她長的很白，講課聲音十分動聽，每每講著課文，就像唱歌兒，我從來沒有聽到過這么好聽的聲音。開頭幾年里，我一直陶醉于她的聲音，她叫我回答問題，我就傻呵呵地笑，她便說我"果然年齡小，跟不上。"從此我便不敢不認(rèn)真聽講了。

　　今年一過，就徹底小學(xué)畢業(yè)了，但我的啟蒙老師在兩年前就換了，現(xiàn)在還教書沒有，我仍不知道，每每想起來，心里就多了一種深深的惆悵。

我的小學(xué)_六年級作文15

　　有時候，有付出不一定會有收獲，你可能會失敗，但失敗乃成功之母。只要你繼續(xù)努力，不放棄，不氣餒，你總會成功的。這是一個真理。而我自身的經(jīng)歷就驗證了這一條真理。

　　以前有一段時間，我曾一個人擔(dān)任著班里的許多職務(wù)，如：中隊長、清場檢查員、美術(shù)課代表、文娛委員……除此之外，我還是學(xué)校里的總大隊委，我曾經(jīng)為此感到驕傲。但一連串的傷感經(jīng)歷，讓我不再像以前那樣的自信，不再熱愛大隊委這個職務(wù)，甚至?xí)�想“為什么要將同學(xué)們分成三六九等呢？”

　　因為我擔(dān)任許多職務(wù)，因此我整天都十分忙碌，開會、整理資料、寫計劃、寫總結(jié)……很少與同學(xué)接觸。漸漸地，同學(xué)們不再找我聊天，玩耍，把我孤立在一旁。我從此失去了友誼。從三年級開始，我腦海中與同學(xué)們一起開心玩耍的記憶越來越少。被同學(xué)冠上的“罪名”卻越來越多。我每天一個人自言自語，一個人玩耍，一個人上下學(xué)。清風(fēng)吹來，白云飄逸，流瀉下一路雪白伴著我孤獨(dú)的背影�？粗�同學(xué)們在一起玩得如此開心，我的眼淚早已讓我看不清生活的方向。但我仍然是擁有一點點友誼的。我有一個值得我完全、毫無保留地信任她的朋友。她一向與班上的同學(xué)玩的很好，是班里同學(xué)的大姐大，權(quán)威人物。她告訴我“距離產(chǎn)生美”。我按照她所示的意思去做，果然成功了！

　　媽媽經(jīng)常對我說：人際交往是非常重要的，無論是在學(xué)校，還是在社會。我們必須要有一幫可信任，可依賴的朋友。

　　我認(rèn)為，我以前沒有和同學(xué)們相處好是我在生活的道路上最大的污點，最失敗的事情。但通過這些事情，我成長了。

　　讓我們，再一次向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！

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